儿童节的日记范文汇总9篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的儿童节的日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节的日记 篇1
六一儿童节这天，烈日高照，火红的太阳像咸鸭蛋黄，红得流油。我们带着雨衣，去了大操场。咦？这么晴朗的天为什么带雨衣？来到大操场，我们坐下来准备看表演，我们把带来的雨衣铺在飞满虫子的草地上，哦，原来是防虫子的。音乐开得很高，看看周围的同学，个个脸上喜气洋洋的`，白里透红，像化了妆，个个摇头摆尾东张西望，只有我和几个同学随着音乐摆动。表演开始了，一阵响得刺耳的音乐传来，校长迈着大步，一手拿一把大扇子，一手拿一只大话筒，和一个六年级的姐姐走上台。
六一快乐！孩子们！x校长粗大嗓门，拖着长长的声音。那个姐姐也跟着拖着长音。
我们舞着塑料袋做的各种颜色的花，红的、兰的、白的、黄的我一边舞着，一边偷偷检查雨衣里有没有虫子，我太害怕虫子了。
校长扇了扇扇子，又拖声拖气地说道：MUSIC！音乐又响起来。
校长说：同学们，都站起来！我们全都站起来，这不是怕校长，而是怕老师呀！校长又说：好了，下面吧，我们来唱一首歌！白龙马！喜不喜欢？大家有气无力地说：喜欢。
校长边唱边扭起来，想不到校长一个大男人屁股和腰扭得像蛇一样，扭得真好！他用扇子指指六年级：六年级同学扭啊，过了这个儿童节，你们就不能过了！他又用扇子指指后面老师：请你们把伞收掉！于是，大屁股小屁股全部扭起来了。
这个时候，有许多小青虫在我旁边飞来飞去，讨厌死了，我只好偷偷用手赶，赶了这边，又飞到那边，耳朵里全是嗡嗡叫，我只好把头扭来扭去躲着虫子，带着屁股扭来扭去，旁边不知道的李同学偷偷伸出大拇指：你扭得真好！
那个时候，我在想，我要是有校长那把大扇子就好了。
儿童节的日记 篇2
临睡前女儿问我：“爸爸，儿童节你送我什么礼物？”我这才明白儿童节快到了，工作的繁忙让我早已模糊了这个节日。我不禁感叹现在孩子的聪明，鬼小精灵的女儿都知道利用节日向人索要礼物了。
在我儿时，儿童节的快乐并不属于我，我是不敢奢望有什么礼物的，因为我理解父母生活的艰辛。我当然不愿在这个快乐的日子里让女儿有我儿时的那份失望与伤心，生活并不拮据的我不会心痛那点钱。可给女儿送什么礼物呢？女儿是不愁吃穿的，小孩子身体长得快，每年换季时，我总会给女儿买一大堆时令名牌童装，甚至买得比我自己的服装还贵，我不想让她在幼儿园里穿得过于寒碜；家里吃的东西也是囤积了许多，一年四季都为女儿备着牛奶和巧克力等可口的食品；女儿也不缺少玩具，玩腻了的玩具已是扔了满满的一纸箱。我也不知道女儿最渴望得到什么样的`礼物。
我只好试探性地问女儿：“爸爸送你一个大玩具？”女儿摇摇头。我又问：“要不送你一套新衣服吧？”可女儿的脸上却没有一丝兴奋的表情。我以为是女儿想解嘴馋，又说：“爸爸带你到超市买好吃的，你自个儿挑。”可女儿依旧是固执地摇着头，对我的提议丝毫没有兴趣。
没有办法，我只好对女儿说：“你自己说要什么？”女儿这时却是调皮地附到我的耳边，悄悄地对我说：“儿童节你陪我玩一天？”说完，便带着一丝迟疑的目光看着我，也许她认为这个要求对我来说是勉为其难了。
我一怔，想不到女儿渴望得到的礼物竟是如此的简单，只是需要和我相处一天。平时我是很少和她一起玩耍的，为了工作，我经常早出晚归，在单位里加班，和女儿只是在早上出门时和晚上睡觉时打个照面。即便偶尔有空不用加班，我也会自个儿在家里玩电脑或者出去和朋友玩，而忽视了与女儿的相处。我明白，孩子是需要快乐的，但他们的快乐并不只是玩具和一些吃穿的东西。他们心中，和父母相处原来是一件最快乐的事，即便是安安静静地一起看一会儿动画片或者是听一首童谣。
我肯定地对女儿说：“行，儿童节爸爸陪你玩上一天。”女儿兴奋得从床上蹦了起来，大声叫道：“儿童节爸爸要和我一起去玩了！”看着女儿那满脸的笑靥，我心里却是一阵愧疚，这在于我是非常容易的一件事，在女儿的心里却成了最好的礼物。今后我得多和女儿一起相处，让她时时享有这份快乐，这是一个父亲应该给予女儿的一份礼物。
儿童节的日记 篇3
六月一日是国际儿童节，在这一天是孩子们最快乐的一天。
我们学校六一这天，举行拍卖会。拍卖会是什么呢?是我们把自己不看的书出高价卖出或者是批一些东西想方设法地卖出去挣钱。
这个六一我稿(搞)了两项：1、卖棒冰2、抓奖，别看这是很不其(起)眼的工作，其实可挣钱了!光在上午就挣了二十三块五毛钱呢。上午，我先卖的是棒冰，我刚上来生意做得不太好，突然，我想起了爸爸给我说的台词(宣传广告语)来：“棒冰，五毛钱一根儿，有可乐味的、有草莓味的、还有荔枝味的，不贵只有五毛钱，用五毛钱就可以买到一只冰凉的棒冰……”买得人越来越多了，我的生意就越火了，最后我的生意别提有多好了。我的棒冰都卖光了，还有人拿钱跑到我这里来买棒冰，我很客气地说：“对不起，我的棒冰卖光了，请你们到别处去买吧!”
