有关工作日记模板集合7篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的工作日记7篇，希望对大家有所帮助。
工作日记 篇1
每日都在殚精竭虑地抢救急危重症患者，将病人从死神手里抢回来，这就是战斗在一线的白衣天使。本版刊登来自市人民医院的一名年轻医生的日记，日记中记录了他们鲜为人知的工作状态，以期使读者更加深切体会这个特殊群体的默默付出和对于生命的执着守候……
20xx年7月24日
8:00
每天进步一点点
重症医学科(ICU)是为提高急危重症患者生命安全系数而成立的一个临床科室，其中集中了先进的医疗设备、经验丰富的专科医师及经过特殊培训的护士。重症医学科拥有的先进设备，堪称国内一流，医护人员不仅能对患者进行24小时的生命体征监护，还能在床边开展有创和无创血流动力学监测、血液净化和血气分析等检查，为病人争取宝贵的抢救时间。作为市医院重症医学科的一员，我为医院能有这样的医疗水平而感到骄傲。 今天，是我们每周例行学习的日子。早晨交班查完房后，我们开始学习各种疾病最新的诊治指南。就在这时，值班护士匆匆推门进来:“7床患者突发昏迷!血氧饱和度下降!”
9:30
有惊无险!抢救顽固性心衰
全体人员迅速投入抢救!重症医学科主任郑志刚指示：急性左心衰!有生命危险!立即上呼吸机!通知家属病危!这位来自高坑镇的72岁患者17年前被确诊为冠心病、糖尿病。近日，患者病情突然加重，大面积急性心肌梗死，出现心源性休克，当地医院无法救治。心血管内科接诊后，在征得家属同意后果断决定为老人实施介入手术抢救。
老人被送入手术室后，意识突然丧失，血压维持不住，陷入昏迷状态。我们立即为病人急行气管插管抢救，并急行冠状动脉支架置入术。术后将病人带气管插管送往ICU。在ICU，老人又多次出现顽固性心衰，急性肾衰，生命垂危!于是紧急为病人深静脉置管、血滤，两个小时后，老人生命体征逐渐恢复正常，抢救成功! 此时的ICU病房外，在医务人员耐心详细的解释后，老人家属的情绪也渐渐缓和。
13:30
被打断多次的午餐
经过长时间的抢救，我已经没有了胃口。当我刚端起饭碗，又听见门铃响。原来又转入两位危重病人。我不得不放下碗筷，重新投入紧张的工作中。 在ICU，像这样午餐被打断多次的情况稀松平常。这也正体现了医护人员的紧张和忙碌。就拿护理这块来说，曾有护士统计过一天的工作内容：擦洗20次，口腔护理20次，口腔冲洗25次，随时清除口腔分泌物数次，会阴擦洗20次，喂水喂饭百余次，置管换药35次，吸痰无数次，翻身拍背100余次，清理尿袋近百次，处理各种仪器报警上百次，监测并记录血压呼吸脉搏瞳孔等生命体征上千次……
15:00
生死线上救回“唐爸爸”
2床“脑梗塞后遗症”患者是我们的老病号,他和蔼可亲，我们亲切地称之为“唐爸爸”。下午3点，唐爸爸昏迷、呼吸急促，命悬一线，被紧急送入ICU。刘德卿教授、郑志刚主任、呼吸内科急会诊医师迅速到场，开始抢救!患者话语不清，意识模糊，直直地盯着守护在旁边的女儿。这一刻,看惯生死的我也视线模糊了。
郑主任当机立断:重症肺炎合并急性呼衰，紧急气管插管，呼吸机辅助呼吸!幸运的`是，30分钟后老人血氧逐渐恢复正常。但因患者长期卧床，多处感染，加上病情危重反复，导致多脏器衰竭，给救治带来重重困难。我们严密观测病情，持续血滤，同时采取抗休克、抗感染等多种治疗措施。终于，唐爸爸暂时脱离了危险，并逐渐好转。
抢救一直到晚上7:00，此时大伙都已经累得满头大汗,但凝重的脸上终于露出一丝笑容。这时，一直参与抢救的刘德卿教授出现了低血糖症状,我马上找来面包、牛奶。这是科里人员备有的应急“干粮”,因为对我们来说,加班加点是常态。不少医护人员练就了两分钟内吃完饭的“本事”。
