我的观察日记

时间：2021-12-12 18:28:39 观察日记我要投稿

【推荐】我的观察日记范文合集七篇

　　一天又结束了，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的我的观察日记7篇，欢迎大家分享。

【推荐】我的观察日记范文合集七篇

我的观察日记篇1

　　20xx年4月17日星期二天气：晴

　　昨天，老师在课堂上要我们每个人种一些豆子，让我们观察并记录豆子的生长情况。放学后我迫不及待的跟妈妈说这件事，妈妈在路上告诉了我绿豆芽的种植方法。

　　回到家，我按照妈妈讲解的方法，找来了一个瓶子灌了一点点水后，随手抓了一把绿豆放在瓶子里。今天我一回家就去看自己昨天泡在水里的绿豆，我发现绿豆变软了一些，而且经过了一天一夜的浸泡，绿豆的外衣开了一个小口子，露出白色的小芽，豆子个头也比之前大了许多；我给这些豆子换了一次水，把坏豆子挑出来，这样就不会影响其他豆子的生长。绿豆聚在一起像一片绿洲一样，我心里默默的说：豆子，你们一定要快点发芽，我要向妈妈炫耀自己的小成就，让妈妈知道，我会种绿豆了！

　　20xx年4月19日星期四天气：晴

　　今天放学后我又迫不及待的去观察绿豆，昨天只有一两颗发芽了，今天发现所有的绿豆都长出了芽，它们都喝足了水，变成了一个个“小胖子”，它们撑破了自己的绿外套，每一个豆子都有一个裂缝，每一个裂缝中间有一个小芽冒出1-2厘米的长度，这些小芽都很脆弱，我轻轻的一动，小芽就断了，好像我一碰到小芽，绿豆就停住生长似的，哎，真希望你们这些小豆芽快点长高长壮吧！随后，我把绿豆脱掉的绿外套全部清理出来，换上干净的自来水，让它们有更好的生长环境。

　　20xx年4月20日星期五天气：小雨

　　经过了一天一夜的浸泡，我发现绿豆越来越“胖”了，现在看都不像是绿豆了，现在都是乳白色的豆子泡在水里，乳白色的豆子中间的小芽比昨天又长高了2-3厘米，让我不禁的感叹，豆芽的生长好神奇呀，没有加营养液的自来水都能让豆子长出这么长的芽。而且跟妈妈从菜市场买回来的豆芽居然不一样，这是什么情况呢？妈妈说，买回来的绿豆芽是温棚种植的，温度比正常室外温度要高，长出的豆芽又快又粗，这下解释了我心中的疑惑，为什么我种的.绿豆芽这么“瘦弱”。

　　20xx年4月22日星期日天气：阴

　　又过了两天，清脆的小芽已经长了好多，但是还是没有芽叶，我怎么看都觉得跟妈妈买回来的不一样，买回来的豆芽叶子比我的豆芽的叶子大一些，嫩绿的很薄，像花瓣，而我种的只有小芽，带点淡黄色的芽，我想是不是水给多了，豆芽淹死了？现在我既有点失望，又有点兴奋，失望的是小试验没有想象中的成功，兴奋的是，我会自己动手种植绿豆了，相信经过这次的试验，下次的种植的豆芽一定会长的更好！

我的观察日记篇2

　　今天，我和爸爸妈妈来到乡下钓螃蟹。我们很早就出门了，因为爸爸说，大清早钓螃蟹比较容易。

　　我和爸爸先准备工具。我们找了三根竹竿，又找了三条结实的绳子和三根钢丝。我们把绳子系在竹竿最细的那头，再在钢丝上穿上蚯蚓，围成一个圈，又把它系在绳子上，这就OK了。

　　接着，我提着一个桶，拿着竹竿，大摇大摆地走到沟渠旁，放下桶，开始钓螃蟹。过了—会儿，水里好像有什么动静，我便像爸爸钓鱼一样，迅速提起竹竿，可我刚一用力，螃蟹就“放了手”，我啥也没钓着。我又钓了好几次，都是这样的结果。爸爸见我有点儿泄气了，就说：“小宇，一步—步慢慢来。把竹竿提出水面的时候不要太快，得慢慢地提，不要吓到螃蟹。只要—被惊吓到，螃蟹就會松开蟹爪。”我吸取教训，学着爸爸的'样子去做，螃蟹们真的上钩了！我一会儿钓一只，一会儿又钓一只……到中午时，我钓到了三只龙虾、十五只螃蟹。

