【精华】高三日记集锦10篇
很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的高三日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三日记 篇1
高三的生活，有着永远看不完的复习资料，做不完的高考题，考不完的月考、会考、模拟考。每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球，争先恐后的向前跑，生怕落在后面。日子似乎也就这样永无止境的重复下去了，枯燥得让人不敢相信。而这所有的一切，就像是一次单程的旅行，只能向前走，不能后退，也没有选择。
走进高三，是一种无奈。
我总是在高三的生活中回想起小时侯在爷爷奶奶家长大的日子，心中忍不住牵挂起他们。我已经太久都没有回去过了，想念每次我回家吃饭时他们为我忙碌的样子，想念他们为我烧的菜，想念他们宠爱我的种种。可是高三的忙碌，已经没有了让我可以伤感的时间，于是更多的时候，我不敢去触碰这些心中最柔软的地方，因为我知道，所有的思念会在瞬间爆发，一下一下的啃噬着我的心脉，让我红了眼眶。
走进高三，是一种疼痛。
我依然眷恋从前看了一半的电影，听了一半的歌，走了一半的路。可是高三的生活紧紧束缚着我，剪不断，也挣扎不开。就连每天伴我回家的夜，也深得好似泼墨。月影横斜中，只有昏黄的路灯映着落寞的身影，就像是被羁绊的风筝，没有自由，并且完完全全的被控制着。
走进高三，是一种苦涩。
春花开了夏虫鸣，秋月清了冬阳落。时间似乎在高三这里凝固，像所有难舍的经历一样沉淀下来，在我们俯瞰的记忆里浸透了忧伤。
勒着青藤的成长
高三的生活，就如同一条条坚韧的青藤，而我们就是青藤上那些被勒出了道道伤痕的瓜果。我们只看见青藤是瓜果们成长的束缚，却不知道它才是瓜果生命的.支柱。而我们也因为被高三的生活束缚着，所以这一刻的生命才能晶莹如玉，永不磨灭。
蓝的天，白的云。高三生活中的一颦一笑，都令人记忆犹新。我总是喜欢用手框出一个四角的天空，然后看傍晚一抹艳色的暮日西沉和天边纠结涌动如流的云，一种无法言传的感动在周围扩散。偶尔走在回家的路上还思考着上课没有完成的题，一声呼唤，转过头去，是同伴那张如同冬日灿烂阳光般的笑脸，猛然间惊醒，才想起在这漫漫的一年生活中，她们的鼓励、快乐曾陪我一起走过。
走进高三，是一种幸福。
每当我深夜回到家时，永远不变的是放在桌子上已经削好的水果和一杯微波过的温热牛奶。还有，一盏点亮的灯，尽管许多时候他们已经睡着了，可正是这盏灯，为我在无数个漆黑的深夜中驱散不安与寒冷。我总是可以看到爸爸给我送饭时有些弯曲的背影，感觉到睡觉时妈妈在我额头上的轻轻一吻，想着上学前他们告别时温柔的语气的浅浅的一声叹息。这些所有的一切都将成为我心中最美的回忆。
走进高三，是一种温暖。
高三日记 篇2
偶尔闲暇，翻开以前的日记本，已经好久没写日记了，久到我都忘了这个习惯。原来日记里有一个我那么爱的他。
20xx.4.19
今年，我已经十九岁了，长高了，也长大了，可却还是那么不懂事。爸爸每天晚上都会来接我下班，下雨了，会和我撑一把伞，自己却不顾雨水淋在自己身上，我用手接了一把雨水，那么冰凉。他已经四十二了吧？还是四十三？我只记他的生日是五月十六日，却忘了他到底是多少岁了，岁月那么无情，他的头发不再青黑，一丝丝白发夹在其中那么繁密，父亲原本不高的身体有些佝偻，更显得他老了。工地上那么劳累的活，十点过还要来接我，他带我走进商店说：饿了没，要吃什么？拿吧！我已经十九岁了啊，他怎么还如此惯着我，以前在超市也经常看到别的父亲对他们的儿女说着同样的话，不同的是，他们的儿女才几岁，而我，快要二十了。
不知突然涌上来的是什么感觉，愧疚？感恩？爱？都有。
想起来他为我离校的事情伤心，为我早恋的事情费心，从小到大，他到底都为我操了多少心？现在还在操心着我的未来，可是他一天天老了，在不知不觉中，白了容颜。我不知道改如何去爱他，但哦时时在享受着他的爱，那样不求回报，甘愿付出的爱，我又该如何去感谢他呢？这一生给予我的'温暖，像太阳照亮我的生命，我却不知道该怎样回报。