我匆忙吃了几口,然后走向会议室。在那里，另一个热火朝天的场面在等着我。
19:00
硕果累累的科研小组
原定于晚上6点开始的“科研学习会”，因下午的抢救而推迟了一个小时。自从肖都博士的加入，科里的科研工作取得了阶段性的突破，今年获得了省自然科学(青年)基金。 我们的队伍越来越壮大了，已有博士1名、硕士研究生6名、在读硕士研究生4名、教授、副教授共4名。十几人围坐在一起，汇报讨论各自的科研课题进展、遇到的困难以及下一步的计划。去年，医院成功与浙江大学医学部搭建科研合作平台，我们也多次与浙江大学教授联系，得到了许多手把手的指点，并开始冲刺国家自然科学基金。
23:00
做一名快乐的医生
夜深了，重症医学科病房里依然灯火通明，这里的工作没有白天和黑夜的区别，这里犹如前线的战地医院，没有闲下来的时候。医务工作是需要付出人文情感的，病房内与疾病抗争的鲜活的生命，病房外亲人焦灼的目光，时时激励我不断思索不断前行。 走在回家的路上，才觉得这一天真的是很累。“我的妈妈除了上班就是回家睡觉……”这是儿子在作文里写过的一句话，看得我心酸，也十分无奈。做一名医生是我从小的愿望，我希望无论在何种条件下，作为一名医生都具有感受快乐的能力，在忙碌的工作和平淡的生活中享受每一个当下。
工作日记 篇2
给舍友发微信“几天不见，在干嘛呢?”
“在叔叔家看书呢，我这两天反思我之前找工作的状态过于急躁了”。
中午和两个好友吃饭，全程话题依然是找工作，留北京还是去地方、去银行企业还是党政机关又或者是创业，这些曾经是别人家的选择瞬间成为了摆在我们面前最现实的考量。
这不，最近清华“男神”梁植在某档节目也谈了面临毕业后最大的纠结——选择什么样的工作?不料却惨遭同为清华校友的高晓松痛批没有名校生的风范，“你愧不愧对清华十多年的`教育”!
高晓松到底是艺人，懂得怎么制造话题性，熟稔打造一档火爆节目应该具备的元素，如他自己所说“任何一个话题，我们都可以聊到很有意思!”对梁植是批评更是鞭策，谁说过能经得起多大诋毁，就能担得起多少赞美，别忘了最后评委说了一句“山水有相逢”!
我倒欣赏梁植在面对评委翘着二郎腿痛批之时没有反驳，展现了自己的涵养和该有的分寸。
一直以来，清华人最不擅长的就是反驳，因为他们不愿意把精力淹没在隔靴骚扰漫无边际的口水仗中;可是，清华人又最擅长于反驳，因为他们敢于直面问题在反思中用“行胜于言”的精神将责任与担当书写得掷地有声。
曾经问在中科院工作的一位清华老学长：您认为，清华人最突出的特点是什么?
学长答“社会的多元性也让我们实现人生价值的方式多样化，但我想清华人不管在哪行哪业，都拥有着家国情怀，内心深处必定都满含着对国家和民族深深的感情”。
在入学教育时，史老师的一句话让我深镂于心，那便是“一所伟大的大学能给人一种胸怀”。拥有胸怀让人获得高度，而后对未来把握会更清晰而精当，反观具体事物时也能锐眼灼灼。
工作日记 篇3
经过前天的上机模拟，昨天的资料搜集，让我对学过的知识进行了更深层次的巩固。
今天还是上机模拟运营，从几天的经营业绩来看，我的经营状况不佳，我个人觉得吧，主要就是一开始我对软件的规则不够了解，所以走了好多的弯路和岔路。在运输线路的选择上就很失误，其实在能力比较有限的范围内应该选择比较单一的`线路进行建设运营，这样会节约资本，收益也不会差。在对软件的操作规则很熟悉后在进行业务的扩大和整合。
今天的时间也不是很充裕，公司订单多，其间我也跟着出去送单了好几次，而后匆匆的了今天的实习，但是我觉得刚刚对这个软件适应，想在多做一下。虽说这也只是一个小游戏吧，但这种游戏我还是比较喜欢的，胜过于网络游戏。在这个模拟软件中可以学到一些东西。
工作日记 篇4
