【热门】高三日记锦集7篇
不知不觉中一天又要结束了，心中一定有不少感想，因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的高三日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三日记 篇1
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
偶然看到辛弃疾的这首词，怔了片刻，随即笑了。现在想起来，不过一年光景，曾经的亲密好友，如今却形同陌路。不知不觉中，那友情，便淡了。而最后，两人都变得伤痕累累。
那个夏天，依旧的炎热，但我们却兴奋与不舍。那段时间，即将毕业的我们每天讨论的问题便是放假，我和她亦是如此。那天下午，我们依旧一同去补习班，可不知为何，她异常冷淡，那天的阳光仿佛都暗了一些，没了往常的刺眼。我们俩就沉默着，一路无言。到了补习班楼下，我拉住她，问她怎么了。她说没什么。我说真的?我怎么觉得你不对劲。她说那是你觉得。我看着她，不知为何。她站了一会，没有说话，径直上了楼去。我愣了一阵，不知所然，想着，等下回去的时候问她吧，便跟上去。
一直盯着窗外发呆，她坐在我旁边，我扭头看着她，一脸迷惑。下了课，她收好东西出去，我也收好东西跟了出去。我叫住她，问她到底怎么了。她说没怎么，只是烦。我说烦什么啊。她说没什么。我说你今天到底怎么了。她直直地看着我说你知不知道你很讨厌，你总是喜欢问我怎么了，你永远都是在自己心里确定好答案然后还想要人也照着你的答案去做，你知不知道这样很烦!我愣了几秒，看着她，我说你今天是来吵架的.吧。她看着我说，你说是就是吧，反正你已经认定了，不是吗。我没有说话，只看着她，一脸的困惑。她与我对视了一会，一言不发的转身走了。我好一会回过神来，无言的看着天边的红晕，红得仿佛要滴出血来，却是那么瑰丽。
高三日记 篇2
六月永远是这样的恐怖，它固有的没已经悄然逝去。火热的太阳照在这片大地上。学子们最为恐惧的时刻还是来了。他们在等待进入考场。三年的努力将会在这一刻发挥，结果怎么，没有人知道。家长们在太阳下等待着孩子们的回音。这就是高考所制造的.气氛，没有谁可以改变。
120救护车在学校门口等待，一个接一个的学子被送出来。他们的压力太大了。家长们的担心好是发生了。也许吧，命运对他们太不公平了。他们有失去了一次机会。
考试终于结束了。学子们松了一口气。心中的压力消失了。回想起当时的气氛，他们都有点害怕了。这就是令人恐惧的六月。
什么时候这种岁月才可以结束啊。每个人都希望它快点过去――艰苦而有难熬的黑色六月。
高三日记 篇3
时间就像流水一样，很快就从眼前流过，这不一眨眼，六年就过去了，我们从什么都不懂的孩童成长到懂事可以干活的青年。想想我们有多么的浪费时间呀!到了初中才知道时间是多么的'宝贵。
记得小学六年级来自朱自清的《匆匆》里有这样一段话：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;但聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢，是有人偷了他们吧。”这段话让我受益匪浅，并永远记住了这段话。
同学们请珍惜时间吧，错过了这段时光，就不会有下一段了。
高三日记 篇4
这学期的综合性学习要求我们分组研究某一课题，写下研究报告。因为它是个崭新的学习方式，大家都很好奇和兴奋，跃跃欲试。
我与黄丽玮、潘慧格、董润雨、周一涵、华友淼一组，大家兴致勃勃讨论该研究什么。“研究UFO吧！”周一涵提议，因为他对这蛮感兴趣。而我突然灵光一现，说：“我爸刚与我讲过，一根雪糕至少含有16种食品添加剂，人体如果长期摄入过量添加剂，会给健康带来危害。这可是个很好的课题，对我们也有一定警示作用。”大家一致赞成，加上我爸一向很关心食品安全，又是工商局的工作人员，多少还能提供点信息，于是事情就这么定了。接着，大家便选我为组长，并进行分工。我们还一起制定计划，其中研究方法有两条是这样的：
1。走访有关部门
2。访问专业人士。
有关部门当然是指工商局了，专业人士就是检测食品安全的工作人员。因为我们周一到周六都有学习，于是就将采访时间定在了周日。
回家路上，我隐隐有丝不安：爸爸单位周六、周日似乎只有值班，我们能走访有关部门，能访问专业人士吗？
到了家里，爸爸不在，我只好和妈妈商量：“妈妈，我们有综合性学习，想在周末去工商局采访，还准备了七个问题，你看这事能成吗？七个问题会不会太少了？会不会问不到点子上呢？”
