【推荐】感恩节日记范文集合九篇
不知不觉中一天又要结束了，一定有不少感想，因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的感恩节日记9篇，希望能够帮助到大家。
感恩节日记 篇1
感恩节来源于英国一些清教徒不堪忍受英国国内宗教的迫害到达美洲，到美洲时正是冬天，他们饥寒交迫，有好多人都死掉了。当地印第安人给这些移民送来生活必需品，火鸡。并教他们狩猎，捕鱼，种地。为了感谢印第安人，林肯总统把每年的11月的'第四个星期四定位感恩节。
在中国没有感恩节，但是感恩的心每个人必须有，我们要感谢父母，感谢老师，感谢每一个帮助过我们的人。
今天我特别想感谢金老师。
当我第一次来到学校，第一次坐到课桌椅上，第一次听老师给我们讲课，遇到的就是金老师。她和蔼可亲，把每一个同学都看成自己的孩子一样。但是她又很严厉，我们有错误她就及时地批评。一年级我因没有评上三好学生对学习有点丧失信心，金老师及时找我谈话，鼓励我，使我有信心学好。金老师和我们一起吃饭，管我们睡午觉，批改作业，把全部精力都放到我们班。金老师太好了。
我也要感谢其他帮助我们的老师，是他们的辛勤工作，才使我们有这么大的进步！
感恩节日记 篇2
感恩节是外国人的节日，但是在全球我们每个人都心怀一个感恩的心。虽然感恩节刚过，但是爸爸说：“天天都可以感恩。”
我觉得爸爸说的没错，我要天天感恩父母，因为是妈妈十月怀胎生育了我，给我买漂亮的衣服，给我做可口的'饭菜，让我茁壮成长。因为爸爸每天辛苦的工作，供我上学，每天给我辅导作业，带我去学专业，使我学到了课堂上学不到的知识；我要感恩老师，因为是老师教我学会了许多知识，懂得了许多做人的道理。德、智、体、美、劳得到全面的发展；我要感恩社会，因为有这个美丽、富裕、文明、和谐的社会。使我健康成长、幸福生活。
的成绩来报答他们。在家里在完成作业的同时，帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务；在学校，我要做一个好学生，做一个优秀班干部，成为老师的好帮手，为班级服务，为学校争光；我不乱花零钱，把节省下来的零钱捐给比我更需要钱的小朋友。生活中，我要爱护环境、不乱丢垃圾，争当“环境小卫士”，争当“文明小市民”。
小朋友们，你们说我说的对吗？
感恩节日记 篇3
对于如何报答父母的恩情，不少学生表示长大后要给父母买大房子、买小汽车，而不屑于一些日常琐事——
在感恩教育中，学生们最容易接受和理解的就是他们在生活中切实感受到的亲情。然而对于如何感恩父母，他们的认知还比较模糊、零碎，往往缺乏感恩的具体行动。
初中学生与父母相处十几年，感动的事情有很多。在“感恩父母”的主题课上，学生们争相述说父母对自己的关爱。“我发高烧的时候，妈妈背着我去了很多医院，急得都哭了。”“我爬山的时候，不小心摔在石头上，头上流了很多血，爸爸妈妈求医生一定要救救我。”“上小学的时候，我读书不好，爸爸总是陪我一起看书写字，每天都很累。”……
“那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢?”有的学生说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要……”有的学生说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩……”不少学生认为帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。
我假设了这样一个情境：“我们中间的一位同学长大了，很孝顺，想感恩父母，但平时工作很辛苦、收入也不高。父母的住房条件不好，他想给父母买房，自己没钱，银行又不给贷款，他非常犯愁。如果你是这位同学会怎么办?”有的同学说：“我打很多工，赚很多钱。”有的则说：“我要想尽一切办法，让父母住上大房子。”还有的说：“我要给他们买好多东西，虽然买不起房子……”在这些话语中，我能深刻地感受到孩子对父母的一片孝心，但也觉得正确的引导非常必要。我将他们说到的感恩行动进行了分类：大事和小事，并引导他们反思自己的想法，学生在辨析的过程中，逐渐认识到其实多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打电话，再加上工作上的出色表现就是对父母最好的安慰。在老师的温馨提示中，学生们若有所思，懂得了感恩父母可以从小事做起。
我为这堂课布置的回家作业是：向父母说一句感谢的话，给父母送上一枝康乃馨、给父母洗一次脚……学生们认真地完成了这些作业，不再觉得别扭。感恩，就是这样实实在在。
教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的发展不能代替情感的发展，因为人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的.教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。老师应努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的机会。在丰富的实践体验中，让学生的情感得以激发，把教学的需求转化为自己的需求。
感恩节日记 篇4
感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。
一颗感恩的心永存人们心间。它，是黑暗中的火焰，给人们光明；它，是大海中的一滴水，给人们滋润；它，是沙漠中的一弘泉水，给人们期待。感谢祖国母亲，在这片黄土地上洒上了世界的颜色，是世界变得绚丽多姿，灿烂辉煌。
花儿，你要感谢小草，是它愿做你的陪衬品，衬托了你的五彩缤纷。小草，你要感谢大树，是它愿做你的替代品，为你遮挡了洪水的侵袭。大树，你要感谢大地，是它愿做你的滋养品，给了你肥沃的土壤，能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。白云洗刷后的蓝天，有待发展，南方的大地上有待开垦。
来自天堂的'寓言是什么？是怨恨，是嫉妒，还是感恩？答案能突口而出：是感恩。感谢别人意味着自己得到快乐，感恩并不需要太多的承诺，太多的怨言，它只是通过彼此双方心灵上误会的化解方法。它不一定是对别人抱有太多的大恩大德，今是人类生活中的一种处世态度。
天堂的寓言，听过，瞧过，领悟过，但就在一瞬间它却飘走了，游远了，风驰电掣般地流逝了。感激之情，无以回报，用行动去证明：人人都有一颗“感激的心”！
感恩节日记 篇5
九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，在去年的这个时候我迈进了中学的殿堂.有人说中学是最为严峻的学代，也有人说中学的老师是最为严厉的...
