精选高三日记范文锦集八篇
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候认真地写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编收集整理的高三日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三日记 篇1
光阴荏苒，六月的号角早已成为历史，经过那场没有硝烟的战争后，很庆幸我还活着，依然坚强的活着。在一个新的起跑线上，我仍然在朝着自己的目标奔跑，依然在追寻我那最初的梦想。走过高三，经过高考，我不认为我是这场战争的成功者，但我也从来没以为我是一位失败者。高考只有成功者，没有失败者。只要方向是正确的，只要朝着自己的目标努力过，付出过汗水；经过高考后，你会发现结果已不再那么重要了。
如今我已步入大学这个小型社会中，也正在慢慢地去适应大学的新生活。在大学你会发现自己很自由，自由的有点放纵；你会发现上课很沉闷，因为只有老师一个人在讲台上不停地说；你会发现自己要学的东西还有很多，你会发现有太多太多的活动等着你去参与
告别了教室、食堂、寝室三点一线的生活，在大学自己的活动范围会大很多，足球场、篮球场、图书馆都是我经常去的地方；告别了那课桌上堆积如山的资料书，因为在大学根本就没多少资料书，不用再为不会做题而烦恼；告别了那每天纷飞的试卷，也不用再为试卷上的分数而茶饭不思了。
走过高三，你会发现自己已经成熟了许多；你会发现高三将会是你一辈子都会难忘的一段时光，你会发现自己离梦想又进了一大步。
高三，我有过努力。相信每位高三学生都曾为自己的目标去努力过，去付出过。努力就有结果，付出就有回报，这很公平。你为自己的梦想付出了多少，你就会得到多少。上帝是公平公正的，在高三不要去抱怨上帝的不公，不要去抱怨自己和别人相差太多。你唯一能去做的就是努力去学习，去努力争取自己的公平。高三就好比一场足球赛，而你需要去做的'就是努力去射门，努力去获得自己的高分。
高三，我觉得充实。高三是人生中最充实的一段时光，相信每一位过来人都会认同这一说法。高三只有一件大事，那就是学习；高三只有一个追求，那就是高考。我们攀登书山，我们遨游学海；我们有做不完的题，有背不完的知识点；我们与命运抗争，与时间赛跑。也正因为如此，高三才成为我们人生中最难忘的一段时光。
高三，我有太多的留恋。在高三紧张的气氛中，也夹杂着一丝别离的气息。因为即将告别自己的母校，告别那些敬爱的老师，告别那些与我们一起努力追求自己梦想的同学。茫茫人海，我们从相遇到相知，我们一起吃饭一起学习，这些深厚的友谊难道不值得我们永远去留恋吗？好怀念高三的同学，好怀念高三的老师，真的好怀念高三的一切。如果没有考试压力的话，我想我会很爱高三的生活。
无论是高中还是大学，学习都是最重要的。努力去追求自己的梦想，有过悲伤，有过泪水，但依然要坚强地去面对，执着地去追求。思想有多远，我不一定能够走多远，但只要方向是对的，只要我努力的向前走，走多远真的不重要。大家都知道蜗牛和老鹰都能到达金字塔的顶端，我不是老鹰，但我希望我会是一只蜗牛，会是一只努力追求自己的梦想，有过悲伤，有过泪水，依然坚强的蜗牛，会是一只即使翅膀折了，心也要飞翔的蜗牛，更会是一只用世上最慢的速度去实现那最遥远目标的蜗牛。
漫步在大学校园，感受着大学那特有的气息，站在新的起跑线上继续努力前行，因为我始终相信：梦不死，心不灭！
高三日记 篇2
天空，飘起了浅浅的雪花，好像梦里一样。不大、不急、不阴暗，只是轻轻地飘落，丝丝的清凉，淡淡的幸福……
