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三年级观察日记作文

时间:2021-12-12 18:12:30 观察日记 我要投稿

【精选】三年级观察日记作文汇编6篇

  时间过得真快,一天又将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的三年级观察日记作文6篇,欢迎大家分享。

【精选】三年级观察日记作文汇编6篇

三年级观察日记作文 篇1

  大自然是个神奇的世界,它的神奇常常使人惊叹不已。

  我家养了几条金鱼,没什么事的时候,我经常坐在鱼缸前看它们游玩。一天,我突然发现小鱼身上有一排细小的孔,我的心不由得紧张起来:莫非我们家金鱼得了什么病?我故意拍了拍鱼缸,金鱼们嗖地蹿到了鱼缸的另一边,反应跟平常一样,我又放了几粒饲料,它们依旧争先恐后地冲到水面上抢食。

  这么看来,金鱼的身体并无大碍,那么这此小孔有什么作用呢?我和爸爸都在猜想,这些小孔的作用也许是它们的耳朵,而有这么多“听孔”的原因可能是由于金鱼的视觉和嗅觉都不灵敏。于是,在一个金鱼都休息的晚上,我轻轻地打开盖子,在鱼缸边播放美妙的音乐,可那些金鱼都没有反应,依然旁若无人地休息,看来我的想法错了。

  爸爸给我提了建议,那些小孔会不会是金鱼身上的'感觉器官。我一想:“对啊,既然不是耳朵,也不是眼睛、鼻子,那会不会像我们人体身上的汗毛呢?”我马上用一根筷子在一条正在休息的鱼儿边划起一条水波,整个过程没有对听觉、嗅觉、视觉造成影响,只是水波轻轻地从那排小孔擦过,那条鱼儿立刻像触了电似的惊醒过来,游走了。

  事实证明,那排细细的孔是用来感觉水波的。

  看来,通过认真观察,可以发现很多小奥秘呢。

三年级观察日记作文 篇2

  3月2日,晴

  吃过午饭后,妈妈把我叫过来,对我说:“乐乐,阳台上有一颗发芽的小土豆,要不你把它种在土里吧!”我一听这个消息,高兴得欢天喜地,满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆,圆圆的,像个小娃娃,芽眼处伸出了几根小辫子,那就是他发的芽。我疾步如飞,跑到楼下,以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆,装满土,然后挖了一个小洞,将土豆放了进去,浇了一点水。

  我想:“就只用浇点水,土豆就能长出来吗?”我带着满心的疑惑,等待着他发芽。

  3月16日,阴转小雨

  哇,土豆已经长出来了,有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的,上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片,都是卵圆形的。茎秆是棱形的,很粗壮,也有毛。我给它浇了点水,在浇水的时候,我发现了一只小虫子,它是想吃我的小土豆吗?哼,连门都没有!我三下五除二地把它消灭干净。希望我的'小土豆能长得更高。

  3月30日,多云

  两个星期过去了,土豆已经有42厘米高了,长了106片叶子,茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色,叶子长成了羽毛状,像一株嫩绿的小树,亭亭玉立在春风中茁壮成长。我期待着它早日开花,孕育出更多的小土豆。!

三年级观察日记作文 篇3

  上星期,我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想:何不种一盘蒜苗,观察观察它的生长规律呢?我的想法当然得到了妈妈的支持。

  首先,我们确定用无土栽培的办法,把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下,而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了,一会儿你拥我挤,一会儿东倒西歪,在我和妈妈的共同努力下,终于将它们制服。你瞧,它们现在整整齐齐地排列在一起,多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说:“你们快点儿长大吧!”

  第二天放学回家,我冲到阳台上,惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽,光光的、亮亮的,调皮地看着这个世界。第三天,当我仔细观察后,发现绿芽又长高了一些,而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的.根须,硬硬的,特别有劲的样子。第五天的成长更令人兴奋,绿芽冲破内层外衣,终于长出了嫩绿的叶子,尖尖的、扁扁的,五六厘米长,特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了,他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起,保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天,水变得开始有些浑浊,蒜苗长得参差不齐,有的直而高,有的短而细,最高的有十三、四厘米,它高高在上,长得正欢乐呢。

  在接下来的日子里,那些蒜虽然开始皱巴巴了,但是蒜苗还在努力地汲取着养分,向上生长着……

三年级观察日记作文 篇4

  9月25日星期六天气:晴

  今天中午,老师给我们布置了一个作业,叫我们泡豆子,观察豆子的成长过程。回到家,我找来一个装月饼的塑料盒,再把一张面巾纸叠好,放进塑料盒,往盒内加一些水,使纸湿透。接着我挑选了三颗饱满完好的小绿豆,小绿豆呈椭圆状,豆子的正中上方有一条白竖横—豆子的肚脐眼,小绿豆像绿宝石般漂亮。到了傍晚了,小豆子脱下了“衬衫”(大概就是脱最外面的种皮),换上“睡衣”,伸了个懒腰,睡了!

