【热门】小学观察日记范文汇编10篇
一天即将完结，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的小学观察日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学观察日记 篇1
前几天，晴空冰一般清澈，我兴趣盎然地观察了绿豆的发芽过程，十分有趣。
首先，将绿豆放入盆中，加水。小豆们似小精灵般舒适地在水中躺着、吸吮着。“何时才能出芽呢？”我期望的心情似在沙漠里盼望着绿洲。
第二天，皮裂了，像打开的绿门。有的刚开出一条缝、有的探出了针尖般的脑袋、有的露出了白白的笑脸，千姿百态。“终于发芽了!”我激动得心儿直跳，像一只鸟儿要往外飞，急忙过滤掉水，再小心翼翼地将它们移进了培育盘。
“哇，长高了!长高了!”我兴奋得叫了起来，像迷路的孩子听到了母亲的呼唤。扛着房子的、走出房子的、歪着头的。小芽们挨挨挤挤的，立正地站着，像阅兵的队伍。就连那被豆身压着的芽也从身下横穿到缝隙处倔强地站了起来，虽然个头低了些，可那勇敢劲就像刚展翅的小鸟，既俏皮又可爱，这是第三天。
随后两天，扇子似的嫩黄小叶伸了出来，一部分叠加着，似一把把剪刀，又似螃蟹的大钳子。因为绿豆放得太多，小叶一片挤着一片，整体看下去，凹凸不平，层层迭迭的'，如浅黄的浪头、又似一片密密层层的小树林。
豆芽的力量真神奇，不屈不挠，努力向上，令人惊叹。观察他们，犹如一道清澈的溪水从心中潺潺流过，十分舒畅，有趣极了。
小学观察日记 篇2
今天，老师布置了一个作业，让我们泡豆子，写观察日记。
我回到家里，问妈妈家里有没有豆子。妈妈说：没有，外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了许多豆子，有红豆、黄豆、黑豆、绿豆。我拿了两颗红豆、一颗黑豆、两颗绿豆。我把这些豆子装到保鲜袋里带回了家。
回到家里，我拿出了一个玻璃杯，把从外婆家带来的豆子放进了这个玻璃杯，再往玻璃杯里装满清水，小心翼翼地将玻璃杯放在餐桌上。
到晚上，我发现豆子长大了一丁点儿，我真开心。
20xx年10月10日
小学观察日记 篇3
我养了六条活泼可爱的小金鱼。
小金鱼非常漂亮。其中，有一条是里面最漂亮的。它披着一身金黄的'外衣，下面像穿着一件鲜红鲜红的裤子，恰似一块金色的土地上，开着一朵鲜红的花。
要说我最喜欢的小金鱼，就要数那条“小调皮”。每次我去喂食，它都游的最欢。它一吃饱，就是一个字：玩！它一会儿在水草中、假山里游来游去，一会儿又浮在水面上转圈圈。总之，没有一刻闲着在。有一次，我去给小金鱼喂食，突然发现“小调皮”不见了。撒下食也不见它出来抢，我把其它的几条金鱼赶开。从缸上往下看，在水草后面，影影绰绰有一条金鱼，它太调皮了，钻进水里，被水草缠住了。我急忙小心地扒开水草，轻轻地把它从水草里拖了出来。呀！小调皮慢慢划动鱼鳍，摆动大尾巴，张了张小嘴，又活泼起来了！
还有一次，我去给小金鱼喂食，小调皮知道我来了，就在水面上慢慢的漂了起来装死。我突然看见小调皮死了，心里非常伤心，便用手摸了它一下，它又很快的翻过身来，游走去玩了。看到这个情景，真让我哭笑不得。
小调皮，你以后可别再调皮了！
小学观察日记 篇4
12月5日下午，我拿着51飞翔亲子团发的绿豆回家以后，首先问了姥姥和大姨妈生绿豆芽的做法：首先找一个盛绿豆的容器，把绿豆泡上12小时，之后把水倒掉，然后在绿豆上面盖上湿布，放在暖和的地方就可以了，布快干了的话再弄湿，绿豆就慢慢发芽了……
12月6日18:00，我找到一个玻璃瓶，大姨妈说玻璃的不行，我就用了一个小碗，先把绿豆放在碗里泡上了水，放在了我卧室的书桌上……同时呢，听妈妈说绿豆在土里也是可以发芽的，我又找了一个小的酸奶盒，放上土，浇上水，放了几颗绿豆进去……
