小学观察日记

【推荐】小学观察日记模板9篇

　　一天将要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编整理的小学观察日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学观察日记 篇1

　　长期不吃的东西会发霉，这是为什么？答案是霉菌在作怪，它们能够让食物变质发霉。其实，霉菌们很容易发现，它们就处在我们的身边，甚至你自己也可以制造霉菌：在你的手还是脏的时候，往一个馒头上面抹一下，接着，将手洗干净，再在另外一个馒头上抹一下，过一阵子后，你会发现脏手抹的馒头上生成了很多的绿色的毛，而另一个却还没有。这是因为自己手上的细菌粘到馒头上后，大量繁殖，之后引起食物的变质，而另一个由于洗完了手，细菌少了些，因此变质的慢一些，但这并不意味它不会变质，再过一段时日，它也会变质。

　　其实，导致馒头变质的是曲霉。就像上次我的`面包一样

　　前些日子，我突然很想吃面包，当我把它们买回来时我吃了一些，因此剩余的一些就放在那里，我自己也没有去再管他们。过了一段时间，我惊奇的发现面包上长出了很多的黑毛，于是我便准备观察他们一下，我拿出显微镜，并从面包上掰下来一小块长有黑毛的面包块，经过制作装片等步骤后，便开始用显微镜观察起它们来。这些所谓的黑毛经我调查后，发现其实是曲霉，呈现的是黑色，我估计是细菌的一种，果然，它们长有菌丝，曲霉在直立菌丝的顶端，形成一个膨大的球状，并且在球状结构的表面还有呈放射状的东西，我估计是孢子，他们紧密的排列在一起。真是想不到，导致面包变质的竟是这么小的霉菌，真是‘天下之大，无奇不有！’啊！我感叹道。

　　看来在不知不觉中，生活这位老师又给我上了一节有意义的课啊！

小学观察日记 篇2

　　20xx年9月26日星期三晴

　　今天，老师叫我们回家种一颗蒜，我回到家，先找到一些土，在用小铲子把土铲松，放两颗蒜进土里，蒜就种好了，然后浇水，最后把它放到有阳光的地方。

　　20xx年9月29日星期六晴

　　今天，我给它们两都起了一个名字，一个叫慢慢一号，一个叫慢慢二号，你可能会问我为什么叫它们慢慢一号和二号呢？因为它们两个都没发芽。

　　20xx年10月1日星期一晴

　　今天，我给它们浇水时发现慢慢一号发芽了，我非常高兴，慢慢一号真是慢慢二号的好榜样，后来，我把慢慢一号的.名字改成快快一号。

　　20xx年10月3日星期三晴

　　今天，快快一号又长高了一厘米，可是慢慢二号一点也没长，我想：它一定正在土里睡觉呢。

　　20xx年5日星期五晴

　　今天，快快一号长高两厘米了，慢慢二号嘛，我已经对它很失望了，它还是老样子，一点也没长，我也只好好好培育我的快快一号。

　　20xx年10月7日星期日晴

　　今天，发生了一个奇迹，慢慢二号急速生长，己经遥遥领先快快一号，它们两个已经成为我的得力助手。

小学观察日记 篇3

　　有一天，我写完作业，来到院子里看见地上有一只蜗牛，在缓慢的爬行，发现蜗牛走过的地方都有一条白线。

　　这时候，我连忙跑到屋里问正在看报的爸爸 ，我问爸爸，蜗牛走过的地方为什么有一条白线，爸爸说：“你为什么不去自己观察呢？”对呀，可以自己观察。这时候，我想看看蜗牛的肚皮，我左思右想终于想出来了，我把我蜗牛反过来看见它的肚皮有许多小粒，还发现它的肚皮上有黏糊糊的'东西。我感觉那黏糊糊的就是那好像就是一条白线。我上网查了查，原来，那白色的东西就是黏糊糊的东西形成的，那就是蜗牛的粪便。

　　这次的观察中不禁懂得了知识，还知道了蜗牛的秘密。

小学观察日记 篇4

　　“黄灯笼，绿宝盖，盛满黄饺子，吃掉黄饺子，吐出白珠子。”这是什么呢?原来，这是我最喜欢吃的水果——桔子。

　　桔子的颜色许多许多，有的黄澄澄，有的黄中带青，还有的青中带黄等等。桔子的形状可多了!没成熟的时候像一个小灯笼，成熟后向我们体育课投的垒球;仔细观察，上面还带有许多黑色的小麻豆

