六年级观察日记

时间：2022-05-17 16:01:04 观察日记我要投稿

六年级观察日记模板六篇

　　一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的六年级观察日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级观察日记模板六篇

六年级观察日记篇1

　　20xx年2月1日星期一天气:阴

　　今天，我很高兴，因为我妈妈给我买了一盆水仙球。我对它爱不释手，便拿起它，仔细地观察了起来。它的根系像老爷爷的一根根白胡须，非常多。根系上方是它的子球，颜色黄白相间，形状椭圆的像大蒜，气味很清新。它的叶片是绿色的，大约有四厘米，像一根根张开的五指。叶片顶端像眼镜蛇的头部，像在凝视远方，寻找猎物。这么多子球在一起就像千手观音。我对水仙花充满了无比好奇和期待，期待它快快长大开花。

　　20xx年2月4日天气:晴

　　今天，我去看我的水仙花，一看上面有写黄了，有的出现了坑，我想：是不是叶片有点枯萎了，我非常焦急，而且很伤心，我盼望水仙花能快快好起来。

　　20xx年2月6日天气:晴

　　今天，我看到了水仙花有很大的变化，最长的叶子居然有18厘米1毫米，我大叫：我的水仙花复活了! 因为我以前装水仙花的盆子太小了，所以我就把它们分别放入五个漂亮的玻璃瓶中，这样水仙花就可以有自己的家了。

　　20xx年2月9日天气：晴

　　今天，我又去看了我的水仙花，个个都很高了，小小的叶子变得很粗壮了，子球和鳞茎球都变得很大，我拿起尺子量一量居然高达18厘米，有的都横向发展了，球茎上有56片叶，我心花怒放，哈哈，我的水仙花不久就可以开花了。

　　20xx年2月15 天气：晴

　　今天，我又观察了水仙花，没有什么变化，我想：“应该是阳光的问题。于是，我把两只水仙花拿到了阳台，对水仙花说：”下次你一定要长高开花哦!六年级观察日记400字二

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　我喜欢许多植物，比如说有柳树，因为柳树垂柳的样子，很像一个小姑娘在梳头发。还有梅花，因为梅花在寒冷的冬天，都敢竞相开放。但我最喜欢的花是向日葵。春天，它破土而出，长着几片像巴蕉扇的叶子，它的花瓣很多，它的花盘很大。夏天，它的茎越来越粗，花越长越大。秋天，它的果实成熟了，花盘显得特别重，向日葵累的把头都低了下来。冬天，人们把向日葵的果实采走。把它的果实制作成各式各样的休闲产品。向日葵它还有一个特殊的特点，就是太阳公公早上在东边升起，向日葵就向东望;太阳公公晚上在西边落山，向日葵就往西。也就是说太阳公公往哪里走，向日葵就跟着。传说向日葵是太阳的妈妈，所以向日葵要看住它的孩子。我爱你，向日葵。我更爱你那无私奉献的精神。六年级观察日记400字三

　　20xx年 X月X日晴天

　　每个孩子的童年都少不了吹泡泡，因为泡泡容易生产，但带来的喜悦却是无法用言语形容的。

　　先买来一桶泡泡水，接着拿各种各样的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后对着嘴巴，轻轻地吹，一串串大大小小的水晶球，形状千奇百怪，蹿了出来。泡泡有的圆溜溜的.，像一颗颗玻璃球;有的连在一起，像一串串葡萄;还有的在阳光中，像霓虹灯，五光十色，瑰丽无比，美丽极了。

　　你也可以放泡泡水在泡泡枪内，轻轻一打，源源不断的泡泡不停地飞出，边飞边撞，有的像打架似的，有的像跑步比赛，只见最后剩下几个体力好的泡泡，向天空飞去，最终也不敌威风的挑战，随风而逝……

　　“生命中大部分事物就像吹泡泡一样转眼即逝，只有两件事情却如石头般永久伫立;在他人困难时表现出的仁慈和面对自己困难时的勇气。”——Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和诗人。

六年级观察日记篇2

　　6月8日星期四晴

　　我家鱼缸里的鱼一共有四条，其中三条很大，一条很小。一条是红色的，一条是白色的，一条是黑色的，还有一条是很小的红色锦鲤。那些鱼悠闲地游动。当我发出声音时，那些鱼就左右乱窜。