12月7日7:00，我起床后，首先把水倒掉，再弄湿一块布，放在绿豆上面……下午16:00放学后，我把布拿开一看：哇塞!绿豆果然生芽了。大部分小绿豆上面生出了嫩嫩的细小的芽儿，就像一个个小姑娘扎着的'马尾辫，还有的没有芽，但有一个小小的包，就想带了一个小小的卡子……
过了4个小时再看的时候，有的芽已经长得和我的手指甲盖那么长了，长得真快呀，那带着绿豆皮的小绿豆一半黄一半绿，就像一个个的小药丸，我用手一拿，它的绿衣服马上掉了下来，成了一个个光着屁股的小东西，真好玩!我把布湿了一下，又把他们盖了起来……
12月8日6:30打开布一看：碗里一点水分也没有了，绿豆芽干了布也干了，姥姥说再不把布弄湿，它们马上就死掉了。我一听，赶紧把布弄湿，姥姥又说，你把绿豆泡一下，再把水倒出来，然后再盖上布，我照做了，绿豆果然恢复了生机。
17:00放学回家后，我看到绿豆芽又长长了，足有3厘米长了，不过还有的豆芽懒惰，才长出来1厘米，大多数豆芽已经变成了光屁股小孩，我又把豆芽泡了点水，再倒出来，把布湿了再盖上……
12月9日早晨没来得及看看豆芽就去上学去了，下午回家一看，豆芽又长长了许多，好像一个个长头发的少女，很可爱。我又用水冲了一遍，把布弄湿了再盖上，我想明天就可以炒豆芽吃了吧。
通过这次发豆芽，我体会到豆芽就像一个个小宝宝，需要我的细心呵护才能茁壮成长，就像父母很辛苦养育我们一样!
小学观察日记 篇5
11月1日星期四晴
找蚯蚓
老师让我们写观察昆虫的日记，我观察的是蚯蚓。不过严格来讲，蚯蚓不是昆虫，而是一种环节动物。
蚯蚓住在土里，吃土壤里的有机质和枯枝败叶，它的便便可以给植物当肥料。它的住所比较好找，只要找到它的便便就行了。蚯蚓便便的形状像一些小圆球粘在一起。如果你看到的蚯蚓便便已经干了，说明蚯蚓已经不在这里了。还可以根据便便的大小来判断蚯蚓的大小，小圆球越大，说明蚯蚓的体型越大。我就根据这个在我家后院的空地里挖到了一条小蚯蚓。
我发现，蚯蚓黑红色，没有眼睛和耳朵，蚯蚓爬行起来身体一扭一扭的，显得笨笨的。摸一摸，感觉软软的，粘粘的。爸爸说，蚯蚓在土里钻行，体表的粘液可以保护它不受伤。蚯蚓是靠皮肤呼吸的，但是下过大雨后雨水填满土壤缝隙，蚯蚓无法呼吸，只能钻出地面。
经常见到小朋友伤害蚯蚓。现在你知道了它的好处，还会伤害它吗？
11月2日星期五阴
蚯蚓再生
早上，刚下完雨，我放学回家，在小区花丛里看见了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。
听说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地面上跳起来，痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了？朋友说：“它一会就好了，快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想：它不会死了？
可是，当我扒开泥土，一看，呀！蚯蚓居然没有死，正在泥土里欢快的爬行着。真的是：蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。
11月5日星期五阴
蚯蚓之死
今天早晨，天有点儿冷。我到操场上去做运动，看见地上有许多像火柴杆长短的黑色的东西。一开始，我也没太在意，以为这是被这两天寒风冷雨吹打下来的枯树枝。可当我仔细定睛一瞧，不禁大吃一惊。这满地黑色的东西哪是什么枯树枝，这分明是一条条已经的蚯蚓!这里怎么会有这么多蚯蚓?它们从哪里来?它们怎么会在一夜间突然死去?我百思不得其解。
我把这一串串疑问告诉了爷爷。爷爷听了哈哈大笑，说：“最近气温比较高，又下了许多雨，空气泥土都很温湿。这种环境使得蛰伏在地下一、个冬天的`蚯蚓误以为夏天已经到了，于是它们纷纷钻出地面。可谁知道夜里气温突然下降，蚯蚓们来不及钻入地下，便纷纷被冻死了。”听完爷爷的解释，我恍然大悟。
我很可怜这些蚯蚓。这件事情让我明白一个道理：看问题不能只看表面，否则就容易误入歧途，会吃大亏的!
