工作日记

时间:2022-01-08 10:17:08 工作日记 我要投稿

实用的工作日记集锦10篇

  转眼一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的工作日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的工作日记集锦10篇

工作日记 篇1

  我选择了到河南封丘县高级中学进行自主实习。今天去报到了,我的教学实习就此要开始。

  我今天见了河南封丘县高级中学的张校长。对河南封丘县高级中学有了一个初步的认识,这个学校历史悠久,升学率很高。希望自己在这的'这学期可以学到不少东西,我一定要努力。

  今天我早早的来到了封丘县高级中学,走进张校长的办公室。他给我做了一些安排,让我有了自己的办公桌,还给了我很多语文教学资料,以便我更好进行教学。

  学校把我安排在高一9班实习。在第二节课时介绍我和班主任李老师及同学们认识,并让班主任安排我的教育实习工作。

工作日记 篇2

  在船上工作真的挺不容易的,有时候很辛苦,熟练的老水手干活很麻利也干的很好。我们跟他们还相差很远,还需要虚心学习。在船上最重要的我觉得是团结协作,服从指挥和人际关系的处理,人际关系处理不当干什么度挺困难的`,上下团结一心,才能真正的做到风雨同舟!

  时间过的真快,又 一个星期。转眼,实习以过了3个月多了,现在每天的生活,工作以基本固定了。但还是有很多需要学习的,一有不懂的就问大幅,船长。他们人都很好,都很愿意跟我仔细说,能来到这样的大家庭,真的很好。

工作日记 篇3

  这是家小的不能再小的民营公司,窝在一个住宅区里。各位同学一定能从招聘栏中看到这家公司的联系人是梁小姐;梁小姐今年40多岁,是个令人讨厌的苛刻的冠冕堂皇的人(可以把所有的贬义词用在她身上,对于我们这些实习生根本没有爱心与关怀,反而做出种种恶劣行为,就像恶婆婆对待童养媳那样),总喜欢用财务的方式管预算人员,老师傅老骂她屁都不懂一个的,她还屁颠屁颠地要和老师傅争辩。老板;一个60岁不到的老男人,每天都有着精准的时间观念,(下面你就可以看到他是如何良好地安排自己的作息时间的)。正式员工四人,两个预算员;年龄在45岁左右,是公司开国功臣,元老级人物,对我们还算很好,有什么问题讨教,他们总是可以回答,没有要捏着藏着的意思。27岁样子的年轻男子是预算员,其实也没什么了不起的,只是会安装预算的电脑操作,好像还是聘请的,胖得嘴里一直嘟嘟得什么都说不清楚,却还是要我们帮他做事,做错了事可以很厚脸皮的赖在我们头上,那是当然啦,因为肉多,皮就厚起来了。和我们一样大的中专毕业小姐;我只能这么称呼她了,(简称f小姐)厚道的人都不喜欢这个小姑娘,因为她什么都不懂,就只会搬弄是非,打小报告,然后很会装腔作势好像什么都很懂,其实老师傅私底下都是说她不好。搞得像是梁小姐的私生女。

  工作作息时间

  上班时间8:30,午休1小时,下班时间17:00。当然了,这只是表面文章,其实在公司里每个人都像陀螺一样转啊转啊的,没有休息,没有交流,没有……总之大家都在埋头苦干,可是有些人(f小姐),也很忙哦,但是可以理解为“白忙”没有产量嘛。上午必须在8:10到公司,梁小姐很早就到公司了,有时感觉就像穿着睡衣来上班,头发也不梳,拿着杯子晃来晃去,估计在找牙刷。老板会一一点名(不用点,就这么些人,看就知道谁没来),大家的胆子都很小,所以我不知道万一你上班超过8:15来的下场会是怎样。每天都要有人轮着值班,(打扫卫生)就要7:45到公司扫地,抹桌子,擦电话,烧水……

  吃饭说给饭贴其实是骗人的,因为每天都有阿姨烧饭,可是阿姨就没有老板有时间观念,老让我们饿肚子,置于这个菜嘛(呵呵呵呵)。老板会在最好的时间段赶回来吃饭。午餐情况原本以为吃完饭可以休息,可是梁小姐规定不能出公司门,只是想呼吸外面的空气也不行,在走道中聊天也不行,会被人盯哦!我们是犯人吧,我想肯定是,不过犯人起码也不用整体累死累活做事呀,这让我想到黑砖窑的工人们,(让大家直观了解到当时是多么压抑)。

