【优】二年级日记9篇
一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的二年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
金秋九月，瓜果飘香。今天是开学的第一天，我们来到了久违的校园里，来到教室。第一节课是数学课，我做好了上课的准备。上课了，王老师和我们一起复习了上学期学过的长度单位米和厘米，一米=100厘米，王老师说：“你们现仔细观察尺子，你们发现了什么?”我认真观察了一遍，高高地把手举了起来：“我发现1厘米到2厘米之间有10个小格。”王老师接着问：“你们知道这一小格是多少吗?”我们齐声回答：“一毫米。”“那么1厘米等于多少毫米?”我们说：“一厘米=10毫米。”老师问：“为什么?”我回答道：“因为一厘米里面有十个1毫米，所以1厘米=10毫米。”我们后来又学习了有关分泌的.很多知识，。1米=10分米，一分米=10厘米。那么这样的话，这些长度单位的兄弟姐妹老大就是米，老二是分米，老三是厘米，老四就是毫米。
今天我的收获非常大，因为我又认识了一位新朋友，就是毫米。
二年级日记 篇2
1月31日星期日阴
今天早上，我兴奋的不得了，因为我就要和同学们见面了，妈妈告诉我今天约了几个我的'同学一起去杨府山公园玩，约好是两点钟杨府山门口见，妈妈说下午一点过后出发，所以我只能耐心的等到下午才能去玩。吃了午饭后，妈妈和辛志灿妈妈在微信上聊了很久，我还以为我们去会迟到了，没想到居然是最早到的！哥哥开口说道：“他们还没来我们先去看看风景吧！”我连忙大叫：“好啊。”然后我们三个人就去公园里面玩了！我们看到了里面有几棵梅花树，树上的梅花都开了，很漂亮也很吸引人，周边有山也有水，风景很美！妈妈情不自禁的拿出手机拍了几张照片。
看看时间差不多了，我们又回到了公园门口，等着同学们一起进公园玩，我看到张墨轩，郭韫泽，辛志灿……他们前前后后来到了公园里，等同学们都到齐了，我们就玩了一场激烈的斯名牌大战游戏。我们八个人分成两组，我哥哥和辛志灿的哥哥是组长，我被分到哥哥这组，我这组四个人有哥哥，我，墨轩还有何牧野，辛志灿和郭韫泽他们一组，经过了激烈的斯牌后，我们这组还有四个人，他们这组被斯了只剩一个人了，我们这组必定赢！
时间过得可真快啊！不知不觉就到了晚上了，然后我们十六个人就去吃晚饭了。今天大家玩得非常开心！
二年级日记 篇3
我家有一只聪明伶俐的小狗，它有一个好听的名字—球球。
球球全身毛白如雪，铜铃大眼，尾巴短短的，远看就像一个小茸球。
它特别喜欢睡觉。有一次，我去洗澡，球球悠然自得地坐在地上看电视，过了一会儿，我洗完澡，飞快地跳上了床。这时，我看见活泼可爱的'球球正懒洋洋地趴在狗窝里呼呼睡大觉呢。
它不但爱睡觉，还很贪吃。记得有一次，我们吃着香喷喷的排骨，球球看见了，馋得直流口水，看到它的样子，我真的不忍心。我向地上抛了一块骨头，小狗迅速地咬住了骨头，爬到了床底下，狼吞虎咽地吃了起来，吃得津津有味。
这就是我们家贪吃好睡的球球，你们喜欢它吗？请人们不要伤害小动物，因为它是我们人类的好朋友！
二年级日记 篇4
星期六那天，爸爸妈妈带着我去扫墓，在爬山的时候我看见了许多的油菜花，它们开得金黄金黄的非常漂亮，到了我们扫墓的地方，爸爸就拿着锄头把墓旁边的泥土和长草的地方，给弄了干净，被风吹下来的树叶，我爷爷就把那些树叶扫干净了，直到没有一点点垃圾的'时候，我们就开始烧纸钱了，在烧纸钱的时候我一直在把纸钱往火里面放。烧完纸钱，我们还要放鞭炮，我们在放鞭炮的时候草都被鞭炮炸烂了，放完鞭炮奶奶就抓住我的手来到墓前让我说一些保佑我和爸爸妈妈的话，说了之后我们就下山了，下山之后我和妈妈又要到外婆那里去，外婆也要去扫墓，我和妈妈还有外婆和外公一起去太太太公的墓前扫墓，就这样我和妈妈一天都在扫墓，根本没有时间去做其他的事情。
晚上，我和爸爸妈妈在回柯桥的路上都很累，只好托我舅舅开车到柯桥的时候已十一点多了舅舅回家之后，我爸爸就开车回家了，第二天在家里我全身都有点痛，写作业的时候还有点头晕，那时候我才知道我生病了，后来吃了一点药就好了，看来我的体质还不好连回老家一趟都要感冒。我和爸爸妈妈在爷爷奶奶家看到了和我同岁的铁树，它非常大我都可以在它的根部乘凉了，而且爷爷奶奶家还多了好多的植物，吊兰、郁金香还有很多很多但有一些都枯萎了。
