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小学生观察日记

时间:2022-02-14 10:12:48 观察日记 我要投稿
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【必备】小学生观察日记集锦10篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你有很多感悟吧,这也意味着,又要开始写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的小学生观察日记10篇,欢迎大家分享。

【必备】小学生观察日记集锦10篇

小学生观察日记 篇1

  我家花盆里有一只小蜗牛,它整天背着它的大房子东走走,西走走。每次我看它的时候,都发现蜗牛从壳里出来的时候,总就是屁股先出来后,头才探出来慢慢地往前爬,每次下过雨,它都要爬到纱窗上,因为它喜欢潮湿阿。

  有一次,我正在浇花,又看到了那只小蜗牛,我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线,这就是为什么呢我跑去问妈妈,妈妈说:“蜗牛的身上有一种黏液,所以它走过的路有白线。”

  我很高兴,因为我学到了一个新的知识。

  我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛就是怎样运动的.呢我仔细观察,望见蜗牛就是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,明白了这只脚叫作腹足。

  蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,但就是它一下子钻到壳里去了,怎样办呢我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就就是不出来。此时我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能就是昆虫喽。但就是,昆虫都有很多脚阿,一只脚的也算就是昆虫吗我问爸爸,爸爸也不明白。于就是,我们上网查了查,原先,昆虫的特征就是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不就是昆虫了。我们又查,原先蜗牛就是软体动物。

  自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

小学生观察日记 篇2

  今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!

  我仿佛嗅到了蚂蚁的.饭香,我多想进去与它们一起分享啊。可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。

  一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧,一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

小学生观察日记 篇3

  今天梁老师布置了一道写观察小动物日记的作业,下午放学后我和爸爸在宿舍大院寻找小动物来观察。

  在草丛中,我发现了几只小蚂蚁,我连忙拿出放大镜来观察,只见蚂蚁的身体是黑色的,身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角。胸上有三对足。我拿了一小块面色放在蚂蚁们面前,过了10分钟,那一小块面色已经被蚂蚁们吃完了。

  我听说蚂蚁怕水,我将我水壶的水向它们泼去,蚂蚁们受了惊吓,四处逃跑。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的`水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。就在这紧张的时候,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿,它们又排着长队匆匆地往前走。

  我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。我喜欢这些团结合作的蚂蚁。

小学生观察日记 篇4

  我家的金鱼缸里养了十几种金鱼,有红箭鱼、孔雀鱼、神仙鱼……其中我最喜欢的是神仙鱼。

  神仙鱼的头呈三角形,头上镶嵌着一双珍珠似的眼睛,头下垂者两根细长的触角,当它在水中游动时,两根触角就会微微抖动。最引人注目的'是它那扁圆形,银灰色的身体上黑色的花斑和条纹,好像穿了一件花衣裳,它的和尾巴薄得几乎透明,尾巴还镶有两条黑边,仿佛穿上了带花边的裙子。

  神仙鱼在水中自由自在的在水中游来游去,又是潜入水草里,有时浮到水面上,有时在水草丛中玩耍。它逍遥自在,想干什么就干什么,归不得被称为“神仙鱼”。

  神仙鱼最爱吃蚯蚓了,当它们看到一条又粗又长的蚯蚓时,便争先恐后地又过来,享受这顿“美餐”,豪不客气的一口吞掉。有时伙伴中其他的金鱼会立刻游过来抢,神仙鱼就躲到水面上吃。如果慢了,蚯蚓就会被其它同伴咬住,神仙鱼就会和他们打起来,这场面最吸引人了。每当这时,我就会跑过去观看。这时神仙鱼不管三七二十一,去为一顿美餐拼命,绝不相让。但是最后的结果是蚯蚓被分成两半。

  神仙鱼活泼、可爱给我的生活带来了无穷的乐趣。

小学生观察日记 篇5

  在故乡的时候,我观察过小鸡,我发现小鸡一出生的时候,身上湿漉漉的,不一会儿就干了,为什么小鸡出身的时候身上湿漉漉的呢?我带着好奇心去问妈妈,妈妈也说不清楚。

  小鸡到底为什么出生时身上会湿漉漉的'呢?我查了一下《十万个为什么》百科全书,书上是这样解释的:“小鸡出身的时候,毛会湿漉漉的,这是因为小鸡出身的时候,外面有一层保护膜,使小鸡不会受到伤害,不一会就消失了。”噢,原来是这样啊。

