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小学观察日记

时间:2022-03-06 16:17:42 观察日记 我要投稿

小学观察日记范文汇总九篇

  转眼一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编精心整理的小学观察日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学观察日记范文汇总九篇

小学观察日记 篇1

  傍晚,放学的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。蚂蚁的屁股非常小,好像一粒圆饭粒。它的身子上有许多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

  我把有些蚂蚁塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的`牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能够打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,没过一会儿,那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了,蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

  时间不早了,我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的困难。

小学观察日记 篇2

  今天是我的生日,我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。

  出于好奇心,我微微地碰了一下那早已枯黄的叶子。只听“咯吱”一声,叶子飘飘悠悠地飞落下来,碎了。含羞草生前就是脆弱的,没想到现在还是……

  其它的叶子看见了“前车之鉴”,都互相抱得更紧了。水分似乎在它枯死的那一瞬间,就被蒸发得无影无踪了。皱皱巴巴的,好像一张布满皱纹的老脸。

  再看看枝条,弯弯的,成了个“驼背”,勉强支撑着那一个个“邮包”。根松了,像风一吹就能够被连根拔起。要不是干裂的土地把它夹住了,恐怕早就“树倒猢狲散”了。我不忍心看着含羞草这个样子,准备把它扶正。可我没想到我竟帮了倒忙,枯枝簌簌地抖着,降下了几名小“伞兵”。

  想起原来的`含羞草那有趣的身姿,不忍眼巴巴地看着这等凄凉情景而袖手旁观,便把土湿润了,把树干正正地立在了花盆中心。

  虽然,含羞草已经死了,但是在我心中,它一直活着。因为在它最美的时候,我的记忆为它留下了生命中的永恒。我永远忘不了你,含羞草。

小学观察日记 篇3

  袁媛

  猴子通常是一种机灵的小动物而在运动会的那一天,我真正见到了猴子。那是一个乌云密布的中午,我们开完运动会,运动员们一个个汗流浃背地跑出来回家吃饭。我和妈妈有说有笑地走在大街上,我对妈妈说:“我想吃肯德鸡。”“好的”妈妈爽快地答应了。我们朝肯德基的方向走去,看见许多人围成一个大圈,我挤进去一看,原来是在表演呢!猴子长着一张椭圆形的脸,一双炯炯有神的大眼睛在闪着光。一张大嘴巴不停地吃着,有一身漆黑发亮的皮毛,还有一个红色的屁股和一双矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃着香蕉,有的骑自行车,有的'拾硬币,还有的翻跟头,真有趣!最有趣的是猴主打它一巴掌,它打猴主一巴掌,就这样,猴主打它几巴掌,它打猴主几巴掌,好像它也会数数似的,猴主用皮鞭往地上一抽,猴子似乎明白了用意,揪起猴主的耳朵,往它脸上打了两巴掌,猴主不示弱,他们打成了一团,这时观众不停地鼓掌、投钱,连声说:“好!好!好!”

  不要小看你身边的每一样东西,就是一只猴子,也能做出了不起的事情来。

小学观察日记 篇4

  下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿好像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的`小蚂蚁排着队好像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”

  通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

小学观察日记 篇5

  在6点50分,我便把小绿豆放在一个有水的塑料盖上,在旁边静静地观察着小绿豆的动静。6点半时,小绿豆胖了一圈儿,也就是说在25分钟内,玄奥绿豆发生了变化。

  8点5分时,

  小绿豆又胖了两圈,

  而被虫子咬过的绿豆还是纹丝不动。这些绿豆被称作“石头”豆子。

  早晨6点45分,小绿豆胖的不得了,它们都把水给染绿了。而有些小绿豆都冒出芽了。

  快乐的一天就要过去,还是让我来看看可爱的.绿豆吧!

  在4点20分的时候,有更多的绿豆露出了自己白白的大肚皮,并冒出了又长又白的芽。

  不过,你们知道这芽是从哪里冒出来的吗?让我来告诉你们吧!绿豆的芽是从它的“脐带”上冒出来的。

  我发现在盖子上没有水的时候,绿豆便粘到了塑料盖上,我费了好大劲儿才能把绿豆抠上来。

  5点时,绿豆不知怎么的,有些地方变成了棕色的,而有些地方还是绿色的。这到底是为什么呢?请大家自己动手查查资料,找出原因吧.!

  早晨6点45分,绿豆变得扁胖扁胖的,好像在说:“我要生小宝宝了。”

小学观察日记 篇6

  我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的'窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!

  小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.

  他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.

  有一件事,我非常后悔,有一次,生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.

  奶奶家住平房,才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家,但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~HOHO

  奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

小学观察日记 篇7

  x月六日 星期一

  每个星期一早上,是升旗的日子,但今天发生了一件不可思议的事。

  一大早,在红砖土跑道上布满了蚯蚓,全校师生就在垫脚、跳跃中进到操场,我们不忍心将这些松土小尖兵踩伤。蚯蚓这么大批的出现,让我们充满了疑问,到底是怎么一回事?