　　吃完午饭，我又来到小河边钓螃蟹。下午的阳光更加猛烈，但我还是坚持钓。一只，两只，三只……

　　大概到了下午三点的时候，我的头开始晕了，我只好收工回家。一回到家，我就觉得肚子疼，想吐，可又吐不出来。我问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“小宇，你中暑了。”我的肚子越来越疼，疼得晚饭都没吃。

　　回到海门后，妈妈采取了许多措施。她给我拔火罐，弄得我的背上布满了一个个黑色的圈圈，但没有起效。她又让我大口大口地喝水，喝得我的肚子鼓鼓的，但依然没多大用处。这时，妈妈想起邻居有杨梅酒，就去要了点儿回来。我喝了一口就差点吐了（那可是用白酒酿的呀）。我强忍着难受喝了一大口，又吃了一颗杨梅，吃完我休息了一会儿，感觉好多了。

　　虽然我中了暑，但我却钓到了好多螃蟹，也值了！看来，以后夏天在户外活动时，一定要做好防护措施呀！

我的观察日记篇3

　　我有许多许多的小玩意，但是我最喜欢就是我的储蓄罐——小熊。这个储蓄罐是我生日时，妈妈当生日礼物送给我的。

　　他的外表很漂亮、很可爱：他的头发上有一个蝴蝶结，是蓝色的，蝴蝶结的下面有两个白色的小挂件，她的耳朵小小的，像两个小勺子，两只眼睛像就像两颗黑宝石，她的鼻子像一颗松果。她穿着一件白色的衬衫，这件衬衫的领子是椭圆的，领子边是深蓝的。衬衫的外头还套着一件粉红色的毛衣，毛衣上有一个白色的小口袋，小口袋上有一个粉红的蝴蝶结，她的手胖胖的，手上拿着一本书，书上面写着“book”的英文，粉色的毛衣下配的.是一条蓝色的蛋糕裙，裙子下面蹬着一双棕色的靴子。平时，她天天站在我的书桌上，每当妈妈给我零钱时，我总轻轻的从她的后脑勺的口中放进去。记得刚刚买来时，她轻轻地，好像一阵风吹过来，就会倒似的。可现在，她已经变得沉甸甸的了。

　　我喜欢我的储蓄罐，她是那样的可爱，是她教会了我要勤俭节约。

我的观察日记篇4

　　7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。

　　到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：

　　1.作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;

　　2.上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;

　　3.还书;

　　4.水杯;

　　5.安静地阅读。

　　其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：

　　草头娃娃：

　　“草芽尖尖，

　　我是冬天里的春天。”

　　孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。

　　一

　　很快，8点了，晨诵的时间要到了。

　　PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。

　　没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：

　　我家好妈妈，

　　下班回到家，

　　劳动了一天多么辛苦啊!

　　妈妈妈妈快坐下，

　　请喝一杯茶，

　　让我亲亲你呀，

　　我的好妈妈，

　　我的好妈妈……

　　歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有?

　　温习《爸爸睡觉我不吵》：

　　小花猫，不要叫，

　　再叫不给你吃饱。

　　爸爸上了深夜班，

　　回到家里在睡觉。

　　爸爸睡觉我不吵，

　　请你乖乖也不叫。

　　我来写字又画画，

　　小猫小猫快来瞧。

　　老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的.画)，并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。

　　8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。

　　9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：

　　我要学猫猫，

　　走路静悄悄。

　　楼下张婆婆，

　　最怕吵和闹。

　　脚步咚咚咚，

　　吓得她心跳。

　　要是吓出病，

　　那可怎么好?

　　老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。

我的观察日记篇5

　　4月14日天气：晴

　　我们家的阳台上有很多漂亮的花，一天，妈妈给了我几片叶子，让我种到花盆里，便好奇的拿过来一看，原来叶子呈椭圆形的，厚厚的，边缘似波浪，我想这是什么花呢？于是我把他们全放进了一个漂亮的大花盆里，轻轻的插进土里，给它浇水时，满怀期望的等待着。

　　4月18日天气：晴

　　过了两天后，我放学回来写完作业就去看我种的花。我一看不禁呆住了，原来叶片底部冒出了两个小叶芽，嫩嫩的黄绿色，似三角形，一片接一片，像个微缩的小森林似，但是有两叶子枯了，我没管他继续给花浇水，当我再次过来看它发现另外几片叶子也枯了，妈妈说过枯叶要剪掉，会有更多的新叶张出，少浇水多晒太阳，这是多肉植物，我牢牢的记在了心里，把它们放到花架上让它们充分的沐浴在阳光下。

