三年级观察日记

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　　已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的三年级观察日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级观察日记 篇1

　　10月23日 星期二 天气晴

　　星期天上午，我蹲在门口吃饭，几粒米掉在地上，我低头一看，一只“侦察兵”蚂蚁急急匆匆地来到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉，看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足，它使出全身力气，却只搬的动一粒米。“唉，它太小了！”我自言自语道，蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒挪动一下，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望，它只好悻悻而去。

　　“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回家，情况出现了，刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马，一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们搬走米粒是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的'发起蛮劲，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。

　　听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大！这就是“人心散，搬米难；人心齐，泰山移” ！

三年级观察日记 篇2

　　1、昨天晚上，我从厨房拿了几颗妈妈磨豆浆用的黄豆，它们硬邦邦的，发着暗暗的黄色，中间还有一个像灰线的小口，我想大概豆芽会从那里长出来吧！

　　我用杯子装满水，把豆子泡进去，妈妈说水太多了，我把多余的水倒掉了，剩下的刚刚没过黄豆。今天早上，我发现豆子变胖了，颜色也变亮了，可是没有发芽。

　　真希望它们能快点发芽！

　　2、盼星星盼月亮，我的黄豆终于发了一个小小的芽。‘

　　我看见胖胖的黄豆皮破了，就从灰线下面的破皮处长出来一个白白嫩嫩的小芽儿，让我想到了破茧而出的蝴蝶，虽然它们没有蝴蝶那么美丽，但它们也十分可爱。

　　我希望它们能快点长大！

　　3、今天，我的豆芽又长大了一些，有的像小蝌蚪，有的像字母Q，有的尾巴直直的，有的`尾巴弯弯的。

　　妈妈一回来，我就跑到妈妈跟前，问：“妈妈，杯子里面没水了，小豆芽会不会渴死啊？”妈妈说：“那我们给它们盖上一层湿毛巾吧！”然后，妈妈拿了一条毛巾，用水一湿，盖到了小豆芽的身上，小豆芽就像盖了一层棉被，慢慢地，慢慢地，小豆芽就像睡着了。

　　我希望它们早点长成大豆芽！

　　4、今天，我的豆芽终于长大了，可是我发现豆芽的根部变绿了，最长的豆芽竟然长了四厘米。虽然它们还是弯弯曲曲的，比不上市场卖的那些又饱满又鲜亮的豆芽，但是我觉得它们是最可爱的，因为它们是我亲手培育的。

　　它们闻上去，有一股豆腥味儿，它们的身子变瘦、变窄了，摸上去滑滑的，因为豆芽吸收了豆子的营养，豆身就变小了，这就像妈妈抚育孩子，孩子长大了，妈妈就变老了，所以我觉得豆子也很伟大！

三年级观察日记 篇3

　　4月6日星期一天气晴

　　最近，我对观察小动物发生了兴趣。家门前的草丛里我经常发现蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口，我一把按住了它，连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上，我知道蜥蜴是一种爬行动物，俗称“四脚蛇”。身上有细鳞，尾巴很长，脚上有钩爪，生活在草丛里，速度极快。

　　看着瓶子里的小蜥蜴，我想看个究竟。我开始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸进瓶子里，并从蜥蜴的'腹部来了一个“猴子捞月”，没想到被它咬了一口，我紧张极了，生怕咬了会中毒。哪知道一点也不疼。我想：它一定没有牙齿，也没他们说的那样有毒。“我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。它确实没有尖尖的牙齿，手摸上去有点粗糙。这时，我发现它好象要睡了，过了一会儿，它果然把眼睛闭上了。蜥蜴和人一样也有作息时间啊！

　　我爱小蜥蜴，可爱的小蜥蜴！

三年级观察日记 篇4

　　我家门前附近的农田里有窝小蚂蚁。它们穿着黑衣服，头上长着两只弯弯的触角，很可爱，就像我们书上的大问号。

　　小蚂蚁很勤劳，也很勇敢。它们整天忙忙碌碌的，似乎它们每天都东奔西跑的寻找食物。

　　小蚂蚁之间互帮互助，非常的团结友爱。一次，有一只小蚂蚁发现一只死的虫子，它咬住那只虫子想要搬回家，可是不管那只小蚂蚁是用头顶着，还是用拖都丝毫不能把那只虫子挪动一步。于是，小蚂蚁放开了虫子，我以为它要放弃了，谁知它跑回洞中碰碰同伴们的.触角，好像在说：“前面有个大东西，可好吃了，快去叫些人来一起搬。”不一会儿，我发现蚂蚁越来越多，而且还有几只特别大的蚂蚁也正朝着虫子爬去，没多久，虫子周围聚集了许多蚂蚁，那些蚂蚁把虫子包的圆圆实实的，它们一起努力，有的咬头，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后终于把虫子搬回洞中。

　　看着看着，我喜欢上了这些黑色生灵了。它们告诉了我原来团结的力量是这样的强大!

