高三日记

高三日记汇总[7篇]

　　不知不觉中一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的高三日记7篇，希望对大家有所帮助。

高三日记 篇1

　　最近，我又学会了一项体育运动，这项体育运动就是滑雪。我是怎么学会滑雪的呢?一天晚上，爸爸说：“哪天咱们去滑雪吧。”因为我们两年没有滑了，所以也很想念滑雪。因为这样，我和妈妈异口同声的答应了爸爸的提议。

　　第二天清晨九点钟的时候，我们一家来到了白鹿原滑雪场。在去白鹿原滑雪场的路上，我想这次我该玩过瘾了，因为雪场里肯定有雪，我可以和我老爸玩打雪仗。但是，我们到了那儿，我就目瞪口呆。看着滑雪场我傻眼了，因为本来我想着里面是雪，现在却变成了人造雪，而且雪上覆盖着一层厚厚的冰。这应该是来玩雪的，不是来玩冰的，看来今年的雪下的不多呀!哎!玩不成雪就滑雪吧。爸爸说：“我给你请个教练，让教练教你滑雪。”我很愿意滑雪，因为滑雪滑溜溜的，很舒服，很好玩。所以，爸爸找了一位个子中等，但是身体很壮的教练，这位教练姓刘，我把他叫刘哥哥。我们领了雪鞋，换上滑雪板，就来到雪场里尽情、愉快的滑雪。

　　爸爸和妈妈会滑雪，所以直接坐着索道到山顶往下滑，而我不会滑雪，所以呢，教练带我先到一个有坡、空旷的雪地，说：“现在我来先教你怎么样上坡。”我说：“怎么上坡呀?”刘哥哥说：“雪板前面放大，后面放小，不要交叉，然后呢，两条腿的膝盖向里缩，让雪板内侧扎在雪里，这样慢慢往上走，就可以上坡。”我小心翼翼的试了又试，果然上坡又轻松又容易，而且还不滑。我练了几遍，练得很熟了。刘哥哥又说：“那现在下坡跟上坡正好相反，而且下坡因为速度很高，所以做的动作其实就是刹车的动作。刹车的动作就是前面变窄，后面变大。后面夸的越大就越能刹得住车。而且前面不要交叉，一交叉就会打滑，容易摔跤。”我说好的。刘哥哥说：“这儿的陡坡不太陡，咱们上索道到山顶滑吧。”我说好。我们来到索道排队的地方，排上队，拿着滑竿来到山顶。就连索道下面都有冰块，哎，今年的雪好像下的太少了一点。

