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儿童节的日记

时间:2022-06-15 15:11:19 儿童节日记 我要投稿

儿童节的日记汇编十篇

  很快一天又过去了,你有什么总结呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编帮大家整理的儿童节的日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

儿童节的日记汇编十篇

儿童节的日记 篇1

  “六一”是儿童节,是全世界小朋友自己节日。我期盼一天终于到来了。

  学校为我们放假一天让我们尽情欢度节日。妈妈为庆祝我节日陪我去看电影。来到电影院,门口人山人海热闹极了,人群中有比我大哥哥姐姐,也有比我小弟弟妹妹。我站在电子屏前选了一部名叫《跑出一片天》电影。

  这部电影讲述了一个名叫小天男孩非常喜欢奔跑,因为家里穷,学习成绩差总被同学嘲笑。但是小天并没有放弃梦想,他每天坚持练习跑步,在朋友大眼仔帮助下他终于实现梦想。小天故事让我明白:做事情要坚持不懈,只要努力就会成功。

  今天我无比幸福,因为我度过了一个既快乐又有意义节日。

儿童节的日记 篇2

  童年是一生中最快乐的时候,而六一儿童节是童年中最快乐的一刻。六月一日那天下午,我在学校参加了丰富多彩的游园活动。

  下午,我一来到学校,就能听见阵阵欢笑声。老师一声令下,同学们就像离弦的箭一样冲进自己心仪的教室,玩起喜欢的游戏。起初,我犹豫不绝,不知道那班去。这时,我的好友一拍我的肩膀,拉我到二班去。这是海上夹珠子,两人比赛,谁先夹到五颗,谁赢。我一看队伍,都排成了一条长龙,每人脸上都有喜悦的神情。我仔细观察前面的同学,只见他们瞅准时机,就夹到了一颗。真厉害!我等啊等啊,终于到我了。我拿着筷子,专心致志地望着珠子,看准时机,夹了下去。谁知珠子却像调皮的孩子,滚来滚去,不让我夹。接下来,我连试几次,都失误了。我的心情渐渐低落下来,心里急得像热锅上的蚂蚁。这时,我听见后面的人在为我的对手喊加油,却嘲笑我。我心里更急了,几次下手都不准。眼见对手只剩一颗珠子了,我为自己打气:我能行!我静下心来,终于夹到一颗珠子。我信心倍增,接着,又连连得手。最终,我反败为胜,赢了比赛!当我领到奖品是,心里美滋滋的,心想:虽然这奖品不是特好,但却是我用汗水努力换来的`。接着,我还想玩这个游戏,但心里痒痒的,想到别班去了。

  接着,我又玩了“珠赢天下”“背篮球”“吹蜡烛”等好玩的游戏,感觉很开心。

  这次活动,我不仅得到了很多奖品,而让我收获更大的是:只要有付出,才能获的成功。

儿童节的日记 篇3

  20xx年05月28日 星期六 天气:晴

  六一儿童节,记得小时候上小学时,最渴望过的节目!也是我在小学最幸福的时光!

  在心里还是十分清楚地记得小时候六。一儿童节的所有事情,儿童节给我的小学生活留下了很多美好的记忆哟!

  1984年,我6岁了就开始幼儿园了,那时过儿童节记得还只是每个发几粒糖,老师会评比“好儿童”,被评上的会带上小红花以示奖励,不过会当做过新年一样,把家里的最好看的衣服装来学校领小红花!

  1985年,我7岁了开始上一年级了,那时就知道什么叫儿童节了,在离儿童节前一个星期就要开始准备一些比赛的东西,通常是:书法,图画,作文。然后会评比名次,一等奖或第一名的,会被老师贴在黑板报最醒目的`地方!到儿童节的当天,老师会以评比的成绩,用本子和铅笔来奖励,我还现在还十分清楚地记得铅笔还有等级区别,最好的是有带橡皮擦的铅笔(这种是奖励最高的),还有一种是没有带橡皮擦的铅笔。

