二年级日记

时间：2023-12-12 11:08:52 二年级日记我要投稿

二年级日记

　　一天即将完结，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的二年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级日记

二年级日记篇1

　　12月24日星期日晴

　　今天是语文补习班最后一堂课了，可是老师还是发了考试卷。

　　我们都觉得老师肯定出很难的题目来考验我们。结果，出的都很简单，默写唐诗是这个学期中途有一首没有默写过的唐诗，我就一点一点地把它勉强默了下来，其他的也都做出来了。但是唯一一个不会的居然是非常简单的.报纸的“报”。

　　结果我居然是第一名，就这个写不出的字扣了2分，得了98分。

　　妈妈今天对我特别满意。

二年级日记篇2

　　昨天是平安夜，是一个让人难忘的日子。

　　说起平安夜，我还刻去年的这一天，“圣诞老人”在舞台上为我们表演精彩的节目，还送我们礼物了呢！

　　今年的.布置可不一样哦！百货大楼的中央有一棵很大的圣诞树，树上挂满了礼物和雪花，非常漂亮。

　　回家的路上，妈妈把刚买的氢气球和魔法棒当作圣诞礼物送给了我。我打开包一看，乐坏了！抱着妈妈亲了又亲，对她说：“谢谢妈妈，我也祝您节日快乐！”妈妈听后，高兴地笑了。

二年级日记篇3

　　教学目标

　　知识与技能

　　1、认知13个生字，会写8个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、规范写日记的格式。

　　过程与方法

　　分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高同学的感性认知。

　　情感态度价值观

　　懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。

　　教学准备

　　1、课前安排同学在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。

　　2、准备生字卡和相应的`一些课件。

　　教学时间

　　本课教学需2课时。

　　教学过程

　　第一课时

　　一、激趣导入

　　二、初读课文，整体感知。

　　三、再读课文，认知生字。

　　（常规读文识字法）

　　四、流利读文，熟识生字。

　　五、默读课文，了解课文大意。

　　六、巩固生字，写字指导。

　　1、巩固13 个生字。

　　2、指导书写8个字。

　　第二课时

　　一、复习导入。

　　二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。

　　1、自读自悟，自身有什么发现。

　　2、把自身的发现与感悟，与小组同学交流。

　　3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。

　　（引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“俺”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“俺”的心情并指导朗读，并相机出示课件，协助感悟。）

　　4、朗读全文，体会感情。

　　三、延伸拓展

　　1、出示日记格式，规范日记写法。

　　2、指导同学按正确格式写日记。

　　3、组织同学准备展示自身的日记。

　　四、板书设计

　　24 日记两则

　　俺

　　梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

　　（喜欢）（生气）（高兴）

二年级日记篇4

　　星期五的下午，在学校的安排下，我们一年级1到8班，出去春游。

　　春光明媚、万里无云、在老师的带领下，我们排着整齐的队伍、唱着欢快的歌儿来到了植物园。

　　到了草坪上。我们有的吃、有的.喝、还有的和老师一起做游戏。然后我还看到了火红火红的鲜花、碧绿的草地、茂密的树林。

　　今天我们玩的可真开心。时间已经到了我们该回学校了。

二年级日记篇5

　　今天妈妈带我去新华书店买书。

　　我们来到了新华书店，书店里的人可真多呀！妈妈去给我买学习复习书的地方，而我早就跑到的自己喜爱的少儿读物的书架去挑选我的书了。书架上堆满了密密麻麻的书有格林童话、十万个为什么、漫画书、关于恐龙的'书……我一会儿翻翻这本，一会儿摸摸那本每一本书我都是那么得喜欢。我选了一本恐龙书认认真真地看了起来，看得连时间也忘了，直到妈妈来找我才结束。