　　我们站在山顶，远望着下面，下面的那些人都跟小蚂蚁一样，黑点点，慢慢的排队上索道。刘哥哥牵着我自由如飞的往下滑，脚下的雪在一瞬间滑了过去，耳边呼呼的冷风慢慢的吹着，吹着吹着，我们到了山下。我们一次接着一次，一次又一次坐索道上去，再滑下来。直到第五次，刘哥哥说：“我带你上去，然后我不拉你了，我站在你前面，你要刹不住车就滑到前面抓住我的雪杖就行了。”刘哥哥还说：“我不牵你了，你滑的时候不要站直滑，那样很容易摔跤，你把两只手扶在膝盖上，慢慢的往下滑，就行了。”我说了一声好，我们就上到了山顶，刘哥哥站在我的`前面，我往下滑，滑呀滑，滑溜溜的雪从我脚下滑过，因为我走的路没有冰块，所以我顺畅的滑下去了。我们滑下去以后，一次又一次，刘哥哥这样带着我滑。后来刘哥哥说：“这次我不站在你前面，我站在你旁边，好吧?”我又说了一声好，因为这两种我都已经非常非常的熟练了。但这次倒霉的时候就出现了，因为我冲着一堆冰块滑了过去，没想到那些冰竟然非常的滑，哎呦呦，我就摔了一跤。幸亏摔在了软雪上，不是硬冰。刘哥哥拉我站起来，又从这儿开始往下滑，滑到底部，底部忽然有一个陡坡，我又摔了一跤。我站起来又继续往下滑，滑到了山底。我和刘哥哥又上了索道往上走，这次在索道上我看到了弹簧，放它的时候，先把它一松，它就自己弹了回去，好神奇的索道呀。到了山顶，刘哥哥说：“你现在可以在山上刹车了吗?”我说可以。刘哥哥说：“那现在我就教你怎么样拐弯。”我说好。刘哥哥说：“拐弯非常的重要，因为下坡的时候速度非常高，有时候你刹不住车，所以一定要学会拐弯。”我说：“我一定努力学会。”刘哥哥让我往下滑，滑了一会儿让我刹车，我就急忙刹住了。刘哥哥说：“拐弯的时候很简单，比如说向左拐，你右脚使劲，左脚使一点劲，这样就往左拐，想往右拐，左脚使劲，右脚使一点劲，这样你就会往右拐。”我学完这个，就继续往下滑，这次就该用我的拐弯了。下面的“蚂蚁”越来越多，摔倒的人也越来越多，所以我现在的风险很大。我慢慢的往下滑，人群出现在我的面前，我用拐弯一个人又一个人的绕了过去，最终到达了终点，终点就是换雪鞋的地方。我们继续来到山顶，这次我完全不用刘哥哥扶了，刘哥哥在我的身后，我呼噜呼噜的往下滑。滑着滑着，刘哥哥问我：“你累不累?”我说：“需要休息会儿。”我们滑到山底，站在雪道的栏杆那里，靠着休息了一会儿。刘哥哥说：“好些了吗?”我说：“好多了。”我们又继续来到山顶，刘哥哥问我：“你是不是觉得滑雪很累。”我说：“是的，滑雪很累，比上楼梯还累。”刘哥哥说：“滑雪只要掌握了技巧，就不会在害怕了。”我说：“对呀，我现在不就掌握了技巧，就不会再摔跤了。”我们滑了下去，那时，爸爸妈妈也在下面等我们了。两个小时就像一秒钟那样过去了，妈妈说：“时间到了，我们该走了。”我说：“我能跟刘哥哥和张影吗?”爸爸妈妈说好，我站在刘哥哥旁边，妈妈给我们拍了几张照片，最后，刘哥哥还给我们一家照了一张照片，然后刘哥哥就走了。。

　　我们出去换上了我们自己的鞋子，开开心心的回家了。我在路上还说：“滑雪虽然很好玩，但是也有点累。”爸爸说：“对呀。”我又说：“掌握技巧就好了。”爸爸说：“我也觉得是呀。”

高三日记 篇2

　　说起我最喜欢的一本书，要数吴承恩写的《西游记》啦!儿时家穷，无钱便无书可读。那时喜欢读书的孩子多数都用自己的零花钱去买“小人书”，北方的城市称之为“画本”。这小人书也是我最早的少儿读物和启蒙老师，想来我在没上学的时候就已经读了“四大名著”。

　　在《西游记》中我最喜欢的人物就是孙悟空了，要问为什么喜欢啊!我喜欢他坚韧不屈的性格，契而不舍坚持到底的工作作风。你看他呀!不畏玉皇大帝的****大闹天宫，偷蟠桃，战天兵，把那天上的神仙们闹得个个灰头土脸。结果被玉皇大帝的一号保镖“如来”骗了去，反手压在了“五行山”下五百年。保唐僧西天取经孙悟空可以讲是立下了汗马功劳，上天入地，降妖伏魔。想想看，如果没有孙悟空那个唐僧不知自己能翻几道山能过几道岭，也不知道被那些妖怪吃过几遍了!可以说师徒经历了九九八十一难终成正果，孙悟空在这西行取经的四人团队中功劳第一。

　　要说这本书中我厌恶的人物当数这唐僧了，唐僧的.前生是“佛界”的一个小人物，下凡转世以后在人间吃了几年的苦。但这一切都是“如来”他老人家安排好的，先到“基层”锻炼锻炼，再找几个人保着去西天取经，因为“如来”也知道，凭唐僧的能力西天取经的工作他是无法单独完成的。唐僧在取经的长征路上可谓是衣来伸手，饭来张口，最吃苦的当属他三个徒弟，逢山开路，遇水架桥。所以我说，唐僧作为当时佛界的一个“关系户”，我们根本在他身上学不到什么。他只是比那三个徒弟会念经吃斋而已，就像现在的“富二代”只会炫耀自己美丽的衣裳一样。

　　我想，无论是在生活和学习中，我们都要学习孙悟空的精神，做像孙悟空一样的人!做实事，不浮夸，一步一个脚印踏踏实实的才能得到别人的尊重和爱戴，也才能最终享受到成功的喜悦!

