观察日记

时间：2024-07-07 22:56:52 观察日记我要投稿

关于观察日记范文汇总八篇

　　时间过得真快，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的观察日记8篇，欢迎阅读与收藏。

关于观察日记范文汇总八篇

观察日记篇1

　　20xx年10月20日星期四晴

　　听说，鸡蛋泡在白醋里会变软也会变透明，真的会这样吗？我决定亲自动手做做看。

　　一回到家，我迫不及待地打开冰箱，小心翼翼地拿出鸡蛋，轻手轻脚地放在了一个透明的杯中，慢慢地倒上醋。咦，鸡蛋立马被成千上万的小泡泡包围住了，一点点地漂了起来，晃晃悠悠的，一沉一浮，就像一个喝醉的酒鬼。大约一分钟后，鸡蛋慢慢探出头来，露出了指甲盖大小的一个小尖尖。

　　20xx年10月21日星期五晴

　　它到底变成什么样子呢？第二天一起床，我还没洗脸，就跑去看鸡蛋。它仍然漂浮着，但上面还漂着一层褐色的膜，这是蛋壳吗？我仔细一看，蛋壳还在啊！我用筷子轻轻一碰，蛋壳表面划出了一道道划痕，露出了里面的蛋白。我用筷子继续在蛋壳表面划着，蛋白露出的更多了，鸡蛋成了一张大花脸。白醋也变得浑浊，我给它换了一次醋。

　　20xx年10月22日星期六晴

　　今天，鸡蛋给我们表演了变身术，硬硬的外壳都变成了细小的碎沫，小泡泡也小了，鸡蛋变透明了，像个晶莹剔透的琥珀，又像个水气球。我用手轻轻一压，它一蹦一跳像调皮的水晶宝宝，又像在跳水上芭蕾，时而跃出水面，时而沉入水底。

　　20xx年10月23日星期日晴

　　我把鸡蛋从醋里捞出来，小心地捧在手心，生怕把它弄破了。我仔细地观察，鸡蛋变得又薄又透明，仿佛吹涨的气球，吹弹可破。我们隐隐约约还能看见里面的`蛋黄呢。我问妈妈：“为什么鸡蛋壳会变的晶莹剔透？”妈妈说：“生蛋壳中含有碳酸钙，它与醋酸反应生成可溶性的醋酸钙，并产生二氧化碳气体。”原来蛋壳周围那成千上万的小泡泡就是二氧化碳气体。我还知道白醋泡鸡蛋不但可以治咳嗽，而且还能美容呢！

观察日记篇2

　　今天，我和奶奶在阴暗又潮湿的菜地里，找到了两只小蜗牛，三只大蜗牛。

　　我用铅笔轻轻触角，只见蜗牛只缩了一只触角，而另一只眼睛却傻呆呆地看着我。老师问过我们，蜗牛吃什么不吃什么，我做了一个试验，我把一小块面包给了蜗牛，我看了它一小时了，可它连一口都没吃啊!后来，我又放了一片青菜叶在杯子里，它过了一会儿，才吃了一点儿的青菜叶。我想“它们怎么吃的这么慢呢?大概是它们身上的壳太重了吧!可是，它的嘴巴在哪儿呢?于是，我拿了个放大镜找了好长时间才找到。原来在触角下面的一对小触角的中间啊!有一天早上，我发现不见了一只打蜗牛，我找来找去，哦，原来在墙上爬啊!这只大蜗牛好可爱啊!

　　我喜欢这五只蜗牛，不管是大的蜗牛，还是小的蜗牛，我都喜欢。小朋友，你喜欢这五只蜗牛中的'哪一只呢?是大的，还是小的呢?

