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小学生观察日记

时间:2024-11-03 21:08:52 观察日记 我要投稿

关于小学生观察日记范文合集10篇

  即将要到一天的结尾了,一定会有值得记录的想法吧,是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的小学生观察日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学生观察日记范文合集10篇

小学生观察日记 篇1

  假期中我,用两个相同的瓶子,装同样的水(水质不同),喂同样大小、种类、颜色的鱼,在同样的天数,不给鱼喂食的情况下,观察鱼的生存状态。

  7月13日 星期一 阴

  在污水中的鱼,不太喜欢在水底活动。它老是喜欢在水面喝水,喝水后又回到水底一动不动。我们靠了一个时间,发现鱼每隔1分30秒就会到水面喝水。

  在清水中的鱼,活蹦乱跳,一直不停地张合着嘴。喜欢在水里活动。

  7月14号 星期二 晴

  在污水中的鱼,似乎已经习惯了在愁水里生活。经过我发现在污水里的鱼很少再在上面喝水了。虽然它在上面喝水的次数少了,但是它在水面上喝水的时间长了。我还发现了一点:再臭水里的鱼警惕性非常高,当我拿起水瓶,它就会围着瓶子中心绕,然后它的动作就变得十分灵敏。在清水中的鱼,显得自由自在,总是快活地在水中游玩。我发现在干净水中生长的鱼,反映十分迟钝,当我拿起这个瓶子时,它在水里根本就没有反映。

  7月15日 星期三 晴

  在水中生活的鱼似乎更加适应了在污水里生活了。它不仅警惕高,动作敏捷,而且在水中呆的时间也一天比一天长。在清水中的鱼还是没有什么好大的变化。

  7月16日 星期四 晴

  在污水中的'鱼,只是它喝水的次数非常少了,一小时只喝十多次水。我发现再污水的鱼张嘴喝水的速度始终比清水中的鱼慢一拍。在清水中的鱼不知怎么回事儿,也开始在水面上活动了,动作也敏捷了许多。而且还在水中游动。

  7月17日 星期五 晴

  在污水中的鱼似乎知道今天过年,它非常令人惊讶啊!它展示了一个全新的自我:以前它很少活动,可今天它焕然一新,它自由自在地,不停的摆动着自己的身体,在清水里的鱼也一样。

  7月18日 星期六 晴

  在污水里的鱼还是一样地在水里活蹦乱跳,在清水里的那条鱼也一样,没什么好大的变化

  7月19日 星期日 晴

  今天是实验的最后一天,试验结果我们万万没有想到。我们本以为在污水里的鱼会死去,没想到两条鱼都那么生气蓬勃,都显得那么活泼……

小学生观察日记 篇2

  在众多的小动物当中,我最喜欢的是小狗。我还给它取来一个好听的名字,叫:泠泠。泠泠长着一个又大又圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,一张小嘴,一个敏灵的.鼻子,一对尖尖的耳朵,尾巴翘翘的,一身金黄毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。

  有一次,我们一家人正在吃午饭,泠泠正在我的房间里睡觉,突然,泠泠闻到了香味,就顺着香味走了出来,泠泠来到我的身边,汪汪汪地叫来几声,尾巴还一摇一摆呢!好像在说:“主人,主人,我饿了!快点给我吃的吧!”我知道泠泠一定是饿了,所以才跑过来!

  于是,我从我的碗里拿了一块排骨,放入了泠泠的碗盆里,泠泠果然吃了!泠泠最喜欢在我的沙发上睡觉,记得有一天我放学回家,把书包一扔,我一坐在沙发上,叫泠泠过来,泠泠叫了几声,马上跑过来趴在我旁边。

  泠泠最喜欢和我一起玩皮球了,有一天,我和泠泠在楼下高兴地玩着,我一扔球,泠泠就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳,才能接住我扔的球,因为我扔得太用力了,泠泠和我玩得满头大汗,泠泠不停地吐着舌头。

  我家的泠泠真是太可爱了!我十分喜欢泠泠!