高三日记 篇3

　　从上紧发条不停旋转的日子里走了出来，一下子空虚了许多，我的灵魂似乎已经一下子被抽空，我突然的发现，我原来是那么的孤独。张楚说：“孤独的人是可耻的。”可是我却并不觉得我是可耻的。在孤独的日子里，我可以形单影只，可以想自己所想的，做自己想做的。我可以在不起眼的角落，以45度角的姿势仰望天空，瞳孔中随意的散发着空洞与寂寞。孤独的人并不代表没有朋友，而是不想依靠朋友。孤独的时候我喜欢喝咖啡，不加糖的咖啡。喜欢苦苦的咖啡顺着喉咙流下的感觉，喜欢那种苦涩后涌起的醇香。好多人劝我不要喝咖啡，说咖啡伤胃伤身体。可是我喜欢。我喜欢用我自己的方式去思考自己的事情，喜欢用我自己的方式解决我自己的问题。我很自恋，别人说着这是文人的通病。有时候我喜欢折磨自己，可是有时候我却万分呵护自己。我是一个矛盾的人，就像任何事物都是矛盾体一样客观存在。我想喝咖啡，就是现在，迫切的想。可是我的抽屉里已没有了咖啡，口袋里的钱也不多了，勉强可以维持今后的伙食。我似乎永远是这么贫穷。最近物价发疯似的上涨，可怜我口袋里的钞票，眼睁睁的看着一张张的被抽去。没有咖啡，没有钞票，就注定要喝白开水。听着白开水缓缓的流进喉咙，发出寂寞的声音，大概是喉咙发出的抗议吧，可惜抗议无效!

　　忽然发现自己没有了书读，一下子慌乱起来，心也就变得支离破碎。孤独的灵魂突然间没有了寄托。最近在读郭敬明的书，发疯似的读，一页页，一本本的读下去。读完后便是深深的思索，长长的叹息。我不知道是不是所有双子座的人都有双重的性格---明媚伴着忧伤。我只知道自己很分裂。活波时过于活波，沉默时永远沉默。现代的高考制度已把我拉入了一个极端，一个没有回路的悬崖。伫立在悬崖边的我茫然不知所措。纵身跳下去，肯定会粉身碎骨;留在悬崖上的日子也不会好过。我很喜欢郭敬明的书，喜欢他的手笔，总是流淌着一中淡淡的忧伤。而这种忧伤亦弥漫着我的房间，充斥着屋里的每一个角落。我甚至已经感觉到它正在我裸露着的皮肤上缓慢的爬行。我发现我与他有着太多的相似。我与他同是6月6日出生的魔鬼之子，同样喜爱着文学与摇滚，同样梦想着上中文系却偏偏鬼使神差的进了理科班。可是我们有有着天壤之别，他有着大把大把的钞票，可是我却没有;他的妈妈是金领，我的妈妈却不是;他出生在一个优越的氛围中，我却是在半泥半水中长大，他有着疼爱他的，可是我却没有。他有着那么多的雄厚的资本，可是我却什么都没有。我的一切就是这么孤孤单单，支离破碎!

　　支离破碎的世界也应具有斑斓的色彩，支离破碎的世界也应感受生活。可是我却不再拥有这样的感受器，所有的感觉都已麻木，所有的神经末梢都已死掉。为了我的梦想我的前途，再多的支离破碎也已经无所谓。太多的支离破碎铸就了我的个性，我的义无返顾。我的世界曾是个美丽耀眼的水晶球，色彩斑斓但却拥有着诡异的色彩。它的美丽存在期数只是12年，12年之前我什么都有，12年之后我将一无所有。好个色彩鲜明的对比!

