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【热门】小学观察日记范文汇总十篇
有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的小学观察日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学观察日记 篇1
11月2日 星期五 晴
今天，我一放学就迫不及待地奔向我家的小花园。看着那株夜来香，在明媚的阳光下婷婷玉立地站着，显得那样妩媚动人。好像一位婀娜多姿的少女。
尽管夜来香那美丽的花朵已经不在她那纤细的枝条上了。可它依然美丽动人。
夜来香的叶子是爱心型的.。上面有一根根细小的“汗毛”。枝干也是绿色的。哦，今天它还没有什么变化。唉，我已经观察了两个小时了呀！算了，我还是明天再来看它吧！
小学观察日记 篇2
我有只可爱的小乌龟，它的脖子上好像围着无头围巾，还是皱皱的呢！我买来的时候，它的眼睛都不眨，还是单眼皮的。眼珠子是绿色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，还有他那小嘴巴让他显得个性可爱。
它的小脚有四个爪子，共有四只脚，爪子真像海怪的`爪子。它的四肢和他的头很喜爱缩进去，因此人们都说他是缩头乌龟，他们说的确实不错，只要我动他一下只会把头缩进去一动不动，好像是要假装睡觉。
它的背壳上硬得很，我轻轻地用筷子敲她的背但是他连一点反应都没有，最中间还隔了一条分离线啊！它的两旁带着许多的花纹，十分的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样，更本没什么不一样。
它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。
它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一齐。我每次给它们吃东西的时候，虽然乌龟在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他会奔出去和鱼抢吃的。
虽然人们说它是缩头乌龟，他们就应不知道吧！乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。
小学观察日记 篇3
9月18日星期五晴
今天晚上的作文课上，林老师让我们回家泡绿豆，观察绿豆是怎么生长的。我回到家第一件事，就是赶紧让妈妈帮我拿十几颗绿豆和透明杯子，妈妈好奇地问：“你要这么多绿豆做什么？”我回答道：“这是林老师布置的作业。”于是，我先把十颗绿豆放在透明杯子里，然后往透明杯子里倒了点水，妈妈告诉我，水不要下太多，加一点浸过绿豆就好，最后我用纱布盖在杯子上面，用橡皮筋固定住，我想明天会有什么变化呢？我真好奇。
9月22日星期一阴
早上起床，天阴阴的，我才想起我的绿豆没有换水！就连忙跑进厨房帮绿豆换水。换水的同时，我发现有五个绿豆慢慢地伸出“小手”，“小手”像小袋鼠从妈妈袋子里探出头来，我高兴得一蹦三尺高。再看看另外几颗豆，豆的肚子圆圆的，好像“胖姑娘”在那里慢吞吞地走着走着，可好玩了！
9月24日星期四晴
已经过了五天了，我迫不及待地把绿豆拿出来，绿豆芽长了5毫米，绿豆脱掉“绿色的衣服”，穿上了白色的衣服，绿豆芽越长越大，小尾巴越长越长，豆芽的妈妈笑眯眯地看着自己的孩子成长。
9月30日星期三晴
昨天，张老师给我们布置了一项作业，让我们国庆节放假期间泡绿豆，顺便写观察日记。我已经迫不及待想泡绿豆了，于是，我让爸爸给我买了一包绿豆。
今天一起床，我先抓了一小把绿豆仔细观察。绿豆是墨绿色的，硬硬的，还是椭圆形的呢！它们摸起来比较光滑，凑近一看，还闪闪发亮。每个绿豆的脑袋上都有一个芝麻大的斑点，就像一只小眼睛。而绿豆本身也不大，想想看，一个作文格子里可以放两颗绿豆呢！
我拿来一个碗，倒了点清水，手一松开，绿豆们就像小雨点一样噼里啪啦打在“水坑”里。
我多么希望它们快快发芽，这样我就可以吃上自己泡出的豆芽了。这是多么幸福的事啊！
10月3日星期六小雨
前几天，我发现泡涨的绿豆像老奶奶的脸一样皱皱巴巴的，摸上去一点也不光滑了。