我发现蝴蝶的秘密（蝴蝶的“眼睛”）
我发现美丽的蝴蝶正在急急忙忙地采花粉。一群一群的蝴蝶排着整整齐齐的队，在花丛中跳舞，好看极了!有的身上是白色的;有的身上是一条一条的条纹;有的身上五颜六色的，翅膀动起来，漂亮极了。
它们真是个勤劳的动物，我马上走上前扑了过去，蝴蝶们齐刷刷地飞走，真是太好玩了。后来，我的头上好像有什么东西，我头一动，它就飞走了，原来蝴蝶飞到我头上来了，真是可笑。我看见一只蝴蝶停在我面前的小红花上，我就一动也不动，连喘气也不敢喘，仔细观察着蝴蝶：看，蝴蝶的眼睛上，有一对触角，翅膀上有几个圆溜溜的东西，黑色的，我不知什么东西，我刚想抬手去摸，它就飞走了。我想：是不是这黑色的圆点就是“眼睛”呢?
后来我去上网查了查，终于解决了我的疑问：原来蝴蝶翅膀上的“眼睛”并不是真的眼睛，而是像眼睛一样的花纹，它能吓退袭击者，保护自己。
小学观察日记 篇6
3月5日 星期一 天气阴
今天下午祈老师带我们大家一起种大蒜。
祈老师先把大蒜外面那层薄薄的灰褐色外衣脱了，露出了白白的身体，像一个又白又胖的孩子，嫩嫩的仿佛随时都会挤出水来。接着祈老师又选了几个长得比较饱满的大蒜放在盒子里，我们也学着祈老师的样子一一照办了。这时下课铃声响了，我真期待大蒜发芽的景色啊！
3月6日 星期二 天气晴转多云
今天上午我去看了看我的大蒜，可惜它没有发芽。
我带着失望的心情，迈着沉重的步子出去了。我想为什么刘音奇的大蒜有了小绿芽，我怎么就没有呢？我今后一定要继续观察呀！
3月7日 星期三 天气多云
今天上午我又去看了看我的大蒜小宝宝，发现小宝宝已经露出了一点小青头。我多么的开心呀！我一蹦三尺高，最后我开心地出去玩啦！
3月8日 星期四 天气阴
今天上午放学时正准备出去站队，想起了我的'小蒜苗，我去看了看发现比昨天高了一点。我很开心快乐。
最后我带愉快的心情跟着路队回家了。
3月14日 星期三 天气晴
今天上午我去看了看我的小蒜苗，发现它已经有七厘米了，长得郁郁葱葱，仿佛是一片茂密的小树林。明天我会继续观察的。
小学观察日记 篇7
20xx年4月18日星期五晴今天，我从门口的小摊那里买来五只蚕，我便对它们观察起来。
这些蚕的身上长着六条黑色条纹。身长大约有1厘米左右，长着十二只小脚。全身是黄白相间，它们的走路技巧并不怎么好，不仔细看还以为它们是在蠕动呢！由于它们属于幼虫阶段，因此它们吃桑叶的速度很慢，过了一个小时左右它们都没吃完。
20xx年5月5日星期五晴今天，它们长大了不少。身体已经由黄白相间变成了纯白色，身长也已由1厘米增长到3厘米。并且，我发现，有一只蚕已经结茧，并且结的茧还是金黄色的`，这让我欣喜若狂。
20xx年5月20日星期六晴今天，它们都破蛹而出，变成蚕蛾了。蚕蛾是白色的，长着一双灰色的翅膀，但它们不会飞。而且，它们开始产卵了。它们生出的卵是黄色的，芝麻大小，中间有点凹下去了。
养蚕真是又有趣，又好玩！
小学观察日记 篇8
厨房的角落里有三只大蒜，是妈妈年前买的，有点不新鲜了，白白的蒜皮，用手轻轻一剥，就会脱落，原本饱满的蒜瓣儿，不知为什么变得有点干瘪，哦，答案在这里，蒜头上隐隐冒出一些淡绿色的小 芽芽，一定是这些小芽芽汲取了蒜瓣儿的营养！有了，我灵机一动，跑去跟妈妈说，我想种大蒜，妈妈爽快的答应了我。
