精选小学观察日记汇总八篇
不知不觉中一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候静下心来好好写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的小学观察日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学观察日记 篇1
20xx月X日 星期X 晴
这个暑假,黄老师让我们种植物,并且,写一篇种植日记。我便从妈妈那里拿了一把红豆,又买了一个精美的花盆,用土把花盆装满,再撒上红豆种子。
第一天。,红豆膨胀起来了,像一个刚充满气的红色皮球。红豆的种子变白了,种子也变软了。我很兴奋,我心想:它们应该马上就要破壳了吧!
第四天,种子一点都没有变化,一动不动地躺在那里。我很失望,但是,我并没有放弃,我心想:说不定它们过几天发芽了呢?
第五天,我迫不及待的起床,马上去看红豆种子。我惊奇地叫起来:“哇,红豆种子破皮了,也有点发芽了,都亏了我的精心栽培,天天给它们浇水。”我连忙拿出我的日记本,一边观察一边写日记,忙得不亦乐乎。红豆的外衣裂开了,露出了雪白的肚皮,嫩嫩的,胖胖的。还抽了嫩芽,白白的,尖尖的,像一根别针,弯弯的,非常惹人喜爱。
第九天,芽有三四厘米长了,像一根线。芽长的洁白无瑕,亭亭玉立。但是,有些地方的泥土干枯,芽都枯萎了,无精打采的。
第十五天,因为这几天都在下雨,所以,红豆长得很快,茎也变成了绿色,还有许多细细的.根,紧紧地抓住泥土,还长出了两片绿色的叶子。那爱心形的叶子就像螃蟹的钳子又像鱼的尾巴。红豆弯曲的身子就像一位老人。
从这几天的观察中,我明白了一个道理:做什么事都不能心急,如果心急,什么事也做不好——欲速则不达。
小学观察日记 篇2
我家有一盆太阳花,但平时没有注意。前几天太阳花开花了,可就是,然而这几天都没有太阳,太阳花又凋谢了,这让我很就是好奇,我要好好观察一下它了。
太阳花的叶子就是翠绿色的,藤大约一分米,如果有太阳的时候,它会舒展开那小小的、嫩嫩的花瓣。太阳花的叶子很多,就像枝头的花儿一样多,一个一个的叶子都簇拥在一齐,十分搞笑。
太阳花的花瓣就是粉色的.,中间有一个淡黄色的小球,十分可爱,就像一只粉红色的蝴蝶停在花盆上,美丽极了。
太阳花还有着淡淡的香味,十分好闻,一阵微风吹来,四周的空气变得芬芳迷人。
我爱太阳花,爱它那迷人的美貌!
小学观察日记 篇3
有一天,我在爸爸开的店的墙旁边看到许多蚂蚁来回穿梭,好像在搬什么东西,引起了我的注意。
我在墙边的蚁洞旁边看啊等啊,等了十分钟,蚂蚁还没有散去。我看着看着,突然我有了个逗逗蚂蚁玩的念头,我马上跑到爸爸店里拿了包旺仔小馒头,又跑会蚁洞旁,丢了几个在蚂蚁旁边,它 们马上就找到了小馒头,我就趁这个机会观察蚂蚁们怎样把小馒头搬进蚁洞的。
它们是分工明确,有个大点的`蚂蚁就像在旁边指挥,好多小点的蚂蚁先用头上的触须碰碰小馒头,再把小馒头咬成小块,然后,把咬成小块的馒头一个蚂蚁背一块,向蚁洞爬去,然后,在爬出蚁 洞再搬,浩浩荡荡排着队,非常整齐。
我在看的正起劲的时候,不知什么时候有个掉了队的蚂蚁爬到我脚上来了,我还不知道,但是痒痒的,我低头一看,原来是只小蚂蚁爬到我脚上来了,我马上跳了几下,把那只蚂蚁抖到地上了 ,我马上跑回爸爸店里,因为,我怕蚂蚁再爬到我脚上,痒痒的怪难受的。
我今天发现蚂蚁的胃口蛮大的,别看它们个子小,可力量不会小。
小学观察日记 篇4
你喜爱吃又大又圆的馒头吗?你有没有发现蒸熟的馒头比生馒头大呢?这天,又到了妈妈蒸馒头的时光了。我在一边静静地看着妈妈是怎样蒸馒头的。首先,妈妈把盆和手洗干净;然后;妈妈对了一碗温水倒进盆里,拿来一袋酵母粉,倒了半袋,用手搅匀;最后,用一个小碗往盆里加面粉,一边加,一加揉。不一会儿功夫,就揉成一个大面团,光光的,就像我的小肚皮,妈妈在面团上盖了一层薄膜,然后加了一个盖子,就把盆放在了太阳底下,发面完成了。