二年级日记 篇5
元宵节的晚上，爷爷、爸爸、妈妈带我去淄博植物园观花灯。
等爸爸的车开到植物园门口的`时候，那里已经可以用人山人海、车水马龙来形容了。
下了车，我们跟着人流进了植物园的大门，迎面就看见两只栩栩如生的老虎灯，“瞧”，牠们瞪着两只大眼，摇着尾巴，像在给人们拜年呢！再往里走，我就看见路两旁有千姿百态的花灯，比如 ，八仙过海、姜太公钓鱼、遨游太空、火树银花……我最喜欢的花灯就是鼓舞蹴鞠，为什么我喜欢那个花灯呢？因为它有一个*一样的框子，还有三幅古代踢足球的人。而且我很喜欢踢足球 。
植物园里人流如潮，大人们有的背着或抱着自己的孩子，有的给孩子和花灯照相。不知不觉我们从植物园东门走到了西门，虽然我很累，但我很高兴。
二年级日记 篇6
今天，我们去良渚博物馆秋游。
一路上大家有说有笑，显得十分兴奋。
终于到了良渚博物馆。我们参观了许多展品，还看了一场四维电影。其中我最喜欢赶小鱼的游戏和四维电影。
赶小鱼的.游戏规则是;四人从这边走到那边，中途用自己的影子赶跑那些可爱的.机灵的小
我们最后去了良渚博物馆旁边的绿油油草地，还在那里进行了‘‘松果野战’’。
大概一点多的时候，由于汽车来了，我们只好恋恋不舍地离开了良渚博物馆。
二年级日记 篇7
星期天，我和爸爸妈妈去逛超市买牙膏。我们发现了同种竹盐牙膏有两种卖法：1、3个110克的牙膏组成清新畅享装是17.9元；2、一支重150克的牙膏是8元。 你看这两种卖法的牙膏买那种省钱呢？”这下子可把我难住了，妈妈又对我说：“今天我们把17.9元就当成18元你来算一算吧！”我立即说：“买清新畅享装省钱。”妈妈问：“为什么呢？”我说我是这么想的：18元买三盒，用18÷3＝6（元）那么110克的牙膏6元每盒。150克的.牙膏8元每盒，也就是多2元钱多买40克牙膏，照样算1元可买20克牙膏。而买150克的牙膏1元买不到20克。所以我认为买清新畅享装省钱！妈妈听了以后高兴的对我说：“太棒了！学好数学真有用！”
二年级日记 篇8
《日记两则》是贴近学生生活的日记体的习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔法记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。课文是一篇以“梦”为主线，以“助人为乐”为教育思想的课文。 本课在朗读指导上我注意了如下几点：
1．引导学生感受课文内容，让学生进入作者的内心世界，感同身受。因为本篇课文的'内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步，朗读指导就会事半功倍。学生的朗读无非就是读出自己的理解，读出自己曾经有过的生活感受！
2． 抓住文中的关键词语，引导学生准确地体会和感受课文言语的丰富内涵。如，第一则日记中的“一定”“迫不及待”是理解全篇日记的关键，作者做梦时的幸福感和对妈妈给自己买裙子的自信就是通过“一定”表达的，后来小作者的失望和对妈妈没有给自己买白纱裙子的埋怨也是由这个词铺垫和衬托的。可以说理解了“一定”一词在这里的作用，就理解了第一则日记小作者的心情。所以说，引导学生准确地体会和感受课文言语的丰富内涵，对朗读指导、对语感的培养都会起到重要作用。
通过这堂课的评课，可以说受益匪浅。我不仅看到了自己的优点，更重要的是看到了自己的不足。今后，我要不断吸取别人的经验。积累自己的经验，提高语文教学的能力。
二年级日记 篇9
星期天早上，秋高气爽，天空中飘着洁白美丽的云。秋天的风温和地吹在我脸上，微风中带着一股股淡淡的桂花香味，我感到心旷神怡。
我和妈妈骑着电瓶车来到人民广场放风筝，人民广场的`地面不在像夏天那样冒热气了。许多人趁着秋高气爽的天气来放风筝。妈妈用手托着风筝站在远远的地方，我牵着线喊：“放！”妈妈就往上送风筝，我立即牵着线飞快地跑了起来，风筝就顺着风慢慢地飞了起来，我赶紧把线一紧一松地拉着。风筝慢慢飞向天空，在空中翩翩起舞。我又把风筝的线慢慢地放开一些，风筝飞得更高了，好像在云彩上面。
从早上玩到下午，天气越来越热，后来，我把风筝收了起来，高高兴兴地回家了。
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