  真是媳妇熬成婆,终于可以下班了吧,17:00下班,你是傻子吧,你敢五点下班,就不怕老板用“以眼杀人”把你弄死?每到16:45(比布谷鸟报时的时间还精准)我们“敬爱”的老板就会在门口晃悠晃悠,像是手里拿着“谁敢出这门?嘿嘿”的大大牌子,提醒着我们不能准时下班,我们这些小鸡仔们也会抗-议,结果他说:“以后下班要走了知会我一声,不要一下班找人做事都找不到。”(为什么下了班我们还要做事?郁闷)。后来,头头们想出来个好办法:让你忙的无法下班。我有时怀疑,是不是每个实习生都有受过这种无厘头的“规章制度”?“你们这些小年轻呀,要懂得学习,看看人家,每天都工作到很晚……”(指的是f小姐,据说她能磨蹭到20:00还不回家)无奈啊,孙悟空逃不出如来佛的手掌,我们同样只能受老板摆布。

  周六,也要为公司奉献一天,开些无关痛痒的会,吃了便饭就可以打发实习生整理乱糟糟的办公室里那些躺着“横七竖八”的图纸了。(有时在想劳动法是怎么保护实习生权益的)

  “待遇”,打了引号的'待遇,呵呵

  第一天我们就开始了工作“清理仓库”,房间里面堆得乱七八糟,我们赤手空拳地去搬那些个弯头啦,水管啦,要很小心,万一弄伤手就不得了了。你不知道有多冷,起码戴上手套的话可以保护自己的手还可以防寒吧,那时我就在想民工搬试块砖头都发手套的嘞。那些高强度体能锻炼第二天就有了明显的感觉。

  有个同学长那么大还没自己单独去过医院挂过号,由于公司某某人的儿子病了,就被指使去大清早的上儿童医院挂专家号……这些不大不小的事还有很多发生在实习生的身上,不知道往年来这个公司实习的同学们是不是也会有这种“待遇”,再苦再累就算了,问题是对我们这些刚踏上社会的莘莘学子而言,一个没有人情味的单位,一个让人感到处处生活在被人盯梢的环境下真的让我们体味到了社会的冷酷与难以置信。如果他们让我们做事时,态度和言语上能感觉的到是尊重我们的话,用些礼貌商量的口吻而不是命令的口气,或许大家还愿意为公司办事(就算是帮他们办私事也算了)可是......

  总结

  感谢两位预算的老师傅,我们在那里一刻不停地在为他们公司做预算,不懂的地方师傅们还是很耐心的在教我们,至于f小姐则要反过来向我们讨教,这种情况令人实在是“汗”。我感谢我在这家公司学到了皮毛,毕竟我学到了,也算扯平了(乐观的就这么想想)。

  同学们肯定注意到公司招聘栏上有一条(女生优先考虑),女生是最好欺负的了,所以他们可以毫无顾忌地让你们做这做那,反正我是不敢反抗。有时想想实习生在现在社会中担任的角色是“廉价劳动力”吗?公司不用帮你们缴任何费用,工资就那么一点点,实习期一到就让你跑路,所以他们公司在任何时候都缺人。有些同学认为他们公司给你实习费还算好的了,那也是我们死死恳求要来的,我们真的怕。

工作日记 篇4

  这天下雨了,由于空调产品怕潮怕湿,所以这天就没有出入库的任务。早上我和其他几个同事一齐,对仓库的存货进行盘存,因为前几天的入库的量较多,还没来得急建货卡等相关信息。建货卡信息的时候,首先要对该货位的同一型号产品的'数量进行统计。然后填写上建立货卡的日期,并签上核查人姓名。在进行盘存的时候,还要注意产品的外包装有没有破损,因为入库作业都就是使用叉车,所以可能会把产品包装弄破损,如果货物存货时光长就可能会生锈,使产品质量受到损坏,给公司造成损失。所以当发现破损,要及时跟换外包装,并摆放回原位。这些都就是在建立货卡时需要注意的问题。作为仓库管理员,工作中要注意的细节很多,所以对管理员的要求也相对较高,要求其在工作中要细心、要有耐心。