  儿童节也是一年中学生在学校中受奖的时刻,上个学期,谁读书考试考得全学区第几名或是谁到学区县里参加一系列比赛(运动会,数学,讲故事,作文。等等得名次的)。还有谁在上个学期表现好,到儿童节开全校师生大会时,都会受到表彰,奖有“好儿童”,“优秀少先队”,“学习成绩第一名”,“优秀学习干部”,“优秀三好生”(三好生奖是小学生最高的奖励,三好就是品德好,思想好,学习好),奖品:奖状,本子,铅笔(到88年以后奖品变成钢笔)。到活动全部举行完后,小伙伴还会把所有的奖品拿出来比比看,看谁获得的本子,铅笔,奖状等奖品最多,最多的人才是最后的胜利者。记得小学期间是年年被评为“好儿童”,“优秀少先队”,“优秀学习干部”,“优秀三好生”,到现在我家里的还是保留着一面都贴满我的奖状的墙。

  六一儿童节最重要的一个环节就是儿童加入到少先队员(如果不加入少先队员,以后想入共青团,入党就不可以),六。一当天举行入少先队宣誓仪式,这样你才能成为真正的少先队员,然后由于学校的领导来给新入少先队员带红领巾。红领巾对于一个小学生很重要,以前还没有加入少先队员,看到学长们带红领巾很好看,非常羡慕!加入少先队以后才知道很苦的,以后在上学时如果不记得带红领巾或是红领巾带得端正整齐被老师或是纪律委员检查到,那就是不合格的学生了,这个学期想评什么名次就没有了!所以必须时刻记得带好红领巾。

  当时学校过儿童节必须由村政府赞助的,每一个发两个肉包和一个馒头。那时包子和馒头是稀少的食物,还要请外人来做才可以,在闽南通常都是粥为主,能吃到面食就是一种奢望的。到87年过后,随着改革的发展,后发的食物就变成了面包!在当时面包比包子馒头都少看得到吃得到的。

  儿童节,学校还会组织一系列的活动:放爱国电影,钓鱼,拔河,猜谜语,投篮,还有文艺汇演(老师会提前安排我们自己准备小品,相声,歌曲)。

  儿童节,儿童时代是我一生中最幸福的最难忘的最怀念的时光。

儿童节的日记 篇4

  期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容,整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

  那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆,我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧,那些不表演的同学可能还不以为然,但这是极少数。画完妆后,就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座,然后是少先队员给主席带红领巾,再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后,就开始了我们的演出。

  第一个节目开始了!

  是什么哪?呵呵,当然是象征着红红火火的开场舞——欢聚一堂了!

  (我们班的节目)开场舞过后,还有爱我你就抱抱我、印度舞、中国娃娃、课本剧:渔夫和金鱼、校园的早晨等低年级小朋友表演的精彩节目。又到我们的节目了!

  ——日照海天,伴舞的同学跳着优美的舞姿,主唱和合唱们唱着欢快的旋律。还有四一的猫鼠之夜,四二的`三句半和五二的快乐天使……

  台下的观众朋友们也毫不示弱,他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来,那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师!

  在这里,我向学校的全体老师说一声:“老师,你辛苦了!谢谢你!”

  就这样,这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

儿童节的日记 篇5

  我盼望以久的“六一”节终于到了。大清早,校园里充满了欢歌笑语,同学们个个兴高采烈,到处都能感受到一派喜气洋洋。

  表演节目的同学早早就画好了装,来到文体中心。九点钟,“六一”活动正式开始。新少先队员入队仪式后,演出就开始了。我们班也有一个节目——手语操《感恩的心》,排在第四个。当主持人宣布:“即将上场的是四年级的同学,有请他们为我们表演精彩的节目。”我们排着整齐的队伍上场了。面对着台下那么多的观众,我的心砰砰地跳着,手心都出汗了。我克制着紧张,认真做着每一个动作,终于和同学们成功地完成了表演。台下观众给了我们最热烈的掌声。接下来还有别的班也表演的许多精彩的节目。

  下午,我还参加了学校组织的游戏活动。这里有很多同学们喜欢的游戏项目,如猜谜语、贴鼻子、夹珠子等。最热闹最激烈的活动要算踩气球了,参加者每人脚上绑着一个气球,然后进入指定地点,被别人踩破气球的.人就退出场地,坚持到最后气球还在的就是获胜者。还可以领到一份自己喜爱的奖品。