　　4月22日天气：晴

　　今天可是个大好天，我种的花也已经长出许多花苞来了，真像个桃子啊！我快乐的手舞足蹈仔细地端详着花，好像在哪里见过，对了，这就是长寿花，我开心的手舞足蹈，开始观赏长寿花：长寿花的.花朵偏淡粉色，一层一层的小花瓣紧紧的包在一起，像个小圆球。

　　4月26日天气：晴

　　今天发生了一件让我心情大好的事，长寿花开花了！我回到家里看到灿烂的花朵就开心极了，长寿花从花苞到盛开的过程，有整整一两天时间，花瓣慢慢的往外张开，直到雄蕊和雌蕊露在外头才停止，我惊呆了，花的雄蕊有那么多，似一群站立的小士兵守护者自己的花园，深深的呼吸一下，有着淡淡的芬芳，种花的乐趣可真多啊！

我的观察日记篇6

　　做菜时常用蒜叶来调味。你注意过蒜苗的生长过程吗？其实我也没注意过，所以在这个星期，我种了几盆蒜苗。

　　我找来一个大蒜，准备把它外面的皮给剥掉。妈妈笑着告诉我“剥了皮就长不出根和芽了！让我来帮你吧！”说着，便娴熟地选择一些饱满的蒜瓣，分别种在三个盆里。其中一盆放水，两盆放土。将种在土壤中的两盆蒜苗分别放在阳光下和房间里。“然后先观察放水的那盆蒜苗根部的生长。从第2天开始，测量并记录根部生长的情况。从第6天开始，每两天一次，测量放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片，记录数据。”

　　知道方法后就好办了。第2天放学后我急着要看看根和芽有没有长出来，没想到根和芽一点也没有长出来，我不免有一些沮丧。但是想到才短短两天，再过几天就会长出来。第4天根果然冒出了头

　　而芽仍然没有长出来，我想“可能是芽长得比根慢一点吧？”在第6天，也就是根长到15毫米的'时候，土壤里种的蒜瓣终于冒出了头。第8天，根已经30毫米了，芽也长出了三毫米。第10天，根长了12毫米，变成了52毫米。芽也不甘示弱，长出了10毫米，变成了20毫米。在以后的14、16、18、20天内，根分别长到了65、80、96、118毫米。芽也分别长到了32、47、58、75毫米。根和芽都在不停长着，特别是第18天到第20天根长了22毫米，芽长了17毫米。根每一次长得都比芽多，而且先长出来。所以到第20天，根已经比芽多长了整整43毫米，也就是4厘米多。

我的观察日记篇7

　　星期天，妈妈从老家拿了一点新蒜和旧蒜。妈妈说我们做一下试验吧，我一听做试验赶紧走来问：“什么试验”？“种蒜观察试验”妈妈说。我说：“我们开始吧！”我本来拿来了一个小盘子，想往里放上土。妈妈马上说：“不对，不对，我们直接用水就行了。”然后，我和妈妈各用一个小盘子，里面装上水把蒜放好。我高兴地把盘子放在窗台上。妈妈说“如果你想让它长得更快，放在暖气片上更好。”

　　第二天早上，我起床后就跑过去查看，哈哈，经过一个晚上蒜终于发出了小芽。通过观察：我的蒜发的小芽绿绿的，而我妈妈种的却是黄黄的。我奇怪极了，问妈妈：“为什么不一样呢？”妈妈告诉我：“是因为你用的蒜是新的，而妈妈用的是旧的`。”我提出建议：“妈妈，咱们给它们起个名字吧”，妈妈爽快答应：“妤，起什么名字呢？”

　　我想了一下“一个叫苗苗，另一个叫芽芽”。妈妈想了想说：“你想当科学家吗，科学家搞研究时起名字都是编号，就像咱们国家的飞船叫神州九号。咱们编为1号、2号，这样清晰明了。”然后我们一致决定我的蒜苗叫“小苗1号”、我妈妈种的蒜苗叫“小苗2号”。

　　妈妈建议说：“白天，咱们要把它放在窗台上，让它享受阳光”。听从妈妈的话，我们将它们并排放在窗台，就如同妈妈与儿子一样。

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