【实用】高中日记范文汇总6篇
一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的高中日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中日记 篇1
今天，阳光明媚，正在房间写作业，突然“叮咚叮咚”的声音传入我的耳膜，这熟悉而又陌生的声音，迫使我探出头，望去，一位大妈，推着一辆自行车，车上有一个柜子和一个铁锅，我拿起碗，走到摊前，对大妈说：“大妈，我要一碗鱼丸，”“好嘞”大妈兴致勃勃的说，当一碗香喷喷的鱼丸端到我面前时，我迫不及待，就在下面吃了起来，鱼丸入口滚烫而不化，“怎么了，小伙子？”大妈的声音把我从幻想中·拉了回来，我接过话来问：“大妈，你以前是不是在这一带卖过鱼丸啊？”“对啊，以前，是纯属无聊，瞎摆，现在孩子上大学了，很紧张，想要替孩子分担一些，就拿以前的手艺出来赚点钱，”“对了，以前这一带有个小男孩，一听到，锅碗瓢盆发出的声音，立刻就下来买了，他，这会，有你这个大了，”说完，看了看远处，我随着大妈的眼光看去，那栋楼，正是我住的那栋楼。
“大妈，来两碗鱼丸，”“好嘞”，那熟悉的声音又响了起来，内心记忆深处，那情景，仿佛就发生在昨天，那是我大概七八岁，每天在街上左顾右盼，就等着那熟悉的身影出现在我眼前。
只要那身影一出现，我就拿起桌上准备好的2元钱下去买鱼丸，跑下楼，在楼下津津有味的'吃起来，每次我都要狠狠吃上两大碗，那位阿姨有空还用面巾纸擦擦我的嘴巴，边擦边说：“慢慢吃，别急啊，小鬼，”我冲他憨憨一笑，又开始吃起来。
居然是她，他竟然还记得当初那个贪吃的小鬼，时隔多年，深处的记忆还是如此清晰。
高中日记 篇2
x月x日，星期x，晴。
今天我看见天气好，赶紧把我自己放到了大自然里，开始我春节过后的减肥运动了。
不管是有没有这次全国爆发的疫情，有没有必须宅家不出门的行动，春节必长的那些肉，还是一点也不落下的长在了我的身上。昨天我跟我的好朋友打视频电话，她都已经委婉地告诉我，我长胖了很多了，要是我今天再不开始减肥的`话，等到疫情结束，我们去学校上学，她们一定要认不出我，或者说不想认出我了。
今天我在空旷无人的公园里跑了三公里，跑得我大汗淋漓的，我知道这样的跑步坚持一段时间就会有明显的效果了，只看我能不能坚持下来，毕竟今年出门是个不怎么方便的事情，要是每天出门都需要费很大得劲，还得冒着生命的危险，或许我还真的坚持不下来呢！
跑步可以让我多余的脂肪燃烧掉，可是只跑步的话，我们女孩子的肥可真减不下来。除了身上的赘肉，爱穿裙子的女孩子们可是非常注意手臂和小腿上的肉的，要是这两个部位减不下来，还跑成了肌肉，大家都不会觉得好看的。对于这两个部位的肉，我采取了在家做瘦手臂的运动以及躺着蹬单车的锻炼来防止手臂变粗，防止小腿变粗。
我那瘦手臂和瘦小腿的是在家也能做的锻炼，这就不怕出不了门而进行不了了。从今天开始，我只要坚持到开学去学校，我的肥一定能减下来的！别看我还是一个高中生，但所有的女孩子都是这个年纪最臭美了，我要是因为春节的伙食太好而长了一身肉的话，一定朋友都会变少的。谁都喜欢跟漂亮的人儿玩，我也不例外。为了和漂亮的人能够成为朋友，我首先自己得严格自律的要求我自己。可以长得不漂亮，但是不能因为胖而变得不漂亮。
高中日记 篇3