卖完棒冰以后，我就去经营抓奖的去了。我拿着一个摸奖的大箱，箱子很轻就装了几张纸。我拿着箱子(到)处乱溜(遛)，一边溜(遛)一边喊：“抓奖了!抓奖了!光有奖没有罚，如果抓到罚的重新抓，快来抓呀!”过了一会儿从四面八方跑来了许多人，都来抓奖，有的见中了一两毛钱就喜得活蹦乱跳的`，有的甚至还抓。就这样一传十、十传百地传开了，前来抓奖的人越来越多了，过了一会，我身边就挤满了人都是来抓奖的。一个大个看见我的生意这么红火，就来找我的麻烦，那个大个说：“我抓一次，给你五元钱，如果你找不开，我就打死你。我压住心头的怒火温柔地说：“大哥，我能把你的钱找开，我就从袋子里细细的找钱，他赚(嫌)我找的太慢又说：“快点找!”我说：“找好了”我说着就把钱递给他，(他)接过钱就走了。等他走以后，我就到别处去抓了。当我走到二年级五的时候，有些孩子好奇地问：“大哥哥这是什么。”我说：“这是抓奖，五毛钱一抓，光有奖没有罚。”一个小朋友说：“我抓一次，给你五毛钱。”说着他(她)把钱递给了我，他(她)随变(便)抓了一个，我一看是奖两毛，我就从袋子里拿出两毛钱递给了他(她)，还有一个小女孩他(她)拿着钱来摸奖，她说：“我抓四次，看见能中多少钱，她抓完四次总共才中了六毛钱。她抓完以后就放学了。
下午，我又拿了一部分棒冰去卖了，在班车上，我就出售了五根棒冰。我刚到学校棒冰就快卖光了，我又拿着钱去校外批棒冰去了，等我批完棒冰回来一看，卖棒冰的人特别多。我一想：“完了，卖棒冰的人这么多，人肯定不买我的棒冰了。”于是，我就提高了声音，大声叫卖，放学的时候，我的喉咙都喊哑了，还剩下四支棒冰了。
儿童节的日记 篇4
快过“六一”节了，我对老婆和儿子说：“咱们过一个绿色的乡村儿童节，你们意下如何？”听我这样一说，老婆很是不解，特别是儿子，一个劲地问我：“老爸，什么是‘绿色儿童节’啊，难道说，咱们要去乡村里玩泥巴？”
我笑着说：“绿色乡村儿童节，就是步行到乡下，不买衣服，不去游乐场，不给地球增加任何负担，吃你姑婆做的农家饭。”听我这样一说，儿子有些不高兴，他说：“这是什么嘛，明明是什么都不允许，还绿色儿童节呢。”
老婆听后，对我的提议拍手欢呼，她说：“没想到你这个爱打的的懒虫，竟然有这样的觉悟，的确，每逢节假日，便是地球的受难日。即使一天的.节日，也能破坏环境，不知道要制造多少垃圾，还是低碳过个儿童节吧。”
那天，我和老婆带儿子去乡下姑婆家，我找出了从前的军用水壶，连开水都是自带，没有买一瓶矿泉水。步行了近一小时，终于看见了那个农家小院。
一到姑婆家，她分外热情地招呼我们，拿出了刚从树上摘下的桃子，吃起来格外香甜。一会儿，儿子就和小伙伴们熟了，跑进跑出到处玩，又去看了附近一座石拱桥，让儿子长了见识，又好写作文；走到庄稼地里认认农作物，第一次看见长在地里的青椒豆角，儿子很开心。我也很耐心地对儿子讲关于环保，关于石拱桥，关于粮食和蔬菜，儿子终于说，“原来乡下这么有趣，我还要到这里过节！”
我还告诉儿子，童年的时候，我们到这个季节，都要到乡下送肥，送的是柴烧过后留下来的草木灰，那是最好的肥料，比现在的化肥好多了。学校还组织我们到乡下帮助社员搞农业劳动。孩子，不能光想着玩。谁想儿子一听，却满脸的羡慕，“我们现在的学校，为什么不组织这些活动，连春游都没了！”
走的时候，姑婆又送我们很多农家蔬菜，儿子还要了豆种子，说要在顶楼种菜。他第一次背了这么多东西走路，觉得新奇有趣。后来，他在作文里写道，“乡下的绿色环境真好，我以后要少在外面吃饭，出门少坐车，要守护地球，同时也要让更多的同学加入进来。”
过完节日，我们一家改变了许多，这种改变，或许是源于亲近了土地，感到大地母亲的重要，再不能让她受伤。少开车，不开车，少为地球制造垃圾。其实每一个人都能够做到，就看你是否愿意去做。那些准备外出的人们，但愿能够意识到这个问题。在你游览美景的同时，是否能够为脚下的这片土地也做点什么呢，面对那绿色的土地，哪怕是少扔一个饮料瓶，少开一天车，你都是地球的功臣。
儿童节的日记 篇5
在平淡的生活中，在炎热的天气中，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六月。
六月的到来，彻底打破了夏天单调的热浪，也惊醒了昏昏欲睡的我；观察我的同学们，他们高兴地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作的快乐。
下午，我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下好像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干的.冒烟的嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么？是警戒线吗？我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊！从这里面，我感受到了备受关爱的快乐。
在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然的快乐。