一大早，还没到办公室，便被告知星期五要帮老师带课，可自由发挥，上什么都可以。第一节课，赵老师终于有课了，他带我们去听课，这是到这里听的第一节课，第一次这么近距离的和学生在一起。想想自己有多少年都没跟小学生一起在教室里上课了。赵老师一个字都没写，可却出色的上完了课，教案全在他脑子里了，下课铃响时，他刚好结束本节课的内容。虽然我的听课记录很乱，但是还好自己也能听懂了那些教学环节的`意图，跟第一次写听课记录比起来，也算是有所进步吧，毕竟这是我第二次写听课记录而已。
早上最后一节课，第一次参加班主任会议，又是各种记录，班主任的工作好繁杂。中午刚放下碗就要开始开会，一早上真是忙的连上厕所的时间都没有。下午的班会课，赵老师把我们带到三（1）班，我们做了自我介绍后，便给学生发安全责任管理协议，学生都跟我说：”谢谢蒙老师。“瞬间觉得他们好乖，不知道以后是否能相处好。下了班会课，把东西拿到办公室放好，然后又回去帮学生打扫教室，之后还要护送他们过一截路。然后又被催着回去开会，这一天是真心累。
学生们那一个个敬礼和那一声声“老师好”，让我觉得好有压力。
工作日记 篇5
3.12，今天是实习的第二天。早上吃过早餐，从红烛园小餐厅出来，碰见了好久没有见到的一个服务的阿姨。我一直有早上的习惯，每天去餐厅去的很早，阿姨那时候在小餐厅工作，经常过来和我聊天。可是上学期，就一直没有见到她，那时候真的觉的少了好多东西。这学期在餐厅见到过她，她不在小餐厅工作了，转到了红烛园的大餐厅，我也一直没有机会主动和她打招呼，不过每天能见到她，就觉的很亲切了。现在，这样正面的碰到，她很远就跟我打招呼，问我大几了，我说大三了，她生活该实习了吧，我回答是呀，现在这不是去实习吗。她接着问，在那里实习呢，我说很紧，就在二附中。真的很感谢，生命中能有这样的一些人，他们和我们非亲非故，却用他们的方式在关心着我们。让我懂得了爱原来就是这么简单。
今天的天气不是很好，我原本计划早点去学校，在学校转一转，但是外面特别冷，办公室也没有开门，我就躲在楼道里听了会财经新闻。这个学校有很多值班的学生，他们站在楼道口在执勤吧，特别有礼貌的跟我打招呼，说老师好，每次听到这个，我也不知道该怎么给他们一个回应，就冲他们微微一笑。
今天，我对徐洁老师的崇拜又增加了。今天我们三班，四班的课是三四节，下了第二个大课间，我和帅文去了一趟厕所，回来我们就去听课，发现徐老师已经开始上课，讲得激情澎湃的，我们四个，也都不好意思打断老师的课堂，就跟沮丧的走了。第三节下了课，我们就匆匆的赶去听第四节的课，经过四班，徐老师还在讲课。上完四班的课，她马上来了三班上课了，没有一点疲惫。我还发现，徐老师很喜欢说，“孩子，你下课要整理”，“孩子，下课再落实”，她亲切的叫着他们孩子，让我们觉得她真的和我们很亲近。私下里，对我们也是这样子，没有一点的架子，和我们分享她的教学经验。告诉我们刚刚教学的前几年，你背课的时候，都要精确到每一句话，不要想着临场发挥，很容易忘词的。不要小看这些孩子们，他们都是在大城市里成长起来的，他们见过的很多东西，我们可能都不是很了解，他们对老师有些时候，不是一种崇拜而是在挑衅你。我们每次批完作业，或是帮着她做点事情，都感觉她，就是觉得非常的麻烦我们，不停的道谢。其实，我们更感谢老师，她给我们的工作越多，我们得到的锻炼越多。
今天学会了很多，但是更希望这些东西，能最终成为自己的东西！
03.13，今天是实习的第三天。虽说山师二附中离学校很近，但是步行也要二十分钟左右。昨天荣荣把自行车留给了我，咱也是有车的人了。骑自行车确实可以节省不时间。想想人生就像是在骑车，有时是上坡，有时是下坡。总之不会是一帆风顺的，不祈求老是顺利，只希望是平坦的路就满足了。我常常告诉自己“顺境逆境切勿止境，得意失意切莫在意“，有舍才有得，我却常常舍不得。有些话，可以说给别人听，自己却听不进去。因为总是不甘心。
