四年级观察日记

时间：2022-01-05 08:53:48 观察日记我要投稿

【推荐】四年级观察日记汇编7篇

　　一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编收集整理的四年级观察日记7篇，欢迎大家分享。

【推荐】四年级观察日记汇编7篇

四年级观察日记篇1

　　本次“习作”要求我们写一篇观察日记，也可以进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。

　　一、教学效果

　　本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：

　　“习作”教学时，我积极地指导学生进行说的练习，从而为写好日记打下坚实的基础。学生掌握了读写音节后，我便有意识地指导学生由说到写。通过学生现身说法的一读一讲，无形中让其他学生在欣赏中提高了自己的写作能力，同时也提高了同学之间互评作文的能力。

　　二、成功之处

　　上这节课的时候，我最大的`成功之处是：引导学生积极讨论交流自己观察过的某个对象，通过足够的交流，使学生对自己要写的习作胸有成竹。

　　三、不足之处

　　在教学习作时，习作内容中语言不够丰富。虽然学生观察的对象很真实，但总有叙述平平的感觉。四年级学生表达能力有限，积累不多，多数只能写出直观所能及的东西，这还需要在日常的口语训练中多下功夫，不断积累，不断创新。

　　四、改进措施

　　如果我再重新上这节课的话，我会这样做：首先我先是和平常一样对写作的一般技巧做一些要求。如：按顺序写、抓特点写、运用修辞手法等。枯燥的理论总是令人乏味的，所以此后，我也准备了许多的图片，让同学们能产生更多的研究兴趣，果然一些有趣的图片一出，他们瞬间精神抖擞了。有蚂蚁搬家的图片、有豆芽生长图、还有乌龟爬行图等等。写完后，同桌互评互改，修稿后全班交流。

四年级观察日记篇2

　　一、小甲鱼吃东西

　　今天，我看见了我的小甲鱼吃东西的样子，有趣的很。

　　奶奶放了一点儿小虾末到饲养盒里，我就兴致勃勃地观察起来。

　　我看见甲鱼先警惕地抬起头，伸长脖子，看看周围有没有人。我赶快蹲下去，继续耐心地、仔细的观察。

　　小甲鱼见四周没有人，就把小虾末滚成一个球，嘴里吐出一连串气泡，好像在说：“我做了一个‘足球’”。一会儿，它又开始“踢足球”，就是用头顶着“足球”。它还一边踢，一边吃，嘴还一张一合，好像在说：“我做的，足球真好吃啊”。

　　小甲鱼吃东西真是与众不同啊!

　　二、小甲鱼，你真可爱

　　小甲鱼，你可真惹人喜爱啊!

　　你的眼睛为什么这么小?小得像芝麻粒一般。不过，我知道你的眼神是很机警的，你一遇到危险，眼睛就立刻瞪的圆圆的。

　　你的鼻子和嘴挨得好紧，不仔细看还看不出哪个是鼻子，哪个是嘴巴。你的.嘴细细的，尖尖的，往外突出。咋一看，会让人觉得这是你的鼻子，其实，你的鼻子小巧玲珑!我一直盯着你看了好久，才发现你的鼻子原来是两个小气孔啊!

　　你的脖子有时伸得很长，有时又缩的很短很短，我说啊，你的脖子犹如一个微型弹簧，让你伸缩自如。

　　你的背上驮着椭圆形的“护身罩”，一遇到危险，头和脚就闪电般的缩进“护身罩”里。

　　你的腹部鲜红里带着黑色的几块斑点我想：这红是怎么来的?他是不是你身上最鲜艳的地方?

　　有了你以后，我们家又多了一个可爱的小成员。

　　三、小甲鱼，好调皮

　　今天我见到你在盒子里一个劲儿的向上爬，似乎想逃出这个“家”。我抖了一下盒子，你摔了个四脚朝天。我哈哈大笑：“看你还怎么爬?”听见这话，你又瞪了我一眼，然后，一边的两只脚蹬了一下地面，居然敏捷的翻了过来。我傻眼了，说：“没想到你还是一个体操高手啊!”

