有关人物观察日记4篇
一天的生活不知不觉间结束了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的人物观察日记4篇，欢迎大家分享。
人物观察日记 篇1
我的奶奶今年刚满60岁，不胖不瘦，中等身材。本来黑黑的头发现在已经夹着许多白发，但是看起来还很年轻。
我的奶奶有一个“特点”——爱唠叨。一天到晚不是说我仪表不整洁，就是在点我的坏毛病。一会说说这儿，一会说说那儿，听得都听烦了。
每天，我刚刚睡醒，只见奶奶一进门，就对我说：“婷婷，起床了先换衣服然后就叠被子……”我说：“知道了，知道了。”我只好听奶奶的.指挥慢慢地换好衣服、叠被子……然后去餐桌吃早餐。这时奶奶又唠叨起来了：“吃早餐时不能说话、不准看电视，吃完就做作业……”我站起来，对奶奶说：“奶奶，你好烦啊！”
中午吃午饭时奶奶那张嘴又开始唠叨起来了：“吃午饭前要先洗手、一定要把饭吃得干干净净知道吗？”我不耐烦地点点头。晚上，我刚要回房睡觉，又听奶奶在叽叽喳喳地唠叨：“睡觉前，要先刷牙然后换睡衣最后……”没办法我只好用手捂着耳朵不听奶奶“念经”了。
爸爸妈妈说，老人家是这样子的。我知道奶奶这样子是关心我的，但是也不能唠叨过头了！奶奶，我好希望你能改掉唠叨不停的毛病。同时，我也希望我自己能够懂事点，不用奶奶老是为我操心。
这就是我爱唠叨的奶奶。
人物观察日记 篇2
今天，我心神缭乱，因为我的日记本丢了。
上课我心急如焚，不知怎么办?
下课了，我一边扫地一边找我的“宝贝”。突然，林露茜急急忙忙地跑过来说："南译同，我找到你的日记本啦!"
我左看看，右看看，满意地说："幸好没破，真是谢天谢地!"
今天真是幸运的一天。
早上，上课铃响了，老师抱着试卷走进教室。
老师开始报名字，我的心怦怦直跳。
报到我了，我欣喜若狂地拿回试卷。因为妈妈说两次一百分就给我半个小时的游戏。我的`心里响起了阵阵歌声："啦啦啦，啦啦啦"好像有只小鸟在我的头顶一边盘旋一边发出清脆的歌声。
我想象着开心地打游戏的情景，忽然老师说："上课!"
我期待着放学。
今天，我兴致勃勃地拿了个铁盒，又拿了打火机准备烤牛肉干。
我把打火机对着牛肉干，"吱吱"牛肉干焦了，像个黑不溜秋的娃娃。不过我还是信心十足，一边烧一边唱着歌……
第三，第四次都失败了。火苗像把尖利的刀子把它们烧的"吱吱"乱叫。正当我心灰意冷的时候，有股烧肉味调皮地钻进我的鼻子里。"成功啦"!我叫到，但可惜的是烤得有点焦不能吃。我惋惜的把它扔掉了，真是开心又遗憾的一次实验。
人物观察日记 篇3
我有一个活泼、可爱的弟弟。他虽然像个“人来疯”，但是学习成绩名列前茅，总是让老师和同学对他刮目相看。接下来就让我给你们讲讲我弟弟的故事吧。
一个阳光灿烂的早晨，我和弟弟悠闲自得的走在路上，突然，一个不明飞行物掉在我头上，把我吓得像热锅上的蚂蚁团团转！这时，弟弟骄傲的说：“姐姐，你真胆小，不就是一只小鸟吗？有什么好大惊小怪的呀！让我这个“动物学家”帮你来看看吧！”弟弟仔细大量了一番，“不好这只小鸟受伤了，我们赶快把它带回家，不然他会死的。”我二话不说，小心翼翼的把小鸟捧回了家。我们到了家，急忙打开急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一丝不苟地用棉花棒沾了一点消毒水小心翼翼的擦在小鸟的腿上。两天后小鸟腿上的伤好了。这时妈妈说：“宝贝，我和姐姐准备去购物你去吗？”弟弟一本正经的说：“我不去，我要照顾小鸟”。
一个小时后，我们一回到家就听到叽叽喳喳的声音，我恍然大悟，完了，我直朝阳台跑去看到弟弟趴在阳台上睡着了，而小鸟却在衣架上痛苦的叫着，我急忙把小鸟救下，我真想大笑一场，最终我还是忍住了。我偷偷摸摸的'跑道弟弟旁边，大叫了一声。弟弟说：“姐姐，快跑，怪兽来了”。我明知故问：“奥特曼呢？”弟弟才缓过神来。“你是不是给小鸟洗澡了？”我说。弟弟说：“嗯！”我又说：“你为什么把小鸟的翅膀夹杂在衣架上？”弟弟说：“我想把他晾干吗”。我说：“它不疼吗？”弟弟低着头不说话，脸羞的像一只红苹果。我的弟弟就是这么可爱。
人物观察日记 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的`时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊：“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师会这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
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