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四年级观察日记

时间:2021-12-15 10:34:21 观察日记 我要投稿

【精华】四年级观察日记模板集锦八篇

  时间过得真快,一天又将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,需要认真地为此写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编帮大家整理的四年级观察日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】四年级观察日记模板集锦八篇

四年级观察日记 篇1

  这天,我观察了我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样貌,我在那里给大家介绍介绍吧。

  春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的,绿绿的,此时仿佛一位少年在春风里茁壮成长。

  夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,十分茂盛,小朋友们能够在树枝上攀爬做游戏了。晚上,能够坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!

  秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,天天都就是我跟它浇水,给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了,仿佛病恹恹的`,叶子很黄。

  冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。这时的小树仿佛病死了。小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经明白了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!

四年级观察日记 篇2

  上个星期六,我和爸爸妈妈一起来到天宫庄园的热带雨林区观察花草

  走进热带雨林区,一阵阵花香芬芳扑鼻,眼前是一盆盆盛开的鲜花,有红的,有紫的……那些鲜花红的那么娇艳,紫的那么动人,像戴在祖国母亲头上的花环,好看极了!可是在这些繁花似锦当中,让我感受最深刻的就是那生长再热带雨林2区的仙人掌了。

  仙人掌天生就是长着尖锐的刺,可是它们长刺是用来干什么的呢?别急别急,让我慢慢讲解给你们听。仙人掌常年生活在沙漠地带,那里又干燥,而且又没有 水资源,处境也十分危险。为了适应这里的'生活环境,仙人掌就长出了这些刺保护自己,是其他动物对自己无可奈何。摆放在那里的一盆盆仙人掌,好像在对我们 说:“别碰我,当心,你的手指就会被刺出血来。”那威武的气势,把我给迷住了。我马上抢来爸爸手上的照相机,对着仙人掌拍了好几张照片。我拍着拍着,突然 发现了,仙人掌的体形都像一个小足球,小足球,小足球上的刺从粗到细,怪不得被仙人掌所刺伤的人,连伤口也都找不到。

  在生活中我也要像仙人掌那样,在学习中不怕困难,要坦然的面对,想办法去解决,绝对不可以做逃避者。

四年级观察日记 篇3

  我家养了一盆翠绿而又淡雅的芦荟。它的身旁长满了许多绿油油的小苗苗,正在逐渐地越长越高。再过几天,这些小苗苗就会慢慢的长大,变成青绿色的小芦荟。以后会带给我无限的快乐,我也会天天精心地养育它。

  这些小芦荟的排列很有顺序,小芦荟严严实实的包在很里面,它们的边上都长满了小小的`刺,只要你重重地一捏,你的手就会出血,像仙人掌一样。它们的颜色也分得均匀,最外面的大芦荟叶是深绿色的,再慢慢地往里面淡下去,直到最里面的小芦荟叶。这些小芦荟叶长有黄色的斑点,都是被各种各样的青虫吃掉的。不过没关糸,过几天就会长出来的。

  。这些芦荟的作用可大了,芦荟可以涂沫在划伤的地方。首先要把芦荟边上的刺剪掉,再把芦荟身上的皮割开,里面有一层透明的肉汁,只要把汁提取出来,涂沫在划的地方,过几天就会好的。芦荟还可以吃,大家很好奇吧!当然,不可以从盆子里拨出来就吃,不能连根拨起,不然的话,这盆芦荟会死的,要用剪刀先把芦荟剪下一段,再一小段一小段的剪起来,放入榨汁机榨一分钟,把汁取出来,加入蜂蜜,就可以饮用了。芦荟的汁不但味道鲜,而且很营养。还是透明的,很好看喔!

  芦荟真美丽啊!

四年级观察日记 篇4

  我家有一只小乌龟,叫光光,有一个饭碗这么大,我有时把它从盆子里放出来,放到浅水池玩,有时也会带它到草丛里玩“捉迷藏”,有时它自己会逃出我的手掌心,“可没有那么容易!”我用一块瘦肉把它引出来,刚吃到肉,它才知道中计了,想转身逃回草丛,我眼疾手快地把它一翻,它就四脚朝天,四只脚拼命的蹬,也翻不过来,想逃也逃不了。

  第二天,它学会了一招,我再把它翻过来的时候,没想到它前脚一扑,后脚一蹬,就翻回来了!我喂它的时候,它总是像饿了十几天的人一样,我把肉放在它旁边,然后躲在房门后来观察,光光先是伸出长长的脖子来“探测敌情”,再偷偷地吃了起来!