　　我总是做梦，反反复复、无止无休的做着同一个梦。梦里的场景也总是重复着一个镜头：爱我的人和我爱的人总是在我最孤独最无助的时候离我而去。我用迷离而空洞的眼神呆呆的.望着义无返顾离开的人们。当我麻木的感情开始复苏的时候，爱我的人和我爱的人已走了好远，我开口试图挽留的时候才发现自己已经发不出声音。于是我拼命的大叫，企图可以发出挽留的声音，一切都是徒劳。我只能看着他们消失在我的视线里，然后我缓慢的蹲下来，孩子般无助的哭泣。这时的我会突然醒来，发现自己早已泪流满面。此时的宿舍鼾声此起彼落，只要我在漆黑的夜中睁着寂寞而无助的眼睛看着这个世界，无声的哭泣。安妮宝贝说：流泪对我是一种释放，我的眼泪让我自己干涸和充盈。”我的眼下没有褐色的滴泪痣，这就像我没有光滑丝缎般柔软的皮肤一样，我不遗憾。我不喜欢哭，以为我不喜欢自己流泪的样子。但我却经常流泪，看着自己冰凉而清澈的泪水滑落脸颊的时候，内心也便有了一种慰籍。我知道我不是在哭泣，我只是为自己隐忍的情愫与无奈寻找一个可以宣泄的出口，一个可以释放的理由。我习惯在黑暗的夜中用泪水包裹自己敏感而悲情的神经，这样的方式让我感到无比的安全。我习惯在睡前读一段安妮宝贝的文字，让宿命、流浪、情欲、死亡这些纠缠不清的东西伴我入眠。

　　高考这座独木桥让我疲惫不堪。可是正如地球如何运动都不会脱离万有引力的道理一样，我无法摆脱高考这个恶魔的纠缠。我不能挣扎，越挣就会被他束缚的越紧，直至让我窒息。站在03年的尾巴上，我才明白，原来没有打算的生活才是生活，没有幻想会少受很多折磨。正像萧一本正经地对我说过的话：女孩子单纯些好，你会为自己的敏锐的感觉付出太多的代价。”

高三日记 篇4

　　屈原曾这样说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

　　谁说不是呢？我们在人生路上走走停停，多少次的无知，多少次的迷茫，多少回的犹豫，多少个艰难的选择，我们尝试了也经历了。每走一步我都在想前面是什么，是该放弃还是该前进呢？苦都不说苦了，累也不说累了，自己的生活自己考虑，自己的'人生自己面对。

　　每次在希望里找回失望时，我不想用太多的语言来形容那个自己，时不时有人会说不要过于沉默，我把什么都放心里了，其实我是想让自己的内心更加坚强些，别总是提起那个自己。每每想的事情很多，都感觉是很烦恼的。也很想开心点的。

高三日记 篇5

　　星期三下午，我们班上了一节科学公开课，上完这节课，我真的学到了许多知识。

　　铃声响了起来，我们纷纷杀了车。这时，迎面走来了一位女老师。女老师先介绍了自己：大家好，我就是这节公开课的老师，大家可以叫我下孙老师。然后又不紧不慢的说：希望你们能喜欢这节课，也希望我们合作的愉快，大家不用太紧张。

　　渐渐的，许多听课的老师都陆续赶来了，忽然，老师说了声：开始上课。教室里顿时鸦雀无声，似乎连呼吸声都听得见。随后，我们便正式进入了这节课的话题

　　我们上的是有关摩擦力的课，大家都积极回答，连很少回答问题的`周洪琳也举起了手。没过多久，便是我们作实验的环节了，大家心奋不已，老师已下令，大家就以神速转了过来，七嘴八舌的议论起来，一边还做着实验

　　很快，这节课就结束了。我自我认为这节课上的挺好的，我表现的也很好。希望下次还有机会见到孙老师，再上公开课。

高三日记 篇6

　　教育部提出的中小学、幼儿教师以及高中教师继续教育培训是提高教师素质的一种方式，教师要求活到老学到老，这样才能适应时代的步伐，才能与时俱进，才能永远与学生心心相印。但是这项工作开展这么久以来，收到的效果却不是十分明显，另外教师们的重视程度和对继续教育的认识度也不够明显，所有我个人认为在培训中需要解决的首要问题是如何提高教师对继续教育培训的

　　重视程度和认识度。

　　要解决存在的问题，首先就要分析问题的原因，也就是说为什么继续教育开展这么久来却收不到良好的效果呢？为什么就得不到大家的`重视呢？为什么大家总是抱着敷衍了事的态度去应付呢？为什么继续教育培训成了许多教师放假以后的一种负担呢？我觉得要想解决一开始提出的问题，就需要先回答上面提出的一些疑问。那么，就请我们深入教师队伍内部，好好听一听他们的心声吧。