　　，十分可爱。剥开那厚厚的'，长满麻豆的连衣裙，会发现一个又一个小兄弟围在一起，正在睡懒觉哩!而且你还会闻到一股浓浓的香味，没准，你的口水已经流到下巴边了呢!然后你尝尝那桔子，一股酸甜可口橘子汁甜到了你的心底，让你吃了还想吃，但是不要吃得太多，不然会上火的哦!桔子的作用也非常大，可以炕腊肉，给我们做菜，还可以做药，为病人治病……

　　桔子这么好吃，我怎么能不喜欢它呢?

小学观察日记 篇5

　　20xx年9月8日 星期六 晴

　　我家有个可爱的巴西龟，我给它起名叫“小西西”。它的眼睛圆溜溜的像个大灯泡；小小的鼻孔让人几乎看不见；嘴巴弯做月牙形，十分像一把镰刀镶嵌在它的脸上；它的脸颊两侧好像打了妈妈化妆用过的腮红，显得气色特别好，十分引人注目。

　　小西西在我家已经住了两年之久了，我亲眼看着他长了一大圈，与我产生了不可分割的感情，我要努力把它喂得胖乎乎的。

　　20xx年9月9日 星期日晴

　　今天小西西非常淘气，一直和我玩儿“捉迷藏”。

　　早晨一起床，我顾不得洗漱，连忙跑去给小西西喂食。可是小西西却不见了踪影，我东瞅瞅，西看看，都没有发现它。原来，它正在石头堆里呼呼大睡呢！我急忙把它叫醒，给它喂食。一开始，小西西对这种起床方式很不满意，总想爬到别人看不见的'地方继续睡觉，可当它看到我手里拿着它最爱吃的大麦虫时，立刻装出十分听话的样子，想吃到那可口的大麦虫。于是，我把虫子扔到水里，小西西以迅雷不及掩耳之势叼住了大麦虫，狼吞虎咽地吃了进去，好一个贪吃的小家伙！

　　20xx年9月11日 星期二 晴

　　今天小西西非常老实，没做任何“身体锻炼”。我怀疑它生病了，连忙把它捧起来查看，但是并没有发现有什么问题，于是我就温柔地捋着它的壳，这样它最舒服。过了一会儿，小西西活动了。为了确定它并无大碍，我又检查了一遍，发现它的眼睛红肿，上网查了一下，可能是因为水太脏需要消毒，原来小乌龟也是特别爱干净的一种小动物。

　　这只巴西龟在我家生活的很快乐，已经成了我家一名小成员，我一定尽力的照顾好它。

小学观察日记 篇6

　　（一）

　　7月7日星期二天气：晴

　　昨天，我做好了环保酵素，现在正在回想昨天做酵素那快乐、美好的制作过程。

　　我先详细地浏览了一下资料上做酵素所需的材料和它的制作过程，便开始做了起来。首先，我把今天刚吃完的西瓜的皮切成小小的'颗粒状，接着在塑料瓶里倒了大约占十六分之十左右的水，再倒入大约占了十六分之一的红糖，搅拌均匀，再把刚刚切好的西瓜颗粒装在塑料瓶中，大约站了十六分之三的空间。留出一些空间让它可以发酵。最后，我把瓶盖拧得紧紧地，把它放在阴凉通风之处后，让它开始发酵。

　　以后的每天，我一定给酵素开一次瓶盖。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。

　　环保酵素观察日记

　　（二）

　　8月10日星期日天气：晴

　　我做的酵素已经有一段时间了，它又有什么新奇的变化呢？今天，我又在仔细地观察环保酵素了！

　　在我开盖时，酵素竟然发出了“兹兹，兹兹”地响声，这是怎么回事呢？原来，酵素在发酵过程中，空气与瓶内的液体接触，就会发出声响了。

　　咦，这又是什么呢？我看到浮在酵素表面的白白的粉状物质，立刻在脑门里打起了一个巨大的问号。我突然想到，科学老师说，这层白色的膜可以直接抹在皮肤上做护肤保养品。酵素的作用可真不少呀！

