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植物观察日记

时间:2022-01-06 14:12:06 观察日记 我要投稿

【推荐】植物观察日记汇总九篇

  已到了一天的末尾,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家收集的植物观察日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】植物观察日记汇总九篇

植物观察日记 篇1

  9月22日星期三睛

  今天放学回家后,我按照徐老师的要求,挑了30颗既饱满又均匀的绿豆,放进水里,观察它们的发芽过程。我很好奇,每过几分钟就去看一次,但啥变化也没有。到第四次去看的时候,已经过了一个小时了,我便按照老师指导的方法把水倒掉,找了只漂亮的花盆,用钥匙在泥里戳了30个洞,把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”,然后盖上土,算是大功告成了。接下去会有什么变化呢?我更好奇了,耐心等待着。

  9月24日星期五晴

  早晨醒来,我无意中看了一眼窗台上的绿豆,惊喜地发现它们居然发芽了,跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。我数了一下,有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来,一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的,芽是嫩米黄色的.,大小跟铅笔头上的橡皮差不多,头上还戴了顶“帽子”,颜色是绿色的。妈妈说,那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上,宛如在睡觉;有的低着头,似乎很惭愧的样子;还有的则弯卷着细细的腰身,仿佛在下大腰……真是千姿百态。

  9月26日星期日晴

  今天,妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看,大吃一惊:“这是我种的绿豆芽吗?你换过了吧?”妈妈笑了笑,说:“傻女儿,这当然是你种的绿豆芽呀!”我简直不敢相信自己的眼睛,比画了又比画,发现最高的竟接近10厘米,最矮的却只有0。5厘米,跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比,真是判若两盆。它们有的十分舒展地把嫩叶伸开,仿佛在海边沙滩上晒太阳。还有的茎稍低着,叶子朝一边,没有完全重叠,远看那姿态还真有点像鹅:茎像鹅的脖子,绿豆壳像鹅的脑袋,那叶子像鹅的嘴。

  9月30日星期四晴

  好多天没去给绿豆芽浇水了,今天放学回家,跑到阳台上一看,哇,又长高了许多。仔细一看,在两棵豆芽之间又长出了两棵植物,高l厘米左右,其中一棵大一点的,有三片叶子,另一棵小一点的,只有两片叶子,远看还真的像母子俩。这是什么植物呢?难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗?为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢?别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗?我的问题越来越多,疑团越来越大,就等着以后继续探索与发现吧!

植物观察日记 篇2

  9月5日晴

  今天,妈妈给我带回一粒扁豆小种子,我高兴极了,心想:太好了,我可以种扁豆了。立刻,我找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此,我的希望和种子一块生根发芽。每天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,长多多的扁豆给我吃噢。

  9月20日

  一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长啦。

  9月26日

  6点,我爬起床,打开窗户呼吸新鲜空气,顺便看一下小姑娘长大没。一打开,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆。多么让我期待啊。

  10月8日

  我们外出几天了。一回家,我就迫不及待打开窗户。啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉的'开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。啊,居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会变成扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘噢。”

植物观察日记 篇3

  2月12日 星期二 阴

  今日我刚起床,就被一股清香味吸引住,我惊喜的发现风信子的`花茎上,由底往上开出了几朵淡粉色的小花儿,香味飘满了整个房间。据说,风信子有蓝色,粉色,白色,紫色,黄色,红色,绯红七种颜色,每种颜色都代表不一样的含义,紫色的风信子代表:悲伤、嫉妒、忧郁的爱,道歉,后悔。

植物观察日记 篇4

  xx年xx月xx日 星期x

  柳树的姿态很美,给人一种长发飘飘的淑女感觉!