小学生观察日记 篇3

  我家养了三条金鱼,两条是橘红色的,一条是白色的,非常漂亮。它们有细细的鳞甲、大大的眼睛和一条长长的尾巴,游起来尾巴一摇一摇的,非常可爱。

  有一次,我在换水的时候发现一条金鱼的尾巴有点腐烂了。我一时冲动帮它把尾巴剪了。失去了绸缎是的.尾巴小金鱼变丑了、变呆了。身体不停的左右晃动,像一个不会走路的婴儿。特别是在换水的时候,这条没尾巴的小丑鱼只会顺着水流打转,不像它的同伴一样可以保持平稳。没尾巴的鱼怎么会变呆的呢?我就去网上查了一下资料:原来鱼的尾巴是与的动力,也是掌握方向的舵,主要是起平衡作用,就像天枰,如果没了尾巴,鱼的身体就会前倾,影响正常的游动,遇到危险也不能弹跳逃生了。

  小丑鱼看上去好可怜,它只能看着别的鱼自由的游来游去。自己却不能参与其中。唉!我也后再也不干这样的蠢事了!

小学生观察日记 篇4

  今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的`嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

小学生观察日记 篇5

  星期天早上,我吃过早饭,拿一把椅子到院子里看爷爷种的花。爷爷种了许多花,花五颜六色的,真好看。

  这时,我看见了一只蚂蚁,我想到了幼儿园老师教我们用饼干引蚂蚁出来,于是,我就拿来一块饼干掰成碎片,把碎片放在蚂蚁周围,它慢慢地爬回去叫来了一群蚂蚁。我看见它们都用触角在传播信息 ,好象在说“快去那里搬食物”。

  它们一步步靠近食物,蚂蚁有的.七八只组成一组、有的十几只组成一组,慢慢把食物搬进家里。

  我觉得蚂蚁这么小能搬这么大的东西。它们真了不起,它们人多力量大,大家团结在一起,才能把事情做好。

小学生观察日记 篇6

  11月1日 礼拜一 气候阴“缸中有金鱼,一猫伏缸上,欲捕食之,出错落水中,慢跃起,全身皆湿。”我念起了那一篇古文,便对妈妈说:“我们购几条金鱼吧!”妈妈赞成了。我们来到了植物市场的金色鱼铺。我粗挑细选,选了一条白橙相间的小金鱼战一条黑乎乎的小金鱼。回到家里,我把小金鱼放在了我的.小鱼缸里。它们都长着两只又年夜又圆的小眼睛,一张年夜年夜的嘴巴。在它们呼吸时,嘴巴一张一开的,鳃一鼓一鼓的,吐着泡泡。它们的尾鳍非凡标致,像穿了一条公主裙。看着它们安定地游来游来,实乐意。11月4日 礼拜四 气候阴明天凌晨,小金鱼一动也不动,我念:易道小金鱼死了。我坐在地上哇哇年夜哭,爸爸见我泪眼汪汪,便问:“哲哲,你若何哭了起来?”我伤心地说:“小金鱼死了。”爸爸一看,笑着说:“小金鱼睡着了,鱼

  是出有眼皮的。”我转悲为喜,乐意得一蹦三尺下。只要你重视不雅测,便会发现金鱼的更多奥妙。

小学生观察日记 篇7

  9月18日 星期三 雨

  今天,我从学校放学回家的路中我看见了有人在买蚕,我就跑了过去走向老板买了几条开始蚕是一个个小点,小点有黑色,红色,粉红色,其中黑色这个颜色最多,其次是黄色,然后才是粉红色,之后我把桑叶放了进去。

  9月21日 星期六 晴

  今天,蚕出来了,蚕一出来就津津有味的吃了起来 ,蚕吃桑叶的时候,口就像剪刀一样的左右剪来剪去,但是蚕一吃到水的时候蚕就拉像水一样的黑色小点那是蚕拉的稀粑粑,拉完就死了,如果是干的就不会有事,我很奇怪就上网查了,发现蚕是不能碰水的,后面我就把那只蚕给埋了。

  9月23日 星期一 晴

  今天蚕已经长大了,长了5厘米,之后我把养蚕的.盒子拿了起来看见里面有些黑色的小点,我就把那些小黑点清理了一下发现蚕变的精神了,我又把蚕盒子拿了起来看了几个残留的叶子,我又把那些叶子拿了出来,放进去了一些新叶子,我发现蚕更加精神了。

  9月25日 星期三 晴

  我今天又来看蚕的时候发现蚕已经把自己裹在蚕茧里面了,我盯着那五颜六色的蚕茧发现有一个蚕茧裂开了一条缝,茧露出翅膀很辛苦的想要出来我看见后就把蚕茧剥开了,可是蚕没有一会儿功夫就死了,我不知道这是怎么回事就上网查资料,原来蚕茧不可以随便打开,因为没有进化好的蚕容易死掉。

