【热门】小学观察日记模板合集8篇
一天的生活不知不觉间结束了，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的小学观察日记8篇，欢迎大家分享。
小学观察日记 篇1
今天，我来到花园里观察玉兰花。到了那里，已经有许多同学在观察了。我也跑过去仔细观察。咦?玉兰花怎么变成小酒杯了?哦!我知道了，应该是玉兰花还没收拾完“空酒杯”，就喝醉了吧。哈哈哈，我都快笑抽了。我走近去看，才发现玉兰花还有着长满小毛的一面。我赶紧叫同学们快点儿来看，大家都啧啧称奇。
这时，一位同学使劲摇动树干。顿时，一只只白色的“蝴蝶”飘落了下来。要是非得用一个成语来表示，那“天女散花”是最合适的了。我拿起一个玉兰花，用鼻子闻了闻，不由自主的自我陶醉起来。但一句话打破了这短暂的时光。“我发现玉兰花的‘血液’了!”我跑过去看了看，呸!剩余的'“酒”还差不多。
这可真是一次有趣的观察啊!
小学观察日记 篇2
总是觉得豆芽好吃，却不知是怎么发出来的。
回到家后，我先找来了12颗饱满的黄豆，找来个玻璃杯，倒了一些水进去，又把准备好的黄豆泡了进去。黄豆一开始没有什么变化，但没到十分钟，个个黄豆已经变成了“小胖子”，手感软软的，就像个充了气的皮球一样，圆鼓鼓的。
第二天，我发现豆子淡黄的壳里已经长出了个很小的.尾尖，身体又大了一圈。乳白色的尾尖，很像小乌龟的尾巴，但它却没有翘起来，而是紧紧地贴在胖胖的身体上。
小黄豆的尾巴尖翘起来了，我轻轻的拿出一颗黄豆宝宝仔细观察，我发现黄豆宝宝的身体都胖了一圈，颜色越来越浅。圆鼓鼓的身体，小小的尾尖，真像字母“Q”。
又过了几天，小黄豆圆鼓鼓的身体虽然没有明显的变化，但尾尖明显翘起，变成“，”形，可爱极了。多么顽强的生命力，多么的可敬。
小学观察日记 篇3
几日后，发现黄豆已经胀开来了，外面的那层衣已经脱落了，并发了一颗嫩黄色的小芽。太神奇了！看完后，我把杯子放回了原处。又过了几天，我发现，黄豆的芽已经完全长出来啦，又细又嫩，看起来非常顺眼。它的芽，真可爱！
再过了一些日子，我观察到。黄豆的叶子也长了出来，浅绿色的。嫩嫩的'，我把杯子放到了能透到阳光的地方，让它也能感受到阳光的照耀，希望它能长的更健壮！
一个星期后，我种的黄豆已经长的很高，叶子已从浅绿色变成了深绿色，茎也变得粗壮了些，微风拂过，它随风起舞，晃着它的小脑袋，仿佛要我和它一起跳舞呢！
篇八：小学三年级观察日记
假期中，我突然对种植物感兴趣。于是，我就和我一个要好的同学商量了这件事。我们找出了些绿豆，挖了点土，我们把绿豆埋了下去，给它们浇了点水。等待它们有新的变化。
第二天，我们一起去观看小绿豆们。它们一个个像"脱了绿色的衣裳，露出洁白的身子。长出了小尾巴。第三天，小绿豆们已经长出了嫩芽，嫩芽是浅绿色的。
小绿豆门的茎逐渐拉长，叶子也越来越大。而且，我还发现绿豆有一个特点。就是每到傍晚7点左右，绿豆的叶子都会垂下去。这是为什么呢？应该是绿豆白天叶子展开让人们观赏它。到了睡觉的时间，就把叶子垂下来睡觉。
现在，我的绿豆叶子的旁边长出了小小的，圆圆的。是小花苞来的。
小绿豆呀！希望你们能够快点开花，结出更多的小绿豆来吧！
小学观察日记 篇4
妈妈昨天给我买了二两只金鱼，我非常喜欢他们。两条金鱼非常漂亮，每天在水里无忧无虑的游动。其中一只长着黑色的头，像戴着一顶黑色的礼帽，一条黑色的黑色的尾巴想拖在地上的礼服，总的看来他想优雅的先生。另一条，简直就是一位红美人。瞪着两只大大的眼睛，尾巴边沿是花的，像一条花裙子，他游来游去，像一朵红霞在飘动。我非常喜欢他们，因为一看到他们，我好像一切烦恼都没有。
四月十号我去参加运动会。在操场上我发现了小蚂蚁，就捉了一只来观察。
蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗"芝麻”是全黑的，上面有一层光泽，圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三颗“芝麻”是头，和第二颗“芝麻”差不多，就是偏小些，上面长着一把小小的“老虎钳”，那是它的嘴巴。
我们几个运动员就分了一块面包，喂给它们吃。可它们偏偏不吃，这让我们很无聊，便各自去玩了。
玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢，有的撕，有的搬，忙着运回巢呢。我走过去说了声“HELLO"，它们吓得落荒而逃。过了好一会儿，蚂蚁才开始组织”军队”开始忙忙碌碌地运食物。
我发现蚂蚁搬东西是有秩序的，还可以搬起比自己大几倍的东西。
小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。
今天放学回家，我看见爸爸正拿出蒜头，准备剥蒜炒生菜。
看着一个个乳白色的球形蒜头，我觉得他们真可爱：薄薄的一层外壳，像一件轻纱衣，纱衣里面的'果实白的发亮，闪烁着耀眼的光泽。
我急忙向爸爸要了一个，准备自己动手种一次大蒜。
今天老师让我们写一篇关于树叶的作文，并允许我们去外面观察一下。
我们来到朝晖园，只见红叶石楠正低着头看我们呢，枫树也红着脸看着我们……
以前从未觉得这里美，看来还应该经常来看看，才能多多益善呀!