  春天,柳树最先发芽,然后长出嫩叶,再舒展它那婀娜多姿的娇躯。春风姐姐见了过来轻轻拂一下,春雨哥哥见了燃起绵绵相思,当太阳公公见到时,就不停的.哈哈大笑起来。

  夏天,天气很热,只见人们三三两两坐在柳树下乘凉,有人下棋,有人哼小曲,也有人聊着家长里短。总之,柳树下面,其乐融融,大家悠哉悠哉,不知所归。而这柳树,在微风的轻拂下,静静的,绿绿的,给人带来无限凉意。

  秋天,柳树的叶儿慢慢变黄,继而掉落,让人感到无限凄凉。这时的风也变得恶了,是不是柳树姑娘和风姐姐吵架了呢?我不知道。但是,我见到,秋天到处是落叶缤纷,仿佛一场自然界的葬礼。

  冬天,柳树变得光秃秃的,任由风欺雪压,柳树姑娘依然笑傲东风,无所畏惧。雨雪纷飞的季节里,柳条儿照样会随风飘荡,即使没有了绿叶的包装,即使自己变得憔悴了,但还是充满无限的生机与活力,让人产生爱恋。

  啊,柳树,柳树的一年四季,真的很想一个人的人生经历,有乐有悲,有甜有苦,只有这样,才不枉世上走一趟。也正因为历经了风吹雨打,在来年的春天,柳树才算做长大了一岁,才会长出比过去更加繁茂的枝叶来。

  我喜欢你,柳树!

植物观察日记 篇5

  篇一:植物观察日记

  今天,老师又带我们种植小组,去锄园观察我们班领养的三棵果树。首先,是那棵柿子树,它上面长了很多柿子花,比之前的柿子树可爱多了,还有那红红的柿子花,也让锄园增加了美,让柿子树变得引人注目。然后,就是石榴树了,经过园丁们辛勤的培育,石榴树上的.虫子已经少了很多,但是不知道为什么,石榴树还总是不开花,整棵树看上去很“懒”,我看了一下,失望的叹了一口气。最后,我们来到槜李下面,看见上面结了许多果子,但是果子还是很小,不可以吃。

  我把槜李树、石榴树、柿子树再浇了一些水,希望它们能快快成长。

  篇二:植物观察日记

  一天,我代表我们班领养了一棵树——槜李。我们先用小铲子把肥料洒在果树旁,听一位老师说肥料洒得越多,将来结的果实越甜,越好吃。听了这句话,同学们赶快又弄来一大堆!

  过了几天,我和同学们又来到锄园。我们发现,我们种的果树上都长出了一个个果实,大的有葡萄那么大,小的`也有橡皮大。我们开心极了。

  星期五,我们来到了锄园,来看一看我们领养的树有什么变化,我发现槜李白果子已经大了一些,但青青的,有一点点红,真想吃一个啊!我们又走到了石榴树前,看到没有一朵花的情景后,我失望极了,别班的石榴树都开出了鲜艳的花朵,可我们的一朵花苞也没有。不过柿子树上开出了娇嫩的小花,真可爱啊!

植物观察日记 篇6

  教学目的:

  1、培养学生的观察能力和文字表达能力;

  2、能够逐步由会写一句话、一段话到一整篇日记;

  3、指导学生学会写日记。

  教学重点:

  寓理论知识与生动活泼的形式中,让学生学中有乐,乐中求学。

  教学难点:

  1、让学生在有趣的活动中学习知识

  2、概念的讲解要贴近孩子的生活,思路清晰,深入浅出。 课前导入:同学们,欢迎你们来到争鸣学堂作文辅导班,现在我们进入快乐之旅的第一站:开心乐园

  组织孩子们玩10分钟左右的击鼓传花游戏,在鼓点落下后要求接到鼓锤的孩子说出三个关于描写植物的成语。

  好了,游戏就进行到这里,同学们在第一站击鼓传花的环节中表现的都很好,尤其是你们说出来的成语令老师感到很欣慰,接下来,老师带领大家进入第二站:快乐学堂.

  同学们在日常生活中会看到很多植物,你能说出下面的'几种植物吗? 列举现实生活中常见爱你的植物,让孩子指认。

  大家表现的都很好,那谁能用一句话来描述一下这些植物呢?

  好大家现在都能做到用一句话来描述事物的特征了,那我们今天要学的究竟是什么呢?

  带着这个问题我们走进今天的课堂--植物观察日记(魔豆的成长经历)

  走进课堂:

  1、看到这个题目,有哪位同学能告诉老师什么是观察日记?