  通过观察我知道了蚕的秘密,我以后一定要多观察。

  点评:体现了连续观察,但日期有点不对。学大作家观察后做笔记,以免闹笑话。

小学生观察日记 篇8

  傍晚,一场瓢泼大雨光临了我们这座南方小镇。 不知不觉中,风婆婆一不小心打开了风口袋,一阵狂风怒号着,唤来一片乌云,猛然间,狂风大作,电闪雷鸣,震得人心胆颤,路上的行人立马走回家中,原本人山人海的大街变得寥寥无几,收衣服的收衣服,关窗的关窗。不一会儿,天空变得乌云密布,阴沉沉的,像是有一个巨大的铁锅,把天空罩了起来,让人分不清天和地。小树在风中无力的挣扎着 ,伴着狂风嘶哑的怒号,一场暴雨即将来临。

  果然,随着风云的变化,一颗颗豆大的.雨点从天而降,“噼里啪啦”的落在了地上,转眼功夫,雨水就在地上汇成了小河。原先平静的小河,变得急促、凶猛。风越刮越急,雨越下越大,雷声响亮无比,惊天动地。天与地之间形成了一幅巨大无比的雨幕。豆大的雨珠打在地上,溅起一个个大水泡。远远望去,森林.房屋,马路仿佛全世界都笼罩在雨幕之中。

  渐渐的,雨小了,天也亮了,四周的景物也清晰多了。一切又显得生机勃勃起来,人们都出来活动了。远方出现了一条五彩缤纷彩虹。 这场瓢泼大雨我永远都会记得的。

小学生观察日记 篇9

  我家花盆里有一只小蜗牛,它整天背着它的大房子东走走,西走走。每次我看它的时候,都发现蜗牛从壳里出来的时候,总就是屁股先出来后,头才探出来慢慢地往前爬,每次下过雨,它都要爬到纱窗上,因为它喜欢潮湿阿。

  有一次,我正在浇花,又看到了那只小蜗牛,我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线,这就是为什么呢我跑去问妈妈,妈妈说:“蜗牛的身上有一种黏液,所以它走过的路有白线。”

  我很高兴,因为我学到了一个新的知识。

  我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛就是怎样运动的呢我仔细观察,望见蜗牛就是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,明白了这只脚叫作腹足。

  蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的'叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,但就是它一下子钻到壳里去了,怎样办呢我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就就是不出来。此时我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能就是昆虫喽。但就是,昆虫都有很多脚阿,一只脚的也算就是昆虫吗我问爸爸,爸爸也不明白。于就是,我们上网查了查,原先,昆虫的特征就是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不就是昆虫了。我们又查,原先蜗牛就是软体动物。

  自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

小学生观察日记 篇10

  家里养了三条鱼,每一条都长得不一样,各有爱好。有一条喜欢吃,有一条爱发呆,另一条老是乱游来游去。

  爱吃的那条鱼比其他两条鱼长一点,身高大约7厘米。他的尾巴有三层颜色,一层一层来,先是橙色、再是白色,后是黑色。它的鱼鳍颜色和尾巴颜色相近,也是三种颜色。它的鱼鳞中带有一点白色和黑色,全身橙色。

  喜欢发呆的这只鱼身材较小,身高大概5厘米。尾巴也是和上一条一样,三种色彩一样不少。鱼鳍的颜色也是三部曲,相近于尾巴的色彩。鱼鳞没有什么特别的,奇特的是它的眼睛上方有个小黑点,而其他两只金鱼没有。

  最后一只总是喜欢乱游来游去的金鱼身高估计5厘米。他的全身都是橙色和白色,除了鱼鳞上的一点黑色与眼前的黑色就没有别的杂色了。

  忘了喜欢发呆的那只金鱼的两个特点了。这两个特点的`其中之一就是在连接头到尾巴之中的这个身体显得特别长,另一个特点就是:离头最近的那一对鱼鳍前面的下方特别白。这两个特点就是我刚刚忘记的特点。

  这三条金鱼的鱼鳞上都带有一条深深的橙色线条印迹,这是我发现的它们的共同特点之一。

  金鱼王国的鱼儿真是各式各样,姿态不一啊!

