当前位置:日记网>生活日记>观察日记> 四年级观察日记

四年级观察日记

时间:2021-12-28 12:49:09 观察日记 我要投稿

【精品】四年级观察日记范文集锦九篇

  一天终于结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候写好总结,写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编帮大家整理的四年级观察日记9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级观察日记范文集锦九篇

四年级观察日记 篇1

  我有一颗雨花石,它形状很普通,上面平平,没有一点岁月痕迹。令人惊异是,它四周圆得让人难以置信,并十分光滑,如同人工打磨过一般。

  抹去尘埃,便会发现,这块雨花石上竟缭绕着一片片绿,不是那种饱经风霜绿,也不是那种翠得发亮绿,而是那种淡淡绿,带一点青,如同炊烟,袅袅旋转。在淡淡绿中,抹着一丝血纹,就像一滴血,渗进了水中,飘逸地散开,又聚拢成一条。

  它背面满是雾气。那雾气,蔓延于每一个角落。透过雾轻纱,若隐若现地看到一层乌乌灰。

  一次,我一不小心把它摔在了地上,摔得很重,顿时迸飞了一块角。从此,它变了模样,再也不圆了,像天上圆月,突然间被咬去了一小块。

  我轻轻地抚摸着它伤痕,那淡淡绿,映着几丝血纹,连着乳白色薄雾,衬着点点灰,簇拥着一团棕褐,这一切反而更增添了几分魅力。

  一块圆中有缺雨花石,仍能放射出如此光彩,使我悟出了一些人生哲理:谁能在一生中不被绊倒过?但跌倒后爬起来再度奋进,才更能显示出自己人生价值。

四年级观察日记 篇2

  11月27日 星期二 风

  今天晚上我种了豆芽。因为刚刚种,所以绿豆还是硬硬的。我先把绿豆放在小盒里,再把水倒进小盒,最后把纱布放在绿豆的上面。别的同学都是先不盖纱布,我不仅先盖纱布,还把小盒放在暖气上。真希望能快点发芽呀!

  12月2日 星期日 晴

  昨天晚上,爸爸对我说:“你可以让我拿点绿豆吗?”我说:“ 可以,您拿一半都行。”

  妈妈也想让我的绿豆快点发芽,于是,把吉野家的饭盒用剪刀扎出许多小孔,把豆芽放在小孔里。妈妈认真地做,都把手给扎破了,但是,妈妈仍然很细心的继续做。

  可是爸爸只是把绿豆放在小瓶里,倒进好多水而已。

  今天,爸爸的绿豆已经要全部死掉了。我看到妈妈的劳动成果真的没有白费,豆子张开了小嘴巴,长出了几片嫩绿嫩绿的小叶子。没想到我和妈妈细心种出来的`结果比想象中的还要棒的多!

  爸爸的豆芽泡在水里 我和妈妈的豆芽长在小孔里 豆芽的根从小盒中吸水

  绿豆张开了小嘴巴,长出了小嫩芽

四年级观察日记 篇3

  昨天,我到野外踏春,看见沉睡了一个冬天橘树正发出嫩绿新芽。芽尖上全是刚吐出小花蕾,它们有三五个一群,有十来个一群。再过几天,橘树就会开出雪白小花,小花蕊从花中间冒出来。漫山遍野白茫茫一片,象是花海洋,散发着一阵阵诱人清香。

  金秋十月,挂满枝头橘子成熟了。它们像一个个火红小灯笼,把树枝都压弯了,非常惹人喜爱。如果你想吃一个,剥开皮,露出那鲜嫩果肉,甜津津,让你越吃越想吃。爸爸告诉我,橘子既可以吃鲜果,也可以制成罐头,还可以酿成果汁,皮也可以入药。哇,橘子全身都是宝啊!

  橘子是我家乡特产,欢迎朋友们到我家乡橘海来参观、品尝!

四年级观察日记 篇4

  我们家客厅有一盆吊兰,它的叶子长短不一,层层叠叠,奋力向四周舒展着,像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来,遮住了花盆,就像给花盆批了一件绿衣衫。

  吊兰的花瓣浅白色,花朵小巧,开放时,能够望见中间那椭圆形的花蕊,嫩黄的'惹人喜爱。绿意盎然的植株,普普通通的花,清清淡淡的香味。我喜欢坐在客厅,伴着它的清香,读书学习。

  吊兰吸引人的不仅仅这些,还有那顽强的生命力。有一次,我从吊兰上剪下一根枝条插入土里,没想到,那根枝条竟然又长了起来,而且越长越多,越长越密,最后长成了一盆新的郁郁葱葱的吊兰。我想,这也就是她能够成为大家喜欢的盆栽的原因吧!

  我爱吊兰的葱郁,更爱她那顽强的生命力!