　　6月9日星期五阴

　　这几条鱼都是我亲自到花鸟市场挑选的，我给他们分别取了名字，红的叫红宝石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉坠，最小的一条是锦鲤，叫小口禅。每天早上起床，我都会去看一下它们：“Hello，你们睡得好吗？”

　　6月10日星期六阴

　　今天早上我吃了早饭，也喂了鱼，我发现只要手放在鱼缸上方，几条鱼就会一起游过来，好像都约好了一样。小鱼个个张开了小嘴，不停往上扑，好像饿了很久。我有点心疼：“来吧，来吧，多吃一点。”

　　6月11日星期日阴

　　今天在电视上看到有人介绍京剧大师盖叫天。我问妈妈：“他姓盖吗？”妈妈说：“不是的，唱戏的'人都有一个艺名。你看，你的白玉坠，这个名字很像个艺名呀。”“真的吗？”我自言自语，“你们多漂亮呀。要是有一天你们也能去表演，那该多好呀！”

　　6月12日星期一晴

　　早上我看到鱼缸里变浑浊了。我想：我还没有给鱼换过水呢！我小心翼翼地端起鱼缸，走进厨房。我先准备了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀！”我仿佛听到了小鱼在叫。“哈哈，你们还是逃不脱我的五指山！”我很快就把水换好了，鱼缸变晶莹剔透。这时候，小鱼好像在对我说：“谢谢。”

六年级观察日记篇3

　　4月30日

　　星期三

　　阴

　　今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我给它们起了五个可爱的名字——福贝、福晶、福欢、福迎、福妮。

　　他们全身上下都是黑乎乎，挤在一起就是一团煤球，身体像是一颗颗句号，句号上有一对小眼睛，小得不得了，几乎都看不清了，这就像他们自身的防御系统，让大家以为他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一个顿号，一刻不停摆动着，好看得很。

　　这几天我发现小蝌蚪们太爱玩了，只要一起劲儿，就是四五天不睡觉精力充沛，一点困意都没有。相反只要一困，它们也会睡上几天，怎么摇也要不动。哎！可真拿它们没办法。你说它们是不是名副其实的走极端，玩也玩不够，睡也睡不够的娃娃吗？

　　4月30日

　　星期六阴

　　今天吃完午饭，我拿了一根吸管和一颗奶糖，准备吸引蚂蚁们注意。

　　过了两三分钟，终于有几只小蚂蚁爬了过来，我用吸管把那几只小蚂蚁翻了一转，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只蚂蚁王来。

　　我把那踩得要死不活的蚂蚁放到蚂蚁王背上，放到办公楼门口，紧接着又把那只蚂蚁王的屁股打了一下，使它跑得快上点，但它根本没有上点儿快的迹像，于是，我又像赶毛驴儿似的打它蚂蚁王的屁股，它终于跑快了上点，几十秒过后，它实在背不动了，就轻微地摆动触角，发出信号，让其它兄弟姐妹们来帮助它。不一会儿，就来了许多蚂蚁，有的在推，有的在使出吃奶的劲儿抬，还有的`在拉。

　　蚂蚁家族是多么多么的团结互助，虽然它们微不足道，但是它们的团结心是值得我们每一个人学习的！

六年级观察日记篇4

　　今天，老师让我们带一种水果回校观察，并写一篇观察日记。

　　同学们带的水果真是五花八门呀!有的带红红的苹果，有的带镰刀似的香蕉，有的带大火球似的火龙果，还有的带来了五角星似的杨桃……

　　我带的是一个小橘子，它的形状就像一个超级迷你的小型南瓜。

　　它的.“头顶”上有一根“天线”;它的表皮很光洁，摸上去很滑，皮上还有一些凹进去的小孔，好像被针扎过似的。我拿起来一闻，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剥开皮，一瓣瓣的果肉呈现在我的眼帘中。我再闻一闻，还是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出来，嘴唇和舌头上同时粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里还有一两颗小雨滴似的淡黄色的核。

　　我喜欢吃酸酸甜甜的橘子。因为它可以帮助我们消化食物。