高三日记

时间:2023-07-18 09:36:28 高中日记 我要投稿

【精华】高三日记范文合集五篇

  很快一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编为大家整理的高三日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】高三日记范文合集五篇

高三日记 篇1

  我们走过无数的路,或开阔平坦或泥泞曲折。在人生路口,向左向右,一念之间,从此便截然不同。

  当我们拼搏过那个汗水淋漓的六月接到心仪大学的录取通知书的那一刻,便踏上了一条求知书海的道路,我们满怀期待与抱负,却在进入大学后陷入了理想与现实的迷茫。上了大学后才知道,生活是如此单调压力是如此大;上了大学后才知道,现在的自己无比怀念当年那个疯狂的样子;上了大学才知道,这其实并不是自己想要的大学,但是却又不知如何生活。

  来到这里,你或许会被身边那么多才华横溢、经历传奇的人物所震撼,你或许会自卑会自暴自弃会自甘堕落会得过且过,抑或奋起直追创造属于你的`神话。可是你会发现身边的那么多人慢慢的消极萎靡,生活不规律已成常态,烟、酒、电脑……总是沉迷于此,颓废得如此离谱甚至忘记了当年那些令自己心潮澎湃的激励话语和那激动时刻。时间的充足已不再是自由而是无尽的空虚和落寞,你会慢慢发现时光就此离你而去,从前一个学期漫长得令你恨不得快点儿结束的那段岁月已经消失不见,而现在的你还未反应过来,期末考已经不远了,就这样度过了四季变换。

  那些问题我们无一例外的都经历过或正在经历着,在我看了刘同的《谁的青春不迷茫》又听了关于此书的一个读书研讨会之后,逐渐明了。每个人每个阶段都会陷入这种时期,就是对于理想想得过于美好,以至于现实跟不上才会引发一系列的迷茫、消沉、堕落、颓废。这个过程无法逃脱,就在那里等着你对他的发现、体悟、思考、顿悟。我们时常听着师长的教诲,时常与阅历丰富的人交谈,时常在反思中顿悟,才会慢慢的找到自己对生活的诠释。

  既然选择了这条路,就不要忘了当年高三为了上这个大学而拼命的时候:早上还睡眼惺忪就拖着疲惫身躯开始与万恶的试题斗智斗勇;牺牲课外活动可怜巴巴的几分钟坚定不移奋战到底;在打击与激励下苦读到满辰星辉闪烁。

  回想当年那个充满热血的自己,既然已经选择了这条路,为何不继续走下去。

高三日记 篇2

  逐渐的我们已然从一个蹒跚学步的儿童成长为一个提笔如有神的初中生了。期待新的开始我有了无数次期待,但是我期待的东西得不到的却是近一年来。

  一年级希望可以拥有自己的钱,四年级希望拥有自己的游戏机,初一希望拥有自己的自行车。

  我在这么多的期待中一年年的成长,直到现在我才感觉出来,虽然我很想得到我期待的那个东西。但是我却蛮享受期待的这个过程的。

  我自从上了初中成绩在学校一直就不怎么好。这个时候我才知道期待的事也有办不到的

  我也是自从上了初中才感觉到自己长大了,应该替父母分担一些事情了,有必要让他们每一天脸上都挂满笑容。

  也是从上初中来我才真正感受到什么叫绝望,我并不是那种不努力,整天游手好闲的`人。但我的感觉就是我努力了,我用功了,我失望了。

  幸好我早有心理准备,我知道早有一天我的一个甚至是很多期待会最终让我失望。所以我知道应该是下一个期待的开始了。

  我也应该把上一个挫折忘却,我面前的路是非常宽广的,这是毋庸置疑的。

  好了,我要有新的目标,新的期待,抛弃旧的过去,期待新的开始。我会付出行动。

  我想到我得到了好成绩,把卷子抱在怀里,眼泪滴在了上面。

高三日记 篇3

  我的计划砸了。这是一个不争的事实。

  看到一个个醒目的任务和指标,我只能由过盛的自信陷进无边的自责。又一个周计划落空,而且任务完成率异常低。我没有办法在每个项目上骄傲地打上象征完成的红钩,没有办法继续下一周的计划安排,没有办法找回写下每个计划的信心。想想制定计划的时候,我是如此信心满满,然而统观我这一周的表现,我根本没进入到理想中那种高效的状态。如坐针毡的我的`心思像漏气的气球,在空中一阵乱飞之后重重地砸在地上。

  是不是没有充分利用时间?是不是注意力不集中总是忙里偷闲?还是我根本就没把白纸黑字的计划真正放在心上,也就是思想上不够重视?