三年级观察日记 篇5

　　蚂蚁

　　今天我倒楼下玩，发现一群蚂蚁，于是我便仔细观察起来。

　　蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物，如果吃不完，还剩下一大块的时候，他们就会找来搬兵，齐心协力地搬回家，有时候还能搬动比它们身体大好几倍的'东西呢，真是人心齐，泰山移啊。

　　蚂蚁是靠什么认路的呢?原来它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。她还可以在他走过的地方留下特殊的气味，根据这种气味找回家。

　　蚂蚁没有耳朵，靠什么听声音呢?原来，蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角，它们就会成为聋子，蚂蚁还能预知天气，如果要下雨，它们聚会往高处搬家。

　　小小的蚂蚁与人类有着密切的关系，我们要保护它。

三年级观察日记 篇6

　　我和王迎一起跑进了老屋里。一看，一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢。它们身上的颜色都不一样，有两只黄色的，一只黑色的。和蔼极了！瞧？它们吃奶的样子可真有趣啊！我随手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黄色的外衣。有点儿像它的妈妈-大黄狗哩。它的力气可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，痒痒的，好象是逃脱我的`手掌心。

　　我把它放回了大黄狗身边，它又高兴地吸起奶，还不时发出纤细的声音。我和王迎高兴地抚摸着小狗，它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉！

　　后来，我回到家里，心却还在想着外婆的那几只小狗，它们可真可爱！

三年级观察日记 篇7

　　阳台上偶尔传来了几声清脆的鸟鸣，哦!原来是“小宝贝”们。

　　我连忙放下手中的纸、笔，到阳台上一看，哟!小美、小欢正在练习唱歌勒。你听，它们唱的多好听呀!多有节奏呀!就像两位天生的演奏者、歌唱者。听着它们美妙的歌喉，我不禁回忆起了两只小鹦鹉当时的情景…

　　这两只虎皮鹦鹉，是上月买的，当我把它关进精致的鸟笼，欣赏它们的风采时，这两只“小家伙”颇为胆怯，但也抬起头来好奇的望着我，就像见了陌生人似的。你瞧!一只鹦鹉鹅卵黄的小嘴，不停地啄着我手心中的几颗小米，怪痒痒的，它那青绿色带黄色斑点的翅膀一直扑扇着，腹部的羽毛也是淡黄色的，从远处看，就像一团黄色的小雏菊。

　　而另外一只鹦鹉，是只顽皮的小公仔，两颗“黑宝石”圆溜溜的盯着我，眼睫毛下还有两撇蓝色的点点，就像故意摸了颜料似的。它那蓝色带豹子斑点的翅膀，小巧玲珑，腹部的羽毛是高雅的灰色，只要它一挺着胸脯，就像一位有风度的绅士。

　　正因为这两个“小东西”可爱、活泼，我就把一只鹦鹉取名为小美，另外一只小公仔取名为小欢。它们得到自己的`名字之后，可见是十分欢喜。

　　这两只小鹦鹉，为我的生活又抹上了绚丽多彩的一笔，为我带来了无限欢乐，它们每天在一起嬉戏、打闹，生活过得无忧无虑，就像一对亲兄妹似的……

　　一阵清脆的鸟鸣又打断了我的思绪，我回到了现实。哦，原来，是小美、小欢肚子饿了，正嚷嚷着叫我为它们准备早餐呢!我连忙往它们的专用“食盆”里撒了一把小米，当我手刚放下去时，这两只“小家伙”就耐不住性子了，争先恐后地往食盆里挤，它们那胖乎乎、毛绒绒的身体，圆圆的小脑袋往食盆里一啄，在一仰，再“轻嚼慢咽”，呵呵，看着它们狼吞虎咽的样子，我不禁“扑哧”一声笑了……

　　这两只小家伙儿真有趣儿呀!