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小动物的观察日记

时间:2022-05-21 20:50:33 观察日记 我要投稿

有关小动物的观察日记模板合集5篇

  即将要到一天的结尾了,心中一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编整理的小动物的观察日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小动物的观察日记模板合集5篇

小动物的观察日记 篇1

  今天我去种豆芽。我先找来绿豆,再找来盆子和沙。我先把沙倒进盆里,再撒下几颗绿豆,再把少量沙撒在绿豆上。最后,我打开水龙头,接了少许水,洒在沙里,希望豆芽快快长大。(注意标点符号的使用)

  第二天,我看到豆子抽出了小芽,它的根绿油油的,像小草一样娇嫩。

  第三天,我给豆芽浇水时惊奇的发现,我的豆芽比前一天高了3厘米,更奇怪的是它的叶子居然比原来大了许多。

  第四天,我量了豆芽,哇!已经有11厘米了!没想到,仅仅只需要一点沙子和水,它们就能如此茁壮的`成长。(增加此句,是为后面的抒情打下基础)我还看见了一个奇怪的现象,那里居然有一个很小的花苞,真像一颗牛奶糖。

  多么有趣的豆芽!多么顽强的小生命!

  点评:结尾抒情一定要在前文中有相关的内容,不然就会很生硬。

小动物的观察日记 篇2

  在一节科学课上,老师带着我们观察蜗牛。

  我把蜗牛放到了桌面上,仔细观察。蜗牛的壳是螺旋型的,硬硬的,保护着它的内脏。用手轻轻触碰蜗牛的头部,它的身体立刻就缩进壳里,要好长时间才会小心翼翼地探出头来。蜗牛的头上长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行的时候一下又一下地触碰着桌面,就像两根探测棒,仔细查看有没有障碍物。那对长触角的顶端分别有一个黑点,那是蜗牛的眼睛。

  我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下蠕动着。在它爬过的地方会留下足迹——一条白线,闪耀着银色的光芒,那是蜗牛分泌的粘液。

  老师说,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有两万多颗牙齿呢。我太惊奇了,两万多颗牙齿怎么吃东西呀?于是,我拿过几片菜叶放到了蜗牛附近,它的鼻子还真灵,一下子就闻到了菜叶的清香,“快快地”爬了过来,津津有味地吃起了菜叶。我仔细寻找蜗牛的嘴巴,还真不好找呢,它的嘴巴藏在触须的下面,仔细看还是三瓣的呢,这真的是新发现。它的嘴巴快速地动着,但看不见牙齿——实在想不到它的'牙齿该有多么小。不一会儿,菜叶上就出现了一个大洞,小蜗牛还挺能吃的呢。

  不知不觉,下课的铃声响了,我赶忙把小蜗牛收进盒子里。小小的蜗牛身上也有这么多令人惊奇的秘密,太不可思议了!看来,只要我们平时仔细观察、善于探索和思考,一定可以发现更多大自然的秘密。

小动物的观察日记 篇3

  星期天,我去我们家对面的小河里抓螃蟹。

  那条小河里的水清澈见底,像一面大镜子。不一会儿,一只大螃蟹横着爬来了,我趁那只螃蟹不注意,我把它抓住了,它用两只大钳子左右摇摆,好像在向我示X威。

  它有一面白白的大肚子,两只大钳子和八条腿,其中几条腿上还有好多毛。

  不一会儿,又有好多螃蟹爬了过来,好像是来救人似的,我灵机一动,先把这只大螃蟹藏起来,又拿了一张大网把陆陆续续爬过来的几只螃蟹网了起来,哇,我一下子就抓了好几只大螃蟹,高兴的我哇哇大叫。

  于是,我把它们养到了我家水盆里,每天放学回家都会看它们,给它们吃的东西,几天过去了,螃蟹比较听我的'话了,不知不觉交了朋友,当我不开心的时候把我,我就会去找螃蟹玩会儿,我的烦恼也就会烟消云散了。

  虽然螃蟹是一个动物,也是我们日常生活中餐桌上不可缺少的美食,但是毕竟也是一个生物,只要你用心对待,它也会成为你的好朋友的,世界杯中的章鱼保罗哥就是一个很好的例子。

小动物的观察日记 篇4

  我们还在外婆家的时候,表姐送给我了两只松鼠。她说,这是从南宁带来的!嘿嘿,真是笑死我了,托朋友从南宁带到英山,又从英山带到南宁,这两只松鼠的旅游了。

  这两只小家伙尖嘴猴腮,四只滴溜溜的.小眼睛好像永远在寻找着什么。他们四肢灵活,行动敏捷。身上灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。今天妈妈拿了两个拇指粗的核桃喂它们,只见一只松鼠跑过来,两只前脚抱着核桃啃呀啃呀,还不时发出“咔咔咔咔”的声音,好笑极了!

  这两只松鼠真可爱!

小动物的观察日记 篇5

  虎将来啦!虎将来啦!它身穿暗灰色大袍,身体两侧长了四只脚;每个脚都由五个迷你版的小脚趾组成。它有着扁平的身体,紧紧地伏在墙壁上,来去匆匆,却极其安静。它就是——可爱的壁虎。

  老师把壁虎拿进教室的那一刻,就有眼尖的同学发现小壁虎的尾巴断了。那个同学忍不住大声叫了起来:“老师,小壁虎的`尾巴断了!”全班同学大吃一惊,都奔“小虎将”而去。瞬间,小虎将的周围已经是人挤人了,水泄不通的。

  随后,老师将小虎将“粘”在黑板上。“你们知道壁虎为什么能够‘粘’在黑板上吗?”老师笑眯眯地问大家。大家张张嘴却无话可说,因为真不知道。“因为它的四个足底都有吸盘状的皮瓣。”“哦!”还没回过神来,我们的老师已经拿着相机“咔嚓”啦!紧接着,又有好奇的同学发问了:“老师,为什么壁虎的尾巴断了呢?”老师用手顶了顶眼镜,慢悠悠地答道:“壁虎断尾避敌来着。”所有人恍然大悟。

  为了让大家可以更好地观察这员小虎将,老师把它放到可以放大的屏幕上。可谁知,小壁虎像闪电一样,“哧溜”一下,不见了。老师又把它放上来,结果,又是瞬间消失。一连几次都是这样,台下回响着同学们的“哇哇”声。老师觉得这个方法无效,就把小壁虎放到黑板上。一瞬之间,小壁虎竟然从黑板上掉了下来。全班同学顿时倒吸一口气。直到老师把它捡起来,才松了一口气。真是一瞬间有一百万个可能啊!

  待我们观察的差不多了,老师让一个男同学小心地把小壁虎送下楼去,让它回归大自然。虽然有些不舍,但是大自然才是小壁虎的家,是动物们美好的家。也没有什么遗憾了。能够这么亲近虎将,就已经大饱眼福了!

  小壁虎,希望你能够快乐的生活在大自然里!

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