观察日记篇3

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　“啊，好闷啊。”只见一片片枯萎的叶子压在了我的身上，叶子很脆，一踩就破，边上很锋利，被划一下肯定出血。身上重重的，好像背了一座大山，喘不过气，身上既不舒服，又有点麻，可真难受。

　　前面是枯叶，后面也是枯叶，好像走进了一个枯叶迷宫，好像怎么走都走不出去，太阳照在枯叶上，烫烫的，枯叶再贴在我的皮肤上，感觉自己就像在火炉上一样，枯叶下面就是草，也枯了，在我的`旁边还有几个塑料袋子，一个是红色和白色的，一个是蓝色的，还有一个是绿色和黄色的，上面还有一些字，有一个已经破了。在我的左边还有一棵非常高大的树，树叶很茂密，分成四个大枝干，树干上还有一个洞，摸一摸觉得很粗糙，大概有三四层楼那么高，这棵树旁边还有一棵叶子很大的树。从走廊中走来了一位抽着香烟的叔叔，他踩断了已经枯了的小草，踩裂了掉在地上枯了的叶子，发出“咔咔咔”的声音，我终于可以从裂缝中逃出来了，只见叔叔将香烟仍在了我的身上，突然感觉自己在被烤一样，很痛，只见被烧的地方流了血，我再努力地前爬，啊，终于可以出来了，回家了。

　　终于走出了迷宫，呼吸到了新鲜的空气，可见空气对我们来说多重要。

观察日记篇4

　　我的奶奶家有一盆花，名叫虎刺梅。每天放学回家，我都要看看它，那鲜红的小花总能使我心情愉悦！

　　虎刺梅可漂亮了！它的茎刚长出来是绿油油的，没过多久，茎又变成了褐色，再过几天，茎就变成红中带绿的颜色。它的叶子像一把把迷你芭蕉扇，叶子旁边有一根根硬刺，如一位位穿着盔甲，拿着武器的士兵守卫着虎刺梅。要是哪个粗心鬼想伸手去摘它，那可就要上当喽！最有趣的是虎刺梅的花，鲜红而又精致的花朵被一片片芭蕉扇簇拥着，远远望去仿佛一位位高贵的公主坐在宝座上。

　　我非常喜欢虎刺梅，它还有什么神奇之处吗？我问了妈妈，妈妈说：“你去找找。”我把一片枯黄的叶子摘下来，撕开，和别的叶子一样，没有特别之处呀。看着看着，我不知怎么就想到了虎刺梅那长满刺的茎，我忍着痛折断了一根茎，只见折断的地方开始分泌出一种白色的像浆糊一样的液体，这是什么呀？是橡胶吗？我正要去碰它，妈妈从厨房走出，看见了这一幕，大喊叫我住手，告诉我：“虎刺梅的茎是会分泌出一种白色的液体，如果人的皮肤碰到了，就容易引起过敏。”真的吗？我半信半疑，趁妈妈不注意，轻轻的用手抹了一点汁液涂在手背上。不一会儿，手上真的`发痒了，一抓就红红的。我急忙跑去洗手间，使劲的搓呀，洗呀，终于洗掉了，我紧张的心也放下来了。

　　通过观察，我了解了不少虎刺梅的知识。它虽然不如水仙那么纯洁，不如桂花那么芳香四溢，更不如牡丹那么高贵，但它生命期长，容易种植，是我心中最美的花。我喜欢虎刺梅！

观察日记篇5

　　白菜是那种简单朴素得过于真实以致会让许多人忽略了它的存在的蔬菜。

　　它出身卑微，不像香菜那样有股子很浓的小家碧玉之气，更无法与挂在枝头展览果实的黄瓜、柿子之流相媲美。它一生都匍匐在地，紧紧地扯住大地的衣襟。它平凡普通得连一点脾气都没有，更别说高高在上的凌人傲气和优越感。它终其一生都沉默寡言，不张狂，也不尚雕琢。它的骨子里有种让你莫名感动的东西，——只有亲近土地的人才会真实、深切地感受得到。

　　白菜的身子骨很不爽朗。未长成时，它弱不禁风，不健壮，但它绝没有那种体态娉婷、临风摇曳的病态之美。它长得带点野性，散漫而自由。青绿的叶子旁逸斜出，参差变化中杂有一点点不很安分的内容，让人想起野地里坦荡而茂盛的野花野草。及至稍长，它的体态变得臃肿笨拙，先前的野性全无，取而代之的是一律向上和紧紧拥在一起的一层层繁茂苍翠的叶子。白菜就这样一点点由稚嫩走向成熟和衰老。它短暂的一生，平淡朴实得难以在人心中留下更多的念想。