我很自责为什么我不是钢铁般的男子汉，那样是不是就可以为他分担一下肩上沉甸甸的的担子，但我无能为力，看着爸爸充满血丝的双眼，有一种洪水般的激流在心里横冲直撞，我不小了，该懂事了，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不要等到那时候才后悔明白，不能让那个男人这样辛苦，你不是男子汉，可你可可以有男子汉一样的责任感，为爸爸更加懂事一点吧，让他稍微放一下那颗时刻牵挂的心。
爸爸，您真的辛苦了，多希望你也能轻松一下，我想这个世上如果有一个让我放不下深爱着的男人，那一定是他，我的爸爸，如他爱我一样。
高三日记 篇3
今天妈妈让我早早写完作业观察月全食，可是我做完之后妈妈告诉我被乌云挡住了，看不见。
吃完饭，妈妈下楼扔垃圾让我一起下去看看啊能看见月亮了，我们立即发现了一道月牙!但是看不清楚月亮到底有没有被地球挡住。这时爸爸叫我们上楼用望远镜观察，我们奔上楼，用望远镜看，哇!月亮好美!左边是亮亮的带有花纹月牙，右边有带有花纹的.暗色的一块，跟月牙正好是一个圆月亮，好美!
妈妈让我先去洗澡，洗完可以观察到它变化很大的模样。洗完了，月亮就像一块饼干被咬掉了一口。
总结一下：月全食就是把一块圆圆的长满花纹的饼干慢慢塞到嘴巴里不咬，再慢慢地吐出来，哈哈!
高三日记 篇4
时光匆匆带走我们的曾经，留下的只剩念想。青春在指尖流淌，流出潺潺忧伤，本应朝气蓬勃，却又孤单似得凄凉。
每天，白色校服机械般的走进校园，穿梭在校园中，本天真少年，却透露着淡忧伤。这个被称作监狱的地方，有多少人实现梦想，又有多少人被禁锢青春。
青春是什么， 是平淡无奇中的意想不到。
枯燥的高一过了半年，那个火一般的夏天，她走进了我的视线，如丝丝微风，带来阵阵清凉。
天真、可爱是对她完美的诠释，太过的纯真，让人感觉，接近她，就是对她的亵渎。
生活中，她的身影屡次出现，渐渐地，近了。
“要走了，会想我吗？”
她脸红着跑开了。
那时起，我们时常肩并肩，嬉戏打闹，大谈理想，没有一起仰望过星空，不曾一起看过烟花开遍，但有我们属于自己的快乐。这就是青春，一颗心开始悸动。
然而，生活的结局往往出人意料，越走越远的青春在下一个路口拉着我们改变了方向。
那是我不曾想到的结局，真的 ，直到现在。
我茫然不知所措。
那天，生气的我撕掉我们曾经有过的见证。
她也一怒之下不再理我。
世界，在那一刻开始改变。
每天相见，都如同陌生人，面无表情的擦肩而过，直到高一结束。那淡淡忧伤遁隐在时光的长河里。
重新分班后，面对如此多的新面孔，心头略有凌乱，世界不像从前，我也无谓去改变。
每天的'沉默中，度过了高二。
我适应不了这个世界。
高三，是激动，更多却是无奈。
那是考第一名后的周末
如一丝微光出现的她在我心头荡起涟漪（无言，因为惨遭背叛）。
高考前夕，心在深谷的我就那样失眠一夜。
青春是什么？青春是拼搏，奋斗，是幻想，是沉溺，是放纵，是洒脱。是翱翔时荆棘留下的伤口，是搏击山石时的激荡，青春，也是回不去的过往。
青春花季，我们喊出自己的梦想，人生雨季，我们用固执去坚守所谓的永远。有人说，高考后，你就失去了青春，那是怎样一丝惆怅。而我正在经历着。
高考完，谨此， 纪念曾经。
高三日记 篇5
青春的表达总是不计后果，我们挑战权威，打破规矩，以桀骜不驯的姿态祈求自由，却也忽视了彩虹总是伴随着风雨，成长总是伴随着阵痛，我们因为年轻而振臂高呼，也因为年轻而付出代价。 ——提记
高一的生活节奏很快，快到你刚刚适应高中生活，就已经迎来了高二。回顾那些生活，有哭有笑，我们用一年的时间体验了初中三年都没感受过的精彩。
那时我们在一点一点的成长，慢慢习惯着高中生活的忙碌与艰辛，我们心里都知道这是必经的过程，随着稚气在一点点消失，我们也变得更加的成熟有担当了。
我们从未说过放弃，因为我们明白成长不仅是要学会怎样度过暴风雨，更要学会在暴风雨中跳舞。或许我们只存在于世界的某一个角落，可因为我们，世界也有一点点的不同，虽然只是一点点，但这足够。