今天的.工作其实很丰富的，但是自己真的不是很积极。有些工作想去做，却总是被自己拖延了。很想和四班的老师，同学多交流，又不知道怎么交流，所以有些时候自己很被动，只能等着老师来找自己，说白了还是自己比较懒吧。再就是遇见问题，总是会先抱怨别人，总是为自己推脱责任。跟我搭档真的是挺不容易的，跟小高一起负责，我总是批他，不停的抱怨他，对他也是鸡蛋里面挑骨头。不过，真的很感谢，在接下来的时间里，希望我们能合作愉快，尽快的熟悉这些孩子们，能真正的走进他们。
上午一二两大节，我们都在批作业，还有对孩子们的作业分档，做成电子表格。随后的两节课是，化学公开课。听了不同班的课，不同的老师的课。每个老师的讲课风格都不一样。第三节上的是海水提纯的复习课，老师通过考点来给同学们梳理知识，但是对同学们提问的环节，处理的不是很好，课堂不够活跃，学生不能积极的思考，所以整节课很松散。第四节是复习的溶解度，这个老师是通过分析，历年的中考题，自己出了一道综合性的题，从题中总结知识。但是讲的不够清晰，学生没有真正的理解。听了这些课，感觉这些老师都没有带我们的徐老师讲的好，徐老师会让课堂变的紧张起来，大家的思维都能调动起来。
下午三四节，给四班数学考试监考。考场上真是百态呀，不停喝水的，东张西望的，伏在桌子上睡着的等，这些孩子真是让我们苦笑不得。希望我们能尽快的熟悉所有的工作，每天都能有收获。
工作日记 篇6
根据市社安排，今天同潭清、旭华、治宇到**县**镇**村，参加由***副市长在这里主持召开的扶贫调研座谈会。我们于上午8点从新市政府出发，下午5点返回。
**村是我社今明两年的建整扶贫村，同时也是向市长的扶贫联系点。该村位于**县东部边陲，与衡阳交界，为晚清重臣曾国藩的出生地。进入**村，远远望去，山上林木繁盛，郁郁葱葱，山下阡陌交通，稻浪滚滚，流水潺潺，好一派纯朴自然的田园风光。站在村里环顾四周，只见周围群山怀抱，山峦起伏，其地貌宛若一片盛开的**，在夏日阳光的照耀下，婀娜多姿，分外妖娆。曾氏故宅白玉堂，就坐落在这片硕大的**的正中央。修缮后的白玉堂，围墙高耸，屋宇森严，青砖碧瓦，曲径幽庭，在群山的掩映下，更显得宁静古朴，庄重威严。看到这里的山水地貌，我不由得在心底里赞叹：真是一块风水宝地！
然而，灵异的风水和先辈的辉煌，并没有给村里带来太多的福荫。由于地处偏远，交通不便，信息闭塞，几十年的发展，这是依然很贫困。据村里的同志介绍，该村现有村民1230人，分属于13个村民小组。村里没有任何支柱产业，也没有什么集体经济，村民的主要经济来源就是靠外出打工，因此在现有的常住人口中，空巢老人和留守儿童就占到了40%。20xx年，全村人均收入仅2300元，为娄底市市级贫困村。
不知是哪辈子修来的缘分，今年我们的建整扶贫对象被确定在这里，同我们一起参与该村扶贫的还有市高级技校。根据市里的要求，今年市社安排张治宇同志参与扶贫，并担任扶贫工作队队长。小张刚从部队转业，工作热情很高，驻村不久，就同村支两委的同志打成了一片。为了借这次扶贫的东风，改变**村贫穷落后的面貌，他们深入各村组调查研究，很快拿出了一个具体的扶贫工作方案，报请向市长前去调研，并给予具体的支持。
通过一段时间的准备之后，向市长决定今天前往**村。为了给村里带去实实在在的帮助，他特意把一些与乡村建设相关的部门的头头叫了去，其中有市农办、水利局、电业局、财政局、旅游局、交通局、科技局等等，我们作为牵头单位，自然也在其列。为了节约费用，避免扰民之嫌，我们一行10多人，在向市长的带领下，统一乘坐中巴车前往。到达村里后，大家先是兴味盎然地参观了曾国藩故居白玉堂，听取了讲解员对曾国藩这位中国近代历史上叱咤风云的大人物的'一些家史情况介绍。从白玉堂出来后，大家顶着烈日，踏着乡间小道，沿围墙而上，绕过白玉堂的后山，来到村里的集中安置点。这里是由当地政府统一修建的居民区，专门用于安置从白玉堂里迁出来的村民。村委会及村民活动中心也设在这里。村里打算把这里装上路灯，做一些适当的装饰，将其打造成一条有着晚清风貌的小街，与对面的白玉堂相映衬，以促进村里旅游产业的发展。在视察途中，向市长一边听一边看，着重了解村里的现状和需要解决的实际困难，并不时与当地乡镇领导商议该村的扶贫大计。
