高三日记

时间:2023-07-26 07:51:26 高中日记 我要投稿

高三日记(常用7篇)

  不知不觉中一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候用心地写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家收集的高三日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三日记(常用7篇)

高三日记 篇1

  天高气爽,秋阳散漫行走在校园里,整个校园笼罩在阳光里,像一堵厚硕坚硬而又无形的城墙,把我们与世隔绝。老师的循循善诱将我们作困兽之斗的勇气也杀得片甲不留。走在校园的清幽小径,泛黄的落叶稀稀落落铺满小路,和柔的阳光随意流淌。如果没有中午的全县摸底考试,今天是多么美好而又安定的日子。回到教室,同学们朗朗的读书生迫切而又急烈,像开着一辆畅通无阻的列车以光速度驶向远方,轰隆轰隆,要去打一场无硝烟的战争。而我还没有拿起战斗的武器,就被推向了前线,像一只失途的羔羊,任人宰割。

  从考场回到教室是下午五点,余阳透过窗户缝隙钻到我的书本,让生硬的字体刺得更加生疼。同学们吆喝着三三两两去食堂吃饭,更多的`人趴在方块的木桌上休息,旁边的男生一如既往拿出索尼psp游戏机探讨着斯巴达勇士,通关斩将,我恍若看见了千军万马奔腾在戈壁沙漠,刀光剑影,狂沙乱舞。我看不见学习的刀子在他们的脸上刻下斑驳的岁月。或许游戏里的披荆斩棘才能满足现实里迷茫的空虚。如果真是这样能够等价交换,我不会想停留,宁肯用不知天高地厚的岁数做着不知天高地厚的事情。

  然而高考仍不温不火的在那等着,弄得人心惶惶,忐忑不安。宛如我的墓志铭,我不敢触摸,生怕会刺伤手,更刺伤那颗无法防备的脆弱心灵,经不起微微一颤。

  任何人都抵不过时间蹉跎,用黄小妞的话说,高考就是一节高耗量的大码电池,消耗透支着我们青春的正能量,我们体力不支,而我们乐此不疲。

高三日记 篇2

  过年啦!坐在窗前看着红红火火的窗花,心中满是欢喜,因为过年对于小朋友来说总是满含期待,它包容着我们的调皮捣蛋、充满着美食和嬉戏的诱惑,还有大红包可以收;春节压轴大戏——年夜饭,即将上演!一桌丰盛的年夜饭,吃出家的味道,吃出幸福的味道。我们会等到过年的那一天,把早早准备好的漂亮衣服穿起来,半夜熬到12点等待着新年钟声敲起的那一刻:5、4、3、2、1!钟声被准时敲响,礼花直冲云霄,“嘭”一声炸开了,天空顿时变得五彩斑斓。我们慌忙捂住了耳朵,脸上却还露着灿烂的笑容。那种激动的心情是无法用言语形容的,幸福的眼泪也悄悄滑过脸颊?久久不肯入睡,今天我们是要做一只小夜猫,也不会有爸爸妈妈的'唠叨。

  第二天,就是拜年的节奏啦,我们这些小孩,懒懒地躲在被窝里不肯出来,稍稍地探出头去,看着那些来给爷爷奶奶拜年的人群,偷偷捂着嘴小声地笑着,生怕被发现。到了晚上我们还会点起篝火,大家围在一起,跳着、唱着,这种过年的趣事真是要说道几天天也说不完。

高三日记 篇3

  这已是父亲诀别后的第七十天了。父亲是为了我们才选择放弃,与病魔同归于尽。

  遗嘱里有这样一句话:“我不愿再拖累你们了。”这么一句无私又慷慨的话,唯有父亲看不出自己在犯傻。这带给我的,何止是生离死别的痛苦,更是缠绕我此生的深深的自责以及羁绊我到永久的遗憾。