妈妈听了我设计的问题说：“嗯，不错，就是你这采访的时间可能不可行啊，周末没人上班。”
妈妈的.话大大打击了我，大家的希望都压在我身上了，我们也上台交流过了，可采访的计划却实施不了，这多令人扫兴啊！而且做为组长，我这不是失职吗？
转眼已经周四了，就剩一天了，可是我突然发现，我一点儿准备都没有！一切都因为我事先没有考虑清楚而变得一团糟！我就像一只泄了气的皮球，总打不起精神。“我该怎么跟大家说呢？”我翻来覆去地想。
第二天一到学校，潘慧格就说：“惊鸿，工商局只有周一到周五上班，你怎么没想到，我们接下来怎么查啊？”
慧格平时说话，就带点“冲”劲儿，我也习惯了，可是今天，我一听这话，心中就好像有千万只小虫在爬，又痛又痒，很不是个滋味。我觉得慧格的声音变大了，似乎周围的同学都朝这边看过来。虽然大家还是各管各的，我还是感到背像灼伤了似的痛。
我，无能吗？我问自己。
“嗯，嗯”我故作镇定，“正因为如此，我要更改下计划。”
我狼狈地将计划改了，还重新审视了七个问题，去掉一个无关紧要的。最后决定将“到有关部门的采访”改为由我“家访”——采访“伪”专业人士——我的爸爸。
周五的时光过得似乎比平时都快，我在这天中也想了很多：做为组长，由于我事先没有考虑周到，造成计划的被迫更改，这是我的失职。计划的更改，又影响我们研究的准确性，这又会导致研究报告质量的下降。我要吸取这件事的教训：做事，计划要周全，思维要缜密，这样才能保证不会有太大的偏差，希望我下不为例呀！
高三日记 篇5
日期：20xx年3月14日 星期五 天气：小雨
心情小札：豁然开朗
每日一句：退一步海阔天空，很有道理
我的计划砸了。这是一个不争的事实。
看到一个个醒目的任务和指标，我只能由过盛的自信陷进无边的自责。又一个周计划落空，而且任务完成率异常低。我没有办法在每个项目上骄傲地打上象征完成的红钩，没有办法继续下一周的计划安排，没有办法找回写下每个计划的信心。想想制定计划的时候，我是如此信心满满，然而统观我这一周的表现，我根本没进入到理想中那种高效的状态。如坐针毡的我的心思像漏气的气球，在空中一阵乱飞之后重重地砸在地上。
是不是没有充分利用时间？是不是注意力不集中总是忙里偷闲？还是我根本就没把白纸黑字的计划真正放在心上，也就是思想上不够重视？
困惑伴着失落填满思绪，就像驳船顺着流水掉落瀑布。
同桌像是觉察到什么，问道：“验收计划吗？怎么了，没完成？”我把本子递给他看，他笑了：“我看，能全部完成的只有超人了。”我惊呼：“什么？”于是他给了我一个十分客观的评价和合理的建议，让我如醍醐灌顶，茅塞顿开。“个人觉得你的目标有定得偏高的嫌疑，要在我身上绝对是不可能完成的任务。我记得我在什么书上见过有一个制定计划的原则叫‘跳一跳，够得着’，咱们可以试试。”
旁观者清，当局者迷。有时候自己制定的计划是否适合自己，心里也找不到谱。当自己过度自信的'时候，或者是对自己期望值太高，给自己定下的指标就会远远超过能力所及，势必造成灰心和自责；
因此，制订计划，确定目标都要做到稍微高于自己的能力范围，只要下功夫就能达到。于是我按照每天的时间分块，将不同难度的任务分配到每块时间上去，而且在写之前，认真考虑以自己的能力能否顺利完成。最后综合考虑整个周计划的可行性，是增是删慎重定夺。这一系列工作下来，我顿生感慨：“真是‘磨刀不误砍柴工’啊！”
我自觉我收获了不少，有如龟裂的大地适逢天降甘霖，理智与动力悄然复苏。我在计划本的扉页写上那六字金玉良言：跳一跳，够得着。
我不能一步登天，但我可以像竹子那样拔节，以适合自己的方式与云霄齐肩。
高三日记 篇6
小时候，视力很还的我却一点也不只珍惜。那时的我，看到身边一个个给眼睛安上玻璃的同学，甚至还有些羡慕，因为那似乎代表着学问。
还记得着双眼睛陪伴着我长大的（一个）朝朝暮暮。当时，我用幼稚的.新去看世界，眼睛是清楚的，而心是模糊的。念小学时，当夜幕降临，远处一片漆黑，天下闪烁着星星。人们在那一片远乎原始的夜色下自得其乐。星星在这样的夜空默默地，静静得，微笑着，快乐着眨着那双独特的眼睛。然而，在这样的夜里，人们对光亮是多么敏感。
时光飞逝，岁月如梭。如今，我已是一名初一的学生。虽然看世界的的心变亮了，但视力却毫不留情地退步。
还记得刚刚戴上眼镜的那一刹那，眼前顿觉明亮。而那时，才清楚地意识到自己的饿视力已经多么地糟糕。不过，戴上眼镜的我，站在镜子前，似乎成熟了些许，文静了些许，学问高了些许。
但是，我不喜欢眼睛的束缚。我喜欢摘下眼镜——尽管看到的事物很模糊。我总感觉眼睛是一种负担，我喜欢自由自在！即使是眯着眼睛。