四年级观察日记篇3

　　国庆节，我又开始种豆子了。

　　这次我和爸爸重新从市场买回了一些新的豆子，我把绿豆放在有孔的小盆里，这次我吸取教训，在豆子上盖了湿毛巾，豆子很快“长胖了。”第二天就有不少绿豆露出了可爱的'小芽，第三天所有绿豆都发芽了，整整齐齐的带着绿色的贝雷帽，就像童话世界里小人国的兵团部队。我拔出几株高大粗壮的豆芽仔细观察，发现每株豆芽的根部都有几根细丝，茎洁白如玉，约2—3厘米，两瓣豆裂开处露出两片嫩绿的小叶。一天后，小叶子长大了，颜色加深，绿的很是诱人，靠近豆芽，有一股特别的清香扑面而来。

　　妈妈说叶子长大了，豆芽就不好吃了，到了第四天，我们便用豆芽做了一道美味爽口的菜，我还特意多吃了几口。

四年级观察日记篇4

　　3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

　　3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

　　3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

　　3 月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的'比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

　　3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

　　3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

　　3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，由于根是旋起来的，我估计有6毫米长。

　　3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

四年级观察日记篇5

　　星期天，爸爸从水果店买回了一串香蕉。爸爸把香蕉放到了桌子上，并叫我过来吃。我来到了桌子前，看见香蕉的颜色金黄金黄的，还散发着淡淡的清香，我摸了摸香蕉，感觉有点硬硬的，我剥了一根，尝了尝，香蕉的味道并不太甜，还有一点涩涩的味道。我问爸爸：“爸爸，为什么香蕉的味道不甜啊？”爸爸说：“因为香蕉还没有熟透，等到香蕉熟透的时候，就会变得很甜的'。”我说：“爸爸，我想要观察香蕉，能不能留下几根香蕉不吃啊？”爸爸说：“既然你这么喜欢观察，那就留几根吧！”

　　星期一，我放学回来，看见香蕉的颜色更黄了，我闻了闻，很香，我摸了摸，香蕉也更软了，我剥了一根，尝了尝，香蕉的味道更甜了。

　　星期二，我放学回来，看见香蕉皮的上面长了许多黑色的小点儿，好像许多黑蚂蚁在上面爬，我闻了闻香蕉，香蕉比昨天更香了，我剥了一根香蕉，尝了尝，啊！味道也比昨天甜了。看来爸爸的没有错。爸爸对我说：“香蕉现在已经熟透了，是最好吃的时候，再不吃，香蕉就会变质的。”

　　星期三，我放学回来，看见香蕉皮上有的地方出现了大块大块的黑斑，我闻了闻，真臭啊！爸爸对我说：“这香蕉已经变质了，不能吃了。”我把香蕉扔到了垃圾桶里，走过来对问爸爸：“爸爸，这香蕉为什么会变质呢？”爸爸不紧不慢地说：”因为香蕉被氧化了。”我恍然大悟。

　　虽然浪费了几根香蕉，可是让我明白了一个道理，这个道理就是：“我们身边处处有科学，只要我们留心观察，就会有所发现。”

四年级观察日记篇6

　　11月8日星期四雨

　　放学回家，我们家来了一个“新成员”——乌龟，这是爸爸送给我的礼物，我非常好奇，就仔细地观察起来。

　　乌龟有坚硬的外壳，由深绿色的、规则的条纹组成，我想这是它的保护伞吧！壳下是又软又白的肚皮，短短的尾巴，它的头小小的'，嘴巴有点尖的，像个翘嘴的小姑娘。如果有人想靠近它，它就把头和脚都缩进壳里，来保护自己。

　　乌龟它的四肢短暂，爬起来非常缓慢，我想做个试验一分钟能爬多少厘米。我把乌龟放在地上，倒计时，乌龟就慢慢开始爬，时间一分一秒的过去了，时间到了我把乌龟抓起来放到脸盆里，量了一下乌龟一分钟走的路，大约只有19厘米，真不可思议！我忽然听见一阵“吱咔！吱咔！”的声音，我走到脸盆边，看见乌龟把头伸得长长的，前腿用力地蹬着。可是脸盆又陡又滑，乌龟倒了下去四脚朝天，它拼命地前、后、左、右摆动着，终于翻了过来。一动不动地缩在壳里，像是累了在休息。

　　我拿来鱼块放在盆里，看看它怎么吃食物，乌龟偷偷地伸出头来，小眼珠子一转发现我在旁边看，就立刻把头缩了进去。我慢慢退后两步，一声不响地站在那里，这时它又伸出脑袋，左看看，右看看，没有发现我，就把鱼块狼吞虎咽地吞了进去，又把头缩进壳里，津津有味在吃着。

　　乌龟真是一种既聪明又顽强的小动物。