过了差不多一个小时,妈妈揭开盖子。我过去一看,哇!盆里满满的。我发现面团上都是小蜂窝。妈妈说:“这是面发好了,该蒸馒头了。”妈妈把面团放在面板上,又加了干面,使劲揉,揉成长长的`一条,用刀切开,揉成一个个小小的馒头。揉完后,妈妈在馒头上盖了一块毛巾,大约十分钟,妈妈就把它们请到了锅里,放到了火炉上,说:“再过半个小时就能够跟白馒头见面了。”妈妈熄火后,过了一会儿,揭开锅盖。这时的馒头挤满了锅比生馒头大多了,我迫不及待的拿了个馒头跑了。
观察日记大全300字篇十五:
这天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我十分喜爱它。每一天都在观察它。
三株郁金香中,有两株是红色的,像小姑娘头上的蝴蝶结。还有一株正在含苞浴放,像是立刻就要破裂似的。
有一天早上我发现那一株郁金香开了,那株郁金香开的是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花,十分可爱,像小姑娘害羞的脸。可是,过了几天,有两株的叶子开使下垂,原先是我浇水浇多了。可那株黄色的怎样没事?这我也不明白。但在我的精心照顾下它们又回复了往日的样貌。
啊!我喜爱我的郁金香!
小学观察日记 篇5
九月五日 天气:晴
这天,科学老师给我们每个人发了一些绿豆种子,叫我们回家把绿豆种子分成两组,每一组各放三颗种子,并研究一个与绿豆种子发芽有关的问题。我研究的问题是:绿豆种子发芽是不是与水有关。于是,我在一组种子中多放一些水,这组叫实验组;在另一组种子中少放一些水,叫对照组。我把他们放在阳台上,等待着他们的芽儿“破壳而出”。
九月十日 天气:晴
时光过得真快,一转眼,五天过去了。当我再次去看绿豆芽时,它已经发芽了,茎和根都长了出来,我用尺量了量,实验组的绿豆苗差不多有六厘米了,而对照组则刚刚冒出个小芽儿,我留意翼翼的用餐巾纸把实验组的绿豆芽的根包裹起来,并滴了几滴水,持续湿润,放入一个器皿里。
九月十五日 天气:阴转晴
这天,我的两组绿豆芽斗长高了,对照组有六七厘米,而实验组有十几厘米了。咦?我怎样觉得实验组的'绿豆芽的茎上少了什么东西,原先是带给营养的“子叶”掉了,它是负责为种子发芽带给营养的,当植物长到必须程度时,它的任务就完成了,会自我掉下来。再来看看小苗的上方,已经长出了两片小叶子,那里面的花纹是那样精致,这自然是大自然的杰作。
这个实验使我明白了一个道理:植物的生长和发芽需要1适量的水2适宜的温度3充足的空气。三样条件缺一不可。(徐唯
小学观察日记 篇6
今天我和爸爸去超市买了四种不同水果,一起探究水果中的奥秘。
回到家里,我兴奋的拿了两个黄澄澄的橙子,洗干净放在案板上。先用刀把一个橙子从顶部切到底部,里面的果汁流了出来我馋的直流口水,我忍住了又拿另外一个橙子拦腰切了一刀,把它一分为二。发现里面一瓣一瓣的,像个金黄色的菊花一样。我又去拿了一个猕猴桃,猕猴桃的上面还长了一层白色的细毛。我问爸爸怎么把皮削掉,爸爸一边对我说一边拿着勺子从猕猴桃的顶部插入,绕着猕猴桃的轮廓转,不一会猕猴桃就完整的脱下了一身棕色外套,露出了嫩绿的果肉。我用刀把它切成一片一片的,发现里面有像黑芝麻一样的黑子儿,放到盘子里摆成一个圆圈。接着我又拿了一个菠萝,它身上长满了刺,无法下手。爸爸拿着削菠萝的`刀把菠萝的皮全部削掉,又把上面的斑点用刀顺着纹路剃掉。削好剃好的菠萝像个螺旋塔,爸爸告诉我菠萝要放在盐水里泡一下才能吃,我按照爸爸说的话把菠萝放在盐水里泡。
这件事让我知道水果中也有很多新奇的发现,只要认真观察就能发现,还让我知道吃水果也有这么多讲究和方法。
小学观察日记 篇7
(一)
下午放学后,我高高兴兴地跑回家。因为我要回家泡些绿豆,观察一下绿豆是怎样长的。
回到家,我迫不及待地放下书包,马上拿了三颗绿豆。瞧,它们胖嘟嘟的,穿着一件绿色的衣服,中间白色的东西是衣服的拉链。看!