  一个多月来,我难过的食寝不安。我时常梦见父亲。在没有父亲的日子里,我感觉仿佛天已塌陷,未来一片迷茫,我该何去何从。父亲陪我十七年不到,现在想来时间是如此的短暂。我过惯了父亲给我的计划生活,虽然以前曾一次次叛逆过,想独立一下,可现在想来,这样的独立,我真没有足够的勇气。父亲不在了,仿佛黑海上的塔灯熄灭了。我是夜空下浩瀚黑海上一叶渺小的扁舟,显得那么无助与痛苦。想我们曾一起嬉笑着讨论的未来,我们谈得热血沸腾的理想,人称全部都只留下了我字,一切都变得黯淡无光。

  我曾一度沉缅与悲伤的泥沼无法自拔。我时常带着思念与泪水入睡,也时常梦见父亲。只不过梦境总是举步维艰的夜晚,荆棘那么多。梦里有父亲,只是我看不见,也抓不住,因为他永远都在我身后。每当我满脸泪水回首寻去,仅能看见无边的黑暗向我袭来,他又消失了。我无奈的转身,继续在黑夜中摸索。这时候父亲熟悉又亲切的声音便回响于耳际,他指引着我一步步前进。多少个夜晚,我都在父亲的指引下离开困扰我的梦境……

  不久,为了不再触景生情,我们搬出了我曾幸福生活过的家,搬出了父亲用血汗为我们垒筑的家。我感到无比难舍难分,更是一种无法言喻的酸楚。我深刻体会到了杨绛老人的痛楚:“我们三人就此散了。就这么轻易的失散了,世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。现在,只剩下了我一人。我清醒地看到,以前是我们家的寓所,其实是旅途上的客栈而已。家在哪里,我不知道。我还在寻觅归途。”虽家人并非只剩我一个,可对于一个太念旧的人来说,眼睁睁看着“以前是我们家的`寓所”变成了“旅途上的客栈”,那会是怎样一番滋味啊!

  对于生活,我并非太过悲观之人,也许,我需要的是时间,一段可以平息悲伤的时间。我相信时间的力量是伟大的,我带着老师的开导,将注意力转移到于时间的拼搏上。每当思恋父亲时,我便全身心的投入到学习。这是解脱烦恼的最好方法。我总希望用更少的时间做更多的事,这样日子便显得短,过得快。恍惚间又一个多月过去,而我,已一个多月没有梦见父亲了。

  我想,是该放弃痛苦,振作起来,计划未来了。毕竟,这也是父亲的遗愿吧。

  最近心情已平静,睡眠已恢复,只是很少再做梦。

  昨晚睡得早,竟早早的就进入梦乡。梦里的天空碧朗无云,虽没有瓦蓝的天色,也没有金灿的阳光,可足以让人感觉清爽舒畅。我站在一座青白水泥筑的拱桥上,桥下河水清澈泛着绿意潺潺地流着。我在桥上徘徊,像是等谁,可我不知道自己在等谁。

  不久迎面走来一个人。他着着有些古旧的从未见过的衣服。可他的面容,他的微笑,是多少次回忆在脑海中掀起的影象。我楞楞地站着,没有哭也没有闹,只是带着久违的微笑。父亲依然那么爱我,微笑着望着我。此时我仿佛忘却了父亲早已离去的事实。我仅是凭着理智,凭着心,将所有的思念给予拥抱扑向父亲。那一刻,我又多怕扑了个空。直到父亲像以前一样从容地张开双手接住了我的拥抱,我才幸福地放下那颗忐忑不安的心。难以置信梦里拥抱的感觉是那么真实,那么踏实,一如父亲生前拥我入怀的幸福感……

  梦的最后,已不见父亲了。从头到尾,我都没有再哭泣过,竟是那样从容与坦然地接受现实。这是我此生最幸福的一个梦,梦里的幸福那么真切。

  最后渐渐醒来的我,心中仅留一份酸楚,可泪水终没有划破晨曦初照的暖阳。

  我向着一贫如的天空暗暗发誓:“我们的未来,你留给了我自己,可我们曾用快乐编织的梦想,我永远也不会忘记,我定要将它变为现实。因为,我爱你,爸爸!”