今天下午第三节课是美术课，老师看见我们的桌子上摆着许多树叶，便让我们用树叶画动物。过了一会儿，我画好了，便拿给老师看，老师看了看说：“不错。”
我心里可高兴了。
我一直想自己养一盆花，妈妈让我养了一盆吊兰，因为吊兰非常好养，而且可以净化空气。原来家里就有两棵吊兰，我就掰下来一枝，找来一个玻璃瓶子装上水，然后就把那枝吊兰养在水里。
刚开始我每天放学都会把吊兰拿来看一下，也没有什么变化。过了几天，泡在水里的枝干有了一些小小的根，又过了一段时间根慢慢地变粗、变长了。妈妈给我买了一个小花盆，又从地里找了些土，我就和妈妈一起把生根的吊兰种在了花盆里。现在我的吊兰长的可好了。
小学观察日记 篇5
今天一早起来，我就看见窗台上放这两盆仙人掌，我兴奋地跑到他跟前，看见他很古怪，我就有兴趣的观察起来。
原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁，上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存，真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌，但不知道怎么养活他仙人掌一次用的`水分很少很少，所以你要少浇点水，交完了也不要天天交，隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。
今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣，看了这个我有知道了一些知识。
小学观察日记 篇6
XX年9月18日 星期五 雨
今天,老师让我们观察豆芽的生长过程,我中午回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子.
我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点.我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿,去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧,没想到才几分钟,就成这样了.我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。
晚上放学回家后,我看见泡的黄豆变成浅黄色的了,奇怪的是体型也大了,变成椭圆形了,也许是喝饱了水的缘故吧!
黄豆真奇妙呀!
XX年9月19日 星期六 雨
今天,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出了小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的',我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃了,多好呀!
我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的"小蝌蚪"。
XX年9月20日 星期日 雨
今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。
XX年9月21日 星期一 晴
新的一天来临了,我又跑进了厨房去看我的豆芽了.
我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上,我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,应该会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己查查。
我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米了,妈妈说这已经是最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还卷曲着,可真美呀!
小学观察日记 篇7
第一天：
小鱼在游来游去，不停张开嘴巴嘴巴又闭上嘴巴，小鱼的鳞片开始从白色的转成了红色的，身躯也慢慢变大了，我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃，让我大跌眼镜的.是一只金鱼竟然误吞了自己的大便，我看金鱼缸里很脏就换了水。
第二天：
小鱼一动不动，我以为小鱼死了就大叫妈妈说：“小鱼死了！”后来，我仔细一看，发现小鱼正在水里欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说：“还好，还好！”我本想换一下水，但是妈妈说：“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物，妈妈说：“不用为太多食物为多了会死掉的。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了，还有六条活着的，吓得我急忙帮他们换水，但是，鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又惊奇的发现鱼在水上疯狂的把嘴巴张开又合上，我好奇地问妈妈鱼为什么会这样？妈妈告诉我：“因为他们在呼吸氧气。＂我又发现鱼拉出来的的大便是白色的，我在网上看到一篇文章中写道：鱼的大便如果是白色的，就证明喂食喂得太多了。令我高兴的是有一条若不经风的小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点！
小学观察日记 篇8
这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体就是一节一节的，样貌十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的`，逃跑就是动物所具有的防御本能。
透过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，此时也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
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