　　可是，我们却无法拒绝白菜进入我们的视野和生活。白菜煮豆腐，白菜炖粉丝，陪伴了多少人的童年，又安抚了多少苦难岁月里的辘辘饥肠。我们对白菜的`感情类似于对自己相依终生的亲人，也许你无法从它那里汲取甘饴香甜之味，但它的醇厚质朴和绵长持久的亲和力就是让我们无法割舍对它的依恋。白菜，让我们的生活多了几许亲情的味道。离群索居的人，羁旅漂泊的人，仕途或情场失意的人，都可以尝一尝非至浓而有真味的白菜汤。那里面肯定埋藏了你许多过去的影子和心事，喝上一口，你会醉得不能自拔。

　　当然，我们会在新鲜时蔬上市时轻易地抛弃白菜，就像我们很容易被时尚和浮华的东西所吸引。然而，我们会在岁月流逝的长河里看到，我们在抛弃白菜的同时也就失却了过去和生活的真实。而当过多的油腻和自我标榜的新鲜毫无顾忌地渗透我们的心灵时，我们才会意识到，只有白菜距离我们是这样近。我们距离白菜的尺度，其实就是距离幸福的尺度啊。

观察日记篇6

　　今天，范老师给我们布置了一项特殊的观察作业——豆宝宝成长日记。

　　一回到家，我就迫不及待的取出一些绿豆，我要给他们痛痛快快地洗个澡。绿豆外表是黄绿色，又硬又圆，我把它们泡在水里，有几粒顽皮的豆宝宝没有跳进水里，而是在地上和同伴跳起了广场舞，我急忙把它们捡回来放进水里，那几粒豆宝宝终于安静了下来。两个小时后，我去看豆宝宝，咦？豆宝宝们怎么变成了小老头了？它们有的浑身变得皱巴巴的，像八十岁的老爷爷，太好笑了。有的还吹起了水泡，它们好像太渴了，看着一粒粒绿如翡翠的豆宝宝们，我很期待它们有新的变化。

　　20xx年9月26日星期五晴

　　下午放学回家，我迫不及待地来到厨房，看我的绿豆宝宝们是不是有新的变化。果然，它们变成了小胖豆，有的已经把漂亮的绿衣裳撑破了，露出了白白的胖肚皮，可爱极了，有的从身子中间的小缝里发出了芽，嫩嫩的还有点卷曲。

　　我一定会悉心照顾我的`豆宝宝们，明天它们又会给我带来什么惊喜呢？

　　20xx年9月27日星期六晴

　　早晨一起床，我又想起了我的豆宝宝。豆宝宝们又有新的变化了，今天所有的绿豆宝宝身体和衣裳已经分离了，裸露出光光亮亮的身子。

　　看着豆宝宝的变化，我很有成就感，好开心啊！

　　201x年9月28日星期日雨

　　下午放学回家，我飞奔到厨房来看我的豆宝宝有没有长出芽。

　　我心想豆宝宝的芽应该长长了许多，结果有的豆宝宝像小蝌蚪，长出了小尾巴；有的像标点符号逗号，弯曲着身体，有的歪着头；它们好像对我说：谢谢小主人对我们的悉心照顾。看着这些可爱的小精灵们，满满的幸福感油然而生。

　　我希望可爱的豆宝宝快快成长起来。

　　20xx年9月29日星期一晴

　　今天放学，我十万火急地飞奔到家，冲进厨房看我的豆宝宝，看它们有没有长出长长的豆芽。让我遗憾的是豆宝宝都没有太大的变化。

　　我又给它们换了水，它们每个都梳着小马尾辫，小辫互相交错，像小朋友们在玩钻洞洞游戏。

　　豆宝宝呀豆宝宝，希望你们快快长大，像我一样身体长得棒棒的。

　　原来，豆宝宝成长也是一件非常不容易的事情。我想：应该像妈妈照顾我一样，对它们充满爱心、耐心、细心，豆宝宝才能茁壮成长。

观察日记篇7

　　6.28：

　　今天，我准备把碗莲种植起来，首先我找来一个长方体的塑料盒子，我把盒子洗干净后便加入三分之一的水，再把种子放入水中。我对这几颗种子充满了期待，我幻想它“长大”以后会变成什么样子。真希望这几颗种子会好好发芽，长出漂亮的莲花啊！种子啊，种子你可要好好长大哦！