每当下雪，总有一种莫名其妙的感觉，有时感觉特别幸福，有时又会感到特别伤心，看着飘落的雪花，总有一种淡淡的忧伤，于是，我的字典里就有了“听雪落泪”这个词。我时常在想，我这么喜欢雪，可我为什么不是冬天生的，而是桃花盛开的三月。如果让我再选一次，我比较喜欢在大雪纷飞的冬天出生，可是事与愿违啊，这件事我控制不了，唉，算了，这有什么可计较的。
补了六天的课，今天终于要回家了。好不容易坚持了一天，可下午最后一节课，班主任又拖堂拖了二十几分钟，其他班的都走光了，就剩我们还在教室听什么反应速率呀、等效平衡呀、可逆反应等等之类的，确实有点儿烦。班主任在讲台上讲的很high，可我们的心早飞到九霄云外去了，全班呆呆的坐着，目光呆滞、一动不动，连眼睛都不眨一下，好像有点老年痴呆的前兆。可这不怪我们啊，谁让班主任拖堂的，他好像都上瘾了，天天拖、节节拖，就连班会课也拖，不过话又说回来，如果哪天他不拖堂了，我们还真有点不习惯……
对于我们班，老师们说的最多的一句话就是“你们出声啊，怎么没反应啊，点个头也行……”或许大家都累了吧，听课的时候，都安安静静的坐着，要么打会盹、要么发会呆、要么拿着笔写写，反正就是没人出声，于是老师们讲着讲着就生气了，说你们说话呀，都成哑巴了，不会你们也出点声啊，哪里不会我再讲一遍啊……其实，老师们也挺不容易的，对于我们这样的学生还能兢兢业业的'，要换做是我，肯定受不了这么沉闷的一群学生。高三，别的不说，就一个“累”，每个星期回家，我都要好好睡个懒觉，把我一个星期的都补回来。班主任常跟我们说放假的时候也绝不能放松，不要只顾着睡觉、看电视、玩，多看看书，把落下的全补上，可在我看来，该学的时候学，该放松的时候也一定要放松，不要把自己压得太沉，不要让自己心累，因为人生如此，何必让自己太累，开开心心的度过每一天不是更好吗？？
都说我们的语文老师是全年级教的最好的老师，我不反对这句话，因为他确实挺能讲的，一个人讲好几节课都不嫌累、不嫌烦，可我听着都烦了，我觉得他讲太多了，其实语文课没必要讲太多啊，想当年“难民”带我们的时候天天不讲课，可我考的还不错，可自从这个老师讲多了之后，我的语文成绩一路下滑，速度惊人。或许，我还是适合自由吧……
“满城飘絮满园柳，千杯寒酒千缕愁。十年荣华十年梦，一点丁香一腔忧。”语文课不想听了，我就自己写诗，这几个星期都做诗歌鉴赏题，做着做着就开始讨厌古人写的诗歌了，为什么我们偏要做他们写的诗，难道我们自己写就不行？跟着自己的心走，就永远不会迷失方向……
我挺顽强的，至少我是这么认为。因为不管发生什么事，到最后我都能说服自己，依旧勇敢的面对生活。我说我是很乐观的人，可好朋友说我有点阴暗，或许，是有点吧，可是我也不在意了，因为太累。
高考好像真有点恐怖，不过，也没关系，人的一生难免会有些绊脚石，就像郭敬明说的“高中是一场长达三年的凌迟，最后的最后我们同归于尽。”其实结果不重要，我在意的只是成长的过程，成熟路途中的点点滴滴，心灵上的充实，一瞬间的快乐与幸福。谁也不会陪谁到世界尽头，珍惜现在拥有的一切，不要让自己后悔，那人生就没有什么遗憾的了……
风吹起如花般破碎的流年/而你的笑容摇晃、摇晃/成为我命途中/最美的点缀/看天/看雪/看季节深深地暗影……
高三日记 篇3