  校长决定让我们进行侦查,了解真正的原因,可以到图书室查科学丛书、可以上网,也可以翻教科书,只要有答案,立刻告诉校长,就有奖励;但是蚯蚓出土的理由不可以相同,别人先一步有这个答案,就不能再提出。

  升旗一结束,全校小朋友摩拳擦掌,决定要当侦探,抽丝剥茧,找出蚯蚓大量现行的秘密。我和几个小朋友舍不得离开操场,看着蚯蚓们的蠕动,它们绝大部分是小蚯蚓和中型蚯蚓,只要我们用手抓,有的会立刻卷曲缩短,警觉性相当高。我们几个开始推理:昨天是有下雨,但是不是很大雨,操场没有积水,蚯蚓没理由通通跑出 来。要地震了吗?那么校园里应该都是蚯蚓,可惜没有,只在操场。是蚯蚓国分裂了吗?把这些不听话的赶出来?你一言我一语的,到底真正的谜底是什么,我们决定上网查。

  教室里,有的同学将自然课本拿出,翻到蚯蚓的单元,把答案写出,交给校长,而其他年级也陆续将他们所知道的原因告诉校长,每个人都在争取时间,希望在最短时间内找到答案,让校长夸奖一番。我们共有四个人,围在电脑旁,开始搜寻,相关的讯息不断出现,在所有解答中,我们找到两个最有 可能的`答案:当蚯蚓居住的密度太高,为了有更好的生活品质,一部分的蚯蚓必须搬家;或土壤酸碱值改变,导致这地方不适合居住,只好搬家。

  中午,活动结束,校长将所有小朋友提出的答案都公布在中走廊,而且给每个小侦探每人一份小礼物,我们都好开心。虽然我们没办法深入研究蚯蚓的习性,不过它们给我们每个小朋友上了一堂最真实的自然课。

小学观察日记 篇8

  假期,妈妈带我回老家。一天,我在花坛的泥土里看到了一只蜗牛。

  我把那只蜗牛放在桌子上看,看见了蜗牛那小小的头上面的触角。触角上面的眼睛小得几乎让人看不见。我一直在想:蜗牛用什么来走路呢?我仔细观察,发现蜗牛是靠身体腹部移动向前走的'。我从地上拿出一根木棍,轻轻地碰了一下它的触角,蜗牛赶紧把身体缩进它的壳里。原来蜗牛这么胆小啊!

  生活中处处有学问,只要我们认真观察就会发现很多有趣的事情。

小学观察日记 篇9

  今天,我决定用两种不同的方法来种植黄豆和绿豆。第一种方法是先在一个塑料杯里倒约一厘米的清水,然后在水里放几粒品质优良的黄豆和绿豆,最后在水上面盖一张很薄的餐巾纸。第二种方法是先在透明的塑料杯里紧紧地塞十几张餐巾纸,然后把绿豆和黄豆挤在餐巾纸上,靠近杯壁,这样能更清楚地观察它们的变化,上面再盖一层餐巾纸。最后在里面倒清水,直到所有的纸巾都湿了为止。一模一样的豆,一模一样的种植时间,一模一样的水,但方法不同,结果肯定也就不一样了。

  一天过去了,用第一种方法种的绿豆裂开了皮,但是还没有长芽。而黄豆像一块小海绵,吸了很多水,变得比以前更大了,其他没有变化。用第二种方法种的绿豆已经裂开了皮,而且长出了约三毫米的、白色的'小芽,黄豆也洗了很多的水,变得大了,外皮并没有裂开,变得皱巴巴的,好像一碰就会掉下来,但也还没发芽。

  两天过去了,第一盆绿豆抽出了约五毫米左右的小芽,外皮还只是裂开一条小缝,看不清肉的颜色。而黄豆仍无动于衷。第二盆绿豆的皮已经脱了一半,露出了又白又胖的肚子,让人忍不住想去摸一摸,芽大约张了三四厘米,调皮的绿豆宝宝用坚硬的脑袋顶破了盖在上面的纸巾,偷偷探出了小脑袋。黄豆的果肉从黄色变成了淡绿色,外皮早已不知去向,黄豆的芽大约张了两厘米。很明显是第二种方法对豆豆的成长更好,更有效。

  这是为什么呢?我通过仔细观察、分析,终于得出了结论:第二种方法在杯子了放了很多纸巾,使里面变得很暖和,所以豆子就长得更快更好了。到今天已经过去了五天了,用第一种方法种的绿豆长了约七厘米,仔细看,我又发现芽上还有一根根小得不能再小的绒毛,好像披了一件精美的小毛衣。芽都是灰绿色的,离肉芽越近的芽部颜色就越淡。上面的果肉全是淡紫色的,中间的裂缝里长出了两片能绿色的叶子。黄豆脱下了皮,变成了青绿色,长出了约两厘米的芽。第二种方法种植的绿豆已经超过了果肉的高度,最长的有14厘米左右了。芽的最顶端有两片叶子,和其他的叶子不同。每片叶子都沿着自己中间最粗的一根茎对折了一次,然后两片嫩绿的叶子的下面部分紧贴在一起,上面部分越分越开,形成了一个“V”字形。果肉在芽的中上部分,中间的裂缝已经完全裂开,变成了两片果肉。它们似乎都已经是年迈的老人,脸上长满了皱纹。有的还是紫色的,有的是白色的。黄豆的芽长到五厘米了,从头到脚都是绿色的……

  这真是一次很成功也很有意义的实验啊!

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