工作日记 篇5

  多少年来,我们被教育,我们又教育着他人。

  教育是什么呢?谁能回答我?我想每一个人的内心都有一个概念。可是概念的的内涵和外延决定了教育的广度和深度。概念的.科学性决定着我们将怎么样从事我们的教育工作。

  我们知道,任何一项改革都是不易的。教育改革也一样,如果自上而下的改革没有被我们最基层的老师接受,那么所有的改革的都是空话。相反,如果我们的教师主动去研究教育的个体、群体、阶段性成长与终生幸福等各方面的关系与实质,就不难发现,我们在操作性层面研究多如繁星,而在方向性、战略性、全局性的研究少之又少。

  有人说,教师就是具体的操作者,为什么还要关心战略方针呢?你知道一个成功的商人天天看新闻联播吗?你知道为什么吗?大海航行靠舵手,班级航行靠班主任,班主任也是一个舵手。学科教师也是舵手。你是一个带领学生研究学习并获得学习效果的舵手。

  知识的学习很重要,能力的训练很重要。可是我们还要记住,教学生做人,做真人更重要。我们的教育工作者应该好好思考,信念、理想、耐性、宽容、意志、理解、诚信、规则等等的教育。这是西瓜,如果没有这个西瓜。所有的芝麻将是一盘散沙。

工作日记 篇6

  我从来没有吃过老爸厂里的工作餐,不知好不好吃。这几天天气很热,老爸在厂里中午热的吃不消了,只好回家午睡。我趁此机会,闹着老爸带工作餐回来给我吃,老爸无奈之下只好答应了。

  盼星星盼月亮,终于把老爸盼回来了。

  我已迅雷不及掩耳之势帮爸爸开了门,抢了老爸手中的盒饭。打开一看,“哇,鸡大腿、火腿肠……样样都是我爱吃的.。”于是我便狼吞虎咽地吃了起来。就在这盒盒饭快被我一扫而光时,我突然发现蔬菜上有条青虫,此时我大倒胃口,真想吐呀!

  “老爸,从明天起你就别带盒饭给我吃了。”老爸问道:“你不是说伙食挺好的嘛,这下怎么不想吃了?”我吞吞吐吐地说:“盒饭里面有条青虫。”老妈讽刺道:“这回你还觉得好吃吗?”我摇了摇头,爸爸妈妈见了捧腹大笑起来。

  希望食堂里的工作人员将卫生搞干净,身体可是革命的本钱,别让工人把身体吃坏了。

工作日记 篇7

  我想逃离这座小城,

  这座小城太复杂;

  我想逃离那些人,

  那些人太复杂;

  我想逃离这些事,

  这些事太复杂。

  这座人事非非的小城,

  我亦不想再介入,

  只因他们太复杂,

  困惑着我,扰乱着我,

  迷失了方向。

  这座小城使我遍体鳞伤,

  这座小城储存了我太多的无奈与迷茫,

  我想逃离这座小城,

  闯出自己的小世界。

  我不想再继续堕落下去,

  我亦不想再看到自己堕落的模样。

  我想逃离这座小城,

  更新自我。

  我只想逃离这座小城,

  逃离这座小城,

  抚平我心底的伤痕;

  逃离这座小城,

  寻找我追寻已久的渺小的梦;