三年说快不快，说短不短，转眼高考离我们不到一年，我们亲眼目送了两届高三毕业生，下一次将轮到我们自己。记得每天做完课间操回到教室的途中，巨大的人流量使我不得不发挥出探路功能。高三跑操比我们解散慢，所以每次我都会悠闲地爬上高三教学楼的楼梯，每当路过高三的.教室，我都会不自主的停下来，看着一张张模拟考试成绩单，各种励志的话语，我感慨万千，倒计时牌子随着时间一页一页的翻动，我很清楚高考要来了，而我们离高三近了。
我们要努力，我们要奋斗，因为我们已经没有时间去挥霍了，我们终究要面对高考，也许你还会说还有两年呢，不急，也许你还会说还有一年呢，不急，可每当你看到高考倒计时上的数字，慢慢由三位数变为两位数直至为零，你敢说你真的不曾着急嘛？我们不为父母老师的良苦用心，也要为了自己而战，为了不给以后的日子留下遗憾。高三会是很辛苦很辛苦的一年，是义无反顾，不懈奋斗的一年，但这也将会是很充实的一年，这一年我们将面对更大的挑战，在历经无数次考试之后化茧成蝶，而这短短的300多个日夜将会成为我们一生最宝贵的回忆，在这之后你很难再体会到那种全班同学并肩作战拼个你死我活的感觉了。
两年的时间太短，想到高一刚入这个校园的时候，我们还那么幼稚，到现在我们从表达到内心都比以前更坚强。
高三的一年，可以改变人的一生，或许它不是一个充要条件，但它一定是一个必要条件。也许我的成绩并不拔尖，我会一直努力，坚持到底，因为我知道不是所有坚持都有结果，但总有坚持能从冰封土地里培育出10万朵怒放的蔷薇。
相信自己，只要梦想能够到达的地方，自己的脚步也一定可以到达，高三，我们来了！
高三日记 篇6
小时候，视力很还的我却一点也不只珍惜。那时的我，看到身边一个个给眼睛安上玻璃的同学，甚至还有些羡慕，因为那似乎代表着学问。
还记得着双眼睛陪伴着我长大的（一个）朝朝暮暮。当时，我用幼稚的新去看世界，眼睛是清楚的，而心是模糊的。念小学时，当夜幕降临，远处一片漆黑，天下闪烁着星星。人们在那一片远乎原始的夜色下自得其乐。星星在这样的夜空默默地，静静得，微笑着，快乐着眨着那双独特的眼睛。然而，在这样的夜里，人们对光亮是多么敏感。
时光飞逝，岁月如梭。如今，我已是一名初一的'学生。虽然看世界的的心变亮了，但视力却毫不留情地退步。
还记得刚刚戴上眼镜的那一刹那，眼前顿觉明亮。而那时，才清楚地意识到自己的饿视力已经多么地糟糕。不过，戴上眼镜的我，站在镜子前，似乎成熟了些许，文静了些许，学问高了些许。
但是，我不喜欢眼睛的束缚。我喜欢摘下眼镜——尽管看到的事物很模糊。我总感觉眼睛是一种负担，我喜欢自由自在！即使是眯着眼睛。
高三日记 篇7
那天上午，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，但马上发起愁来：我又不会骑，怎么办呢？爸爸看穿了我的心思，一个劲地安慰我，说：“慢慢学呀，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推着自行车，和我一起来到操场。“上吧！”爸爸冲我一笑。
爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了，骑上自行车，围着操场就是两圈，这可累坏了推我的`爸爸，看他那气喘呼呼的样子，我自己也找到感觉了，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急了，骑车龙头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。”我站了起来再一次满怀信心的踏上自行车，努力按爸爸说的去做，但半路杀出个“程咬金”，我一个急转弯，倒了，我几乎要绝望了。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我耳边又响起那首歌。