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  即将要到一天的结尾了,一定会有值得记录的想法吧,是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的小学生观察日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学生观察日记范文合集10篇

小学生观察日记 篇1

  假期中我,用两个相同的瓶子,装同样的水(水质不同),喂同样大小、种类、颜色的鱼,在同样的天数,不给鱼喂食的情况下,观察鱼的生存状态。

  7月13日 星期一 阴

  在污水中的鱼,不太喜欢在水底活动。它老是喜欢在水面喝水,喝水后又回到水底一动不动。我们靠了一个时间,发现鱼每隔1分30秒就会到水面喝水。

  在清水中的鱼,活蹦乱跳,一直不停地张合着嘴。喜欢在水里活动。

  7月14号 星期二 晴

  在污水中的鱼,似乎已经习惯了在愁水里生活。经过我发现在污水里的鱼很少再在上面喝水了。虽然它在上面喝水的次数少了,但是它在水面上喝水的时间长了。我还发现了一点:再臭水里的鱼警惕性非常高,当我拿起水瓶,它就会围着瓶子中心绕,然后它的动作就变得十分灵敏。在清水中的鱼,显得自由自在,总是快活地在水中游玩。我发现在干净水中生长的鱼,反映十分迟钝,当我拿起这个瓶子时,它在水里根本就没有反映。

  7月15日 星期三 晴

  在水中生活的鱼似乎更加适应了在污水里生活了。它不仅警惕高,动作敏捷,而且在水中呆的时间也一天比一天长。在清水中的鱼还是没有什么好大的变化。

  7月16日 星期四 晴

  在污水中的'鱼,只是它喝水的次数非常少了,一小时只喝十多次水。我发现再污水的鱼张嘴喝水的速度始终比清水中的鱼慢一拍。在清水中的鱼不知怎么回事儿,也开始在水面上活动了,动作也敏捷了许多。而且还在水中游动。

  7月17日 星期五 晴

  在污水中的鱼似乎知道今天过年,它非常令人惊讶啊!它展示了一个全新的自我:以前它很少活动,可今天它焕然一新,它自由自在地,不停的摆动着自己的身体,在清水里的鱼也一样。

  7月18日 星期六 晴

  在污水里的鱼还是一样地在水里活蹦乱跳,在清水里的那条鱼也一样,没什么好大的变化

  7月19日 星期日 晴

  今天是实验的最后一天,试验结果我们万万没有想到。我们本以为在污水里的鱼会死去,没想到两条鱼都那么生气蓬勃,都显得那么活泼……

小学生观察日记 篇2

  在众多的小动物当中,我最喜欢的是小狗。我还给它取来一个好听的名字,叫:泠泠。泠泠长着一个又大又圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,一张小嘴,一个敏灵的.鼻子,一对尖尖的耳朵,尾巴翘翘的,一身金黄毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。

  有一次,我们一家人正在吃午饭,泠泠正在我的房间里睡觉,突然,泠泠闻到了香味,就顺着香味走了出来,泠泠来到我的身边,汪汪汪地叫来几声,尾巴还一摇一摆呢!好像在说:“主人,主人,我饿了!快点给我吃的吧!”我知道泠泠一定是饿了,所以才跑过来!

  于是,我从我的碗里拿了一块排骨,放入了泠泠的碗盆里,泠泠果然吃了!泠泠最喜欢在我的沙发上睡觉,记得有一天我放学回家,把书包一扔,我一坐在沙发上,叫泠泠过来,泠泠叫了几声,马上跑过来趴在我旁边。

  泠泠最喜欢和我一起玩皮球了,有一天,我和泠泠在楼下高兴地玩着,我一扔球,泠泠就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳,才能接住我扔的球,因为我扔得太用力了,泠泠和我玩得满头大汗,泠泠不停地吐着舌头。

  我家的泠泠真是太可爱了!我十分喜欢泠泠!