  第三天,奶奶买了一些泥鳅,我把其中几条泥鳅放到水盆里,光光伸出长长的脖子,张开嘴,就把泥鳅抓住 了,它先从泥鳅的`头上扯下一块肉吃,过了一会儿,小泥鳅就成了光光的“下午茶”!如果你看到了,不但不会怪它,还会说它可爱呢!

  第四天,我把光光放到一个浅水池,光光游来游去,好像在炫耀自己的游泳技!我用瘦肉来引诱它,一开始,我用瘦肉把它引到水池外,再把瘦肉丢回到水池里,我看到光光用最快的速度爬向瘦肉张开大口就吃,光光得意地看着我,好像在说:“主人,你这样“犯规”我也能吃得到!”

  看,光光多可爱呀!观察乌龟真有趣!

四年级观察日记 篇5

  9月23日 星期五 天气:晴

  今天,老师让我们观察一种植物或者动物。我想了想,决定观察大蒜。

  回到家后,我立马跑到厨房挑了一头大蒜,轻轻地剥开它薄薄的“外衣”,然后挑了几片儿饱满的蒜瓣,把它们放进装满水的瓶子里,期待着它们快点发芽。

  9月25日 星期天 天气:晴

  吃完早饭,我就迫不及待地跑到阳台观察大蒜,我惊喜地发现它们头上裂出了一点儿缝隙,吐出了一点点嫩黄色的小芽,它们歪着头,像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界。

  9月26日 星期一 天气:阴

  大蒜的.底部长出了许多白色短短的根须,像爷爷的胡须。芽不但长高了,而且颜色也变成淡绿色。它们仰起可爱的小脑袋,像一个个望着天空数星星的孩子,给人无数的遐想。

  9月27日 星期二 天气:晴

  大蒜底部的根须变得更长了,像一朵朵盛开的花朵。蒜芽已经冲破了那层外衣,吐出了嫩绿色的叶子。我轻轻地抚摸着那光滑的叶子,看着我亲手孕育的蒜宝宝,心里像吃了蜜一样甜。

  9月28日 星期三 天气:晴

  水已经非常浑浊了,我连忙换了一瓶水。蒜苗已经长得高矮参差不齐,有的细而长,有的粗而壮,还有的已经长出第二片叶子,像怀中抱了一个可爱的小婴儿。它们亭亭玉立的站在那儿,像一个个美丽的少女微笑地看着我,我开心极了。

四年级观察日记 篇6

  今天下午第四节课,老师让我们观察了校园里一棵高大法国梧桐树。

  我从高处看,它像一座花坛。它叶子有黄了、有干枯了,还有绿,还有一半黄一半绿。真美呀!

  我到楼下看时候,发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树树顶尖尖,上面叶子还是绿,就像戴了一顶小绿帽。我们班同学都摘它叶子,它好像很不高兴。它树干从上到下都是直。它长很美!这就是我观察法国梧桐树。

四年级观察日记 篇7

  今天是个好天,我带一把捞子去红花湖捉螃蟹。

  一只穿着黑衣裳,长6只脚的螃蟹从洞里钻出来,我伸出双手,探进水里,瞄准目标,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸边,我坐在地上,观察着螃蟹,它有一双黑眼睛,白色的腹部,尖尖的.嘴,棕色的钳子。

  突然,螃蟹的嘴动动,又用钳子指指水,仿佛在说些什么,我听见,它在说:“我要回家!回家!回家!”螃蟹这种求生的欲望令我震惊,我只好点点头放它。螃蟹迈步向水里奔去,这时候,螃蟹一定很高兴,它跳进水里游走。

  我在也不捉有生命的东西,每个动植物都有自己的家园,它们会想念家园,盼望家园,所以我们每个行动起来,在也不要伤害无辜的动植物!

四年级观察日记 篇8

  听说香蕉会変甜、变质。我就想做一个试验。

  一天,妈妈买了一串香蕉,香蕉像一把把鎌刀。我迫不及待地剥了一个吃,吃起来有点涩,不是很甜。

  第二天,我放学回家,马上剥了一个香蕉、闻了一下,好香啊!吃起来很甜!

  第三天,我放学回家,发现香蕉皮上有些黑点,我剥了一个吃了一口,真甜啊!妈妈说:“这是最甜的时候,再不吃就会坏掉了。”

  第四天,放学了,我发现香蕉皮上黑点越来越多,有的大块大块的变黑,还散发出一股难闻的.味道。妈妈告诉我,香蕉坏了,不能吃了,香蕉被氧化了。

  我恍然大悟,香蕉的变甜、变质过程是这样的奇妙!

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