
关于小学生植物观察日记范文集合十篇
忙碌而又充实的一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,这也意味着,又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的小学生植物观察日记10篇,希望对大家有所帮助。
小学生植物观察日记 篇1
早上,我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香,我赶紧往池塘边跑去。
荷花们挨挨挤挤的,就像一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们,有的荷花花瓣雪白雪白的,显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的,就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的'花瓣中,藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样,显得开心、幸福!这么多美丽的荷花,朵朵姿态各不相同。看看这一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画,那画可真精致呀!
忽然,一陈微风吹过,荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子
你只要一出门,就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人!
啊!荷花真漂亮,我爱这满池的荷花。
小学生植物观察日记 篇2
看到这个题目,你一定以为我要如何赞扬牵牛花,但并不是这样,我要说的是——我为什么讨厌牵牛花。
其实小时侯并不讨厌牵牛花,相反却很喜欢那淡紫色的花瓣,浅绿色的枝叶,还有那弯弯的花藤。当时校园里种了许多牵牛花,大人们常对我说,孩子,看那牵牛花,是那么的不畏风雨,你一定要学习它的好品质哟!听了大人们的话,再看牵牛花时,在喜爱中多了一份敬佩。
后来上了小学,相继又上了初中,看了一些写牵牛花的文章,文笔似乎挺不错,于是对牵牛花的喜爱又添了一分。
直到有一天,使我彻底改变了对牵牛花的看法。那天。我去朋友家玩,在他家的后院中,我看见了牵牛花,出于喜爱,我走上前去想要抚摸那翠绿的枝叶,也许是不小心吧,朋友的脚把牵牛花缠绕着的竹竿给踢倒了,伴随着“哗”的一声,牵牛花倒在了地上。我一下愣住了,这时候的牵牛花没有了平时的坚韧,没有了平时的`向上,也没有了平时的不畏风雨。此时的牵牛花,宛如一堆枯枝,毫无生机;又宛如一堆难泥,不堪一击。
在回家的路上,我想明白了:牵牛花的坚韧,并不来源于它本生,而是来源它的缠绕物,只要它的缠绕物一消失,它的坚韧,便会不堪一击。
牵牛花我讨厌你!我不要学习你那不堪一击的坚韧!
小学观察植物日记篇二:大蒜发芽记
小学生植物观察日记 篇3
因为生病早上没去学校,我看见了跟昨天一样丝毫没有变化的小芽们,但仍装作平静、淡定,心里默默安慰自己:“没关系,可能是它们长身体的时间还没到”。下午回到家,我径直走向了装黄豆的那只小纸杯,打开一看,我傻眼了:黄豆们就像大无赖一样横七竖八地躺在纸杯里,一点都没长。
我很伤心,但仍然定了定神,睁大眼睛仔细观察。果然,老天也没有让我那么不开心,有一颗小黄豆似乎看懂了我的.心思,长到了十一毫米,虽然它只长了一毫米,但这也是它自己的进步,我也替它高兴!
小学生植物观察日记 篇4
今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫陶
碳球负离子植栽。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?
开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!
第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的`时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!
现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。
小学生植物观察日记 篇5
20xx年9月17日星期一晴
今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。
20xx年9月18日星期二晴
今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子
,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。
20xx年9月20日星期四阴
我那五岁的.表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。
20xx年9月21日星期五晴
今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获
小学生植物观察日记 篇6
9月29日 星期日 小雨
秋天到了,这正是丹桂飘香的金秋的季节。桂花开花分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少,很少见到桂花,一棵树上只有大约十分之一的桂花初开;旺盛期花朵开得十分欢,一棵棵桂树上,从上到下,从里到外,都开满了桂花,芳香四溢,一片金黄。晚期,花朵渐渐稀少了,最后很难见到了。
桂花开放的.过程很有意思。中秋节快到了,你看,一个个小小的米黄色的花苞从枝叶中间冒出来了,花骨朵小小的,小得可怜,被茂密的枝叶遮住了,不仔细很难看出。桂花虽然小,但是只要你一不注意,一夜之间就会满树桂花一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。桂花不但花好看,而且很香,如果秋天你走在桂林的林荫路上,就会闻到一股沁人肺腑的花香。要是全市每个角落都有桂花的话,恐怕游人走在路上也会醉倒呢。
秋末,桂花叶的颜色加深了,叶片也厚了,虽然已开始显得有些衰老,但枝叶仍然很茂盛。
我听说,桂花不但可以供人观赏,还可以用来做桂花糖、桂花茶呢,桂花用处真大!