　　忽然，一股刺鼻的气味冲进我的鼻子里。这味就好像刚酿好的酒味，酵素怎么会有酒味呢？这就表明物体已经发酵到一定程度了，这时我们只要密封再等上2个月左右，一瓶环保酵素就算制作成功了。

　　我现在知道了，做酵素可以使垃圾变废为宝，提高环保的质量，保护环境，让地球变得更美丽。

小学观察日记 篇7

　　这个国庆长假，老师布置了一篇观察日记，内容是把黄豆泡成豆芽的全部过程。

　　今天，我把十五粒暗黄色的、硬得像小石子的黄豆装在碗里，泡进能没过它们的'少许水中，耐心等待它们的变化。可是这样等一个小时，没有任何收获，我只好去睡觉。第二天早上一睁开眼，我就赶紧跑到阳台上去看，发现碗里的水少了，而黄豆却一个个都变大了，颜色也变成了亮黄色。嗯，很好。第一步成功了！我暗自兴奋。我问妈妈要来一块小纱布浸湿后，把“小家伙”们盖住。

　　20xx年10月3日 晴

　　今天上午我一看黄豆，哟！有好几颗已经发出了讨人喜欢的小绿芽。小绿芽从黄豆黑色的小洞里冒出来，因为还没有发育成熟，所以显得特别柔嫩、娇小。现在，我重新把纱布浸湿，盖在黄豆上。耶！第二步又完成了！现在就看小芽能不能长大的第三步了！加油！

　　20xx年10月4日 晴

　　今天揭开布子一看，我发现小芽长大了，变长变粗了，不再那么柔嫩、娇小了，它已经变成了豆芽！完完全全的豆芽！我高兴极了，在心里庆幸着决定试验成功的第三步成功了。

　　我觉得，我们要像黄豆一样，先从小孩在变成大孩子，然后接受成功的考验，成长为一个大人！

小学观察日记 篇8

　　九月五日 天气：晴

　　这天，科学老师给我们每个人发了一些绿豆种子，叫我们回家把绿豆种子分成两组，每一组各放三颗种子，并研究一个与绿豆种子发芽有关的问题。我研究的问题是：绿豆种子发芽是不是与水有关。于是，我在一组种子中多放一些水，这组叫实验组；在另一组种子中少放一些水，叫对照组。我把他们放在阳台上，等待着他们的芽儿“破壳而出”。

　　九月十日 天气：晴

　　时光过得真快，一转眼，五天过去了。当我再次去看绿豆芽时，它已经发芽了，茎和根都长了出来，我用尺量了量，实验组的绿豆苗差不多有六厘米了，而对照组则刚刚冒出个小芽儿，我留意翼翼的用餐巾纸把实验组的绿豆芽的根包裹起来，并滴了几滴水，持续湿润，放入一个器皿里。

　　九月十五日 天气：阴转晴

　　这天，我的两组绿豆芽斗长高了，对照组有六七厘米，而实验组有十几厘米了。咦？我怎样觉得实验组的绿豆芽的茎上少了什么东西，原先是带给营养的“子叶”掉了，它是负责为种子发芽带给营养的，当植物长到必须程度时，它的任务就完成了，会自我掉下来。再来看看小苗的'上方，已经长出了两片小叶子，那里面的花纹是那样精致，这自然是大自然的杰作。

　　这个实验使我明白了一个道理：植物的生长和发芽需要1适量的水2适宜的温度3充足的空气。三样条件缺一不可。（徐唯

小学观察日记 篇9

　　前几天，妈妈给我买了一些小鱼。他们可有趣了，天天在水里快快乐乐、无忧无虑地游着。我非常喜欢它们。今天放学回到家，我就迫不及待的来到鱼缸旁，陪他们玩起了游戏。

　　小鱼们成群结队的游着，队形整齐，宽大的尾巴甩来甩去好像在跳集体舞呢!一会儿，舞蹈结束了，小鱼们各自散开了。但他们的`尾巴还是不停地摇着，是不是水里很热，在扇扇子呢？

　　我又往前凑了凑，这样，看得就更清楚了一些。一条条小鱼都有着美丽的花纹，还各不相同，有天蓝的，还带一点微黄色，有的是五彩的。阳光照耀，小鱼们五颜六色，一会儿蓝蓝的一会儿金光四射······我都眼花缭乱了。

　　这真是一群可爱的小精灵，在它们身上还有许多奥秘呢！我可要继续探索下去。