关于四年级观察日记3篇
一天又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的四年级观察日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级观察日记 篇1
今天，我们在雕塑公园学无线电。中途休息时，我看到两只蚂蚁从我身旁悄无声息地爬过，我突发奇想：蚂蚁是怎样的呢？
在好奇心的驱使下，我就想抓几只蚂蚁进行观察。
我拿出我们科学课上用的饲养盒，往那两只蚂蚁身上一个“盖帽”，那两只蚂蚁都被我盖住了。我好不容易把两只蚂蚁装进饲养盒，盖紧盖子。心里可高兴了。
回家后，我迫不及待地从包里拿出饲养盒，谢天谢地，蚂蚁还好好的.，没被我闷坏。我仔细观察，发现蚂蚁头上有一对大颚，还有一对触角。触角分成两截，触角尾部很粗，像一个大棒槌。
我给它们都起了个名字，一只蚂蚁可活泼了，我给它取名叫“小猴子”，它喜欢在瓶子里爬来爬去，你看，它又在乱爬了；另一只很懒，总缩在那里不肯动弹，还喜欢把身体缩成一团睡大觉，我就给它取名叫“懒洋洋”。听说蚂蚁喜欢吃甜食，我就放了一些白糖进去。果然，两只蚂蚁开始飞快地在白糖堆上爬来爬去，仿佛在比谁爬得快似的，又像在打架，抢白糖吃似的。我不禁为“小猴子”助威，一会儿我又开始担心“懒洋洋”会不会被打伤。我就轻轻地拍了拍瓶子，它们仿佛听懂我的意思似的，两只蚂蚁立马分开，各占一地。
然后乖乖地、静悄悄地在自己一边的白糖堆上又飞快地爬来爬去。
我捉的两只蚂蚁真是又听话又可爱呀！
四年级观察日记 篇2
今天上午，我们上了一节非常有趣的观察课。
一上课，老师就神秘地拿出一个信封，并让大家猜里面装的是什么？有的同学说是茶叶，有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的，上面还有很多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。
老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的，中间鼓鼓的，它的颜色是棕色的，表面很粗糙，好像树皮，还好像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候，忽然有一位同学叫道：“原来是胖大海呀！”
老师让我们把胖大海泡在水里，再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里，倒上开水。刚注入水时，胖大海两头的`表皮就慢慢裂开了。过了一会儿，水的颜色变黄了，胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了，胖大海也变得好像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口，味道并不好像我想象的那么甜，而是苦苦的，却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起来感觉好像木耳。
“叮铃铃……”下课铃响了，这节观察课结束了。这节课不仅有趣，还让我有了很多收获。我真喜欢这样的观察课呀！
四年级观察日记 篇3
昨天，老师布置了一项特别的作业：观察一种动物或植物。观察什么呢？真令人发愁！
今天，妈妈一下班就拿着一个小箱子回来了。妈妈说，让我打开看看，里面一定有惊喜。我打开了箱子，两只小拳头大小的小鸡在里面左顾右盼，太好了！小鸡毛茸茸的，远看上去像一团黄色的小毛绒球。妈妈买了两袋鸡饲料，我把烟灰缸洗好，用来装饲料。听奶奶说，这么小的鸡不能喂鸡饲料，要等大点才行，它们现在要吃小米。我根据它们的绒毛颜色分别为它们取了名字：那只翅膀有褐色绒毛的.叫做花翅膀，那只全身都是黄色的羽毛的叫做黄翅膀。
小鸡吃米的样子很有趣：它先朝四处望一望，确定没有危险后再吃东西。它们用尖尖的小嘴啄着吃，瞄得非常准。有一次，我只在食盆里放了5粒小米，被花翅膀在3秒钟吃完了。它低着头，小尖嘴迅速地敲了五下食盆，你再看食盆，呵，已经空了，真有趣！
小鸡睡觉时也很有意思。它们睡着后只要听见一点声音，就会叽叽地叫个不停，好像有敌人去偷袭一样。
小鸡真有趣！它们就像我的朋友一样，我要好好对待它们，因为它们为我带来了快乐！
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