  晚上睡觉前我走到“小宝宝”床前,呀!绿豆“宝宝”脱开了绿衣裳,露出了白白的、鼓鼓的肚子。

  9月26日星期天天气:雨

  今天中午,回到家,我放下书包马上去看我的小绿豆。哟,我的三颗小绿豆长出小尾巴啦!那小芽大约有1.5厘米长了,豆子“宝宝”的两片子叶已经张开,还露出两片绿色的小叶子。我妈妈是教生物的,这方面她特别懂。“生物专家”说:“那小尾巴是种子的胚根发育而成的,将来发育成根。种子萌发需要三个必要条件:适宜的温度、湿度和空气。”我为豆子“宝宝”们加了一些水,让种子能吸收水分,长得更快。看到小绿豆发芽了,我无比的高兴。

  我诚心的祝愿——小豆子能健康成长。

  9月27日星期一天气:晴

  今天早上,,我快步走下楼梯,来到我的三颗“小宝宝”的“家”。发现小绿豆“宝宝”完全和它的“绿衣裳”分开了,而且那条白竖横也不见了。豆瓣变成淡紫色的了,而且豆子里边还夹真两片嫩叶。叶子是合拢的,那嫩叶绿得那么新鲜,看着非常舒服。

  晚上,月亮爬上了树梢,我也进入了梦乡,在梦中,我看见豆子已变成了一棵参天大树。我多么希望我的梦想能如愿以偿。

  9月28日星期二天气:晴

  今天晚上,吃完饭,我马上到“小宝宝”怎么样了。我发现绿豆“小宝贝”的芽长约有五厘米高了,根都藏在面巾纸里。其中有一颗豆芽长得较矮,大概它吸得水分较少,我急忙往盒子里添了些水。

  9月29日星期三天气:阴

  今天中午,我发现有一株绿豆芽“宝宝”枯萎了,我很伤心。不过我发现另外两株绿豆芽还很健壮。茎也跟着变粗了,成了下粗上细的.圆柱状。粗的一端是青绿色,而细的一端是钛白色,显得特别的有生机。看到茎变粗了,根也不甘示弱,它在主根上生出许多的细细侧根,为茎叶输送功能多的营养物质。根,你实在太伟大了!两片嫩叶舒展开了。两株豆芽都长得很高了,分别是10厘米和11厘米。

  9月30日星期四天气:晴

  新的一天来了,我一早起来就去看我的小绿豆“宝宝”长得怎么样了,哇!我的小豆芽又长高了些。“生物专家”告诉我:“如果豆芽只长高不粗壮就可能是吸收的阳光太少了。”于是我把豆芽“宝宝”的家搬到阳台上。我祈祷着:豆芽“宝宝”你一定要快快长大,长得粗壮些。

  10月1日星期五天气:晴

  今天下午,我突然想到:我昨天放在阳台上的绿豆芽。我急忙跑到阳台上,哎哟!我的小绿豆芽耷拉着头垂头丧气了,它们怎么了?我连忙跑去问“生物专家”,这才知道豆芽“宝宝”因为缺水而枯萎了,原来是我把豆芽放在阳台,阳光下叶子蒸腾作用更大,没来得及加水,叶子就缺水,无法正常生活。看到两株这么高的豆芽“宝宝”枯萎了,我真得很伤心。

  通过这几天的观察,让我学到了很多知识。比如:种子萌芽需要温度、湿度和空气。生物都要经历出生—成长—死亡。生物的生存需要适宜的环境等等。

三年级观察日记作文 篇5

  许多人都不喜欢仙人掌,它浑身长满了刺,而我却十分喜爱仙人掌。

  我家门前挺立着一盆仙人掌,它的身体就像只手掌似的,大约有15厘米高。它穿着一件翠s欲滴的衣裳,身上还长满了硬刺,就像穿着一件盔甲来保护自己,不过你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不会流血。

  我被仙人掌顽强的生命力深深吸引住了,从而喜欢上了仙人掌。

  一天,雨像筛子筛过一般不停地撒下来,豆粒大的雨点拍打着仙人掌的'身躯。突然“怦”的一声,仙人掌竟然断了一截,我十分难过,心想仙人掌肯定要死了,都怪这该死的雨。可是过了几天,仙人掌渐渐的又从那儿冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么顽强。

  仙人掌虽然没有美丽的花朵,没有婀娜的身姿,它浑身长满刺,可我却那么喜欢——它顽强的生命力。

  前几个月里,我家的花盆里长出了一种不知名的植物。

  那天清晨,我从梦中苏醒过来,突然发现家里的大花盆里长出了一株小苗。我穿着薄薄的睡衣跑过去,冷得直打哆嗦。只见一棵奇怪的植物从土壤里钻出来,还不到五厘米。我兴奋地叫醒爸爸。。爸爸一开始还嫌我吵他睡觉,但一见到这株小苗后,心情马上“多云转晴”了。

  就在上个星期,花盆里又长出了两株这种植物。这种不知名的植物带给我很多快乐。我一定会好好把它们养得更大,更健康!

三年级观察日记作文 篇6

  9月23日周日雨到阴

  下午,天下起了蒙蒙细雨,可是,勤劳的小蚂蚁还在寻找食物,我去给它们带点好吃的吧。

  我把蛋糕分成一小块一小块的,放在一只只小蚂蚁面前。只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈,头也不回地走了。咦,它不爱吃吗?

  我只好又去看别的小蚂蚁,这里正运得欢呢!只见它们自己能搬的`用前足顶起蛋糕,匆匆往洞口走,好象生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是,原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了,只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍,它们的头互相轻轻地碰撞,告诉对方该去哪个方向,哪里有美味等着它们,看得我眼睛都花了。噢,原来它是去找援兵了!

  告诉你吧,蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面对那么大一块蛋糕,我正愁着它们怎么搬回家呢!聪明的蚂蚁自有办法。瞧,老蚂蚁咬下一小块,放在边上,再由小蚂蚁搬走,搬到家后,又匆匆赶回去助同伴一臂之力,它们用“化整为零”的办法运走了美味。咦,那块蛋糕自己会走路吗?原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕,一点一点向洞口移去,我真正感到小蚂蚁的力气大无比!

  我把最后两块蛋糕放在地上,发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了,呵呵,还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢!

  离开时,我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声,心里别提有多快乐了!

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