　　一方面对于大多数的教师来说，都是女性，现代社会女性承担着不亚于男性的压力，不但要工作还要照顾家庭，还要教育孩子，这些责任担在女教师身上无形之中就是一种压力。在工作中，现在的学生不像以前的学生好教，孩子们的逆反心理严重，教师一旦使用方法不佳就会使事情便得糟糕，学生翘课，不做作业，以及家长对你工作的不满意等等使教师喘不过气来，下班回家后还要做家务，好不容易等到暑假来临了，可以在家好好歇息一番，可以好好陪孩子，却要顶着酷暑炎热进行继续教育培训。这些原因综合在一起就造成了大多数教师对继续教育培训不满意的心理。另外一方面，在继续教育培训过程中，由于教师人员数量大，大家在一起培训收不到良好的效果。最后就是来自培训管理员的因素了，第一，作为培训管理员，应该给教师培训一些实用性的东西，在课题上切实需要的热点的东西，而不是一些空洞的理论知识。因为教师们随着年龄的增长，许多的思路和方法已经跟不上现在学生的流行趋势，这样就会导致和学生心理及行为的脱节，所以我们在培训中试着加入一些现代化流行元素，让老教师的心理年龄和所代学生的年龄基本相符，这样和学生就可以融入一起，是得课堂气氛不沉闷，学生有兴趣学习。

　　以上就是对一些问题的回答，这样我们也就可以解决最终的问题，希望我们的培训不再沉闷，可以收到良好的效果。

高三日记 篇7

　　安妮今天在日记里写到：昨天是我生日，爸爸妈妈给我买了蛋糕，还送了我礼物，我很感动，我想我一定是世界上最幸福的孩子，谢谢爸爸妈妈。

　　杨老师看完日记眼睛红了，一滴眼泪落在安妮的日记本上。

　　安妮的父亲已经离开半年了，至于离婚的真正原因，安妮一直不知道，她问过父亲，父亲只说：“你还太小，不懂大人的事”。从去年冬天开始，夫妻俩就不断争吵，也无非是一些鸡毛蒜皮的小事，却总能吵起来，夫妻俩能冷战一星期不说话。过年前几天，父亲与母亲因为去谁家过年而争吵，结果年也过得不愉快。在安妮看来，他们只是无法容忍对方的坏脾气而已。但为什么一定要离婚呢？

　　还好安妮的学习成绩没受到影响。现在她上五年级了，成绩仍保持年级前三名。在父亲离开后，安妮好像并未表现出过多的伤心，她在日记中写到过父母离婚的事，但只是轻描淡写的一句：今天爸爸妈妈办了离婚手续，爸爸说他以后不跟我们住了。她只陈述这件事，丝毫不表露个人情感，仿佛事情不是发生在她身上，她只是个旁观者。

　　而杨老师每次看到安妮在日记中提到“父亲”，心都会疼痛起来。

　　安妮现在是副班长，在班上拥有很高的人气，她不仅学习成绩好，性格也好，跟同龄人相比她比较成熟稳重，她的组织能力非常强，做事情也井井有条。每次安妮进办公室拿作业本，老师们总喜欢跟她开玩笑，她就笑着回应。她几乎从来不生气，天生的乐天派！

　　安妮的日记本是个很厚的粉色硬壳笔记本，这是四年级时爸爸送的儿童节礼物，第一面还写着：祝安妮健康成长，每一天都开开心心！

　　多少次翻开这本笔记本了，杨老师心情复杂，安妮很少在日记里吐露心声，她通常只写一些无关紧要的小事，从这本日记里可以看出她是一个多么乐观的.有爱心的女孩，难道她从来没有哭过吗？只有杨老师知道。今年父亲节，安妮没有像往常一样给爸爸送礼物，因为爸爸已经有了新的家庭，安妮在家里哭了很久，她想念爸爸。

　　昨天安妮很开心，爸爸特意从外地赶回来给她过生日，还给她买了一块手表——蓝色Hello Kitty手表，安妮想要这个很久了。她还问爸爸：“爸爸，你怎么知道我想要这个？”爸爸捏着她的脸说：“你是我的宝贝女儿，我当然知道啦！”她调皮地也捏着爸爸的脸：“哼，我知道，肯定是妈妈告诉你的！”

　　杨老师笑了，悄悄擦去眼泪，她在安妮的日记本上写下：女儿，谢谢你，妈妈永远爱你！

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