  困惑伴着失落填满思绪,就像驳船顺着流水掉落瀑布。

  同桌像是觉察到什么,问道:“验收计划吗?怎么了,没完成?”我 励志创业把本子递给他看,他笑了:“我看,能全部完成的只有超人了。”我惊呼:“什么?”于是他给了我一个十分客观的评价和合理的建议,让我如醍醐灌顶,茅塞顿开。“个人觉得你的目标有定得偏高的嫌疑,要在我身上绝对是不可能完成的任务。我记得我在什么书上见过有一个制定计划的原则叫‘跳一跳,够得着’,咱们可以试试。”

  旁观者清,当局者迷。有时候自己制定的计划是否适合自己,心里也找不到谱。当自己过度自信的时候,或者是对自己期望值太高,给自己定下的指标就会远远超过能力所及,势必造成灰心和自责;

  因此,制订计划,确定目标都要做到稍微高于自己的能力范围,只要下功夫就能达到。于是我按照每天的时间分块,将不同难度的任务分配到每块时间上去,而且在写之前,认真考虑以自己的能力能否顺利完成。最后综合考虑整个周计划的可行性,是增是删慎重定夺。这一系列工作下来,我顿生感慨:“真是‘磨刀不误砍柴工’啊!”

  我自觉我收获了不少,有如龟裂的大地适逢天降甘霖,理智与动力悄然复苏。我在计划本的扉页写上那六字金玉良言:跳一跳,够得着。 小四经典语录

  我不能一步登天,但我可以像竹子那样拔节,以适合自己的方式与云霄齐肩。

高三日记 篇4

  短暂的睡眠过后,清晨的一缕缕阳光射入宿舍。以教育好梁屋小学的每只小精灵为己任,每天都带着新的觉悟去迎接新的一天。

  今天课表没有我的安排,所以我有比较多的空白时间。早操过后,我便与其他队员一起将宿舍收拾干净。随后,我便将一到六年级都走了一遍,除了是学习一下其他小老师的教学方法,更重要的是想看看这群小可爱的成长,不出我所料,收获颇丰。

  一二年级的同学们纪律性明显比之前要好了,这无疑大大增加了小老师授课的积极性。而且,之前一年级班主任反映的有的教学课件字体太小的问题已经看不到了,这也使小可爱们听得更加专心。

  三四年级是全校最活泼的两个年级,他们上课的纪律问题一直让全体小老师头疼。然而,我今天不止一次地观察他们的上课状态,让人欣慰的.是,他们的活泼无不体现在了。老师讲课时,他们把腰板挺得直直的,满是渴求知识的眼神;老师提问时,他们都争先恐后地举手,嘴里还不忘提醒老师,以得到老师的注意。这种上课状态正是每个老师都希望看见的。

  高年级的同学上课一向以听话著称,但他们的上课积极性却一直有待提高,为此,小老师们也各显神通:在授课时安插视频播放环节,准备适当的物质奖励来刺激他们,或者是提前下课这种新颖的“利诱”。不管黑猫白猫,能抓到老鼠的就是好猫。这些措施都起到了不俗的效果。很好地激发出了的他们。

  支教活动已经开展一段时间了,各方面都已经步入正轨。小老师与小精灵们相互促进,共同进步。加油,你们都是最棒的!期待更好的你们!

高三日记 篇5

  今天是大年三十,是人们最开心的日子。晚上,我们全家团聚在一起吃年夜饭。妈妈和奶奶准备了许许多多丰盛的菜。有鱼、肉、虾、螃蟹、年糕、馒头等等。奶奶说:“吃鱼表示年年有余。吃年糕,一家人的生活像芝麻开花——年年高,生活一年比一年好。”我听了奶奶的话,哇!过年还有这样的风俗习惯,真有意思。我们边吃边聊,说说笑笑真开心呀!

  吃了饭后,我们全家人看电视,有说有笑,爷爷奶奶爸爸妈妈从口袋里摸出一个个红包给我,我高兴地直拍手,说:“好啊,我又有压岁钱喽!”他们还鼓励我说,我大了一岁,一定要加倍努力学习,勤奋刻苦,继续保持优秀三好生,要更上一层楼。

  “新年到了,新年到了!”随着电视机响起的新年钟声,我欢呼起来。我们一家人来到楼下小公园里准备放烟花。外面已经是鞭炮齐鸣,火花四溅。我兴奋地和爸爸来到车库,拿出四五筒大礼花,再拿出我买的小烟花,痛痛快快地放了起来。这时,天空中绽放的'烟花已经数不胜数了,此起彼伏的烟花腾空而起,传出一阵阵悦耳的声音,妈像百鸟在为欢庆的节日唱赞美歌。

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