【实用】观察日记模板集锦8篇
很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的观察日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记 篇1
凤仙花是一种顽强的植物，就像小草一样充满生命力。
春天，凤仙花的种子发芽了，我急忙给凤仙花浇水。有一天，爸爸生气的说：“要把我的凤仙花烧毁，”我特别的伤心，妈妈说：“你干嘛要把女儿的'凤仙花烧毁啊！”我的眼眶红了，我跑上楼，在自己的房间里抱头痛哭了一场。第二天我下楼，果然发现我的凤仙花已经被爸爸烧毁了，我的心一下子碎了，因为我辛辛苦苦种出来的凤仙花，竟然就这样没了，我很伤心。
夏天，我发现以前种下去的凤仙花，竟然发出了小芽，这件事让我不可思议，本来以为，被火烧的凤仙花应该不能长出小芽，可这刚刚跟我想的相反，我特别的不可思议。我忽然想起了一句诗，那就是：“野不火烧不尽，春风吹又生，”凤仙花那顽强的生命力，真的很让人敬佩啊！
秋天，凤仙花的叶子都黄了，都落下来了，像一把把小扇子。那枯萎的花里面有一颗颗的种子。
冬天，凤仙花都枯萎了，但是，我相信春天的时候凤仙花肯定能长出美丽的花。
人、动物和植物一样，生命都是有限的，但是凤仙花那顽强的生命力，值得让我们敬佩。
观察日记 篇2
20xx年3月8日星期日阴
今天，我开始观察小金鱼。这些金鱼共有十八条，颜色呈黄棕色，有鲜艳的条纹，腮下还有两条长长的触须。它们分别被养在三个鱼缸里。
起先，这些水里的小精灵只在水草下一动不动地聚在一起，生怕有敌人入侵；过了一会儿，才敢到水面喘口气，喷几个泡泡。但我一走近，它们就急急地游动，跟着又安静下来，团结一致地聚在一起，决不放松半点警惕。我真希望小金鱼们能够习惯在鱼缸里的生活。
20xx年3月12日星期四晴
这几天，我几乎天天都去看小金鱼，小金鱼却总是惊慌失措地乱游动，似乎和我一点儿也熟悉不起来。另外，我发现它们大部分时间总是懒洋洋地待在鱼缸底休息，偶尔慢慢地游一下，一点儿也活泼不起来。难道它们病了吗？我去查《十万个为什么》才知道，鱼儿在鱼缸里空间较小，无法做大范围的游动，只有在河或湖等地方才能活泼起来。
20xx年3月13日星期五阴
金鱼们今天可异常活泼了！因为爸爸换了一个比原来的'大两三倍的鱼缸，它们可以全部聚在一起了！鱼儿们可欢喜得不得了，一会儿藏在水草下捉迷藏，一会儿在水面吐泡泡，一会儿又潜下水底含一口沙喷到别的鱼身上……它们还打架呢！为了一点点食物，你顶我一下，我又顶你一下，最后让另一条鱼偷偷吃掉了，打架的两条鱼只好垂头丧气地再找食物。我还发现它们又长大了一些，这是我趁它们不注意时用尺子隔着鱼缸量的。
20xx年3月15日星期日晴
今天是观察小鱼的最后一天了，我终于让鱼儿熟悉我了。它们见着我不再像往常一样害怕，而是好奇地游到缸前隔着玻璃望着我，那样子真可爱！
鱼儿以前几乎都是一模一样的，现在有的鱼颜色却灰暗了许多，我猜它们可以分出性别了：颜色灰暗的应该为雄性，颜色鲜艳的该是雌性吧。上网一查，果然没错！我真希望小鱼们能快乐地生活在一起来！
观察日记 篇3
1.16 星期一
今天，妈妈帮我在一个盘子里栽培了一些大蒜。栽培的步骤是这样的：放入适量的水，把大蒜放进水里。当妈妈把栽培步骤准备好拿给我看时，我心想：这一定是全班最好看长得最高的了。呵！不久后，我就会有一大批“蒜苗军队”了。
1.18 星期三
哈哈~！大蒜终于出芽了！冒出了自己的小脑袋。嫩黄的芽将突破大蒜皮的“防线”长出来了。因为蒜皮都被“撑”裂了一部分，我便帮它们把一些蒜皮剥了下来。
1.23 星期日
小蒜苗苗长得可真快，就像打了增长剂一样，蹭蹭的长，最大的已经长到2厘米了！最小的嘛。
嘻嘻……，还没长出来呢，也许是有些害羞的缘故吧。现在闻一闻它们，都有了一点点辣辣的味道。
1.24
注意啦！注意啦！蒜苗们要长成“参天大苗”了！现在播报蒜苗的高度：1号4.6厘米、2号3.7厘米、3号3厘米、4号4厘米、5号2.3厘米、6号2.1厘米、7号1.6厘米、8号0.9厘米、9号3厘米......
