【热门】高三日记七篇
高三日记 篇1
从和你分开以后，我想了好多，也许我们在一起真的是个错误吧．我们的距离太远了，我们并不是一个世界的人，你不懂我，而我更不懂你的心，又怎么能走到一起呢？不过能够认识你那是我的荣幸，能够爱上你那是我的福分。但，不能够拥有你那是我的遗憾。
我不知道应该怎样去爱你，不知道做什么事情会让你开心，一切都是那样的迷惘，更不清楚应该怎样去付出，付出的又是些什么？我没有什么可以为你付出的，我只感觉，感觉你在我生命中的地位，能为你付出的也只有这么多。
爱在我心中也渐渐的变模糊了，在也没有此时的感觉，爱的重量，我已经衡量不出到底有多么的重了。我失去的不只是你．还有更多的东西。也许你失去的比我失去的更多。你离开了我。这个事实我说过要去忘记，忘记一切，忘记回忆，把你从我记忆中抹去，我不想在去回忆，因为每回忆一次，我的心就会痛一次，我原本破碎不堪的心已经难以愈合了。可是我做不到，我不能忘记。
我恨我自己，为什么总是忘不了你，我真的好累，为什么，难道爱也有错吗？为什么你总是给我加深感情的负荷，虽然说你有权利选择你爱的人。但对爱你的人你就可以随意丢弃吗？我恨，我后悔，为什么我会来到这个世界上，为什么我会认识你，为什么我会爱上你，既然老天让我们走到一起，又为什么会让我们彼此伤害。现在有太多不知道为什么的事情。
其实和你在一起我很快乐，真的很快乐，即使我无法去做自己想做的事情，但是能和你在一起看到你开心的笑我真的很开心。想着以前和你在一起开心的'日子，那段触动灵魂的记忆。使我不能够忘记，我不愿去忘记，因为记忆中有你，我拥有的只有记忆，只能在记忆中去感受，感受那份开心，快乐与欣慰。而现实中的你却早已远离，我无法触及到你的身影，你走了，离开了我的身边。离开了我的视线。可是你却走不出我的心。
无论我这样去争取，可是我还是无法触及到你的身影，再也无法让你回到我的身边，只有那段触动灵魂的记忆，怎么也无法抹去，可是我又怎么能舍得抹去，我唯一剩下的也只有这么多了。到此刻我不得不承认，我变了，变的如此可笑，我不想再堕落了，也不想再沉迷于往事之中了。我不知道为什么会变成这个样子，我失去了太多太多的东西。现在也没有什么可以再失去了，失去了那么多然而幸福又从何处而来，醉了就是折磨自己，醉了倒好，至少可以安安稳稳的睡上一觉，什么都不去想，什么都不去做，就不会那么的难受。
其实我知道，这只是我自己一相情愿罢了，并不是谁在折磨谁，而是自己给自己加重感情的负荷。我在想我们还能重新来过吗？可是已经不能了，这是你要的结果，我们彼此受到的伤害已经太多了，不仅你忘不了那一切，我也忘不了。在我绝望的时刻，我真的不愿去想，我只想忘掉一切。也许离开是最好的选择。
高三日记 篇2
每一分钟都是上天的恩赐，我捧着这恩赐，如履薄冰。
4月的天，和煦温婉，连天公都不忍破坏这静谧的美好，总是在人们入梦后才悄悄地释放他那多愁善感的一面。雨丝儿蹑手蹑脚地起舞，又迅速扑进大地的怀抱，抑或调皮地趴在玻璃窗上，贪婪地窥视着里面熟睡的人儿……
景美情更美，还有什么比美更美？有，那就是把美当着你的'面摔得粉碎。
在这美得不忍让人直视的画面中，一支送葬的队伍破坏了这美好画面的和谐，仿佛在平静的湖面上投入一颗石子，荡起层层涟漪，看得人的心都碎了一地……
我愣愣站在原地，心绪飘到了远在千里之外的家里。也许此时，我那年迈的外祖母正一个人孤零零地对着门外的石子路发呆，翘首盼望着她那在外地求学的外孙女早日学成归来。
眼前送葬队伍的悲痛气息迅速在空中弥漫开来，子欲孝而亲不在的感触让我越发惶恐，而我唯一能做的，就只有与时间赛跑。
上天给我的每一分钟都让我觉得沉重，沉重得我不敢拿它开玩笑，更不敢随意挥霍。
欢乐越深，孤独越重。我像一个斤斤计较的小商贩一样，一分一秒地计算着时间，生怕一不留神漏掉一秒而损失惨重。
我在学校远远祈祷，祈祷上天给我再多一点恩赐，我会紧紧抓住这恩赐，视若生命。。
高三日记 篇3
翻阅历史的笔记，
在那些时光里，
会有岁月的痕迹，
伴有汗水的苦涩青春，
凝结在18岁的天空中，
漫天闪烁的灯火，
点亮了你我前行的路途，