　　7.11：

　　今天早上起床后，我便迫不及待的去看看碗莲，我发现种子变大了，有两颗种子发芽了，长出嫩绿的茎，就像几只小蝌蚪，破壳的种子是小蝌蚪的头，茎便是小蝌蚪的尾巴狼，不过还有一颗没发芽，我在想到底为什么还有1颗没发芽呢！于是我在百度上查，原来可能因为时间不够，真是虚惊一场啊！

　　7.12：

　　今天，我发现已经发芽的2颗种子长出了一个想豆荚一样的东西，我想会不会是荷叶呢？于是我轻轻的张开“豆荚”，果然是荷叶啊！还有1颗“落伍种子”也发了芽，它的茎差不多有0.8cm。不过没其他2颗的茎长。不过“落伍种子”能发芽就不错了！

　　7.13：

　　早上我一直在写作业没时间看碗莲，于是中午我便马上去瞧瞧碗莲了。看！有2颗种子长出了两条茎，而且种子的叶子快开了，“落伍种子”的茎也变长了。中午很热，我便给种子换了水，我先小心翼翼地把种子拿出来放在地上，把塑料盒子洗干净，放入水后再把种子们“送回家”。

　　7.15：

　　今天，我既激动又开心，因为我的碗莲长出了两片“小荷叶”啦！小荷叶的颜色有点深，是墨绿色，还没有完全张开。瞧！“落伍种子”的`茎也变长了，真是“双喜临门”！这次换水我便更小心了，生怕把碗莲“伺候”不好，我把倒水的那个角捂住，水倒完之后，我便把水加了一些。

　　7.16：

　　下午我又来“探望”我的碗莲了。我觉得和昨天比起来，“小荷叶”的颜色变浅了，颜色更鲜艳了一些，是嫩绿色，而且“小荷叶”也完全张开了，像一个不规范的圆圈儿。“落伍种子”的茎也和“健康种子”的茎一样长了，也长出了“小豆荚”，可以在一起相互媲美了。今天的天气和我的心情一样好。

观察日记篇8

　　镜头一：9月14日

　　孩子们升入大班后我明显地感觉到了孩子们的变化，大班的孩子爱探索、好奇心强。

　　户外活动的时候，由于近中午，太阳比较强烈，我提醒孩子们可以躲在树荫下玩，可操场中间有两个小小的身影还是在那里，不知在商量什么。我悄悄地走进，原来是王志潇和李卓凡，他们正在观察小蚂蚁呢，操场中间有个小洞，两人为这是不是蚂蚁的家闹得不可开交，我也不打搅他们，只是邀请他们上两块的地方继续去寻找蚂蚁的家。

　　进教室的时候，他们两人兴冲冲地跑来告诉我，小蚂蚁的家住在墙角边，而不是在操场中间，看着他们满头大汗的脸上洋溢着开心的笑容，我也十分高兴他们能通过自己的观察得到答案。

　　镜头二：9月26日

　　刘诚来到图书区很兴奋地拿起一本关于恐龙的书，从第一页开始认认真真地看了起来，看了不多一会儿，他开始皱眉头，然后拿着书去找彭啸天，说：“彭啸天这本书是你带来的，能给我讲一讲吗？”彭啸天把自己的玩具收了，来到图书区给刘诚一页一页的讲起来，两个人边讲边交谈：“对，我见过这种恐龙化石，”“没错，这是吃草的恐龙。”整个区角活动时间他俩都在看这本书。不时有幼儿加入他们的队伍，一起翻看自己带的.图书。

　　这让我意识到从家里带来的图书是幼儿比较熟悉故事内容，爸爸妈妈已经给他们讲了很多遍，带到幼儿园幼儿自己就成为了伙伴们的小老师，为大家讲述，帮助大家阅读。在幼儿相互交流的过程中语言表达能力及逻辑思维水平都会有相应提高，而且我们还可以看出幼儿感兴趣的内容。我们教师应有重点的选择图书为幼儿讲述使幼儿了解图书内容。鼓励带来书的幼儿为全班或有需要的幼儿讲述。与家长沟通配合将这种好的方法坚持下来。

　　通过镜头一，我们不难发现教师是很细心的，在孩子自由探索时并没有去打断他们，而是让他们自主发现。镜头二的故事告诉我们老师一定要利用生生间互动的机会，让他们相互间自主学习，这远远比老师告诉他们效果要好得多，所以我们教师一定要学会如何放手，如何让大班的孩子更多地学会自主学习。

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