当时怀着不安的心情，用怀疑的目光望了望站在讲台前的女老师，一双温柔而明澈的打眼睛，高挺挺的鼻子，还有嘴角里始终都带着最人的微笑。我的心渐渐放松了下来，或许这位老师并不严厉，接下来的日子就是我在中学最为快乐的时光.
在一年多的时间里我逐渐的发现 ;我变拉，真的变拉，变地自信，变的沉稳拉.是她江老师塑造了又一个全新的自我，再这里我想对江老师说;
感谢您——江老师，是您让我们成为了自信的`和能超越自己的人.您用事实向我们证明，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙.
感谢您——江老师，是您让我明白从黑暗中寻找光明，在探索中寻求答案。
感谢您——江老师，是您给幼小的我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好，或许您讲课的每一个细节，随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情和慈爱会永远的保留下去。
阳光普照，园丁心坎春意浓，甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红，所有的思念更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨平安...
感恩节日记 篇6
时间过得真快啊！转眼就到了子女感恩父母的'节日——感恩节。
都说感恩节感恩，怎样做才算感恩呢？感恩对象是谁？这些我都不大清楚。哦！是不是只要给父母做自己能做的事，应该是这样吧。可我父母都在外地，只有爷爷奶奶带我们，那就感恩奶奶吧！
这天，我拿着奶奶的手机，想给父母打个电话，毕竟有父母才有我嘛！虽然不能亲自感恩，但打电话是怀着感恩之心的，电话通了，我也不知道怎么开口，就说了一句：“妈妈，今天是感恩节，感恩节快乐！”“哦，这事啊，谢谢”。
然后两人都陷入了沉默，过了一会，两人同时说了一句，吃饭了吗？我们再一次陷入了沉默，是奶奶打破了局面，说：“哦！吃了，那个……你还有什么事吗？”我吞吞吐吐的说：“没。没了，再见，妈妈”然后就挂了电话，我羞愧极了，这算哪门子感恩啊。
随后，我就来感恩奶奶了，虽说是感恩，可我一天下来做了个啥？扫了个地，煮了下饭，折了下被子、衣服。因为我两天都被各种补习班占满了。这应该也算感恩吧，但我总觉得不够，就晚上又给奶奶按摩，洗碗，虽然奶奶不知道这天是感恩节，但是我觉得这样挺好，我还算满足。
感恩节就这样一下就过完了，我总感觉好空，啥也没干，那好好学习，长大当老板，让他们过好日子，享清福来报答吧。
感恩节日记 篇7
8月16日 星期三 大晴天
面条喝多了，撑得难受。
几天没来了，依然没有主题，不知道说些什么，不想把不快乐的情绪带进来，哈哈，开心点，说点高兴的事吧，就发生在今天的事。
从新密回来是下午的4点钟，洗了个澡想关机睡觉，未完成上述事情之前，我先给P转发了一祝福短信，刚发送出去就接到他的来电，这么一聊就是半个小时。首先他的话很让我感动，他说他是酒后吐真言，我毫不怀疑，很感动，没想到枫儿还有人牵挂，不是我反应迟钝，可能是我对自己没信心吧，我从不奢望谁能把我挂心上，始终觉得自己是可怜的，孤零零地活在这个世上，现在我终于知道至少还有人牵挂我，尽管这种牵挂对我的生活不会有任何改变，但我很满足。他很伤感很真诚地说：“我一直希望你能有份稳定的工作，找个有实力的老公，不再漂泊，不再为生所困，作为朋友，作为兄长我愿意尽力帮你，但我能力有限，很多事心有余而力不足，还要靠你自己去争取”，云云，仅凭这些，枫儿感动涕零。
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