那一年，
我们背负着梦想的行囊走到了一起，
一张张生疏的面孔，
此刻是多么珍惜，
追梦的旅程让我们拥有了飞翔的`勇气，
那一年，
老师的训责还回荡在课堂的某个角落，
把青丝换做白发的承诺，
要用什么去挽留，
那一年，
一个女孩的身影还常驻在我的心底，
默默地观望着她，却没有勇气说出心中的秘密，
是不是该让它散去，
那一年，
风雨来临时，有一群兄弟，
会在我疲惫的时候，
拂去脸颊滑落的泪滴，
那一年，
我们还幻想着一个美好的结局，
即使失败，也会相互扶持，
去编织未完成的梦，
那一年，那一天，
我们最后一次相聚，
如同至亲将要离去，
难以割舍，难以分别，
那一年，已经远去，
那一天，也将逝去，
之后，还会不会听到她教学的声音，
看到她可爱的容颜，
得到他温心的救助，
梦到他们，那年，拼过的苦涩青春，
记起那一年，我们一起追过的大学梦，
渴望，最后一次泪水，不会停止，
别了，朝夕相处的亲人，
我用，最真挚的泪水，送你们远去。
高三日记 篇4
我
我不喜欢她，不喜欢目中无人的她，不喜欢傲视一切的她，不喜欢做作蛮横的她。我告诉她，没有谁的出生是为了看你脸色，你更没有资格冲他们发脾气，可是她永远不听。因为在她的世界，她有她的个性，有她的空间，有她的`想法。
那个她就是我。
我永远沉浸在自己的世界，我一直以为只要我不和别人说话别人也就不会和我有任何的交集，我发现，幼稚的话永远都不停的被更新。什么是自作多情?什么是没事找事?什么是人言可畏?当你面对人群，你就注定会被评论，会被指点，你只有拥有足够的资本才能得到人的尊重。
从那时开始，我喜欢上了张口就让别人无言以对的口吻，一出面就是压到一片的气势。我爱上这样完美的人，我开始不断让自己成为心目中的那个形象。我发现，好难。很多次，被碰壁了，被唾弃了，被排挤了，我开始放弃了。让自己堕落，沉沦。我觉得那样很好，至少我很开心，我没有任何目标方向。
我不知道什么才是真的我，我甚至不知道现在的眼泪究竟是真的还是虚假。我想成为一个强者，一个含着眼泪也能跑的人，但是对于我触碰不到的未来，我没有任何信心。
高三日记 篇5
经过萧索的冬天，走过明艳的春天，步过旺盛的夏天，终于到了恬静的秋天。
厦门没有如火焰般红艳的枫叶。自然，厦门的秋，没有其他地方来得耀眼、华丽。但却增添了几丝淡雅朴素。
南国的秋风称不上萧瑟，反而像一双无形的大手，轻轻地，慢慢地，抚摸着你的脸。有时低吼几声，但过不了多久，那声音便飘向远方，渐渐听不清了。
秋叶可是秋天的灵魂人物，少了它们，秋天就将变得索然无味，失去光彩。厦门的秋叶大致分为三种色调：典雅的黄，热烈的红，与真挚的绿。虽说颜色不多，但在秋叶上却是千变万化的：有的秋叶尽是黄色调的天下;有的秋叶在边缘染了微微的红，其余的`便是枯燥的黄;有的秋叶，黄与绿各执一半天下，不相上下;还有的秋叶……一阵秋风吹来，各式各样的树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一群群绚丽的彩蝶，像一只只淘气的精灵，肆意地在半空中飞舞着。最后，才缓缓落在地上。放眼望去，像一条灿烂、金黄的小路。
夜晚，秋雨带着丝丝凉意，从轻轻的秋风中，飘然而下，好似优雅的仙子，从仙境降至凡尘一般。秋雨，穿过浓墨泼过的夜空，透过五彩缤纷的灯火，向屋宇、大地飘洒，静悄悄地把人们一天中的烦闷和不愉快一扫而空，只留下宁静与安谧。
秋天一到，人们的娱乐也多了。硕大的果实挂满枝头，压弯了树枝，像孩子露出了调皮的笑容，和采摘果实的游人们捉着迷藏。游泳池里尽是欢声笑语，好不热闹。大街上，孩子们津津有味地吃着冰淇淋，大人们则兴趣盎然地购物，真是一派繁荣的景象。
汉代乐府有诗云：“常恐秋节至，焜黄华叶衰”，在他看来，秋，是令万物衰败的祸首;而唐朝杜牧有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的名句，以他之见，秋，则是高绝绮丽的代表。这说明，在不同人的眼中，秋，是多种多样的。
这样一个金光绚丽，轻风送爽的时节;这样一个恬静而又绮丽的季节，怎么不惹人喜欢呢?
