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小学二年级日记

时间:2023-06-12 16:24:15 二年级日记 我要投稿

【热门】小学二年级日记集合9篇

  即将要到一天的结尾了,心中一定有不少感想,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编收集整理的小学二年级日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】小学二年级日记集合9篇

小学二年级日记 篇1

  今天真开心,因为我们去春游啦!

  一大早我就来到了学校,我们先坐了大巴士到了海洋水族馆。当我们走进隧道的时候,我头顶上突然出现了一条又胖又大的鲨鱼,尖尖的牙齿,好吓人啊!走了一段路,正当我感觉累的时候,脚底 下出现了电梯,不过是平的,不用走路也能向前移动,一抬头,正好一头鲨鱼张开大大的'嘴巴,我感觉我掉进了鲨鱼的嘴巴里了。除了鲨鱼,我还看到了好多海洋动物,有医生鱼、乌龟、水母、章鱼等 等。参观完出来,我们来到了一个卖好多好多玩具的小店,看得我心里痒痒的。

  我们还去了世纪公园,在草坪上,我们坐下来吃了午饭,还做了游戏,自由活动了一会儿,我们就坐车回学校了!春游真好玩,我还想春游!

小学二年级日记 篇2

  星期一的早晨,我走进校园,微笑着向门口的老师问好。走进二一班教室,看到一张张熟悉的面孔,好久不见的同学,和蔼可亲的老师,感觉好极了!

  吃过早餐,我们排队步入操场,参加新学期的开学典礼。典礼由我们尊敬的尹书记主持,第一个环节:升国旗。国歌响起,每一个少先队员都庄严地举起右手向国旗敬礼。看到五星红旗高高飘扬在紫荆实验的上空,我的心也跟着飞了起来。终于到了又紧张又激动的颁奖环节,我代表二一班全体师生领取了优秀班集体奖,并且我还被评上了班级的学习标兵,听到贺校长念到我的名字,我的心禁不住咚咚直跳,我品尝到了光荣的味道,喜悦的'味道。

  开学典礼结束了,我兴高采烈的回到教室,开始了新的学习。我在心里暗暗下定决心:新的学期我还会继续努力的!

小学二年级日记 篇3

  过年最美是除夕,今年我过了一个最美而且最暖和的除夕。

  年三十早上,在鞭炮叫声中我睁开眼睛,妈妈已经把漂亮的裙子放在我的床头。因为以前都是在吉利家中过年,都是穿着羽绒服的,今年第一次在海南过年,可以穿着裙子,我快速的把衣服穿好,妈妈还给我梳了个带小辫子的头发。我非常高兴,妈妈还给我拍了一张照片留念。

  我们打扮好出门了,开始了除夕的旅程,和全家人在街道上漫步,看路边不一样的风景,路边各色的`鲜花,妈妈都给我拍照留念。听着连绵不绝的鞭炮声,过年的感觉越来越浓。我高兴的在路上跑来跑去,看看这个,摸摸那个,这里的每一棵树都是我没有见过的,我特别新奇。

  中午,我们全家去吃自助餐,各色的美食看的我都流口水了,蒸的,煮的,炒的,炖的,海鲜,水果,各种口味的饮料应有尽有,我要把每一样都吃一遍。可是我才品尝了不到一半,就把肚子吃饱了,摸着圆圆的肚子走出餐厅,心里可美了。

  逛到下午,开始回家包饺子了,煮饺子,吃饺子,看春晚。

  今天过得太幸福了,太美了,明年还来海南过。

  

小学二年级日记 篇4

  今天,爸爸妈妈带着我和弟弟去爷爷家的大棚玩。妈妈说:“今天吃涮火锅,应该买一些好吃的。”说完,妈妈就去凤四桃园买了一大堆好吃的,然后我们就打车到爷爷家。

  我们刚到爷爷家的`大门口,院子里的狗就开始叫了起来。进去后,弟弟总是盯着狗笼子里的狗看,他还想要上去摸,被妈妈赶忙给抱进了屋里。我就和姑姑家的妹妹一起去棚子里面给鸡和鸭做食吃。棚子里的母鸡蹲在鸡窝上要下蛋,好半天蛋也没下出来。于是,我就和妹妹玩搓泥球去了,一会,没有水了,妹妹去打水,我就一下子跑到棚子里去看母鸡下没下蛋,我一看下了一个蛋,我高兴极了,马上拿起鸡蛋跑到屋子里,给妈妈和弟弟看。我从来没有从鸡窝里拿过鸡蛋,从鸡窝里拿出来的鸡蛋在手心里感觉热乎乎的,特别好玩。