1.25
蒜苗长得可真快呀！长长的蒜苗绿油油的、尖尖的、好像发誓要把天给戳破似的。我更希望它能长出白色的芽，这样蒜苗就能长得更快了。
1.26
哇！~短短的一天功夫，蒜苗又蹿个子了。它每天吸得水也越来越多。现在都不用小盘子了，盘子的栖息地太小了。于是，妈妈帮我把它们移栽到大盆子里。
1.27 星期五
今天，我终于看到我盼望已久的大蒜根须，我忍不住剪下一段仔细观察，尖尖的根冠很柔软，根本没有我想象的那么硬。也许你会问：“那它怎么钻土呀？”嘿！别忘了，它还有韧性呢！根冠后面逐渐变粗，最粗的地方就是老根。
1.28 星期六
我们家的蒜苗，就要长成袖珍大葱了！根须好长好长，叶子好高好高。它们的根须直直的.，白白的，硬硬的。蒜苗也变得更粗壮，更挺拔了。长这么大不容易呀！它们的根扎的那么深，其付出的努力正如铁杵磨针呀！
1.29 星期日
蒜苗们都在向姚明学习，又长高了！现在，再用尺子去量，你会发现规格不够了。我只好自己为大蒜设计了一个长度单位：书。即普通32K书的长度。但有的大蒜长得还要长，没法量了。
观察日记 篇4
种
今天妈妈突然提出要和我一起种水麦，我心想：比就比，我还怕你不成？
于是我先找来一些棉花、小麦和一个可以盛水的杯子。现在开始种水麦了。首先我把棉花平整、均匀地铺入杯中充当小麦的“土壤”，然后把小麦的种子均匀的摆在上面，最后顺着杯壁缓缓地注入清水，使清水没过棉花，这样水麦就种植成功了。
看到我的小麦种子，我好期待我的小麦宝宝快快发芽呀！
发芽
今天我去看小麦宝宝的时候，我便发现小麦宝宝已经长出了雪白的细芽，有的已经长出了几毫米的嫩芽，我惊呆了！几天之间竟长出了几毫米的嫩芽。我心里想：这是正常种子发芽的速度吗？难道是因为我倾注了太多的爱吗？于是小麦宝宝便努力的生长，想早早的见到它的主人？
长叶
今天，我又去看了小麦宝宝，发现小麦的芽已经长到了几厘米了，嫩嫩的.、绿绿的、长短不一地站在容器里。有的新叶还比较嫩，细细的，有的已经长成了深绿色，看着比较茁壮。
再仔细一看，呀！麦子的底部长出了细细的、长长的根须紧紧地抓住了白色的“土壤”，努力的汲取养分。哦！我明白了，原来麦子的成长离不开“土壤”。怪不得农民伯伯种麦子之前一定要耕地呢！
种小麦让我知道了小麦的生命力很强，还让我养成了耐心的好习惯。同时也让我感受到了每颗粮食来之不易，以后我要更加珍惜粮食！
观察日记 篇5
吃过午饭后，妈妈把我叫过来，对我说：“乐乐，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不你把它种在土里吧!”我一听这个消息，高兴得欢天喜地，正好可以完成老师交给我们的观察日记的作文。
我仔细观察这颗黄色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，应该是发的`新芽。
我找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞，将土豆埋了进去，浇了一点水，现在只要耐心的等它成长起来就好了，我会每天都来看它的。
观察日记 篇6
8月25日 星期四 晴
蚂蚁力量
今天上午，我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽饿汉看到了山一般大面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬动一粒米“唉，它太小了！”我自言自语道蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望它只好悻悻而去（写蚂蚁，把蚂蚁当人来写，十分生动）