  我还发现小鸡有时候会吃沙子,这又是为什么呢?我查了一下资料,书上是这样解释的:“小鸡有时候吃得太大,不容易消化,就利用沙子来帮助消化。”

  今天,我非常高兴,我不仅知道小鸡出身的时候绒毛为什么是湿的了,我还收获了一些知识!

小学生观察日记 篇6

  仙人掌是一个很坚强的植物,它一般生活在沙漠里,它每天在沙漠里被灼热的阳光“燃烧”着,说明了它是多么的顽强啊!多么的厉害啊!让人总感觉应该就是强。因为它在灼热的沙漠里依然保持着健身一样的动作,这样的动作让我感觉到他的强壮。余余落辉,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋坚强的仙人掌;回眸成长的足迹——-我不忘毅者无疆的坚强。

  仙人掌它虽然没有水,但依然克服着灼热的阳光成长着,而且还是很强壮。也许是它本应该在这种地方生活,假如把它放在寒冷的地方也许是生存不下去了。仙人掌的特点应该是不需要浇水,只要有阳光可能就行了,这是仙人掌独一无二的特点吧。看来也没有什么植物不用浇水也能够成长的植物的吧。像人类在没水的情况坚持不过三天,但是仙人掌很顽强,一年不给它水,它都能承受的住,依然保持着完美的动作。也许仙人掌的美丽可能就是在于这吧!这美丽并不是外貌也许是它的内在美吧!

  仙人掌的身上还是有一些刺就像刺猬的刺一样,但仙人掌的刺比刺猬的刺比起来仙人掌的刺是是跟细点,凡是被戳到一般来说是很难拿出来,要花好多时间。这也就是说明了仙人掌的厉害,他可以自卫,也很少人敢碰它,就算是有什么野兽攻击它也是自不量力,它的刺能让野兽感到疼痛,能让它们不敢吃食物了,我喜欢仙人掌的厉害与坚强,虽然它没像别的`花一样漂亮和芳香,但是他的生命力比其他的花还要顽强,不怕困难也不怕恶劣的环境,就是坚强的成长着。

  在生活我们也是一样碰到挫折应该要去克服而不是去逃避,不管在什么情况下都要坚强的成长生活下去,并不是去逃避的,躲得过初一躲不过十五啊,就像仙人掌一样去克服灼热的阳光和沙漠!我们不能都依靠着别人。终于明白,生命需要支撑,需要爱,而坚强,便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生,我们的心中也沉甸甸的,这一回,我们义无反顾地走向冬季!

小学生观察日记 篇7

  8月10日 星期二 晴

  盛夏的中午,我正昏昏欲睡呢,忽然听到了由远而近的一片蝈蝈叫声。我不由精神大振,循声追出去一看,见一位头戴草帽的老伯伯正在巷口卖蝈蝈呢。那么多的蝈蝈在各自的小笼子里扇动着翅膀,“蝈、蝈”地叫个不停,像一支庞大的乐队,合奏着一部交响乐。我付了一元五角钱,请老伯伯为我挑选了一只,欢天喜地地回了家,将它挂在窗台前。

  这只终于属于了我的蝈蝈,可真像个神气的大将军啊。它穿着一身翠绿色的盔甲,肚子很大,腿儿长长,鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的.宝石,头顶上那两根长长的触须则挥洒着抖擞英气。在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿,啃咬我放进笼去的一串毛豆时,一双大钳利落地连连夹去,豆子很快就被啃光了。

  8月13日 星期五 晴

  尽管我天天辛辛勤勤地喂食,蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景,有时蹬蹬漂亮的长腿,有时轻舞长鞭一样的触须,却一直没有振翅放歌。

  “莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗?”我失望地想道。邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试,她说:“最好是尖头辣椒。保准很灵的”。我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒,剖开一只,塞了一长条放进笼子里。蝈蝈一见辣椒,就挥舞起钳子大口大口啃咬起来,吃得津津有味的。

  “咦,它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。

  8月14日 星期六 晴

  今天天刚亮呢,我就被一阵阵清脆、快乐的鸣叫声唤醒了。啊,这是蝈蝈的歌声,是我的蝈蝈将军的歌声!这歌声确确实实就是从窗台那里传来的!