我再一次骑上去，小鸟跟着我，太阳照着我，小树守着我，爸爸看着我，自行车陪着我，想学会的上进心推着我，信心把力量给了我。在这种情况下我快速前进。终于，汗水使我学会了自行车。
从那以后，我干什么事都坚持不懈，因为我懂得——“有志者事竟成”。
高三日记 篇8
“你太霸道了。”“你太容易生气了。”“你那么穷，凭什么我要对你很好？”“……”一声声指责传入耳中，仿佛如一根根的刺。
你们，不是说都拿我当朋友吗？
转到这个城市之前，母亲对我说：“女儿，不要对什么人都交心交肺，你要认清谁是值得交，谁是不值得交。”当时的我，沉浸在即将认识新朋友的喜悦中，没有听取母亲的话。然而，现在的我，后悔了。
我是从县城里来的孩子，第一天到学校并没有打扮什么，流着鼻涕，乱着头发就那么过去了。老师热情的将我带到了教室，同学们热情的鼓掌，我也开心的笑着。
后来我认识了很多人，在我的眼里，她们都是我的朋友，我要对他们好。我一直都那么想。
后来，我没有了朋友，一直到小学毕业。
再后来，我升到了初中。与她们没有了联系。
站在教学楼下方，望着高大上的教学楼，心想：在这里，我能交到真朋友吗？
开学后，我认识了一个女孩，她很活泼，很外向，对我很好，我也很开心，以为这是我第一个真朋友。一段时间后，我明白了，只是以为而已。初一的课程我没跟上，成绩一落千丈，后来我发现，她越来越不愿与我说话。上学期过完，她再也没有与我说话。后来我们成了死对头。
我开始努力的'学习，最终成为了班里的佼佼者。她又回来找我了。然后，我转走了。然后的然后，我认识了我现在的闺蜜。我对她说：“我脾气很烂。”她说：“你那脾气叫烂？！看我比你还烂！”我说：“我很霸道。”她说：“霸道算什么，不霸道才不好呢！”我说：“我很穷。”她说：“怕什么，有我呢！”……最后，我们都笑了。
高三日记 篇9
新年来了，各家都洋溢着快乐的笑容，在新的一年里先祝大家新年快乐，现在我说说我的新年是怎样过的。
早上起来，就听见大家边说边笑，手里拿着该忙活的东西，看上去很快乐。我吃了早饭便出去了，找了几个小伙伴一起玩了起来。不过，你也猜到的我们玩得是什么了吧，就是我们最喜欢的鞭炮。我们听着那噼里啪啦的`声音，不禁想起了过年那晚上的热闹。
一下子就到了晚上，我们看着那桌上那令人垂涎欲滴的饭菜，大吃了起来。什么春卷，鸡腿，鱼等等的美食摆在我的面前。吃饱喝足了，我就去放烟花，那是多美丽啊，好像把整个天空都装饰了。就这样，我渐渐睡去，但还沉浸在喜悦当中!
高三日记 篇10
短暂的睡眠过后，清晨的一缕缕阳光射入宿舍。以教育好梁屋小学的每只小精灵为己任，每天都带着新的觉悟去迎接新的一天。
今天课表没有我的安排，所以我有比较多的空白时间。早操过后，我便与其他队员一起将宿舍收拾干净。随后，我便将一到六年级都走了一遍，除了是学习一下其他小老师的教学方法，更重要的'是想看看这群小可爱的成长，不出我所料，收获颇丰。
一二年级的同学们纪律性明显比之前要好了，这无疑大大增加了小老师授课的积极性。而且，之前一年级班主任反映的有的教学课件字体太小的问题已经看不到了，这也使小可爱们听得更加专心。
三四年级是全校最活泼的两个年级，他们上课的纪律问题一直让全体小老师头疼。然而，我今天不止一次地观察他们的上课状态，让人欣慰的是，他们的活泼无不体现在了。老师讲课时，他们把腰板挺得直直的，满是渴求知识的眼神；老师提问时，他们都争先恐后地举手，嘴里还不忘提醒老师，以得到老师的注意。这种上课状态正是每个老师都希望看见的。
高年级的同学上课一向以听话著称，但他们的上课积极性却一直有待提高，为此，小老师们也各显神通：在授课时安插视频播放环节，准备适当的物质奖励来刺激他们，或者是提前下课这种新颖的“利诱”。不管黑猫白猫，能抓到老鼠的就是好猫。这些措施都起到了不俗的效果。很好地激发出了的他们。
支教活动已经开展一段时间了，各方面都已经步入正轨。小老师与小精灵们相互促进，共同进步。加油，你们都是最棒的！期待更好的你们！
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