  观察日记就是你在观察中看到的听到的写下来,要注意在开头写日期与天气。

  2、那么怎样写植物观察日记呢?

  1.认真观察,抓住特点。

  在写作前,要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察,观察时要运用身体的各个器官。看:眼睛看到什么﹖听:耳朵听到什么﹖想:大脑里想到什么﹖感:心里感到什么?做:你有没有动作?观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色,了解它们的大小,高矮、形状、色彩、味道等,以得到第一手材料。还要抓住特点,有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期;植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之,要抓住所写的植物与其它植物的不同,写出它的特点。

  2.要按一定的顺序写。

  写植物的顺序和写景物的顺序并不完全一样。景物的面积大,视野开阔,观察点可以不断变化。而写植物往往集中在一种植物上,如摄影的近镜头一样。虽然观察点就只是一种植物,但也要有顺序。可以先从整体入手,看它像什么,然后再一部分一部分地写。也可以按照它生长的时间顺序写,先长什么、再长什么,最后长什么;也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……总之,要按一定的顺序写,这样作文才层次清楚,有条不紊。

  3.表达出自己喜爱的感情。尽可能地写出所见所闻、所想所思,倾吐为快。

  同学们知道了写植物观察日记的方法,那么就让我们先来听听别人是怎么写的吧。

植物观察日记 篇7

  每一天,我回到家,我的种子宝宝都会给我一个惊喜,因为每一天它都在吸收阳光和水分给它提供的营养,它都会一天天的长大。它不但每天都在长高,而且由一个小芽芽变成了许多小芽芽,他们肩并着肩,手拉着手,密不可分,好像抱在一起的小朋友。

  小芽们现在都有大约5厘米那么高,有七八根最粗壮的主干,伸出无数枝干,像一个个张牙舞爪的章鱼,上面的'叶子就好像章鱼的吸盘。我每天回来都会转动花盆,让每一片叶子都能充分的吸收太阳的营养,这样它就不会长得歪歪扭扭的。它每天也会喝掉很多的水,早晨上学前,我给它浇满了水,下午放学回家,看到花盆里的土都有点干干的,我赶紧让种子宝宝再喝点水。

  今天下雨了,明天会不会没有太阳呢?那我的种子宝宝又会不会没有吸收营养,停止生长呢?

植物观察日记 篇8

  20xx年10月14日 星期一天气多云转阴

  快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹,只见里面除了小桃红的种子以外,还有一包营养土,一个带底盘的花盆和一把小铲子。种植前,我仔细阅读了说明。之后,我先把营养土放进花盆里,使它距离花盆顶部还余2厘米左右,为了精准,我还用尺测量了一下。接着,我拿起水壶往土壤里浇水,再把它放到阳光下静置十五分钟。随后,我把小桃红的种子均匀地铺在土上,在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜,盖在花盆上,把它放在半阴的.地方。就这样,我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

  20xx年10月24日 星期四 天气 多云

  今天,我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了,大概两三厘米高,茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看,茎上面长着微小的绒毛,需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小,但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

  20xx年10月29日 星期二 天气 晴

  放学一到家就去张望一下小桃红苗,已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了,两片叶子中间长出了一个小花托,花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白,显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水,兴奋跟妈妈分享了这个好消息:“妈妈,我看到小桃红的花苞了,那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了,“心急了吧,可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声。

植物观察日记 篇9

  今天晚上我走在社区里,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度去观察社区里的各种植物。

  我区的植物是宁波的典型品种,主要有四大类:树木,花卉,草本植物和真菌。

  有树:香樟树散发阵阵;称为银杏的活化石;贵金属松树的象征;桂花可以使茶树;也有在主路两侧不起眼的歪脖子榆树看台。

  小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的.栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

  在附近最不引人注意的是草:大片的草坪是人工种植的;有些是杂草,其生命力顽强而随和。我知道芭蕉和三叶草,有些我不知道。

  大多数植物都是常绿区。树和花等涂覆有一层蜡叶面上,亮的光。只有银杏树落叶是植物。一到秋天的叶子变黄掉落。所有的杂草是一年生草本植物,到了秋天它们枯萎。

  通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。

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