在察看了现场之后，大家来到村部会议室，在这里分别听取了村、镇领导和扶贫工作队的情况汇报。从他们汇报的情况来看，他们对于**村的发展有着远大的设想和规划，他们提出，将立足于**村的实际情况，发挥其文化底蕴深厚的优势，充分挖掘其丰富的旅游资源，按照“生态立村、旅游兴村、文化强村、项目活村”的工作思路，着力做活旅游文章，培育旅游产业，将**村建设成为“湖南省文化旅游名村”和“新农村建设示范村”。为此，他们打算在加强村支两委班子建设的同时，着力在加强基础设施建设、改善人居环境、增强全村发展后劲上下功夫。他们制定了一些具体的建设规划，其中包括新修白玉堂至安置小区环形公路500米、硬化新屋组至牛角、雷公组公路1500米、加固清淤山塘20口、修缮渠道小溪4000米、改造电路20xx米、安装晚清风格路灯40盏、设置固定垃圾桶20个，同时引导村民发展生态养殖业等。按照他们的预算，实施上述规划，共需投入资金880万元。他们请求各相关部门伸出援助之手，在资金上给予大力的支持。
听完村里的情况介绍，已经是中午时分了。大家在村里吃过中饭，稍事休息，便接着开会。中午的会议，主要是由各个部门进行表态性发言。按照向市长的要求，大家不说客套话，除对村里的建设提出一些合理化的建议之外，直截了当地谈了具体的支持措施，每个单位都报出了具体的出资数额。其中上级有项目资金的，答应积极为他们申报项目，争取相关项目的资金支持；没有项目申报的，也答应从有限的机关经费中挤出钱来，支持**村的发展。大家热情洋溢的发言和慷慨认筹，感染着在场的每一个人。在大家的表态发言结束后，**县政府的领导讲了话，对各参会单位慷慨解囊表示感谢。向市长在总结讲话中，对前段建整扶贫工作给予了充分肯定，对村里下阶段的发展提出了具体的指导意见，并要求建扶工作队的同志加强与相关部门的联系和衔接，尽快落实扶持资金，把下阶段建整扶贫的各项工作落到实处，尽快协助村里实现脱贫致富。
散会后，大家仍坐中巴车原路返回。在回家的路上，我做了一个粗略的统计，这次向市长的**之行，共计给村里筹措到发展资金83万多元，另加电业部门承诺的一台变压器和20xx米四相电线。这个结果，虽然没有达到他们预期的目标，但对于一个基础条件十分薄弱的贫困村来说，在两年之内能得到近百万的资金扶持，这也算是一个不小的数目。
曾国藩是一位备受推崇的历史人物，他一生致力于修身齐家治国平天下，对近代中国产生了不可低估的影响，尤其是他的治家思想，影响深远，至今被很多人奉为圭臬。然而，没想到的是，出过这样一位大人物的风水宝地，真正的国藩故里，如今仍在贫困线上挣扎！这次**之行，我既深切地体会到了贫困村老百姓对于脱贫致富的那种深切的期盼，同时也感觉到了各级政府和各有关部门对于农村扶贫攻坚的那种责任和担当。他们从有限的经费里挤出钱来，支援这些贫困村的建设和发展，他们这种精神着实是难能可贵的。我相信，有领导的重视，有各部门的大力支持，有**村广大村民群众的共同努力，**村的扶贫目标一定能够实现，**村的明天一定会更加美好。
工作日记 篇7
20xx年8月31日 星期三