  我跟妈妈说:“我以后到大棚来,还要亲自去捡鸡蛋。”

小学二年级日记 篇5

  夏天到了,麦子熟了,我来到田野里观察麦子。麦子金灿灿的美丽极了,一阵风吹来,金黄的麦子摇来摇去像一层一层的波浪,非常好看。每个小麦细长细长的麦秆,长得笔直笔直的',麦穗因为成熟都低下了头。

  同学们知道面粉是怎么来的吗?是用成熟的小麦做的。撕掉麦皮,里面有一颗一颗的麦粒,就是把这些麦粒磨成面粉的。

  小麦经历了春夏秋冬,从一棵小麦苗长成了饱满的麦穗服务人类,我们要学习它的勤奋努力,争做一个有用的人。

小学二年级日记 篇6

  教学目标:

  1.认识“则”等10个生字,会正确书写“份”等4个生字。

  2.正确、流利、有感情的朗读第一则日记,感悟小女孩的情感变化。

  3.有写日记的兴趣,初步了解日记的格式,开始学写日记。

  教学重难点:识字、写字,规范日记格式。

  教学过程:

  交流碰撞,激情导入

  1.同学们,今天朱老师给大家带来了一位神奇的新朋友,请看大屏幕(出示动画日记)谁发现这位新朋友与我们以前学的课文有什么不一样?说说你的发现。

  2.这节课我们一起走进一个女孩的日记,请同学们跟老师一块儿认真写课题。(板书课题,齐读课题)

  3.“则”就是“篇”的意思,“日记两则”也就是说有两篇日记,今天我们先来学习第一则日记。

  整体感知,理清文脉

  1.请同学们自由的读读第一则日记,如果有不认识的字就看看课文下面的拼音,力争达到读准字音、读通句子,别忘了标出段号划出词语。

  2.日记读完了,生字都会认吗?

  (1)哪位小老师来给大家领读一遍?(课件出示:则昨纱羡慕粉料套份妹)

  (2)我来指你来认。

  3.生字会读了,那词语你们也敢读吗?

  (1)咱们来开火车读词语吧!(出示词语:学校妹妹书包一份一套昨天镶着布料橱窗小气羡慕迫不及待)

  (2)有请女生读。

  (3)男同学挑战读。

  4.现在我们把生字和词语送进课文里,相信大家一定能够把这篇日记读得更加通顺、流畅。谁来试试?(学生分段读课文,评议。)

  5.同学们,会读书的人往往会把一篇文章读成自己的话,我们把课文已经读了两遍了,哪个小博士会用读到的课文内容把这段话补充完整?〔课件出示课文内容我会填:昨天晚上,我梦见我()。我想,今天是我的节日,妈妈()。可是妈妈下班回来却买了(),就是没有我心爱的裙子,我说妈妈真小气。〕

  三、感悟体味,激情诵文

  (一)学习第一自然段。

  1.今天朱老师教给大家一种新的读书方法—默读,猜猜:默读应该怎样读?(课件出示默读要求:不出声、不指读、用眼看,用心读,用脑想。)请同学们试着默读第一自然段,想一想你从这段文字中读懂了什么。

  2.学生逐句汇报,教师相机逐句指导朗读,并随机引导了解“羡慕”的意思。(羡慕的眼光是什么样的?那你有没有羡慕别人的时候?别人羡慕过你吗?说一说被人羡慕的感觉怎么样?)

  3.带着这份感觉齐读课文。

  (二)学习第二自然段

  1.买白纱裙已经成了小女孩的一个愿望,她的愿望实现了吗?谁来读读第二自然段?

  2.妈妈下班回来了,手里提着一大包东西,此时小女孩的心情怎么样?第二自然段中有一个词写出了她此时的心情,你能快速的找到吗?“迫不及待”是什么意思?从这个词你体会到什么?她找到了吗?谁来读读文中的句子?此时小女孩的心情怎么样?

  2.此时你就是那个小女孩,把你的迫不及待,把你的失落,把你的生气通过朗读读出来吧。(齐读)

  (三)学习第三自然段

  愿望落空了,小女孩十分的失望,还带着埋怨,可更让她意想不到的`是……请同学们齐读第三段。

  (四)学习第四自然段。

  1.妈妈说那一份是给阿英妹妹的,此时的你有什么疑惑?其实文中的小女孩跟你们一样有她的不明白,谁能读读这两个带问号的句子,读出她的疑惑,读出你的见解?(个别读)

  2.刚才我们通过两个问号读出了小女孩的疑惑,那你从感叹号中有读出了什么?