高三日记 篇4

  尼采说,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。但是怎样过日子怎样的生活才算是真正的起舞,才算是不辜负生命。是过自己想要过的日子还是人云亦云、随波逐流的生活。亦或是在当今的教育制度下苟延残喘做老师家长期待的好学生。说实话,每一种活法,每一种人生都要自己做出选择。你的选择也不是你一个人可以决定的,你会被多种环境因素外在因素而制约,你总也不能独立做出选择。

  老师说高中是义务教育,大学才是素质教育。我们每个人都必须越过义务教育,才能抵达大学这所神秘的殿堂。所以老师常常对我们说。也许高分的不全是精英,但是,高考,虽然不能决定你以后的人生,但它却是一个重要的关卡,它决定了你所处的大学,和你将来就业的起点。高考就是赛场,成千上万人,挤破脑袋想跨越这个门槛。没有运气,没有门路,唯一实在的就是你们的脑海所装的知识。所以你们必须足够努力,足够拼命。才能在成千上万人中被择优录取,去往你想要的大学,去玩你想去的地方。也许你们现在学的知识以后真的派不上用场,也许你们觉得学习太枯燥乏味,总想放弃。也许你们埋怨中国教育制度,觉得它扼杀人才抹杀人性,但高考是唯一相对公平的选举人才的方式,只有在高压环境下,能在成绩中拔得头筹的人才能赢,人生能有几回搏,此时不搏,何时搏。

  对于那些话,我是相信的,也许高考并不足够公平,但他也在某方面显示出了它的作用,选出了学习知识,掌握知识好的人才,在高压环境中还能保持好成绩,心理素质好的人。但我仍然不喜欢这样的生活方式,每天没日没夜的学习,只为了一个好的成绩。我明明喜欢看课外书,明明喜欢听歌,明明喜欢无拘无束,自由自在的生活。可是我还是得学习。网上也流传了一句具有讽刺意味的话。学习使我快乐,做什么事都不如学习,我只能冷冷的哼一声。真的是这样吗?可是高中的学习并不是全方位的学习,它只是在告诉你一个唯一的定律,你成绩好就是王者,你成绩不好就要被打入地狱。人格的健全兴趣爱好的培养心理素质的提高,面对突发状况的处理,等等都不重要。更多老师只是唯分数论,而很少在意学生的素质问题。所以高中经常发生打架斗殴事件。

  小学时班主任说过一句话,你们来学校是来读书的,但是我觉得,读书并不是最重要的,也要学会如何做人,你不会做人成绩再好我也不会喜欢你。我很喜欢这个班主任,但是随着年纪的上升,年龄的增长,老师不再灌输这些人生智慧,而是每天强调读书的重要性。其实我们又何尝不知道高考的残酷,我们只是想骗骗自己,给自己灌迷魂汤,告诉自己高考并不重要。可是有些人真的是拼尽全力也无法使成绩上涨,有些人也不敢拼尽全力,怕到时候输得更惨。所以更多的`人选择心安理得的自我放纵,因为努力并不一定会有结果。也许我们可以换一个方向,可却还是被高考扼住命运的喉咙,无法喘息。有句话是这样说的,人生最好的活法是随心随性,随缘随遇而安。可是中国的大部分地区的孩子,从来甚至可能永远都无法做到。

  大多数人在告别高中生活,踏入大学校园时总会迷茫,总会彷徨,因为瞬间就要从义务教育转换到素质教育。只是一瞬间,就没有了家长老师们的监督变得特别的自由。一时间适应不来,这时候总会有很多大学生混混沌沌的过日子。当他们毕业时,才发现,他们一无所有。