它们绿得那么新鲜,看得非常舒服。
我把胖嘟嘟的绿豆放进一个装满水的透明的塑料杯。我对绿豆说:“你们快点长大,长大后我给你们取名字!”
(二)
早晨刚起床,我就迫不及待地往阳台跑,连鞋子也顾不得穿上。
我拿起塑料杯一看。瞧,它们真调皮,竟然把“衣服”撕烂了,也许是它们太热了吧。在撕烂的地方,冒出了一根3毫米的百合色的`小芽,这就是绿豆芽!
我曾经听朋友说过绿豆芽很香,于是我就拿起杯子闻了闻,感觉并不怎么香,我觉得朋友胡说八道,但又想起了《题西林壁》给我们带来的大道理:“必须站在客观的立场上”。我想了想,想不出朋友为什么这么说。于是我绞尽脑汁,把大脑里的知识横扫了一遍,答案就是:不知道。
于是,我问了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你明天就知道了。”我真希望明天快点到来。
(三)
今天我早早地起了床,跟昨天一样也是忘了穿鞋就急急忙忙地往阳台跑,差点就摔了一跤。
我拿起杯子,连看都不看就闻了起来,哇,真的很香!
那味道比我们平时吃的绿豆还要香得多!
我仔细地端祥着绿豆芽,发现它们把“衣服”给脱掉了。哇!
小芽长地飞快,最长的大约有1厘米了!
我在不知不觉中找到了问题的答案:原来绿豆芽是很香的,可是香味被绿豆遮住了,所以当然散发不出它的香。
我给小芽们取了名字:长得最快的叫“幸福鸟”,长得最慢的叫“吉祥兔”,长得不快也不慢的叫“和平鸽”。你知道我为什么这么取名字吗?因为它们的名字合起来就是快乐!
(四)
小芽长得飞快,长得最快的“幸福鸟”和长得不快也不慢的“和平鸽”竟然有3厘米长!
长得最慢的“吉祥兔”稍微比它们慢一点,也有2厘米长。
我仔细地看着“幸福鸟”,发现冒出小芽的部分变成了紫色,再渐渐地往上看,发现紫色逐渐变成了百合色。再看看“和平鸽”,冒出芽的地方也是紫色的,它却不像“幸福鸟”那样逐渐变成百合色,而是逐渐变成了青色,再由青色变成百合色。最后再看看“吉祥兔”,也像“幸福鸟”那样,冒出小芽的部分是紫色的,但它不是深紫色,而是浅紫色,它不像“和平鸽”那样逐渐变成青色,而像“幸福鸟”那样,也是逐渐变成百合色。
我看着它们,盼着它们快快长大,长成参天大树!
小学观察日记 篇8
“叮铃铃”!“叮铃铃”!上课了,同学们坐在教室里,等老师来上课。不一会儿,老师走进教室,笑咪咪地对我们说:“同学们!你们吃过桔子吗?观察过桔子吗?”“吃过桔子,没观察过桔子。”同学们异口同声地说。老师说:“没关系,今天我们就来观察一下桔子吧!”接着,老师就像一们魔术师一样,变出了一盘散发着清香的水果。
有苹果、柿子... ... 当然,肯定是少不了桔子的喽!因为他是今天的主角!观察开始了,同学们发现桔子身体小小的,圆圆的,像一个圆溜溜的小皮球,跟小朋友的拳头差不多大小。它穿着一身金黄的衣裳,外面还绣着绿色的花纹呢!漂亮极了!我好想去请教一下“桔子女士”,问问她这件衣服是怎样做的,因为我也好想给妈妈一件。我想:妈妈穿起来一定很好看。桔子拿在手软软的,冰冰凉的,像一块玉一样,真舒服。摸一摸,它浑身上下长满了许多小疙瘩,这些小疙瘩是桔子“呼吸”的嘴巴呢!
老师说:“同学们,现在你们可以剥开桔皮了。”同学们慢慢地剥开桔皮,只见一股浓浓的'清香扑鼻而来。仔细观察,发现里面露出了10个左右的月牙形的果肉,果肉外面包着一层白色的网衣,像蜘蛛网一样。掰开一瓣,放进嘴里,轻轻一咬,像吃了整瓶醋一样。酸!酸!酸!... ... 这三个字从我嘴里不断地生长出来。老师告诉我们桔子皮可以泡脚,晒干后可以泡茶喝... ...
我爱吃桔子!
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