今天，我再去看时，有的绿豆竟然脱了皮，有的长出小蝌蚪一样的小尾巴，有的涨得裂开了，当然，还有的依然懒洋洋地躺在水里睡大觉。绿豆皮飘在水面上就像小船，豆芽们聚集在船底下，好像在说悄悄话。
下午，我路过小绿豆们睡觉的小碗时，闻到了一股酸味。我问奶奶这是什么情况，奶奶说：“不能天天把豆子这样泡着，得给它们换水！”
奶奶还告诉了我一个诀窍，让我每天给它们浇点温水，再把水倒出来，豆芽就会长得更长了。
10月7日星期三晴
今天早上，我去观察绿豆时，看见小蝌蚪们都长长了，有些已经有三厘米了呢！还有些小蝌蚪的脑袋变成了紫色，这是因为太阳光照在小豆芽上，让它变紫了。不过大多数豆芽都是黄色的`，它们有的弯弯曲曲，像字母“F”，还有的细细弱弱，像小鱼的长胡子。我惊喜地发现，有几颗绿豆的豆瓣里已经探出了绿色的叶子，这些小叶子有的像小鸟的尖嘴，有的像美人鱼的尾巴，看起来非常漂亮，还有的团成球状，像孙悟空从石缝里蹦出来似的。
绿豆们都变成豆芽菜了，我真想立刻就吃上美味的豆芽，因为它们是我亲手泡出来的。
小学观察日记 篇4
最近，我做了一个非常有趣的实验：泡绿豆。
第一天，我抓了一把绿豆，放进了一个盛有小半杯水的杯子里。它们像一个个海底探索者，一入水，就飞速地游到“海底”探索奥秘。
第二天，我一起床就迫不及待地去看我的绿豆宝宝们。一夜不见，杯里的水变干了，一根根白色的芽儿突破了绿色的外衣，探出头来，睁着好奇地眼睛，眺望外面美丽的世界。我拿起一粒饱满的绿豆，轻轻一按，一股水从绿豆体内喷射出来，随之散发出难闻的豆腥味。我连忙帮绿豆换了少量的清水。为了模拟绿豆的自然生长环境，我在杯里放了一块海绵，用来代替土壤。
第三天，芽儿长到了两厘米长，完全脱掉了绿衣裳，白色的豆瓣裂开，中间冒出两片小小的绿叶，根也深深地钻入海绵中。我听说植物都是靠光合作用才能生长，为了验证这个说法，我把一个掏了洞的盒子套在装有绿豆的杯子上，看看小苗能否通过洞寻找到光源。
第六天，我打开盒子，嗬！小苗竟发生了巨大的变化。被阳光照射到的`小苗已经从杯口里探出头来，很明显是从盒子的洞口找到了光源，它长到了7厘米长左右，豆瓣枯萎了，绿叶舒展开来了，每一片绿叶上，像有一个小生命在颤动。而那些没被阳光照射到的小苗却耷拉着脑袋，无精打采在。我立即把套在杯上的盒子拿开，想看看重获阳光的小生命是否能成活长大。
第八天，原本无精打采的小苗在阳光的爱抚下，呈现出生机勃勃的景象：站得笔直，抬头挺胸，好像是我家阳台上的小哨兵。
通过这次实验，我不仅发现了大部分植物需要通过光合作用获得生长发育所必需的养分，幼芽会向着光源的地方生长，以保证自身光合作用地进行，而且悟出了一个道理：只要时时观察，去发现问题，并学着去反复论证，一定会有很大的收获。
小学观察日记 篇5
前几天老师让我们泡一些绿豆，晚上我泡了一大堆，放在阳台上就去写作业了。写完作业，我立马就去看我的绿豆，咦，怎么回事？怎么还是原来的样子。我赶快跑去问妈妈：“为什么我的绿豆没有长大呢？”妈妈说：“绿豆是不可能一下子就长大的，明天肯定会有变化。”
第二天早上，我收拾好立马就去看我的绿豆，它把它的绿色外衣脱掉了，露出了白色的`大肚子。我帮它们换了些新水，我一看时间不早了，该去上学了。中午我飞快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些绿豆有些出乎意料——它们都漂起来了。我以为它们是坏了或者空了，就把它们捞出来丢掉了，把剩下的绿豆换了新水又放在了阳台上。
今天是第三天，我发现绿豆比之前大了许多，像一个个小逗号，又像一个个白色的小蝌蚪。绿豆的“牙“””已经长长了许多，水面上有一层泡沫，很臭很难闻，我立刻给它们换了“新家“，换的时候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它们放在阳台上。
我希望它们明天会有更大的变化展现给我。
小学观察日记 篇6
我养了一对鹦鹉，是今年的生日礼物。
我开始想要一对站在棍子上吃瓜子的金刚鹦鹉，红绿相间的很漂亮，但是它们的叫声太大了，所以最后买的小巧的`虎皮鹦鹉。