  我也加入到这个游戏当中了。场地里到处都能听到气球踩破的“砰砰”声。开始我把脚抬起来以免气球被别人踩破。我看见旁边有个同学没有注意到我,就悄悄地过去抬脚踩他的气球,刚巧他一抬腿,结果没踩到。那个同学转身就来踩我的气球。我跑来跑去到处躲闪,不小心还把另一个人的气球踩破了,真是意外的收获。不过我脚上的气球还是被人踩破了。我还玩了许多别的游戏,得了不少奖品呢,我感觉特别的开心。

  时间过得好快呀!愉快的一天转眼间就过去了。我真希望天天都是“六一”儿童节。

儿童节的日记 篇6

  童年是一首歌,跳动着快乐的音符,童年是一幅画,画卷中描绘着多彩的岁月,童年是一本书描绘动人的场景。

  六一儿童节,我们开心地等待着。到了那一天,我们打扮地漂漂亮亮的来到学校,听老师说早上去电影院看演出,下午玩游戏。我们排着队去了,到了那里都是新奇的东西,精彩的表演伴我们度过了一个愉快的上午。下午我们在学校参加游园活动,到处充满着同学们的`欢歌笑语。

  童年就是一首诗,字里都是理想和坚持,童年就像杨梅又甜又酸,童年就是一本书深深的印在心里。六一儿童节真令人难忘啊!

儿童节的日记 篇7

  儿童节我们是幸福的,有美食、有玩具、有礼物……我们想要的,都可以得到,而她们却……

  一位母亲,白天,在声音嘈杂的医院里,安抚着患有肾病的女儿,晚上,她们租住在只有两平方米的小房子里。“妈妈,明天就是儿童节了,我想吃一个鸡腿,可以吗?”女儿十分虚弱地说。母亲愣了一下,答应了。

  第二天她去超市,手中的五块钱湿透了。她径直走向了杂粮区,想给孩子消肿,她的眼睛无意中瞟到了鸡腿:女儿想吃的鸡腿!她走向了买鸡腿的地方,攥紧了手中的五块钱,看着鸡腿的价格:7块钱,不够啊。她想忘记这个念头,“妈妈,我想吃鸡腿。”“妈妈,我想吃鸡腿。”……耳边却全是女儿的声音。又往买鸡腿的地方那里走了一步。像下定决心似的,用布满皱纹的手伸向鸡腿,可手心中的钱却时刻提醒着她:不要买!就这么拿了放下去,拿了放下去……她想到了偷……

  这位可怜的母亲,她有两个女儿,都患有肾病,老公因受不了而离家出走,她没有放弃,她想办法治疗女儿的病,这一次,她做小偷,也是因为生活压力,他不想偷东西,但是因为她爱孩子,太爱了,她是那么那么想满足孩子的`愿望,所以,犯了糊涂,想到了偷。她认为自己给孩子的不够,给的太少了,太少了,她认为自己没有尽到做母亲的职责,她真想自己患了肾病,孩子健健康康的,她真想使自己一夜暴富,孩子想要什么,自己给什么,孩子想要的芭比娃娃,我买!孩子想要的鸡腿,我买!孩子想要的饮料,我买!她想这样做,她想给孩子最好的、最棒的、独一无二的,所以她被爱冲昏了头脑,被爱出卖了,因为她爱自己的孩子!所以做了小偷。

  这个六一儿童节令我难忘,有欢乐,有悲伤,酸甜苦辣我尝了个遍。

儿童节的日记 篇8

  星期五清晨,我老早就从温暖的被窝里爬出来了。吃完早餐,妈妈带着我来到学校参加六一演出。

  不过今天下雨,听许书宁妈妈说不能去演出了。这么一说,我心里就又失望又扫兴,我可是排练了好久才能去表演的呀!正当我难过的时候,又听别人说可以到阶梯教室去表演,我别提有多高兴了!

  因为已经来不及去化妆,所以吕兢喆妈妈(她是幼儿园老师)帮我和吕兢喆(我们是小演员)随便化了一下妆。我们俩还都带了假眼睫毛,都涂了口红,都在脸上放了一些金粉银粉,都……我臭美的拿出妈妈包里的镜子照了照,感觉自己漂亮极了!