  逃离这座小城,

  看看繁华的世界。

  年少的`心有些轻狂,

  迎着朝阳,

  逃离这座小城,

  永远逃离这座小城,

  不要回头。

  伸出你的那只手掌,

  走在路上的朋友,

  我们干一杯酒,

  胸怀向大海。

  走在勇往直前的路上,

  把自己的世界耕耘,

  哼着我自己的小曲,

  逃离这座小城。

工作日记 篇8

  3月16日,周三,和昨天一样,起大早去实习基地。

  一样到的很早,估计指导老师和昨天一样会直接进班,就想着到七点半的时候给她打电话。对面办公室有老师来了,他让我去他办公室坐着,于是我就进去了,和他聊了会天,问他现在教学忙不忙。一会儿又来了个女老师,最后变成他们俩在发牢骚了。来的这几次,虽然见的老师不多,却听到了不少老师的抱怨:抱怨老师工资太低,只有一两千;抱怨工作太单调,每天不是上课就是批改作业;抱怨平时太忙,每个老师至少教两个班,学生的作业批改不过来;抱怨教育制度不健全,与西方的教育真是没法比;抱怨学生不听话,现在的学生不好管;抱怨学生不好好学习,布置的任务老完不成;抱怨学生只知道玩,对学习提不起兴趣;等等。不少老师早已有了职业倦怠感,每天抱怨着上课、改作业,有时还会把情绪带到课堂上去。当然,也有不少老师心甘情愿地在工作岗位上兢兢业业着,完成着自己教书育人的理想。

  到了七点半,给指导老师打电话,果然要直接进班,于是,我就赶紧在别的办公室借了一个凳子搬着去了教室。教室在四楼,来到教室后,看到同学们正在上早自习读英语,我就直接做到了最后面。第一节课就是指导教师的英语课,上课后,老师把我介绍给同学们,于是我就上去做了一下自我介绍,并说我是学心理学的,以后如果同学们有问题的话可以来找我,不管是学习上的、生活上的还是和别人相处方面的都可以来和我说。下课后就有一位女同学来找我,问我一些心理学上的问题。专业范围内的问题,当然很容易回答,而且给他们充分的理解和共情,希望以后可以和学生们相处愉快!有学生问我要qq号,一开始有点迟疑,不过还是很乐意地给他们了,而且他们也写了自己的qq号给我,算是交换联系方式吧,哈哈。见到学生,感觉比前两天好多了,他们都很友好、很可爱,也很容易相处,和他们在一起一点压力都没有,很轻松,很愉快,前两天的郁郁不得志在见到同学们的那一刻就已经消失的无影无踪了,感觉真好!

  一下子在班里扎了一上午,作为见习班主任,得多观察学生,看他们在课上课下的表现,充分了解他们的情况、心理活动以及思维方式,才能对症下药,做好班级管理工作。虽然,我只是个实习生,班级管理工作也轮不上我来插手,但是如果我观察到了问题并在私下里和他们聊聊,也许会对他们有所帮助也说不定,而这正是我所最想在这次实习当中做的事情。

  第一节是英语,第二节是语文,第三节是艺术,第四节是几何,老师请假没来。我听完这几节课,发现英语课上女生表现比较积极,男生基本上都在低头盯着课本;语文课上则男生表现较女生积极,只有个别女生比较积极;艺术课也就是美术课上,同学们表现都一般,不是太认真听老师讲课,老师也不管那么多,只顾讲自己的课;几何课上,由于老师没来,班干部就拿出练习册来对答案,有做错的就让做对的`同学到讲台前讲讲怎么做的,虽然有的同学会做,但是不太会讲,不过感觉还是挺不错的。本来我是可以给他们讲题是如何做出来的,但是我忍住了,一方面想了解一下同学们的水平,另一方面也想刻意锻炼一下他们独自解决问题的能力。到第四节课时,同学们估计有的都有点饿了,也已经上了一上午的课,感觉有点累了,所以他们都有点急躁,老想快点放学好去吃饭。我记得我们当初也是一样,就是现在也差不多,到最后一节课时也不怎么能听得进去课了。呵呵!

  放学后回到办公室,指导老师老师已经走了,我看到还有一位学生站在办公桌前,待其他老师都走了,只剩我们两人后,我问这位学生发生了什么事。他说,他没默诵会老师布置的句子,老师说,背会了才能走。这位学生我有印象,在第一节英语课上被老师罚站在教室后面,之后的课也一直站着,不知什么时候被叫去办公室站着了。我用温和的语调问,那你

工作日记 篇9

  一大早,还没到办公室,便被告知星期五要帮老师带课,可自由发挥,上什么都可以。第一节课,赵老师终于有课了,他带我们去听课,这是到这里听的第一节课,第一次这么近距离的和学生在一起。想想自己有多少年都没跟小学生一起在教室里上课了。赵老师一个字都没写,可却出色的上完了课,教案全在他脑子里了,下课铃响时,他刚好结束本节课的内容。虽然我的听课记录很乱,但是还好自己也能听懂了那些教学环节的意图,跟第一次写听课记录比起来,也算是有所进步吧,毕竟这是我第二次写听课记录而已。