  我从床上一跃而起,奔到窗前一看,我的蝈蝈将军正扇动着背上翠绿的翅膀,大声欢叫着呢!它的声音可真响啊!真有大将的气度和风范啊!

  “太棒了,你是了不起的蝈蝈将军!”我用大拇指向它致敬,并将一长条新鲜的辣椒送进笼去犒劳它。

小学生观察日记 篇8

  今天早晨,我和爸爸一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣,连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆,把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里,再让土盖上。浇了一些水,把花盆放到阳台上,心想:大蒜你快点发芽吧。

  第二天,大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽,好像一个个绿色的'小圣诞老人。看着它那又绿又嫩的圣诞帽,我心里就极度兴奋。又过了一天,大蒜们个个你追我赶,谁也不肯让谁似的在那疯长,看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头,好像一个个初生的小绿精灵。而且它们互相讽刺道:有本事跟我比一比,看谁长得快。过了几天后,我再去看大蒜时,发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽,好像一个大大的丫字,爸爸告诉我,这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。一天后,我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽,仿佛一个温暖的小家庭。第二天,大蒜成了一棵缩小的树,让我高兴得一蹦三尺高:我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。

小学生观察日记 篇9

  星期二雨

  今天放学前,老师布置了一个特殊的作业:泡豆子。晚上,我做完作业,从厨柜里找出了两颗黄豆,把它们放进了一个盛满水的小碟子里。看着水灵灵的黄豆,我想:不就是泡豆子嘛,简单,今天泡上明天准能发芽!

  星期三阴

  今天的作业已经在学校里完成了,放学回家后,我把书包一扔就去看豆子。“豆子一定都发芽了。”我这样想着。可是眼前的一幕让我太失望了,豆子像无动于衷,一点变化也没有。我用手按了按豆子,还是硬生生的',真没劲。

  星期四雨

  “一定要发芽,一定要发芽……”我嘟嚷着来到窗边,“啊!又不发芽!都两天了!真是不争气的豆子!”我生气地叫了起来,一阵风吹来,我不禁打了个冷战,突然,我想:是不是因为太冷了豆子才不发芽呢?还是把豆子放到温暖的厨房里吧!

  星期五雨

  今天晚上,我抱着最后一点点希望来到厨房看豆子,让我高兴的事终于发生了。“长出来了!长出来了!我泡的豆子长出来了!”刚长出的小芽还不到半厘米,白白的,像一条小尾巴。我想:要泡个豆子……太不容易了!

小学生观察日记 篇10

  今天,我写完了作业,就去帮奶奶做家务活,奶奶说:“不知道谁把豆子和花生米放一起了,你把它们放开吧。”

  我想:这可怎么办呢?没办法,只能蹲下来,耐心地一颗一颗拣……

  过了好一会儿,奶奶问:“这么长时间了,你怎么还没分完呢?”

  我说:“这么小的东西拣起来多不容易啊!”我直起身来,只觉得腰酸背疼,我嚷着:“拣个豆子都这么难啊!”

  奶奶笑着说:“怎么,累了吧?你看你,念书还行,怎么干活就缺了心眼吧?这豆是圆的,你摇一摇菠箕,豆儿不就蹦出来了吗?那花生米不就[来源]留下来了吗?”

  我照奶奶说的一试,果然豆子像雨点似的“哗啦啦”地掉在地上,溅得老高。

  “嘿,真妙!奶奶,你怎么想出这个好办法的'?”我问道。奶奶说:“你可别小看奶奶没文化,可在劳动上,奶奶比你有经验……”

  我想:简单的分豆子中也藏着知识,可见,实践出真知,我们不能忽视实践。