  演出时间到了,我拿起笛子,跟着小朱(也是小演员)和吕兢喆来到阶梯教室。我发现妈妈和吕兢喆妈妈还有小朱妈妈都在那儿等我们了。

  轮到我们组了,我走到台上,看到校长正站在人群中目不转睛地看着我们,顿时,我的.心像钻进了一只兔子似的“咚咚”直响。我连忙对自己说:“别紧张,要冷静,紧张会吹错。”

  演奏开始了,先是双排电子琴弹,再是古筝弹,接着是二胡拉,然后琵琶弹,最后是笛子、古筝、大鼓、琵琶、二胡一起演奏:笛子第一句,其它乐器下一句,大鼓就为我们打拍子。

  精彩的表演结束了,轮到别人表演了,我和妈妈回到自己的教室,同学们也在投影上看演出,他们肯定看到我了吧?

  放学了,妈妈问我:“今天高兴吗?”

  “高兴,高兴,真高兴”!

  我和妈妈开开心心地回家了。

儿童节的日记 篇9

  童年犹如一幅画,一个个彩色的贝壳点缀着这幅画,其中一个最美丽的贝壳上画这过儿童节时的快乐。让我们走进这贝壳上五彩缤纷的画吧。

  画面一:

  女生们正在布置这教室,她们做的热火朝天,有的鼓足了腮帮子吹气球;有的在把彩带粘在墙上;有的.在黑板上写下“六一快乐”……男生们也玩的热火朝天,有的把气球当球打;有的把碎彩纸往上一扔,大叫:“下雪了,下雪了。”;有的在热情的歌唱……这真热闹!

  画面二:

  同学们准备的彩蛋,彩蛋有各种颜色,有红的;白的……老师拿着一个箱子把彩蛋装起。我们来到了操场“这儿有3个。”一位同学叫到。同学们遍蜂拥而至,拿到的笑逐颜开,没拿的垂头丧气。最后大家都满载而归,打开了自己找到的蛋心里比吃了蜜还甜。

  画面三:

  这是最高兴的一件事——发礼物。组长拿着一大箱食物分发了起来,这是班上就像炸开了锅似的。大家讨论着,气氛到了高潮。

  这个“贝壳”是我童年是最美,最缤纷的装饰!

  画面四:

  学校合唱团的表演,表演的是广播操,你可别小瞧他们,他们站的跟一棵小松树一样,笔直笔直的,而且表演的也很精彩,赢得了全校师生的好评,当他们表演完的时候。操场上响起了热烈的掌声。

  今天的六一画面可真精彩呀!真是让我流连忘返啊!

儿童节的日记 篇10

  每当到了儿童节,我们都会高兴地玩、吃。但是这个儿童节,我却怎么也高兴不起来。

  因为我会记起去年的儿童节。去年,我们学校因为儿童节,所以放我们一天的假,我趁妈妈也有空,便叫妈妈带我去广场玩。到了广场,看见有一大群人围着好几张桌子。妈妈问他们是怎么回事?他们说只要给他们看我的身份证,是十二岁以下的.,就可以领一份奖品。妈妈听了非常高兴,赶忙从家里取回了我的身份证。排了好久的队,终于轮到我们了,妈妈把我的身份证给了他们看,可他们说还需要一张纸,是学校发的。咦,学校没发给我什么纸呀。为什么其他人有这张纸?正在我想的时候,他们把我和妈妈赶了出来,呜呜呜,凭什么把我们赶出来?没办法,唉。最后,妈妈买了一个笔盒给我,算是给我今年的儿童节的一份礼物吧。

  而今年,在五月二十八日,我也很扫兴。因为我的朋友一个星期前对我说**饭店有一个活动,第一名能赚到1000元,第二名能赚到800元,第三名能赚到500元。我听了以后,说叫她帮我也报个名,她说好。过了几天,我什么都准备好了,就差她的一个电话,可她打电话来说,我超岁了,不能去。超时我就听说过,可我从来没有听过有超岁的,我顿时失望了。

  两年的儿童节我都不高兴,现在听到广场欢天喜地地笑声,我不禁得把手捂着耳朵,不想听。

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