高三日记 篇7
记得，高考结束后，语文老师、班主任江西省抚州地区崇仁县一中谢中华老师希望我给他的学生讲一次考试经验交流课。但是由于我自己的害羞，最终没有实现老师的要求，心里一直过意不去，一直难于释坏。当年我的语文高考成绩（1997，江西全国卷）考了大约118分，好像是全校第二名。（我的同事王锋老师说，那个时候我的高考语文成绩算是高的）我约约记得数学老师陈民先生、英语老师蒙海燕女士表扬我语文发挥出色。
今天中午，还是无法入睡，有点亢奋。前几天看《剑桥明代史》的批评性思维仍然无法消除。所以，把自己高中语文学习的心得，和年轻的高中同学分享，希望可以帮助您们高考语文正常发挥，甚至超常发挥，善莫大焉！
首先要感谢我的高一语文老师陈老师，我至今不知道他的名字，当时他教我们，我们的班级是94级高一6班。他当时快要退休了。教我们最后一年。仍然很认真，每天7点准时来小池塘边的教授敦促我们阅读，大声的朗读。他每次来，都是自己拿个小板凳，坐在那里抽烟。我们都在那里大声的阅读。08年暑假回家，和高中同学聊其他。同学说，他现在身体很好，70多岁了，每天喝酒。他有不少名言。如，好记性不如烂笔头。他强调要随时做笔记。还有，“工欲善其事，必先利其器”。他推荐三本比买的词典字典：《成语字典》、《古汉语子常用字典》《中学生阅读》。由于经济收入有限，我只买了《成语字典》。
陈老师要求我们把《成语字典》看完一遍，用三年的时间。我想，当时，或许只有我一个人，从头到尾，把成语字典看完了吧。这部字典有1000多页，当时我粗略算了一下，每天看一个页码，每次半个小时。每个页码，认识的成语坚决不细看，不认识的就默默背诵后来，我坚持下来，途中，有好几次我都想放弃。但是，我紧紧牢记陈老师的话，终于在高三的时候，硬是把这部字典背了下来。后来模拟考试，每次遇到处于考试题型，大多数情况我总是作对。高考的时候，一拿到题目，我就知道答案。
陈老师当时还很认真要我们写日记，他而且很认真的检查。看完我的笔记，他的批语是“虎头蛇尾”，仍然是用成语来表达的。因为我个子矮，所以，每次我都做第一排，这样，我可以每次最近的接触陈老师。陈老师似乎对我也特别喜欢，每次阅读，他多看着我。陈老师，讲得最好是《登泰山记》。他的语调很奇特，好想他去过泰山一样，羡慕的我们都很崇拜他。
高一的语文，全都是陈老师的造化，但那个时候我的语文成绩在班级里面大概是中游水平。也是在陈老师的`建议下，我每次必买《中学生阅读》高中版。每次闻着清香的书香味，读书的应试之苦，一扫而光。
另外一个原因是我的字迹比较清楚，给人一种清晰流淌的感觉。班主任谢中华老师有一次在课堂上公开的表扬我，说“邹建锋，就按你的书写来看，你的作文分也会很高”。这给了我很大的动力。另外，谢老师上语文课也蛮好。又一次他讲舒婷的诗歌，他从自己家带来了录音机，当中播放舒婷的诗歌，这很有趣。这些给我留下一辈子不会磨灭的记忆。
我记得当时，我还做了一套南京师范大学主编的高考模拟题。他们每年出一期。由于高一时，我和一个高三的学生住一起，我当时一看那个杂志，我就知道这个杂志难度与高考语文试题相当，所以，从这套杂志，我大致了解高考的难度，自己的语文应考信心增强了。所以，高一的学生，和高三的学生住一起，还有有益处的。
江西师范大学半个杂志，好想叫《语文月报》，很好的。每年都有一期专门是为高考准备的。华南师范大学有个杂志叫《语文月刊》，很好的。也是很漂亮，也很像香。每年都一期专门是为高考准备的，模拟试题集。当然，和高考真题都相差很原。
我的经验是，考试押题，是不可能的任务。随缘的去应付，勿忘勿助，时止时行，平常心，日常情。
语文高考，历来对于文科学生来讲，是最难的。而我发挥得比平时考得好，主要得益于我平时的扎实积累、广泛阅读与不屑与顽强的学习。而入门之功，要感谢陈老师、谢老师两位老师。语文考试没有捷径，只有勤奋、博学。但是，方法是有的，那就是老师领近门。
我还依稀记得，我阅读文言文的情形。我还记得，4-5月份的时候，高二暑假，我一个人端坐草丛中，看完1300多页的《史记故事》，不仅开拓我的视野，增进我对政治智慧与人心的了解。深深佩服司马迁的人格魅力和追求的精神。这种精神，是最重要的。
也真诚希望，看完我这篇博客的初中、高中同学，语文高考可以是您们满意。现在在，高考语文试卷也不在全国出题了，不知道我的经验之谈，对您们有用吗？
以上纯属个人意见，不当之处，还请海涵
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