1983年10月27日，我离开了故乡，踏上了去军队的路。途经北镇、潍坊，到了液县吃了中午饭过了黄县便看到了蓝蓝的大海。开始时断断续续的，到了蓬莱就完全走到了海边，到了军港上那就更清楚地看到了大海。在码头稍待了会儿，便上了军艇。船开始的时候，是先向南倒着走，后来便又向北正着走了。我们是在船舱里，这么一转便掉了向。临到我们驻地的时候因风太大浪太高，军艇转了三个码头都没靠上。我们闷在船舱里，船的沉浮把我们的肠肝五脏搅合匀了。随着船的上升，肠肝五脏一个劲的往下拽，又随着船的下降，五脏六腑由于惯性的作用，一个劲地往嗓子眼里钻，这样终于有一些人支持不住开始吐了，把肚子里的东西全吐出来了，船舱里的味道实在让人受不了。我终于也吐了，但是没要紧，上岸的时候还是自己坚持跑上去的'，有的可是被架上去的。
几天后，我在海边散步，看见远处的小船忽现忽没，而海边，海水一个劲的向上冲，冲了又落。这时我想，这海水的动不就是一种能量么？能把这种能源利用起来多好啊。和别人也说过，但那时候只是想罢了，自己是个新兵，不管从哪方面来说，都无法实现这个梦想。
九十年代初，我又有了这种念头，便开始设计起来，但几种设计都觉得不太理想。就设想了一个可用海水的沉浮摆动来发电的想法，起先想直接利用浮子来带动变速器再接发电机旋转从而发电，可这时海浪不稳定，忽大忽小，忽有忽无，而且频率也不定，会使发电机旋转很不稳。又经过了一段时间的思考与试验，是否能用法条，和钟表一样来旋转电机呢？但是这种法条太大不好制造，也不好利用。又琢磨了一段时间，到了20xx年，心想，用法条不就是蓄能么？何必不把打气泵用上，用浮子带动离合器，离合器再带动打气泵，使气体存储在压力罐中，再通过减压阀来控制气体来带动发电机发电工作。这样既解决了发电机旋转的稳定性，又能存储能量，使发电机不管风大浪大，或风平浪静时都能稳定发电！
高三日记 篇4
高一，略带一丝高傲，走进了高中，有种名落孙山的感觉，也有一种略乎自负的自信：我能行！
对于高考，那是什么都不知道的，也没有明确目标，只是一天天的紧张的.学着，虽说付出未必有收获。
我是一个我不大懂珍惜的人，总是不珍惜眼前的一切。
我体会过孤单的滋味，所以尽量让自己开放一些。走入新的班级，刚开始真的一个认识的人都没有，我害怕孤单，害怕不能撑过高中三年，就这样，伴随着一些害怕与大胆的开放，我没有太孤单。
但我又做错了一件事，我总是看到班主任偏心班长，宠爱着她，却没发现我受了可能更多的宠爱。
那是地理课，习惯每次问问题是起身，也许是次数多了。老师告诉我们说，不用起来了，坐着说就可以。语文老师也是这样，于是，就习惯了坐着，在课上同老师一起嚷着题。
可步入高二，面对新的老师，根本还没抓住老师的脾气，我还像以前那样喊着，当然刚开始是不会了，还是起身。直到那节课不舒服，我没有起身，就在坐上答了一下，可……xxx（我的名字）“跟老师说话应该怎么样啊？”
我勉强的站起身，就那样站了一节课。下课，我心里暗暗骂着那老师，摆什么架子，教的不好还这样，我当时为什么不顺势倒下看看他怎么办？
现在，我回过头想那件事，我是不是被高一老师宠坏了，是不是任性了一些。
现在，我知道自己高一是被宠大的，可是，好像晚了，我没有懂得珍惜。我总是看着老师偏心别人，却没发觉自己被好多老师宠着。
我无法接受自己的成绩，从十几名滑落到近乎200名，上课听不懂，我以前可是把一切精力放在这上面的啊！我拿着本子去问，“别麻烦我！”老师就这样吧我打了回来。
我崩溃了，我盼望高三换老师，盼它拯救下我，我盼还遇上那分外宠爱我的老师，那时我一定懂得珍惜……
高三的你，我希望你继续拼下去……
高三日记 篇5
成长，我不道用什么来形容，也不知道自己是喜欢它还是讨厌它，只是觉得它可怕又可敬，在游戏般的人生中，经历风鱼后才知道，成长的味道，那种酸酸甜甜的感觉，让我回味无穷!