  早上最后一节课,第一次参加班主任会议,又是各种记录,班主任的工作好繁杂。中午刚放下碗就要开始开会,一早上真是忙的'连上厕所的时间都没有。下午的班会课,赵老师把我们带到三(1)班,我们做了自我介绍后,便给学生发安全责任管理协议,学生都跟我说:”谢谢蒙老师。“瞬间觉得他们好乖,不知道以后是否能相处好。下了班会课,把东西拿到办公室放好,然后又回去帮学生打扫教室,之后还要护送他们过一截路。然后又被催着回去开会,这一天是真心累。

  学生们那一个个敬礼和那一声声“老师好”,让我觉得好有压力。

工作日记 篇10

  今天是11月25日, 节到小雪天下雪,刚过小雪就有寒流来袭,不经意间落了一地的雪花。一大早,我们从县城出发,冒着凛冽的寒风,踏着皑皑的积雪,陪同省市县地税系统的干部去河屲村,这是双联行动以来他们第四次进村入户了。

  河屲村是新添堡回族乡的一个汉族村,有6个村民小组,272户,1563人;全村流域面积24平方公里,耕地面积5540亩。这几年党的惠民政策不断加大,河屲村调整产业结构,积极发展种植全膜玉米、马铃薯和劳务经济,群众的日子也发生了很大变化。但是公路一直是制约该村发展的瓶颈。

  进入新添境内,路边大型的宣传牌上 深入开展联村联户,全面建设小康社会的标语十分醒目。田野里玉米收割后的草垛被漫天的雪花渲染成一座座隐隐的小山,一眼望不到边。村子里家家户户门前院内都堆满了金灿灿的玉米棒,又是一个丰收的年景。

  一路上,省电视台的王主任不时地停下来拍摄。每一个村庄,每一家院落,每一处场地,他都要不断地变换角度拍摄,雪后农村的景色让他流连忘返,叹为观止,总感觉拍不够。

  市局的李局长说他们这次来是对一年的联扶工作进行回

  头看。他们要再走访一些群众,再做一些基础性工作,为来年的工作做个谋划;更重要的是要看看他们捐资修建的公路怎么样,老百姓还满意不满意,哪些地方施工还不到位,还有哪些问题急需要来年解决。

  的确,年初他们来调研,走走停停,几乎是徒步进村的`,因为河屲村只有一条三轮车才能勉强通行的小路,当地的农产品出不去,外面的东西也进不来,严重制约着河屲村的发展。当时,看到这个情况,作为联系单位,他们也很着急,马上联系省厅领导说明情况,经过短时间的协调运作,决定捐资30万元帮助当地群众修通这条公路。

  县局的路局长说,这次虽然天气不好,但大家的热情却很高涨,因为他们是坐着小车来的,总算为联系村的老百姓解决了多年来最迫切的困难。在上李组的李生才家,老汉拉着路局长的手一遍遍说真的很感激政府,这是我们老百姓多少年都不敢想的事,还是党的政策好,高兴之情,溢于言表。随行的村干部开玩笑说从开始修路到结束,李老汉每天都在路上视察指导施工。从老汉的眼神里我也看到了欣慰,这条13公里的路,不知承载着山里老百姓多少梦想与希望。当然,作为一名乡镇干部,我想的更多的是一种担当、一种责任。

  河屲村的干部在村委会生了火炉,准备了瓜子小吃,但是地税系统的干部们并没有去围着火炉座谈逗留,大家在入户和

  察看公路的过程中进行了充分的交流沟通,完成了所有的工作任务。

  在实地察看了新修的公路,又入了一些农户后,我们在上李组村庄上面一个弯道前的开阔处拍摄留念,身后是绵延的大山,脚下的公路在不远处拐个弯伸向远方

  省电视台的王主任说,这次走基层他收获不小,得到了非常好的素材。他用自己的镜头真真切切地记录了双联行动给老百姓带来的实惠,也深刻感受到双联行动确实是锻炼干部,改进作风的务实之举。

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