小学生观察日记 篇3

  我家养了三条金鱼,两条是橘红色的,一条是白色的,非常漂亮。它们有细细的鳞甲、大大的眼睛和一条长长的尾巴,游起来尾巴一摇一摇的,非常可爱。

  有一次,我在换水的时候发现一条金鱼的尾巴有点腐烂了。我一时冲动帮它把尾巴剪了。失去了绸缎是的.尾巴小金鱼变丑了、变呆了。身体不停的左右晃动,像一个不会走路的婴儿。特别是在换水的时候,这条没尾巴的小丑鱼只会顺着水流打转,不像它的同伴一样可以保持平稳。没尾巴的鱼怎么会变呆的呢?我就去网上查了一下资料:原来鱼的尾巴是与的动力,也是掌握方向的舵,主要是起平衡作用,就像天枰,如果没了尾巴,鱼的身体就会前倾,影响正常的游动,遇到危险也不能弹跳逃生了。

  小丑鱼看上去好可怜,它只能看着别的鱼自由的游来游去。自己却不能参与其中。唉!我也后再也不干这样的蠢事了!

小学生观察日记 篇4

  今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的`嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

小学生观察日记 篇5

  星期天早上,我吃过早饭,拿一把椅子到院子里看爷爷种的花。爷爷种了许多花,花五颜六色的,真好看。

  这时,我看见了一只蚂蚁,我想到了幼儿园老师教我们用饼干引蚂蚁出来,于是,我就拿来一块饼干掰成碎片,把碎片放在蚂蚁周围,它慢慢地爬回去叫来了一群蚂蚁。我看见它们都用触角在传播信息 ,好象在说“快去那里搬食物”。

  它们一步步靠近食物,蚂蚁有的.七八只组成一组、有的十几只组成一组,慢慢把食物搬进家里。

  我觉得蚂蚁这么小能搬这么大的东西。它们真了不起,它们人多力量大,大家团结在一起,才能把事情做好。

小学生观察日记 篇6

  11月1日 礼拜一 气候阴“缸中有金鱼,一猫伏缸上,欲捕食之,出错落水中,慢跃起,全身皆湿。”我念起了那一篇古文,便对妈妈说:“我们购几条金鱼吧!”妈妈赞成了。我们来到了植物市场的金色鱼铺。我粗挑细选,选了一条白橙相间的小金鱼战一条黑乎乎的小金鱼。回到家里,我把小金鱼放在了我的.小鱼缸里。它们都长着两只又年夜又圆的小眼睛,一张年夜年夜的嘴巴。在它们呼吸时,嘴巴一张一开的,鳃一鼓一鼓的,吐着泡泡。它们的尾鳍非凡标致,像穿了一条公主裙。看着它们安定地游来游来,实乐意。11月4日 礼拜四 气候阴明天凌晨,小金鱼一动也不动,我念:易道小金鱼死了。我坐在地上哇哇年夜哭,爸爸见我泪眼汪汪,便问:“哲哲,你若何哭了起来?”我伤心地说:“小金鱼死了。”爸爸一看,笑着说:“小金鱼睡着了,鱼

  是出有眼皮的。”我转悲为喜,乐意得一蹦三尺下。只要你重视不雅测,便会发现金鱼的更多奥妙。

小学生观察日记 篇7

  9月18日 星期三 雨

  今天,我从学校放学回家的路中我看见了有人在买蚕,我就跑了过去走向老板买了几条开始蚕是一个个小点,小点有黑色,红色,粉红色,其中黑色这个颜色最多,其次是黄色,然后才是粉红色,之后我把桑叶放了进去。

  9月21日 星期六 晴

  今天,蚕出来了,蚕一出来就津津有味的吃了起来 ,蚕吃桑叶的时候,口就像剪刀一样的左右剪来剪去,但是蚕一吃到水的时候蚕就拉像水一样的黑色小点那是蚕拉的稀粑粑,拉完就死了,如果是干的就不会有事,我很奇怪就上网查了,发现蚕是不能碰水的,后面我就把那只蚕给埋了。

  9月23日 星期一 晴

  今天蚕已经长大了,长了5厘米,之后我把养蚕的.盒子拿了起来看见里面有些黑色的小点,我就把那些小黑点清理了一下发现蚕变的精神了,我又把蚕盒子拿了起来看了几个残留的叶子,我又把那些叶子拿了出来,放进去了一些新叶子,我发现蚕更加精神了。

  9月25日 星期三 晴

  我今天又来看蚕的时候发现蚕已经把自己裹在蚕茧里面了,我盯着那五颜六色的蚕茧发现有一个蚕茧裂开了一条缝,茧露出翅膀很辛苦的想要出来我看见后就把蚕茧剥开了,可是蚕没有一会儿功夫就死了,我不知道这是怎么回事就上网查资料,原来蚕茧不可以随便打开,因为没有进化好的蚕容易死掉。