今天我早早来到我的实习的学校——铺洋小学。我向我的指导老师——黄老师的办公室走去。黄老师正好在办公室里，一见到我就招呼我坐。我和黄老师在前几天已经见过面，他是实习学校安排给我的指导老师。他是六(2)班的语文老师兼班主任。他向我介绍了学校的教学工作。从他的谈话中我知道教师教学工作的繁重，老师爱生如子。我要向黄老师学习那种敬业的精神。
9：00过后陆续有学生回校领取课本了。黄老师先检查学生的暑假作业，完成好的.黄老师就赞扬一番并发书。有少数没有完成的，黄老师就苦口婆心地指导他们如何做，直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。老师们今天的工作主要的发动学生回校。
我在实习的学校观察了老师们的工作，老师们对我的态度很好，都向我谈论教学上的情况，使我感到他们有一种亲切感。
20xx年9月1日 星期四
我和昨天一样，早起去到实习基地。学生已经在校园里打扫卫生，学生们见到我都投来了好奇的目光，我迈着轻快的步子向黄老师的办公室走去。黄老师正在整理书杂，见到我就问好，他递给一本六年级的语文书叫我备好课为日后上课做好准备，我就接过了书本看起来。
到上早操时间了，学生们出操做操，全校老师都到场。做完操就是早读课，教室里传来朗朗的读书声。
上语文课了，黄老师带我到六(2)班的教室向学生介绍我。介绍完毕，我就坐在教室后听黄老师的课。我一边听一边做好听课笔记。
今天我听了2节语文课。1节数学课。2节英语课。由于我是初出茅庐的实习生，要见习几天才能上课。
20xx年9月2日 星期五
今天我一来到学校，学生们见到我就向我问好，我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。我来到办公室黄老师就叫我多和学生亲近亲近，了解学生，为日后上好课做作准备。我课余时间和自习课都到我要实习的班级走走。也许是好奇吧!学生见到我就拿一些语文题来问我，我负起老师的责任。耐心地指导他们做。
这一天我的任务还是听课。听了三位老师的课，吸取了不少的教法。
下午放学是黄老师叫我明天拿我写的教案给他看看。我开心地答应了。在回家的时候我还带来一些语文作业回去批改。
20xx年9月3日 星期六
求知的欲望使我早起，吃完早餐就向实习的学校奔去。去到学校黄老师还没到，我看见李老师的办公室门开着就走过去，走到门口我就敲门，她看见了我，我们就相互问好，她请我坐，我坐下来就讲明来因，她就夸我有上进心，还跟我谈起教师生涯的事情。
我们谈得很入味，不知道什么时候黄老师来了。我知道以后马上告别李老师走到黄老师的办公室。我向黄老师问好以后，就把我写的教案递给他。他就认真的看起来。一边看一边在我的教案上时写时画。看完以后，他就指出我备课中存在的问题，还教我如何改正。如：那方面要详细，提问不要太浅，备课没有备到学生等等。听了他的指导，我受益匪浅。回来以后我就认真修改教案。
20xx年9月4日 星期日
为了明天的工作，今天我就做好充分的准备。早早起床试讲，首先找一个没有人的地方挂一块小黑板，把花草树木当学生就讲起来。讲了一次又一次，一直讲到自己满意为止。接着我还约来我八位同学来听我的课。我们找一间教室，轮流当教师与学生。讲完以后我们就相互点评。首先讲的是莫秀清，他好像一位老师一样站在讲台上认真地讲课，她当我们是学生提出问题，我们都做了答。第二位就是我了。我开始讲时有些紧张，过了一会就镇静下来了，认真地把课讲。
我们很有顺序地轮流着讲完，然后进行评课。当时由于经验不足，谁都评得不够透切。经过试讲我的心也踏实了许多，很快走上讲台面对学生讲课。
【工作日记】相关文章：
工作的日记03-08
工作的日记01-27
工作的日记11-07
工作实习日记04-12
工作日记03-07
关于工作的日记01-12
工作的日记【精】11-26
工作的日记【热门】11-22
【荐】工作的日记11-23
【热门】工作的日记11-24