  3.同学们,你们看,一个小小的标点符号竟然蕴藏着如此丰富的情感,看来我们在读书的时候还应该要关注文章的标点符号啊,我们一起把作者的疑惑和她心中的怨气通过朗读表现出来吧。(齐读)

  4.课文学完了,那你能说说我为什么说妈妈小气吗?

  5.(由“小气”的意思导入)妈妈真的小气吗?请同学们默读二、三自然段,看你有没有新的发现?

  6.后来发生了什么事让小女孩理解了妈妈,自己也变得快乐起来了呢?我们下一节课再学习。

  四、了解日记,熟悉格式

  1.课文学到这儿,你知道日记的格式吗?日记里可以写一些什么?(同桌讨论)

  2.汇报交流。

  3.总结:日记就是把我们在这一天所见到的,所想到的,所经历的,所听到的事记录下来,如果能加上你的感受就更好了。希望日记能成为我们每一个人的好朋友。

  五、指导写字,布置作业

  1.课文读懂了,相信大家把字也能把写得很棒,看着大屏幕,谁来读读这4个字?

  2.大家仔细观察这4个字,你发现了什么?

  3.你会用它们组词吗?

  4.范写“妹”。

  5.剩下的字,老师不做提醒,相信你也会写好,大家说是吗?我们把这四个生字练一练吧。

  6.同桌评议。(如果书写正确、工整、规范且顿笔摁笔到位请画三颗星。)

  7.作业:

  今天我们来到了一个新的环境,面对这么多的老师,我们上了一节语文课,同学们一定有很多的话想说,课后把你想说的话试着用一篇日记写下来,我们下一节课交流好吗?不会写的字可以用拼音代替或者找一找。

  板书设计:

  24日记两则

  “我”

  梦想白纱裙──妈妈不给买──?

  (喜欢)(生气)

小学二年级日记 篇7

  过年了,周围到处洋溢着节日的气氛!街道被打扫得干干净净,各大商场张灯结彩,家家户户贴上了喜庆的春联,人们脸上洋溢着幸福的`笑容。

  在清晨清脆的炮竹声中,鼠年悄然而至。放过鞭炮,吃过饺子,我们全家人去观音堂烧香祈福,希望新的一年平平安安、顺顺利利。

  过年了,我又长大一岁了,身体长了,知识长了,也该懂事了。

  过年了,我祝愿国泰民安、繁荣昌盛!

小学二年级日记 篇8

  昨天,我去买了一本新的日记本。

  这不是十格写字本,而是日记本。

  我觉得很开心,因为我有了一本真正的日记本,还有我要在这本日记本上写好多有趣的.日记。

  回到家里,我端端正正的写上校名、班级、姓名、老师和学号。

  我刚才说的日记本,就是我现在在写的日记本。我最希望老师给我的每一篇日记打的都是10分。

小学二年级日记 篇9

  6月6日 星期四 晴

  我最喜欢的水果是樱桃。

  在樱桃开花期间,人们称它为“樱花”,早春三月,白里透红的樱花开了,有的含苞待放,有的已经全开了,还有的好像马上要绽破似的.。樱花一开始是红色的,慢慢地变成红中带黄,最后变成深褐色。

  樱桃被分为四种:中国樱桃、甜樱桃、酸樱桃和毛樱桃。樱桃酸溜溜、甜津津,让人越吃越想吃。

  樱桃有多种功效:抗贫血、防治麻疹、祛风湿、收涩止痛、美容等。樱桃虽然味道鲜美、功效多,但不能多吃,因为它含铁量高,多吃会中毒,适当食用还是有很多好处的。

  现在是樱桃上市的季节,我每天可以享受我最喜欢的水果。

  6月8日 星期六 小雨

  我最喜欢的植物是水仙花。

  今年春节,妈妈买回来两盆水仙花,刚开始我以为是两盆大蒜,后来才知道那叫水仙花,是会开花的。我每天期盼着它们开花,半个月后,水仙终于开花了,白色的花瓣中嵌着黄金搬的花蕊,一阵风佛过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,偏偏起舞,还散发着一股淡淡的幽香。

  我喜欢水仙的顽强不息,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它却傲然挺立着,显得那么精神抖擞,生机盎然。

  我敬佩水仙不追求肥田沃土,仅凭一勺清水,几粒石子就能换来春意盎然,给我们的家增添了无限光彩……

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