文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐；当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐；当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐；当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来，我们体会到了自由的快乐；当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的快乐；当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐；当《中国梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国热爱的快乐……。
在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪，纯洁又自然。我们的快乐，我们共同享受—我们体会到了分享的快乐。
文艺汇演结束时，已是18：00。但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，我们全神贯注的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。
啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长！
儿童节的日记 篇6
为了庆祝六一，我们学校决定举行一场快乐的联欢会。为了这个表演，我们班可是付出了多少心血呀。
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃中带着高兴，动作坚强有力，就像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸.表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的'掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，由于使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
儿童节的日记 篇7
今天是六一儿童节，我们班举行了一次别开生面的庆祝典礼。
典礼开始了，首先由我们班的正副班长戴菲菲林倩倩来主持。她俩一唱一喝，非常默契。我们先玩抢凳子游戏。拿来5张椅子，让6个人来玩。比赛开始了，开起了音乐，随着一声“停“，大家纷纷坐下，只有董杰还站着，他就被淘汰出局了。就这样来了5个来回，冠军产生了，他就是黄万谢。
接着开始来狂欢了。大家手拿气球，开始踩气球了。“吧吧吧“的巨响，其气球暴的.一个不剩。
我们的六一节在爆炸声中圆满落幕。
儿童节的日记 篇8
有一个节日，那么快乐，它属于我们，它就是六一儿童节。不管你来自欧洲、美洲，还是亚洲非洲大洋洲;不管你是黑人、白人;还是黄种人，棕色人;让我们手牵手，让我们肩并肩，一起迎六一。
每当我念起这首诗歌，就想六一儿童节马上就要到了，心里有种说不出来的激动。当过六一国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度，包括我也是。可那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这六一节是怎么样来的?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命，六一儿童节是在第二次大战期间在定下的。
再过还不到两个月的`时间，我就要离开我的母校了。想到这里，我总是很舍不得。而现在就要过在母校的最后一个儿童节，也许，过完之后还有几个礼拜和同学相处的时间，我要好好的珍惜。
六一是每个小孩子都要过得，也都想过好。我在小学的最后一个六一，当然也要过的多姿多彩。我是这样想的：学校会让我们有一个只属于六年级的活动。所以在学校也就没有什么好举行的了，我想再和同学在外面好好的过。
让我们永远记住我们在母校的最后一个六一吧!
儿童节的日记 篇9
记得去年的“六一”儿童节是在课室里度过的。那天，方老师在黑板上写了大大的“欢度六一”四个大字，同学们有的玩抢椅子的`游戏，有的玩木头人的游戏，有的唱起动听的歌曲，有的……看的同学哈哈大笑，开心极了！
今年的“六一”儿童节刚好是星期天，那该怎么过呢？哦，有了！六一节的上午，阳光明媚，我来到自己的房间里，决定开始做自己喜爱的玩具。做什么样的玩具呢？我左思右想。想了一会儿，终于想出来了。我高兴得一蹦三尺高。首先拿出一张铅画纸，在纸上画了七个大小不一的葫芦娃，又小心翼翼地用剪刀按虚线剪开，再在葫芦娃身上涂上五颜六色的颜色。接着，拿出第二张铅画纸，在纸上画出葫芦山的形状，然后给葫芦山涂上自己喜欢的颜色。最后像刚才一样把葫芦山小心地剪开来，同时把葫芦娃贴在葫芦山上。
这样，一幅葫芦娃在葫芦山上玩耍的画面就出现了。你可以与每个葫芦娃玩、说，把自己的快乐带给它们，把自己的悲伤向它们倾诉。
啊，葫芦娃，谢谢你给我带来的快乐！今年的“六一”儿童节真有意义！
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