小的时候，我过着衣食无优的生活，却期待着长大。因为只有长大了，才能拥有一个真正属于自己的家;因为只有长大了，才可以做很多小孩子不敢尝试的事情;因为只有长大了，才能实现自己的梦想。当我懂事以后，我才发现，长大并非想象的那么美好，那些曾经我认为快乐的`，伤心的，难忘的，有意义的……到现在却突然觉得很平凡，我心里唯一剩下的感情却是平静。我心忽然有一种伤痛的感觉，我忽然觉得很茫然，我想一个人长大了是不是会失去所有而只剩下平静呢?我忽然觉得好可怕。我努力使自己别去回忆以前的事情，可是却陷入无法自拔中。我才明白长大是那么可怕，我害怕长大的感觉……
我不想长大，只是长大是人生路上必须走过的风景，我不得不承受生命的风景带来的苦难。
成长是唯一的选择。尽管哭过，痛过，心碎过，但我还是恋上了成长。
高三日记 篇6
六月永远是这样的恐怖，它固有的没已经悄然逝去。火热的太阳照在这片大地上。学子们最为恐惧的时刻还是来了。他们在等待进入考场。三年的努力将会在这一刻发挥，结果怎么，没有人知道。家长们在太阳下等待着孩子们的回音。这就是高考所制造的气氛，没有谁可以改变。
120救护车在学校门口等待，一个接一个的学子被送出来。他们的`压力太大了。家长们的担心好是发生了。也许吧，命运对他们太不公平了。他们有失去了一次机会。
考试终于结束了。学子们松了一口气。心中的压力消失了。回想起当时的气氛，他们都有点害怕了。这就是令人恐惧的六月。
什么时候这种岁月才可以结束啊。每个人都希望它快点过去――艰苦而有难熬的黑色六月。
高三日记 篇7
今天最后的一堂课是班队课，这节课我们要唱反调。游戏规则是：我们要把老师说的内容做出相反的动作，如果和老师说的'做的一样，就输了。
今天我们班是和隔壁班级比赛，比赛赢的话就可以拿一包零食。老师把男生女生个分成一组，我们男生都和任老师在一起。我是第一批上去的，我们两班个上了十个同学。第一次玩这个游戏，我的心里有些紧张，而且我好像又觉得自己不会玩。
老师先说了立正，我做了稍息的动作;接着，老师说举起你的右手，我举了我的左手;第三次，老师说向后转，我就向后转了，结果我被淘汰了，这一场有很多同学都被淘汰了。
又过了几场，老师说：没有得奖的同学都过来。我也过去了，我们又比赛了一场。这次，老师说请坐下，大家都站着;老师又说举起你的右手，我举起了左手，有些同学被淘汰了;然后老师说向后转，我犯了同样的错误又向后转了，我被淘汰了。
后来，老师让得过奖的同学来比赛一次有点难度的并在其中选三个可以拿礼物。老师先说解散，结果一下子就淘汰了五六个同学，刚好留下了三个，他们是梁□□、黄□□和陈□□。大家都哈哈大笑。
过了一会下课铃就响了，这节班队课就结束了，我希望以后还能经常玩这种游戏。
高三日记 篇8
翻阅历史的笔记，
在那些时光里，
会有岁月的痕迹，
伴有汗水的苦涩青春，
凝结在18岁的天空中，
漫天闪烁的灯火，
点亮了你我前行的路途，
那一年，
我们背负着梦想的行囊走到了一起，
一张张生疏的面孔，
此刻是多么珍惜，
追梦的旅程让我们拥有了飞翔的.勇气，
那一年，
老师的训责还回荡在课堂的某个角落，
把青丝换做白发的承诺，
要用什么去挽留，
那一年，
一个女孩的身影还常驻在我的心底，
默默地观望着她，却没有勇气说出心中的秘密，
是不是该让它散去，
那一年，
风雨来临时，有一群兄弟，
会在我疲惫的时候，
拂去脸颊滑落的泪滴，
那一年，
我们还幻想着一个美好的结局，
即使失败，也会相互扶持，
去编织未完成的梦，
那一年，那一天，
我们最后一次相聚，
如同至亲将要离去，
难以割舍，难以分别，
那一年，已经远去，
那一天，也将逝去，
之后，还会不会听到她教学的声音，
看到她可爱的容颜，
得到他温心的救助，
梦到他们，那年，拼过的苦涩青春，
记起那一年，我们一起追过的大学梦，
渴望，最后一次泪水，不会停止，
别了，朝夕相处的亲人，
我用，最真挚的泪水，送你们远去。
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