小学生植物观察日记 篇7
我家里有一名昂首挺胸、威风凛凛的将军----仙人掌。它有一个胖胖的身子,很像一个饱满的大皮球.我查了查资料,据说仙人掌很久以后会开美丽的花。
在我第一次接触仙人掌时,是在幼儿园,老师让我们挑选植物装饰区角,我见其他花朵无精打采地垂着脑袋,似乎是个娇弱的女子,只有仙人掌昂首挺胸,像个威武的将军,因此我选择了它。
刚开始我并不是很喜欢它,因为它浑身带刺,用手轻微一碰,就会被扎得流血。一次我把仙人掌带到学校里,有个同学一不小心,把仙人掌碰到了我手上,哇呀呀!好痛啊!我赶紧把仙人掌拿走。而后面我发现仙人掌不管气候怎么变化,还是有水无水,它依然不屈不挠,昂首挺胸。
我还知道它们可以用叶子(刺)自卫外,还有环保的'功能:可以净化空气,吸入二氧化碳,吐出氧气。我还听爸爸说仙人掌可以防辐射,所以我和奶奶家电子产品边上都有一盆坚强的仙人掌。
这位坚强的仙人掌让我觉得要做个勇敢的男孩,迎接各种新的挑战!
小学生植物观察日记 篇8
今天一早起来,我就看见窗台上放这两盆仙人掌,我兴奋地跑到他跟前,看见他很古怪,我就有兴趣的观察起来。
原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁,上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的'体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存,真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌,但不知道怎么养活他仙人掌一次用的水分很少很少,所以你要少浇点水,交完了也不要天天交,隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。
今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣,看了这个我有知道了一些知识。
小学生植物观察日记 篇9
水仙花是一种草本植物。在我们大院里随处可见,从大院的北边走到池塘边上,水仙花占满了一大片地方。我每天放学回家从池塘边经过,都要停下来观赏观赏这些美丽娇艳的水仙花。
水仙花的花色有红色和白色两种。它的花瓣很小巧,是由八片花瓣组成的。我最喜欢的是白色的水仙花。那雪白的花瓣就像一个个白雪公主在风中翩翩起舞。
水仙花很耐长。只要有水的地方它都可以生长。它的茎很粗,是绿色的。别小瞧它的茎,那是的.功能可大了,是专门給水仙花运输水分的。它的叶子也很特别,不同其它植物的叶子,是直接从水中冒出来的,一片跟着一片,远看近看都显得很有层次感。但是它的叶子非常娇嫩,如果你轻轻用手一捏,就可以捏出很多的水分。
最让我喜欢它的原因是它的作用很多。可以吸收空气中的二氧化碳,净化空气,还可以让人赏心悦目。它的花期比较长,能持续一个多月。把它摆放在室内,不仅美化房间,还让人觉得心旷神怡!
我喜欢水仙花!
小学生植物观察日记 篇10
9月6日 星期三 天气晴
今天,我在科学课本上看到了种子不放土里也能发芽的实验,很想也试验一下。正巧家里有花生米,我回家以后就选了几颗比较饱满的花生放在一个小碗里,倒上一点水,盖上餐巾纸,放到阳台上光线充足的地方。因为老师说过:“植物必需的三个条件就是阳光、温度和水 。” 相信它们很快就能跟我见面了!加油!
9月7日 星期四 天气晴
今天早上,闹钟还没响,我就跑去阳台上看看我的花生。我发现碗里的.水颜色变的红红的了,我舔了一下,水是涩涩的。而花生却变胖了,颜色变浅了,身上的皱纹也没了,花生现在表面很光滑,还有了像血管一样的花纹。(运用比喻句,生动具体地写出了花生的花纹。)
9月9日 星期六 天气晴
今天早上,我发现花生终于长出了一条条白白的、像豆芽的东西,难道是发芽了?我赶快把这个喜讯告诉爸爸,拉爸爸过来看,可爸爸说:“那不是花生的芽,而是花生的根。”我非常纳闷,为什么花生是先长根再发芽?爸爸说:“根可以吸收养分,更有利于花生成长。”(观察细致,把观察到的疑问能够及时寻求答案,有所思考。观察就是要有思维的参与。)
9月13日 星期三 天气晴
今天我又有一个重大发现,花生仁向两边张开了!露出了里面绿色的东西,可是那太小了,都看不清具体什么样子。爸爸说:“这才是花生的芽,如果种在土里过一段时间就能开花结果了。不过现在季节不对,而且没种在土里,很难开花结果的。”
明年春天,我一定要亲自种一株花生,陪它开花结果。到时候同学们就可以品尝我自己种出来的花生是什么味道,跟我分享收获花生的快乐。
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