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三年级观察日记

时间:2022-05-30 17:54:05 观察日记 我要投稿

【推荐】三年级观察日记汇编7篇

  很快一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?这也意味着,又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编精心整理的三年级观察日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】三年级观察日记汇编7篇

三年级观察日记 篇1

  今天,我回奶奶家观察小狗,小狗可真可爱!

  小狗的身子矮小,毛黄澄澄的,走起路来像一个滚动的小绒球;大大的眼睛像两颗宝石,湿渌渌的;趴在地上睡觉时,小耳朵耷拉着,看上去像一只大懒虫;它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的,十分惹人喜爱。

  小狗是人类的好朋友,这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声,它立刻就会赶过来,绕着你的'腿转,然后扑到你身上,用舌头舔你,用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢,小狗就会跑过去,它的鼻子就像气味探测器似的到处找,不一会,小狗口里就叼着球回来。

  小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗,我就训斥他,无论怎样打它骂它,它也不叫,更不会咬你,就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。

  养小狗真好,还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉一是觉得可惜,二是污染环境,可是有小狗就不一样,它可以来吃剩菜剩饭,既环保,又充饥。它不但能帮忙看家,更像我的朋友一样与我分享快乐。

三年级观察日记 篇2

  我家养了一只非常可爱的小松鼠。它有一双水亮亮的大眼睛和一个樱桃小嘴,还有一对薄薄的小耳朵。它那毛茸茸的大尾巴微微翘起,显得非常调皮可爱。听说它才出生三个月呢!

  一天早上醒来,发现小松鼠正躲在我送它的粉红色袜子里。没过五分钟它就跑出了袜子。它开始到处寻找食物。突然,它看见了一个棕色的小颗粒,就飞快地奔向那里,发现它是一颗松子。它左瞄瞄,右瞧瞧,又看见了一碗美味的松子,兴奋地跳来跳去,好像发大财了。只见它用小小的前爪把松子往嘴里送,津津有味地吃起来。不一会儿,它的边上就推起了小山似的松子壳。

  小松鼠还是个运动小健将呢!只见它轻轻一跃就上了树枝。它的'动作十分敏捷,它可以在树枝上打圈或者在上面跳舞。小松鼠跳步的速度也非常快,只要看见它喜欢吃的东西,就会像炫风车一样飞奔而去。

  松鼠喜欢住在高高的树枝上。我想等它长大一点,就让它回到大自然,去寻找属于它的家。

三年级观察日记 篇3

  今天,妈妈骑车带我去上学。在上学的路上,我无意地抬头望一眼天空。

  啊,那云彩可真漂亮呀!我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动,还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子,它们打得上气不接下气。在那朵云彩的'旁边,有一朵小云彩,它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩,那一朵云彩像一只可爱的小白猫,它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了,也不对那三只正在打架的大公鸡说。

  这些云彩虽然并不引人注目,但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画,只要你去观察去思考,就可以把它们想像成动物,生活用品。聪明的小蚂蚁

三年级观察日记 篇4

  几天前,我们从外面挖了些土,将它放在了阳台上。今天,我就考虑用它来种什么东西。想了一会儿,我决定种黄豆。

  我从烤箱上的袋子里拿了一粒黄豆,走到了阳台上。那些土给我们装在了一个大塑料瓶里,如今已经有一丁点干了。我看见阳台角上的一只小塑料瓶里装着水,便将它拿了过来,将里面的水倒进了装土的.大塑料瓶里。水顿时浸入了土里,不住地冒着小气泡儿,没多大会儿基本上全渗入了土里。我看着土湿湿的,应该很松软了,可以种豆子了。

  可是,土的表面全是湿湿的泥,直接用手种,会弄脏手的。怎么办呢?我看了看四周,发现旁边一只秃秃的毛笔,就把它拿了过来,用笔的末端将种子轻轻压进了这片土的中央。这样,黄豆种子深深陷了进去,在泥面上留下一个细细的小洞。我就将这小洞周围的土拨了过去,将这小洞填上了。做完这些,我就兴冲冲地走进了客厅,对姐姐说:"姐姐,姐姐,我种了一颗黄豆!"姐姐听了,不知是不耐烦了还是太兴奋了,这么说道:"我早就知道了。"我很奇怪,心里道:"我才刚刚种上,你怎么早就知道了呢?难道你能掐会算么?"希望小黄豆快快发芽、长大!

  

三年级观察日记 篇5

  星期六,老爸给我买了一盆含羞草。

  含羞草的茎又细又长,略有点红,它的叶片是绿色的,七八片叶片形成一个叶组,一根茎大概有两三个叶组。含羞草看起来十分弱不禁风,加上茎很细,更加觉得渺小了。一般含羞草长到15厘米就不长了,属于小型植物。

  含羞草和一般的野草差不多,可有一点与众不同,人们用手碰它的叶组中的一个叶片,一个叶组就“刷刷”地全部合拢了,就像一个害羞的少女,只留下茎在那里。听爸爸说含羞草的这种现象并不是“害羞”,而是植物受刺激后的一种反应。

  于是我爸上网查了查,原来含羞草的`叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。。当不去动它数秒后,便可恢复。但如果多次触碰,细胞液得不到补充,于是便不会收拢叶子了。

  原来小小的含羞草里蕴藏着大道理!

三年级观察日记 篇6

  我把小杯子拿到窗边,哇,两颗完整的绿豆发芽了!我轻轻地把第一颗拿出来,它的头顶上钻出了一根又尖又白的嫩芽。又拿出了第二颗,嫩芽已经把绿油油的'皮顶了一条裂缝,从外往里看,就能看见两条细丝向我们点头,仿佛在说:”你瞧,我多聪明!盖上绿被子,不怕冷!“

  可那颗已碎成两半的绿豆却一动不动,没有发芽,默默无闻。我想它十有八九不会发芽了吧!但我还是把它放在杯子里。

  再看看红豆。它们没有发芽,但是变大了,我拿出来一看,身上竟有深红色的花纹!没放进水里时,可没注意到,这花纹真漂亮,真神气!

  明天,红豆会发芽吗?绿豆的芽会变大吗?芽是什么颜色的?变成两半的绿豆会发芽吗?这白色的细丝是芽吗?会不会是根?一连串问题让我更期盼明天快一点儿来,更渴望明天快一点儿到!

三年级观察日记 篇7

  吊兰是一种生命力旺盛,惹人喜欢的观赏植物,我非常喜欢它。我家载有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它碧绿的枝叶,乳白的叶边,针一样的叶尖,非常漂亮!一丛丛垂下来的'枝条,挂着可爱的小吊兰,好像一个个可爱的小猴子挂在树上玩耍!远远看去,就像绿色的瀑布,姿态美极了!记得这盆花是我们邻居给的。因为妈妈听说它可以净化空气,又可以吸取有害物质,对人的身体和室内空气有很大的帮助,所以自己又栽了几盆,要送给奶奶和大妈,让大家都知道吊兰的益处。

  今天,我心血来潮,告诉妈妈说我也想自己栽培一盆,等它长大后捐给我们班,和同学们分享它的益处。妈妈很高兴的答应了,并和我一起栽了起来,还对我说:“吊兰的生命力顽强,只要把它栽到土里不久便会长大。因为它喜欢潮湿,要记得经常给它喝水,多在阳光下沐浴,这样才能长的又快又茂盛。”

  我很喜欢吊兰,只是因为他/它长得清新、可爱、动人,但是今天我对它的印象更加的深刻,原来我喜欢的吊兰不仅好看,而且可以净化空气,吸取有害物质!真希望自己栽的这盆花快些长大,我要把它搬到校园去!

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