二年级日记
一天即将过去了，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的二年级日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级日记 篇1
寒冷的冬天过去了，温暖的春天又回到了人间。
星期六，我到石峰公园来看春天。刚进公园大门，就看见道路两旁的石壁上挂着瀑布似的迎春花，迎春花开出淡黄的花儿，一束束点缀绿色的瀑布上，漂亮极了！来到蔷薇园门口，那些五颜六色的海棠花开得正艳，许多小蜜蜂正在辛勤的劳动。小蝴蝶也在为人们翩翩起舞，表演节目。水池旁的柳树披着柔软嫩绿的长发，远远望去就像一个个亭亭玉立的少女。从山下往山上看去，一层层的绿树中，一棵棵白色、紫色、红色的玉兰花缀在其中，格外夺目。听到小鸟在林中清脆的`歌声，闻着淡淡的花香，叫人流连忘返。我还找到了石峰山脚下的天然泉水，清澈的泉水丁丁冬冬的流着，仿佛是春天的奏鸣曲。
春天真的很美，我愿这漂亮的景色永远留在我们身边！
二年级日记 篇2
《汉字的故事》是妈妈上周给我买的一本书，我非常喜欢它。
阅读了《汉字的故事》这本书，让我深知汉字是我们中国的骄傲，有着悠久的历史。每个汉字都藏着有趣的故事和奇特的造字方法，真佩服我们古代劳动人民的聪明和智慧。
以前，我写字总是很马虎，妈妈总是唠叨我。记得有一次，我写完了作业给妈妈检查，妈妈检查之后就看到了我因为粗心写错的.字，指着我的作业本对我说：“你看，作业上把‘过’写成了‘这’!”。唉，我又马虎了。
自从妈妈买了《汉字的故事》这本书给我看了之后，妈妈在我因为粗心犯错的时候，总是会告诫我别学“马虎”故事中的画家一样，做事马马虎虎，最后酿成了打错。
《汉字的故事》让我学习到了许多汉字以及它们背后的故事，也让我懂得了许多道理。
二年级日记 篇3
今天，我们第一天上学，就上了一节英语课，英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好，英语也说得一级棒，当然普通话也不落后哦!老师教我们怎么样用英语向别人问好，还教了怎么样用英语和别人握手等等，我在想下节英语课老师会教我们什么呢?
英语老师外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不过，没过几分钟，我就得出了答案：非常善良。因为，周浩龙同学在上英语课时搞小玩具，凌老师一点不生气，还会用英语来考考周浩龙，并且用英语和他握手呢!凌老师说，我们是第一次上英语课，不需要我们会说，只需要能够听懂就行了，英语课真有意思。
二年级日记 篇4
7月25日 星期五 晴
夜神来临，天幕转成黑色，屋里只留月光、自己和孤独。一个人的夜晚让我疑神疑鬼、人心惶惶，感到很寂寞、害怕，有如一只蜷曲的小虫，躲在墙角边。
“飒──飒──”、“呜——呜——”、“呼──呼──”、“滴滴！答答！”，奇奇怪怪的噪音组成了“幽灵乐团”。那些声音使我不由的转头一探究竟。忽然，心中唱出一首“孤单之曲”，静夜越长，歌就唱的越久。这时，真希望灯光哥哥能陪伴我！
在这寂静的长夜中，如同着了魔似的，连口水都不敢吞的我，因为被恐惧的.“毒手”抚摸才会如此。
虽然是如此阴森，但是我们可以趁机认真思考人生的意义，这时是思考这些最恰当的时刻了！
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