  所以啊,当今的中国的大部分地区,在同龄的孩子中成绩更为优秀,成为别人口中别人家的孩子,在成绩中拔得头筹,才算是真正的生命的起舞。

高三日记 篇5

  教育部提出的中小学、幼儿教师以及高中教师继续教育培训是提高教师素质的一种方式,教师要求活到老学到老,这样才能适应时代的步伐,才能与时俱进,才能永远与学生心心相印。但是这项工作开展这么久以来,收到的效果却不是十分明显,另外教师们的重视程度和对继续教育的认识度也不够明显,所有我个人认为在培训中需要解决的首要问题是如何提高教师对继续教育培训的

  重视程度和认识度。

  要解决存在的问题,首先就要分析问题的原因,也就是说为什么继续教育开展这么久来却收不到良好的效果呢?为什么就得不到大家的'重视呢?为什么大家总是抱着敷衍了事的态度去应付呢?为什么继续教育培训成了许多教师放假以后的一种负担呢?我觉得要想解决一开始提出的问题,就需要先回答上面提出的一些疑问。那么,就请我们深入教师队伍内部,好好听一听他们的心声吧。

  一方面对于大多数的教师来说,都是女性,现代社会女性承担着不亚于男性的压力,不但要工作还要照顾家庭,还要教育孩子,这些责任担在女教师身上无形之中就是一种压力。在工作中,现在的学生不像以前的学生好教,孩子们的逆反心理严重,教师一旦使用方法不佳就会使事情便得糟糕,学生翘课,不做作业,以及家长对你工作的不满意等等使教师喘不过气来,下班回家后还要做家务,好不容易等到暑假来临了,可以在家好好歇息一番,可以好好陪孩子,却要顶着酷暑炎热进行继续教育培训。这些原因综合在一起就造成了大多数教师对继续教育培训不满意的心理。另外一方面,在继续教育培训过程中,由于教师人员数量大,大家在一起培训收不到良好的效果。最后就是来自培训管理员的因素了,第一,作为培训管理员,应该给教师培训一些实用性的东西,在课题上切实需要的热点的东西,而不是一些空洞的理论知识。因为教师们随着年龄的增长,许多的思路和方法已经跟不上现在学生的流行趋势,这样就会导致和学生心理及行为的脱节,所以我们在培训中试着加入一些现代化流行元素,让老教师的心理年龄和所代学生的年龄基本相符,这样和学生就可以融入一起,是得课堂气氛不沉闷,学生有兴趣学习。

  以上就是对一些问题的回答,这样我们也就可以解决最终的问题,希望我们的培训不再沉闷,可以收到良好的效果。

高三日记 篇6

  1、喜欢孤独的时刻,但不能喜欢太多。

  我这人有个毛病,在莫名悲伤与沉重突然来袭的时候,我喜欢一个人静静地坐在某个角落,听着安然,澄澈的歌声,让它在我的身体里缓缓流淌,也让时间从我眼前静静走过。不知道为什么,在这种心情极度不好的时候,我疯狂迷恋孤独的感觉,这时的内心特别强大,不需要任何人的陪伴,像一个唯我独尊的王者,可当回到之前的心境,又会觉得这样的冷漠让我一点儿也接受不了,喜欢与人交流的那种亲切。

  2、我们在一起的时光,快乐的时光。

  两年前,我与你在这所学校相遇,起初我和你只不过是陌路人,却扯上一层同学的关系。之后的时光里,我也不知道是怎样与你走到一起,如影相随的。我们在一起欢声笑语,谈论人生,我们就喜欢腻在一起永远都不分离,这也是我一直引以为傲的地方,因为有你,因为我们心都属于彼此,无论怎样都会向往同一个地方、有相同感受,比孪生姐妹都要心灵相通,我想我是相信一些东西的,我想你也是,想到这里,我会不自觉微笑,心会温暖起来。此生有你,是我最大的幸运所在。

