二年级日记
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的二年级日记8篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
今天，我们全家去爬九峰山。
我们准备好干粮和水出发，在车上吃完饭后我们从九峰进去转弯的地方开始爬。我们爬到半山腰，爸爸因为要工作，爸爸回去了。我和妈妈从山脚爬到山顶一直没休息，在路途中拍了露珠等照片，我在山运动又休息了一会。在我运动的`时候，妈妈在旁边的一片竹林拍了几张照片，还看到一个竹笋呢！我们把竹笋放进背包里，我们又出发了。我下山到一个水池旁边叫：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，妈妈给我拍几张照。”我们在前面玩了一会，就从方山下了。
二年级日记 篇2
今天上午我们去春游。
我们乘坐着校车，来到了石燕湖，那里群山环绕，树木茂盛，湖水碧绿，简直像人间的`天堂，好看极了。
到了下午，我们去玩海盗船，那可刺激了。当我坐上去时还感觉不到那种刺激，到了后来可恐怖极了，当它一上一下时，我就浑身发抖，好害怕的。
这一次的春游真是令人难忘。
二年级日记 篇3
我喜欢放风筝。
飞在天空中风筝有各种各样，有趣极了！有小熊、蜻蜓、小狗……
我的风筝是一只大蝴蝶。颜色五彩缤纷。有黄白相间的、有红黄相间的……可美丽了。
放风筝很好玩。一个人拿着风筝，另一个人拿着线，拿线的人说声“放”，风筝就迎风飞起，然后拿线的.人就飞快地跑起来。天上的风筝就仿佛是天上的白云自由自在地在开空中飞翔，
我好像跟着我的蝴蝶风筝来到了一个童话世界，小熊风筝和我玩耍、小鸟风筝和我唱歌、小鹦鹉风筝和我捉迷藏……可好玩了！好像一个个小孩子在嬉戏玩闹。
蓝蓝的天空上有无数个五彩缤纷的风筝，就好像五颜六色的七彩云。
我下次要自己做一个长长的、大大的、上面有许多小动物的美丽的风筝！放在天空一定很有趣！
我爱风筝，我更爱放风筝！因为放风筝很好玩，乐趣多多。
于是，我很盼望秋天的到来，秋天是一个放风筝的季节。我可以到公园尽情放我喜欢的风筝。
二年级日记 篇4
从第一只布谷鸟开始叫的时候，公园的春天也就来了。公园里鸟语花香，还开了各种各样的.花，有梨花，杏花，桃花······小草从土地里冒出了小脑袋，公园里的竹笋冲破了泥土。清晨老爷爷和老奶奶们在公园里打太极，有的在散步，还有的在跳舞。爸爸妈妈带着小朋友，到公园里野餐。有的小朋友在草地上打滚，还有的在玩赛跑。
一个小朋友的脸上都露出了开心的笑容，他们的笑容就像这春天里盛开的花朵一样灿烂。啊！公园的春天真美呀！
二年级日记 篇5
教学目标：
1、学生能认识本课的13个生字;写好本课的6个字。
2、学能读动课文，基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
3、学生能初步认识日记的特点;学习写日记。
4、培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的能力。
5、学生能从自然的变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的情感。
教学重难点：
重点：学生认识本课的13个生字;写好本课的6个生字;基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
难点：学习写日记。
教学准备：
1、生字卡片。2、学生日记几篇。
教学过程：
一、激趣导入。
同学们，你们知道吗?松鼠也会写日记呢，今天，我们就一起来读一读，好吗?
二、感知课文。
1、学生自己读课文，画出不认识的字，同桌互相帮助解决。
2、听老师读课文，注意听准字的读音。
3、认读课文里不认识的字，再读课文，想一想松鼠在日记里写了写什么内容?
4、选自己喜欢的一篇日记练习读。
5、展示读，读后师生评价。
三、学习课文。
小组合作学习。
1、你觉得哪一篇日记写的.是冬天?
2、学习写冬天的日记。
(1)自己读，想一想读懂了什么?根据学生回答板书。
(2)你有什么不明白的地方?
(3)再读课文。
(4)认读生字。
(5)小结学习方法。
3、小组学习第一、三篇日记。
(1)小组自主选择喜欢的一篇日记，读一读，并由记录员负责填写表格。
(2)展示交流。
(3)再读一、三篇日记。认读生字。
4、通读全篇课文，回归整体。
再读全文，不成自己的发现。
5、扩展谈话。
你还知道哪些有关动物过冬的知识?
四、课外延伸。
收集有关动物过冬的资料，下节课交流
二年级日记 篇6
今天，我和妈妈去超市，在超市里看见有卖的小白兔。它长着雪白雪白的'毛，像个大绒球，长长的耳朵，红红的眼睛，还有一张三瓣嘴，前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，可爱极了。我非常喜欢它，让妈妈给我买一只小白兔，我高兴地抱着它回家了。
二年级日记 篇7
星期天，爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝，为了这件事，妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝，它有一双五彩缤纷的翅膀，又长又细的尾巴，可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高，我当时想：“这风筝我能放吗？”但我看到别人的'风筝飞得很高，我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢地放了起来，那天的风刮得很不稳定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特别失望，后来在爸爸的指导下，慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的线都放完了，我的风筝在天上随风飘荡，天空还有许多风筝，有老鹰的，有金鱼的等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴，不过跑得有点累，但是从中我也知道，放风筝看上去是简单的活动，但是技巧还有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找窍门，我认为在学习上也一样要用到技巧，你们说呢？
二年级日记 篇8
星期天，我起床以后，看见妈妈在包饺子，就问妈妈我能不能和你一起包。妈妈说可以，我就拿一张圆圆的饺子皮，然后用筷子把肉馅放在饺子皮上，饺子皮的.四周弄一点水，再把饺子皮对折把它粘紧，一个饺子包好了，可是好难看没有妈妈包的好看，包了一会儿就包完了。
包饺子还真好玩！
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