我先找来一个浅浅的容器，在里面注入少量的自来水，然后把三只大蒜摆在容器里，大蒜种好了！我将容器安放在客厅的窗台上，就自顾自的做其他事情了。
过了一个晚上，第二天早起的第一时间，我迫不及待的跑去看我种的大蒜。真神奇呀，三只大蒜的底部都长出了齐刷刷白色根须，而原来蒜头上隐隐冒出的淡绿色小芽芽竟然“破茧而出”，变成一支支 翠绿蒜叶，直挺挺的向上竖立着！我开心极了，跑去告诉妈妈，我种的大蒜变成小蒜苗了，妈妈也替我开心，告诉我，因为家里适宜的温度和容器里充足的水分，给大蒜提供了生根发芽的力量！
我把这几株长势喜人的蒜苗从客厅移放到阳光最充足的书房的.窗台上，每天按时给容器里补充水分，我发现，大蒜的根须和蒜苗同时生长。一天，两天，三天……翠绿的蒜苗越长越高，越长越壮，不禁 令我想入非非——蒜苗炒肉一定新鲜又美味！真是个小馋猫呀！自己忍不住哈哈笑开了花。这一抹不起眼的绿色扮靓了书房，更给我的生活增添了喜悦！
通过种植大蒜这件小事，让我懂得了，生活中很多不经意的小事都蕴含着快乐和道理——热爱生活、丰富生活、观察生活，从生活中发掘美好，你就一定会知晓并得到你想要的答案！
小学观察日记 篇9
第一天：
我向婆婆要了几颗又硬又小的绿豆，并找来一个透明塑料杯，在塑料杯里铺上几层层薄薄的面巾纸，再加点水，把面巾纸浸泡在水中，最后把绿豆均匀的撒在浸湿的面巾纸上。
第二天：
绿豆有一点儿发胀了，和昨天又硬又小的绿豆相比，今天的绿豆明显的变大了些，变软了些。而且绿豆的皮也绽开来，吐出一丁点带着绿色的小芽。我把手伸进杯里想去捏它。妈妈见了，急忙对我说：“这嫩芽是不能捏的.，捏了它就会死去的。”我赶紧把手抽了回来。心想：幸好妈妈提醒了我，要不一个小生命要夭折在我手中。
第三天：
绿豆芽儿又长高了许多，但今天不同的是，它们高低各不相同，好像和我们小朋友一样，正在比赛长高似的。带着这个疑问，我好奇地问妈妈：“为什么它们同时放下去的，却长的高低各不相同呢？”妈妈笑着说：”你仔细瞧瞧它们生长的们位置，就会明白的。“我定睛一看。哦，原来长在正中央的吸收水份最多的小豆就长得高些，而生长在杯子边缘的小豆，就长得矮点。我把我看到的结果告诉妈妈，妈妈抚摸着我说：”明白了吧，小豆芽就和小朋友一样，谁吸收的营养多，谁就长得又聪明又高，你可不能再挑食了，要多吃饭哦。“
第四天：
绿豆芽儿长得更高了，两片叶子完全舒展开来，就像两位扎绿色蝴蝶结的小姑娘，正迎风翩翩起舞，那优美的舞姿真是楚楚动人，令人陶醉。
通过这一次种豆子，还真让我长了不少见识。
小学观察日记 篇10
你吃过虾吗？好吃吧！你养过虾吗？虾有再生能力你知道吗？把它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信？
我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳子，它的钳子做了很多坏事，比如：它用
钳子夹鱼的尾巴，夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议，决定把虾的.钳子拔掉。 就这样过了一个星期，我又去看那只虾，一看吓了一跳，虾正在那里张牙舞爪，钳子真的长了出来，长得比原来还大，有在那里欺负小鱼呢！它真的有再生能力呢！
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