“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那??”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想只见它们有聚气凝神，紧抱米粒；有二蚁连手，奋力拼搏；有发起蛮劲，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返乡归国似移向蚁穴（写出自己观感，形象生动）
听了我叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁力量可能比人力量还大为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！（从中悟出道理，完成写作目）
观察日记 篇7
我家有一个大鱼缸，里面可以算是一个小小的“海底世界”。
鱼缸里有三只虾，五条小鱼，两条大鱼，两个田螺和一堆石头。五条小鱼会玩“捉迷藏”和“跑跑抓”。两个田螺特别会跑，刚刚看见它们在鱼缸壁上，一眨眼就跑到了石头缝里，刚刚它们还在石头上，一转眼就没影了。不过，里面要数虾最有趣了。它们的须长长的，脚也长长的，游动的时小脚会不停地动，大概这样才能拨动水，游起来。它们争食吃时就更有趣了，虾会直直蹿上去，用钳子夹住食物，拼命往嘴里塞。要是一只虾抢到了食物，它会先把别的.虾赶走，再自己躲到一个地方偷偷吃掉。
不过，我最喜欢的要数那两条大鱼了。那两条大鱼，一条是红的，叫红红，一条是灰的，叫灰灰。它们是去年10月份爸爸从左海买来的。一开始，它们很害怕，东跑跑，西跑跑的。后来，它们渐渐熟了，不再害怕，有人来时，它们就在一个角落转阿转的，好像在说：“我饿了，要吃东西要吃东西，饿了饿了。”要是你不给它们东西吃，它们就会闹到半夜三更才肯罢休。
别看平时它们挺乖，到了晚上就顽皮得要死。要是晚上我迟些睡觉，就会听见它们在拨水面和拱石头的声音，那声音在安静的晚上听起来还挺大的。
当你把鱼食投进去时，它们会争先恐后上去争食吃，吃完后，会心满意足地玩一会儿，最后游进“房子”里。
我爱我家的鱼缸和那两条活泼可爱的小鱼！
观察日记 篇8
我正在思考一道题，一只小虫爬到我的书桌上，爬进我的视野中，我用刚刚吃过月饼的透明塑料盒翻过来，轻轻地将它盖祝这只小虫长得十分奇怪，它十倍的大小才和一只瓢虫差不多大，而且它和瓢虫一样背着一个沉重的大外壳，下面由八只比线还纤细的脚支撑着，我真担心它的脚会撑不住这么大的身体。
小虫并不知道自己被包围了，直到碰到了塑料盒的`边，它才发现自己被困住了！它在塑料盒里绕了一圈，发现出不去了，怎么办呢？它开始奋力向上爬，看上面有没有出口。它爬啊爬，可每爬到中间又摔了下来，反反复复，小虫都坚持着。终于，小虫正爬到中间快要到顶时，又摔了下来，这一摔，它不动了。不会吧，我害死了那只顽强的小虫？我轻轻地用笔碰了碰它，它又开始动了起来！
我想看看小虫到底要吃什么食物，把一个小小的面包放在塑料盒中，开始小虫并没有注意。过了一会儿，小虫闻到了面包那诱人的香味，迅速地跑向小面包。对小虫来说，这小面包像一座大山一样，不知道该如何下手。它仔细地绕着面包走了一圈，认为应该从上面开始吃它。小虫快活地爬上小面包，狼吞虎咽地吃了起来，心中美滋滋地想：好久没吃到这么好吃的大餐了，等我出去后，一定让家人一快儿把这个巨型面包抬回家，让家人尝尝鲜。小虫的嘴在那个大壳的下面，它吃东西时，连头上的小触角也跟着一动一动的。小虫吃饱了，趴在桌子上，不一会儿，它又开始找出口了。我把小虫放在一张又小又厚的纸片上，用透明的塑料盒将它盖祝只见小虫迷茫地在小纸片上来回走动，不知道应该怎么办才好。它来到了纸片的边缘，我以为小虫会跳到桌面上，没想到它背上的壳突然分成两半，并展开飞了下来，又很快将两半壳合成了一体。原来小虫背上的那不是壳，而是一双翅膀！
马上要吃晚饭了，我不可能永远留住小虫，它也是一条生命，是自由的。所以我将它放了。不知道为什么，还真有点儿舍不得……
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