你听，秋之颂，正颂秋……
高三日记 篇6
总觉得是在挤时间写日志，写过往。
上课的时候会精神开小差，但80%都听进去了吧!除了化学，地理那些真心听不太懂。天书似乎就是这样来的吧!在我看来，时间有时候真的过得好快，我想努力的把握每一分每一秒，却总是慢半拍。
下课了，看着窗外来来往往，行色匆匆，悠哉悠哉的，总觉的像记了某些片刻，是那些年我们的复制体吗?一切似乎都没有进入正轨，我似乎也不例外。总觉得做的不够好。靠着栏杆，望着远方的天空，心总是有些波动起伏，以前我们班有的人有些时候忙的下课就趴桌子上了，窗外似乎总是寥寥无几。也会想想在远方的他或她是否安好，是否互相挂念，是否遵守当初的约定，再联系。想着想着就有些疲了，倦了。刮刮眼角，回到教室开始煎熬……
快乐的事情也不少，每天大家都嘻嘻哈哈的，但总觉得……老师也是活宝，课堂有趣，只是有些时候过于活跃了局面不好控制，但和老师们处的.也蛮好的。开始觉得是时候从以前的回忆中浮上来了，将它作为内心的宝，慢慢的就会习惯一切。不在念，不在想。毕竟都是这么过来的，明天总是要过的，无论开心还是难过，时间不待人。
高中，我一定会努力的过好每一分钟，做好每一件事。
生活，我一定会勤奋的创造晴朗的天空的，笑对生活。
高三日记 篇7
天空，飘起了浅浅的雪花，好像梦里一样。不大、不急、不阴暗，只是轻轻地飘落，丝丝的清凉，淡淡的幸福……
每当下雪，总有一种莫名其妙的感觉，有时感觉特别幸福，有时又会感到特别伤心，看着飘落的雪花，总有一种淡淡的忧伤，于是，我的字典里就有了“听雪落泪”这个词。我时常在想，我这么喜欢雪，可我为什么不是冬天生的，而是桃花盛开的三月。如果让我再选一次，我比较喜欢在大雪纷飞的冬天出生，可是事与愿违啊，这件事我控制不了，唉，算了，这有什么可计较的。
补了六天的课，今天终于要回家了。好不容易坚持了一天，可下午最后一节课，班主任又拖堂拖了二十几分钟，其他班的都走光了，就剩我们还在教室听什么反应速率呀、等效平衡呀、可逆反应等等之类的，确实有点儿烦。班主任在讲台上讲的很high，可我们的心早飞到九霄云外去了，全班呆呆的坐着，目光呆滞、一动不动，连眼睛都不眨一下，好像有点老年痴呆的前兆。可这不怪我们啊，谁让班主任拖堂的，他好像都上瘾了，天天拖、节节拖，就连班会课也拖，不过话又说回来，如果哪天他不拖堂了，我们还真有点不习惯……
对于我们班，老师们说的最多的一句话就是“你们出声啊，怎么没反应啊，点个头也行……”或许大家都累了吧，听课的时候，都安安静静的坐着，要么打会盹、要么发会呆、要么拿着笔写写，反正就是没人出声，于是老师们讲着讲着就生气了，说你们说话呀，都成哑巴了，不会你们也出点声啊，哪里不会我再讲一遍啊……其实，老师们也挺不容易的，对于我们这样的学生还能兢兢业业的，要换做是我，肯定受不了这么沉闷的一群学生。高三，别的不说，就一个“累”，每个星期回家，我都要好好睡个懒觉，把我一个星期的都补回来。班主任常跟我们说放假的时候也绝不能放松，不要只顾着睡觉、看电视、玩，多看看书，把落下的全补上，可在我看来，该学的时候学，该放松的时候也一定要放松，不要把自己压得太沉，不要让自己心累，因为人生如此，何必让自己太累，开开心心的度过每一天不是更好吗？？
都说我们的语文老师是全年级教的最好的老师，我不反对这句话，因为他确实挺能讲的`，一个人讲好几节课都不嫌累、不嫌烦，可我听着都烦了，我觉得他讲太多了，其实语文课没必要讲太多啊，想当年“难民”带我们的时候天天不讲课，可我考的还不错，可自从这个老师讲多了之后，我的语文成绩一路下滑，速度惊人。或许，我还是适合自由吧……
“满城飘絮满园柳，千杯寒酒千缕愁。十年荣华十年梦，一点丁香一腔忧。”语文课不想听了，我就自己写诗，这几个星期都做诗歌鉴赏题，做着做着就开始讨厌古人写的诗歌了，为什么我们偏要做他们写的诗，难道我们自己写就不行？跟着自己的心走，就永远不会迷失方向……
我挺顽强的，至少我是这么认为。因为不管发生什么事，到最后我都能说服自己，依旧勇敢的面对生活。我说我是很乐观的人，可好朋友说我有点阴暗，或许，是有点吧，可是我也不在意了，因为太累。
高考好像真有点恐怖，不过，也没关系，人的一生难免会有些绊脚石，就像郭敬明说的“高中是一场长达三年的凌迟，最后的最后我们同归于尽。”其实结果不重要，我在意的只是成长的过程，成熟路途中的点点滴滴，心灵上的充实，一瞬间的快乐与幸福。谁也不会陪谁到世界尽头，珍惜现在拥有的一切，不要让自己后悔，那人生就没有什么遗憾的了……
风吹起如花般破碎的流年/而你的笑容摇晃、摇晃/成为我命途中/最美的点缀/看天/看雪/看季节深深地暗影……
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