　　最后，妈妈帮我选了《数学单元测试卷》、《成语词典》、《口算练习》、《小学生作文》，而我自己挑了《小朋友学围棋》、《101个经典寓言》。今天真是个丰收的日子！

二年级日记篇6

　　今天中午，我吃过了香喷喷的午饭，正要准备去睡个舒舒服服的午觉，突然，我想起了，昨天妈妈答应今天我要和我一起做个标本还没有做呢!于是，我迫不及待地问妈妈：“妈妈，妈妈，我们现在可以一起做个植物标本吗?昨天你答应我的。”“等一下!”妈妈一边收拾着碗筷，一边心不在焉地对我说。我很失望地跑到书桌前拿起一本书看了看，一边看着一边等妈妈收拾好碗筷。看到妈妈已经收拾好了，我又迫不及待地问妈妈：“妈妈，现在我们可以一起制作标本了吗?”“等一下。”妈妈从厨房走出来，开始给妹妹洗脸然后收拾被妹妹弄乱的玩具，慢吞吞地对我说。

　　就这样，妈妈一直都在说“等一下，等一下”。终于，爸爸看我一直都没有去睡午觉，他开始催我赶紧上床睡觉时，我感到很委屈，我的植物标本还没有开始做呢!妈妈终于想起来和我的`约定了。但是我午觉的时间到了，妈妈也要带妹妹睡午觉了，于是她直接自己做了个标本给了我。

　　我拿着这个小小的树叶标本，一点都不开心。妈妈总是和我说：“做事情不能拖拉。”可是，她自己怎么能拖拉呢?明明答应我是一起做标本的，我一点都没有做，这不是我想要的。

二年级日记篇7

　　今天我画一张关于我的梦的画。我的梦里有甜甜的棒棒糖，还有圆形的草莓糖，这是一个糖果乐园。

　　我变成了一个小精灵，煽动着翅膀，在糖果乐园里自由自在地飞翔。我一会舔一口巨型草莓形状的大棒棒糖，一会咬一口像雪一样白像云朵一样柔软的.棉花糖，一会吞下一滴蜂蜜露珠。我多快活啊！这时，一个带着门的大蛋糕突然出现了，从里面走出一位美丽的糖果公主。她带着我来到一个用糖水做的游泳池。我们在游泳池里欢快地游泳，突然游泳池不见了，公主也不见了，糖果也消失了，原来是我做了一个梦。

　　梦虽然没了，但我觉得浑身都是甜甜的。

二年级日记篇8

　　今天是大年初一，一片喜气洋洋的.气氛，早上老妈把我叫醒说，赶紧起来了，要去拜年了，于是我急忙起来，第一件事就是看昨晚老爸老妈给我的压岁钱还在不在，老妈看见就笑了说我是小财迷，这可是我“辛辛苦苦”挣来的呢，昨天12点的时候，我给老爸老妈磕头拜年，于是老爸给我一个红包说，奖励我一年来学习认真，老妈给我一个红包说祝我新年快乐!

二年级日记篇9

　　森林里今天举办小小运动会，有小鹿，小熊，小狮子，猫头鹰，小猴子，小蜜蜂等同学参加。

　　比赛的第一个项目是跳绳，是小鹿赢了；第二个项目是举重，是小熊赢了；第三个项目是跑步，是小狮子赢了；第四个项目是爬山，是小猴子赢了；第五个项目是飞，是猫头鹰赢了。

　　最后，懒羊羊裁判宣布冠军，他说：“友谊第一，比赛第二”，运动会重在参与，大家都是冠军。

二年级日记篇10

　　这是来到雨花营地军训的第一天，这里的教官对我们都很严厉，正所谓“严师出高徒”，但有一位教官却认为是“严、名师出高徒”，在课堂上，他们幽默、风趣的言语感染了我们，在他们的感染下，我们渐渐从对军训的恐惧中走出来，投入到了那充实、快乐的训练中去。通过短短一天的训练，我明白了要当一个优秀的军人，也不是那么容易的`，因为那需要良好的体魄，顽强的意志，才能够支撑着那些军人们坚持下去，所以我们要想成为一个军人，就必须得从现在起，锻炼身体，争取长大后成为祖国的栋梁。在晚上，我们观看了一部励志片——《洞穴之光》，它向我们展示了，孩子是怎样用自己的行动去教育另一个孩子的，让我们懂得了要尊敬父母孝敬父母的道理。

　　军训，你真是一个让人又爱又恨的锻炼呀!

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