  3、你离开我,就是你旅行的原因。

  我们已经认识两年多了,我们彼此信任,彼此依靠,虽然是这样,虽然我坚信我们不会分离,但是,我们是什么时候开始渐行渐远的,我也不确定。我只依稀记得我们在争论过考大学的事,之后,我沉默了好久,伤怀了好久。自身的原因和环境使我安于现状,没有得、没有失、没有舍,这样没有一丝波痕的日子里,与你一点儿也不相同。现在的你,内心似火,向上进取着,或许是你家庭的缘故,成了你最大的动力。我承认我有些自私,我只是你身边形形色色的过客中的一员而已,那么安于现状,那么不思进取,又有什么资格反驳你、阻止你完成你的梦想,然后让你来为我做些什么呢!你已经为我做了些许,我都看在眼里,记在心里。我们之前一直是那么心灵相通,一起谈论着毕业去哪儿旅行,而我已经感受到此去分别,再见变成了再见,再也到达不了同一处美景,而你离开了我,就是你旅行的`原因,我不敢去猜度你心中的酸甜,就像我害怕每一个决绝的七月。

  4、APieceofsummer,APieceofyou。

  高二,我用它的整个光阴,沉浸在自己伶仃的感叹和悲伤里,我突然发现我的生命竟然如此荒芜我曾经看到过这样一个段子:真实的人生就是你会因为找不到停车位而错过了电影的片头,会不小心坐在总是大声解释剧情的人身边,当然途中若是尿急了,除了忍耐,就可能是在一个重要的片段那里永远的缺席了。看到这里,我突然笑了,回忆过去与你的各种开心得模样,抱头痛哭的模样,甚至没有形象的扫荡食物的模样,这些都飘散在空气中了,零零碎碎的。

  在这荒芜的生命中,你成为了我最繁华的注脚,你陪我勾画了美好的回忆我将它取名为“APieceofsummer,APieceofyou。”我们之间并没有谁对谁错,只是生活改变了我,我却不知道它是否改变了你,因为我已经不了解你的心是否在我这里。

高三日记 篇7

  摸底成绩出来,变得像网恋一般见光死。老班一手抓着成绩单站在高高的讲台苦口婆心,连哄带吓制订下次大考目标。让心惊胆战的同学唯唯喏喏的附和着,同时接受着唾沫星子的洗礼。

  死盯着自己那波澜不惊的成绩,心中一片死灰。于是抱着‘风潇潇兮易水寒’的壮士心情,决定参加学校的体训,想用自己坚硬的身板去撞开一条通往大学的血路。然后我就雪上加霜地令自己陷入文化课之外的又一重未知的迷茫。终日背着厚实的`沙背心在烈日下日复一日的奔跑,像一头笨拙的老牛,永远不知前途的方向。我终于体会到,艺体生其实比普通考生还要辛苦,教练的口哨声总在你筋疲力尽,头晕眼花时尖尖响起,像一根无形的牛鞭打在我们挺拔的后背。“啪”“啪”一下下鞭打在我们早已枯萎的心灵。我们身心疲惫,快乐并痛苦着。

  今天早上,副校长把我们体训生全体叫到偌大的办公室。看着我们这群高高大大的人,副校长声情并茂给我们做着高考的动员工作,他强调重本!重本!我们看着他,都不言的笑了。坐在空调办公室的他又怎么能知道重本不是脚跑出来的,不是用笔尖书写出来的,是要用生命的汗水悉心浇灌,才能发芽成长!

  他说话就是这个味,我们听了只能低头听着,不敢驳斥,他的另一身份是年级分管主任。

  出来的时候和大刚并肩走着,他是我们队里重本的苗子,体训成绩不成问题,文化也是踩线。训练的时候,教练总给他加量。我问他考北体还是还是成体,总不会全部体校专业都考过来吧。他认真想想,说最有把握还是成体。又问我考哪儿,我说重师,那里离家近。他听了就笑了,说我还没有长大。看着他快步走过的高大背影,我暗暗的想着,我多么希望你的倒影就是我。

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