你给我的第一感觉就是亲切。长长的头发，加上并不高大的身躯，总觉得你的身上散发着不一样的气息。那是无法用语言描述出来的.。
记得刚进高中，开始军训的时候。班主任好像有事，反正看见你一直守在我们身边，陪我们一起在烈日下训练。虽然那时我并没有跟你说一句话，可我总觉得你很亲切，而且非常有耐心，看起来总是很平静。
后来，我才知道你是我们的地理老师，我想那时你应该对我没什么印象吧，因为那时我的地理学得并不怎么样。没想到下学期我又被分到其他班，可幸运的是你依然教我地理。我做了小组内的地理组长，对地理也越来越有兴趣，学得也更认真。慢慢地，我和你的交流也越来越多，每次我上台展示地理，你总是对我进行了很好的评价，也让我越来越有信心。还记得那一次，你当着全班同学的面将我很好的夸奖了一番，我当时还觉得有点受之有愧。因为我地理成绩不是特别好，所以后来我更加努力，更加用功。
那次上课，班上有位同学不认真，你说了他几句，没想到的是那个调皮的同学来火了，还对你动了手。他毕竟是位男同学，所以力气很大，最后在其他同学的阻拦下才将他扯开了。你当时很平静地出去了。我知道你心里一定很难受，很委屈。可是后来你又回到教室，依然那样平静，平静得像一湾水。你什么也没有说，继续给我们上课，一切又恢复了平静。只有那位男同学被班主任叫走了。我知道你不想因为这而影响了全班同学学习，所以你将一切的不愉快都吞到了肚子里，没有向我们抱怨，更没有冲我们发火。一节课就这样过去了。
现在我们又分了班，可没想到我的祈祷起了作用，你还是教我们的地理。这次，我成了班上的地理科代表。我和你的距离越来越近，交流越来越多，认识也越来越深。你给我的感觉依然是那样亲切，遇事总是那么沉着、冷静。
是你，给了我希望；是你，给了我信心；是你，给了我力量。谢谢您，敬爱的老师，我会带着你给我的希望和力量冲向终点。
高中日记 篇4
周一的清晨，太阳当空照，牧悦怡抱着背包，拿着美丽的小帽子，喜眉笑服地漫步在上课道路上。这时，走在右边的.老爷爷忽然停了下，牧悦怡走上前一看，原来是老爷爷买的桃子的塑料袋烂了一个大口，桃子掉了好多。
这下可急坏了老爷爷了：“塑料袋烂了，我怎么拿回家啊？老伴还等待着我买桃子回家呢！”牧悦怡看了下自己的背包，也没有能够装桃子的塑料袋。
就在这时，牧悦怡想出一个好办法，她拿自己的小帽子拿下，之后把老爷爷的桃子一点一点一点一点地放入小帽子里。
老爷爷看见牧悦怡把桃子放入了小红帽里，极度开心，牧悦怡这时候说：“老爷爷，桃子一些沉，我送你回家吧！”老爷爷开心地允许了。就这样，牧悦怡捧着桃子把老爷爷送回了家。
老爷爷一劲地赞许牧悦怡是一个孝顺的小孩子。跟老爷爷道别后，牧悦怡心中甜滋滋地直奔校园去。
高中日记 篇5
春季到了，万物复苏，我们家也应该添一些绿色了。妈妈说：“你去年不是收集了一些花种吗？拿来种种呗，看看能种出什么，说不定还是很好看的花呢。”“我不一定种的出来啊，以前种的花没几个出芽的。”我有点不放心。“没关系，试试呗”，妈妈鼓励我。
于是，我找来花种，抱着试试看的心理，把它们埋进了土里。每天只是随意地浇浇水，并不抱太大的希望。可没想到，在一天早上，我惊喜地发现，它们还真发芽了，你瞧，几棵嫩嫩的绿芽有的弯着腰，有的`则站直了身子，摇着两片嫩叶。这让我兴奋，很自然地我对它们重视起来，把它们搬到了空气流通，有阳光的地方。在爸爸的帮助下，那几棵幼苗长得特别健康。