四年级观察日记 篇5

  今天放学回家,我想观察泡豆子。

  五点钟的时候,我从厨房拿出了几颗豆子,放在碗里,再舀一瓢水,泡起来。过了40分钟,我出来一看,豆子的表面就像是老奶奶皱巴巴的脸。接着,我仔细地观察着黄豆,发现有几粒黄豆在冒气泡,我想是因为豆子在吸水的.缘故吧。又大约过了20分钟左右,豆子的皮有一点要爆裂的样子,这是为什么呢?原来,豆子的皮要吸收水分,胀大,然后,再让豆子吸收水分。第二天早上,豆子全胀大了,差不多有原来的两倍大,这大概就是豆子没老没晒干之前的绿毛豆了吧。

  第二天中午的时候,我又看了一次黄豆,豆子已经涨得像花生米一样大。我轻轻剥去他的外衣,我惊呆了,黄豆不仅会胀大,还会在水中发芽,我看着那一粒粒黄豆上长了一颗颗黄绿色的芽,心里甭提多高兴了。

  第三天,我又迫不及待地跑去看黄豆。泡黄豆的水变得浑浊不清,我把碗摇了一下,水黏黏的凝固在碗壁上。忽然,我闻到一股淡淡的异味。一开始,我以为是豆子的清香,后来,味道越来越重,这时,我才知道是豆子的异味,我立刻把水换掉了。

四年级观察日记 篇6

  前天,爸爸教我种绿豆,我发现绿豆刚种下去,它就开始长。我问爸爸绿豆长大了会变成什么呢?爸爸说,绿豆长大会变成豆芽。我又想要是绿豆长大变豆芽,那番薯长大就变成薯条,那该多有意思呀!

  昨天,我看到塑料盒里绿豆长得这么快,一下子就长到二三毫米了。

  今天,我又去看了看盒子里豆芽,都长到一二厘米了,是多么惊人一幕呀!我会继续观察,把最有趣一幕告诉大家。

四年级观察日记 篇7

  10月18日 星期五 天气晴

  下午,我们学习科学课的《蚯蚓》。老师给我们每组发了一条蚯蚓,还给每组发了一张纸,上面有泥土。

  我们用放大镜观察着蚯蚓,蚯蚓在白纸上慢慢地爬着。突然,老师往蚯蚓身上泼了一点水,顿时蚯蚓快速地向旁边爬去,好像把这些水当成了“热水”。在白纸上,我们 还 发 现 了一条黄黄的线,这是什么呢?老师帮我们揭开了谜,原来这是蚯蚓爬过所留下的痕迹。

  10月19日 星期六 天气晴

  今天,我把作业写完了,就跑去找表哥玩。来到表哥家门口,看见他在找着什么,就跑过去问:“表哥,你在干什么?”表哥说在捉蚯蚓。我说:“那我们一起捉吧!”

  说完,我们就一起捉蚯蚓去了。我们仔细地在泥土里寻找,终于找到了两只蚯蚓,可开心了。我给蚯蚓弄了个舒适的家,把它们养起来。

  10月20日 星期日 天气晴

  一大早,我就去看蚯蚓了。蚯蚓的.皮肤很光滑,身上有环状的条纹。蚯蚓没有眼睛和鼻子,但是有头和尾巴。

  听说蚯蚓有再生的功能,再生的能力很强。我决定探个究竟。首先,我拿出一条蚯蚓,用准备好的小刀把它切开。蚯蚓不住地扭动着身子,还流了不少血,看样子很痛苦。

  过了十几分钟,我拿起蚯蚓一看,果然复活了。真是太神奇了!

四年级观察日记 篇8

  人人都说清明踏青。清明节,我回了一趟老家,浓烈地感受了那份春的气息。

  汽车在飞驰,明艳的油菜花一路相伴。不知为何,我竟对这一把把、一簇簇的油菜花产生了莫名的亲热感,有一种想拥抱大把大把油菜花的冲动。

  爸爸的发言打破了这份沉寂:“嘿,好多外地人赶到我们这儿来看油菜花呢!”我轻轻地哧笑了一声,心里想到:在我看来,油菜花只不过是一种再平常不过的花了,只不过颜色艳丽些罢了。这种艳丽,已经到了一种俗气的雅致,就这还值得那些人大老远跑这儿来看?嗨,只不过是乡间寻常见的粗俗的花而已!想到这儿,我情不自禁地将目光投向远处的一片油菜花——

  “啊,真美!”我情不自禁地赞叹了一声。

  美,真的很美!美得无边无际,美得惊心动魄!那大片大片的黄,前后左右地包围着你,满目都是。而那份明艳的嫩黄是那样的鲜亮,鲜亮到威逼着你的眼,烧灼着你的心!这种可爱是惊心动魄,强大到无法再强大后的娇羞。

  瞧,嫩嫩的黄,浅浅的绿。这黄,还夹杂着些深沉,蕴含着几多娇艳;这绿,既藏匿着墨绿的稳重,又彰显着新绿的`活泼,还有着中绿的处变不惊,淡绿的几分素雅。啊,这是多么难以调出的色调啊!而它们脚下那朴质的泥土衬起它们,又是来得那样自然,那样轻松,那样的活泼欢快。

  我爱上了这暮春的点缀——油菜花!

四年级观察日记 篇9

  12月2日星期四晴

  今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的'水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

  12月4日星期六阴

  今天早上起来晚点,本来打算去同学家写作业,妈妈不让,只好观察水仙了。呵!昨天还病了,今天好的这么快呀!嘿!又长高了,昨天的休息是为今天大基础吗?心眼还真多!

  12月5日星期日晴

  今天天气变冷了,水仙冻得缩成一团,只好把他带到爸爸单位,到中午,他又重新舒展起来,有阳光沐浴着,看起来比我还幸福呢!

【四年级观察日记】相关文章:

四年级的观察日记04-28

观察日记四年级03-24

四年级观察日记04-23

四年级的观察日记04-23

四年级观察日记06-18

精选四年级观察日记02-15

观察日记四年级12-03

四年级的观察日记11-02

观察四年级日记10-23

四年级观察的日记12-18