  通过观察我知道了蚕的秘密,我以后一定要多观察。

  点评:体现了连续观察,但日期有点不对。学大作家观察后做笔记,以免闹笑话。

小学生观察日记 篇8

  傍晚,一场瓢泼大雨光临了我们这座南方小镇。 不知不觉中,风婆婆一不小心打开了风口袋,一阵狂风怒号着,唤来一片乌云,猛然间,狂风大作,电闪雷鸣,震得人心胆颤,路上的行人立马走回家中,原本人山人海的大街变得寥寥无几,收衣服的收衣服,关窗的关窗。不一会儿,天空变得乌云密布,阴沉沉的,像是有一个巨大的铁锅,把天空罩了起来,让人分不清天和地。小树在风中无力的挣扎着 ,伴着狂风嘶哑的怒号,一场暴雨即将来临。

  果然,随着风云的变化,一颗颗豆大的.雨点从天而降,“噼里啪啦”的落在了地上,转眼功夫,雨水就在地上汇成了小河。原先平静的小河,变得急促、凶猛。风越刮越急,雨越下越大,雷声响亮无比,惊天动地。天与地之间形成了一幅巨大无比的雨幕。豆大的雨珠打在地上,溅起一个个大水泡。远远望去,森林.房屋,马路仿佛全世界都笼罩在雨幕之中。

  渐渐的,雨小了,天也亮了,四周的景物也清晰多了。一切又显得生机勃勃起来,人们都出来活动了。远方出现了一条五彩缤纷彩虹。 这场瓢泼大雨我永远都会记得的。

小学生观察日记 篇9

  我家花盆里有一只小蜗牛,它整天背着它的大房子东走走,西走走。每次我看它的时候,都发现蜗牛从壳里出来的时候,总就是屁股先出来后,头才探出来慢慢地往前爬,每次下过雨,它都要爬到纱窗上,因为它喜欢潮湿阿。

  有一次,我正在浇花,又看到了那只小蜗牛,我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线,这就是为什么呢我跑去问妈妈,妈妈说:“蜗牛的身上有一种黏液,所以它走过的路有白线。”

  我很高兴,因为我学到了一个新的知识。

  我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛就是怎样运动的呢我仔细观察,望见蜗牛就是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,明白了这只脚叫作腹足。

  蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的'叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,但就是它一下子钻到壳里去了,怎样办呢我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就就是不出来。此时我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能就是昆虫喽。但就是,昆虫都有很多脚阿,一只脚的也算就是昆虫吗我问爸爸,爸爸也不明白。于就是,我们上网查了查,原先,昆虫的特征就是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不就是昆虫了。我们又查,原先蜗牛就是软体动物。

  自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

小学生观察日记 篇10

  家里养了三条鱼,每一条都长得不一样,各有爱好。有一条喜欢吃,有一条爱发呆,另一条老是乱游来游去。

  爱吃的那条鱼比其他两条鱼长一点,身高大约7厘米。他的尾巴有三层颜色,一层一层来,先是橙色、再是白色,后是黑色。它的鱼鳍颜色和尾巴颜色相近,也是三种颜色。它的鱼鳞中带有一点白色和黑色,全身橙色。

  喜欢发呆的这只鱼身材较小,身高大概5厘米。尾巴也是和上一条一样,三种色彩一样不少。鱼鳍的颜色也是三部曲,相近于尾巴的色彩。鱼鳞没有什么特别的,奇特的是它的眼睛上方有个小黑点,而其他两只金鱼没有。

  最后一只总是喜欢乱游来游去的金鱼身高估计5厘米。他的全身都是橙色和白色,除了鱼鳞上的一点黑色与眼前的黑色就没有别的杂色了。

  忘了喜欢发呆的那只金鱼的两个特点了。这两个特点的`其中之一就是在连接头到尾巴之中的这个身体显得特别长,另一个特点就是:离头最近的那一对鱼鳍前面的下方特别白。这两个特点就是我刚刚忘记的特点。

  这三条金鱼的鱼鳞上都带有一条深深的橙色线条印迹,这是我发现的它们的共同特点之一。

  金鱼王国的鱼儿真是各式各样,姿态不一啊!