之后，每天早上起来我的第一件事，就是去看花。它的每一点变化都会让我欣喜上半天，如果发现长了虫子，我就会小心翼翼地用纸巾把它抹掉。虽然不知道它是什么花（也许是草），但我对它充满了期望，希望它能为我的房间添一些绿色。
这天，我突然发现，有的芽发黄了，已经开始枯萎。我急了，找来妈妈，妈妈看了看，说：“可能是因为缺乏营养吧，给它滴几滴营养液试试。”我翻箱倒柜地找来了营养液，滴了几滴。仔细看，发现只有3棵是绿色的，其他的都呈枯黄色。这可愁坏了我，但也没办法，营养液我已经滴了，剩下的只能听天由命了。
营养液并没能挽救它们的生命，只有那3棵活了下来。我在心里暗暗发誓，一定要把这3棵苗苗培养长大。
一天天过去了，那些叶子开始变尖了，靠根部的地方有些发紫。他们在一天天地长大，分叉，直到结出了一个个细长的、淡紫色的小花苞。两天后，一朵花苞绽放了，露出了紫色的花蕊。这花好眼熟啊！这不是我家楼下的“洗澡花”吗！看着一个个绽开笑脸的花苞，看着自己的劳动成果，我也开心地笑了。
如果，你养了一株花，既然决定去养，就应该用心，而不是放在那看也不看。你用心去对待它，它也会用它的方式回报你。
高中日记 篇6
一、思维与教学与时俱进
由于平时在家里只顾教学、网络管理、打印资料，很少上网了解世界，如今一听课程所讲，真的感觉自己好落伍，竟不知无处不在的通信网络发展得如此之快。如今我们的通信和网络发展大趋势将是一个计算、通信、内容、消费、电子融合的一体，最终将成为一个物与物、人与物之间的自动化信息交互与处理的智能网络，即物联网世界。物联网将把虚拟世界和真实世界相互交织、相互融合，形成全面感知、可靠传递、智能处理的空间。
即将到来的下一代网络可提供无处不在的网络和以及无处不在的计算空间，而当今我们的学生已经处于知识信息爆炸时代，要应对越来越复杂的社会，需要吸取越来越多的知识以便生存、生活。那么在如今飞速发展的'信息时代的学校，我们将如何来革新教育去培养我们的学生呢?
课程中介绍了一个例子：150年前的医生通过时空隧道来到现代的医院，面对医院内先进的手术台、手术刀、X光等先进设备，感叹：“我什么都没见过，什么都不会用，怎么办呢?只好下岗了。”而一个150年前的教师通过时空隧道来到我们现今的教室，高兴地说：“他们还是靠一块黑板、一根粉笔上课，好，我不怕下岗了。”这个例子发人深思，值得我们每个教师思考：我们国家自20xx年来实施“新课改”工程、“校校通”、“农远工程”政策以来，学校硬件设施大为改观，而我们教师如果还只靠一块黑板、一根粉笔来，如何能培养出适应时代需要的国家栋梁之才呢?
所以我们教师要把学校先进电教网络设备利用起来，一定要相信信息技术进入课堂，是一定能够有效培养学生的基础知识和基本技能，大幅度地提高学生的学习效率。不要怕学生上网，隔离不是办法，也不可能，关键是找到正确的替代品，正确引导学生上网干正事，让学生学会用电脑做一些有意义、有价值的东西，做一些老师、家长满意、放心的事情。
二、人人有所长，人人各不同
目前国内教育现状、素质教育及其构成要求、什么是真正素质教育、新课程改革的核心以及如何做一名素质教育的践行者给了详细的阐述。课改不是一朝一夕的事情，是坚持不懈的积累。素质教育目标核心是为社会培养合法、合格的公民。学校应该注重学生的个性培养，让每一个不同的人成长为不同个性的公民，成为个性突出的人!