它长得非常小，羽毛发蓝，翅膀是黄褐相间的条纹，所以叫虎皮鹦鹉，是最常见的鹦鹉品种。嘴弯弯的像一个小钩子。分公母要看鹦鹉的鼻子，如果鼻子是蓝色的，那就是公的，白色鼻子的就是母的。鹦鹉的下巴上有一片白色的毛，害怕的时候，它就会象征性的打开全身的毛，非常可爱。
这就是我家鹦鹉的样子。
小学观察日记 篇7
x月xx日星期x
水仙花是一种美丽的植物。它的根像一位老爷爷的胡须，上面一个像球似的东西，白白胖胖的`，多么像一个刚出生的小宝宝。
时间一天一天的过去了，水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽，长大的叶子绿油油的，绿得发亮，清脆欲滴，又大又宽厚，从土或水里汲取营养，这就是根的功劳。
又过了几天，从叶子中抽出了一根细蕊，又让人想起了碧玉托金碗这句诗，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，诗人把水仙花写得多么美呀！盛开的水仙花有的昂首挺胸，非常骄傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵，但个个娇小玲珑，姿态不一，它的味儿更加清香怡人，令你心旷神怡。
水仙花是在冬天开花的，它敢斗残冬，而当春天来临时，它却无意争春，悄然引退。
水仙花多美丽呀！我喜欢美丽的水仙花。
小学观察日记 篇8
“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”没错，就是花生，今天我们就来观察花生吧！
花生的形状千奇百怪，有的像葫芦，有的像小蘑菇，还有的像熟睡的小娃娃。它的壳有很多小格子，摸起来很粗糙，我好奇地用鼻子闻了闻，一股浓浓的牛奶味扑鼻而来，我好像在牛奶的世界里。花生呈土黄色，难道是因为在土里埋了太长的时间才被发现，而被泥土给染黄了吗？
我不禁摇了摇那个只有三四厘米的花生，“咚、咚、咚”，小花生好像着急要从壳里面出来呢。我经不住这些小胖子的诱惑，剥开了花生壳，刚打开这个小房子，就有个调皮的小子蹦了出来，直朝我的脑门冲撞。我一把抓住它，又看看花生壳，只见里面还剩下一粒花生仁，像刚出生的小娃娃似的，安安静静的躺在里面。把它的红色外衣脱下来以后，它就变成了一个光溜溜的.又白又胖的小孩子了。花生的本领可大了。包裹花生仁的小红皮有补血的功能，而花生仁可以榨成花生油，连那个不能吃、会被我们扔掉的花生壳，经过加工也可以变成高级燃料。
今天我不仅吃到了香喷喷的花生，还知道了花生的用途，我的收获真不少！
小学观察日记 篇9
今天，我和妈妈在家里做了一个小实验：植物的叶子会呼吸，下面，就让我们一起做这个实验吧！首先，准备材料：半杯水、油、带枝叶的芹菜。第一步：把油倒进半杯水，将水面完全覆盖； 第二步：把芹菜插入水中；第三步：移到阳光下，用一个玻璃杯把它们罩起来。 一段时间之后： 一段时间之后，玻璃杯上布满了水蒸汽，就像我们平常用嘴对着玻璃呼气，玻璃上会出现水蒸汽一样，这样就说明：植物的叶子会呼吸！
可是，为什么要在水的表面盖上一层油呢？这 是因为油比水轻，会浮在水的上面，这样就能起到 隔绝水和空气的作用，才能够保证试验中玻璃上的 水蒸汽不是由水蒸发而来的.，而是植物的叶子呼吸 产生的。 现在，大家知道了吧？植物的叶子会呼吸！你 们觉得，这个实验有趣吗？
小学观察日记 篇10
20xx年9月26日 星期一 天气晴
今天，爸爸买回十条小鱼叫红绿灯。它们长的小巧玲珑、五颜六色，有红色、绿色和蓝色，还有花的，黑白相间，美丽极了！我非常喜欢它们，所以常去鱼缸那里看它们。
晚上，我起来上厕所，发现小鱼在灯光的照耀下，金光闪闪，非常引人注目。于是，我被金光闪闪的小鱼吸引过去了，站了一会，我发现了一个问题：小鱼一动不动，好像在睡觉，为什么睁着眼睛呢？我躺在床上，思索着半天都睡不着。
第二天，我从书架上找出《十万个为什么》，书上说：小鱼因为没有眼睑，所以才无法闭上眼睛。书上说的是不是真的呢？我又去问爸爸，结果爸爸说的和书上是一模一样呢！
第二天中午，我又来观察小鱼。突然，小鱼眨了一下眼睛。我想：小鱼为什么会眨眼睛呢？《十万个为什么》告诉我们：小鱼眨眼是别的情况，不用担心。这下我放心了，还以为是小鱼生病了呢！
在生活中有许多奥秘，只要你细心观察每一处的.点点滴滴，留意身边的每一个细节，就会有更多的收获！