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四年级观察日记

时间:2022-01-05 10:27:06 观察日记 我要投稿

【精品】四年级观察日记锦集十篇

  忙碌而充实的一天结束了,在你心中有什么感想呢?想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的四年级观察日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】四年级观察日记锦集十篇

四年级观察日记 篇1

  星期二,老师布置给了我们一项作业,把绿豆泡在水里,看有什么变化。

  晚上,我把几十颗绿豆泡在水里,看了好久,才依依不舍地回房间睡觉了。

  星期二晚上,我看了看绿豆,冒出了一点小小的芽,好像还要挣脱绿豆壳的怀抱。那小芽十分逗人喜爱。水中还有一些泡泡挤在一起。

  星期三晚上,绿豆们脱掉了绿色的外衣,乳白色的芽也长大了。小泡泡也不见了,消失得无影无踪。

  星期四晚上,绿豆变成了紫色,芽变得更长了,长出来的`地方变成嫩绿的,绿豆两瓣中间还抽出了一点小小的叶尖。

  星期五晚上,芽又长了,叶子有两片,绿豆的紫色变得更深了,还长了一点“皱纹’,连芽刚长出来的地方也变成了紫色。

  星期六,绿豆的叶子整个展开了,绿豆上布满了像皱纹一样的一道道痕,茎芽变得很长,也变粗了,细的地方还长了短短的小须。

  星期日,叶子完全抽出来了,颜色十分翠绿,让人感觉生机勃勃,叶子下面较粗的地方有一道红色的痕。如果仔细看会发现茎上有一些小小的、细细的毛。茎变得更加粗了,须也变长了,约有一厘米。更不用说茎的长度了,足足有十二厘米。绿豆倒是萎缩了,还被茎分成了两瓣。通过观察绿豆,

  我知道了原来绿豆是这样发芽的,不仅仅是植物,在生活中,我们无论做什么事,都要认真细心、仔细观察

四年级观察日记 篇2

  7月1日星期五晴

  居室新来客

  今天,我买了两条名为“斑马”的小金鱼,我给它们用玻璃瓶安了个“家”,并把这个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都瘦瘦小小的,游得速度却很快,赤红的身上长着几条极细的白线。想来,它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。

  7月2日星期六晴

  “红箭”和”红钝”

  今天,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的'小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

四年级观察日记 篇3

  我有一只超可爱的小兔子。

  它的身子胖乎乎的,就像装满了棉花的枕头。那毛茸茸的皮毛,摸上去好似把手放进了二十床鸭绒被里。

  它头顶上长着一双长长的白色的耳朵,就像一对白色的鼓锤,直直地立在像汤圆儿似的脑袋上。有时耳朵却紧紧贴在一起,耷拉在后脑勺上,好像受到了什么委屈。

  它的眼睛圆溜溜的,像两颗晶莹剔透的黑宝石。它的腹部雪白雪白的,像是穿着白色的肚兜。它的尾巴像个小毛球,紧紧地贴在它的小屁股上,所以走起路来一摇一摆地非常可爱。腹部下面长着四条细长的腿,跑起来前后腿配合默契,后退一蹬,前腿往前一扑,一蹦一跳的'一下子就没影了。

  它最爱吃新鲜的菜叶和红通通的胡萝卜。但是它的食物不能沾水,一旦沾水它会拉肚子,并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴,所以它吃东西不能狼吞虎咽,只能细嚼慢咽。只见它前爪捧着它自己心爱的白菜,用它引人注目的小兔牙不断地啃着菜叶,发出“沙沙”的响声,好像在说:“哼,走开,这没你的份儿!”边吃边把菜叶往笼子里拖。

  你瞧,多可爱呀!这就是我最喜欢的知心朋友——小兔子。

四年级观察日记 篇4

  放学回到家,我立刻把杯子里的水倒了出来,因为同学侯一青对我说:“黄豆杯子里不能没有水,没有水他就死了,就发不了芽了!”

  我倒完水发现黄豆身上裂了缝,我问爸爸为什么?爸爸说:“黄豆身上有裂缝就说明黄豆快发芽了。”我听了高兴的蹦了起来。再仔细一看发现黄豆还扁了许多。我就又问爸爸为什么?爸爸想了想说:“说句实话,我也说不清楚!我们一起上网查查吧!”我们查了很长时间,也没找到满意的'答案!不知道谁能告诉我为什么黄豆泡之前是圆的,泡后成扁的了。

  上网我们虽然没找到答案,但却意外的发现网上说:豆子不能泡太多的水,否则就会淹死!侯一青说的不对。

  根据网上说的,我赶紧倒掉了杯子里的一些水,把它们放在向阳处,希望他们在阳光的照射下快快成长。

  我心里充满了期待,快能看到“豆芽妹妹”了!

四年级观察日记 篇5

  今天阳光明媚。我的妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了。

  小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出来,过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一点都不像我们,天天都要做自己该做的事情。

  一天晚上,我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做,就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看,“我的'妈妈,不好了,小金鱼死掉了。”我的妈妈说:“真的?”我说:“千真万确,小金鱼睁着眼睛一动不动,这不是死了吗?”我的妈妈走过来,看了看,笑着说:“其实小金鱼并没有死,只是睡着了而已,这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦!原来是这样啊!我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去,金鱼一天一天长大,不够一年,小金鱼就长成大金鱼啦……

  金鱼真有趣。以后,我要更细心地观察动物!

四年级观察日记 篇6

  今天,我在门口观察蚂蚁。

  突然,我发现有一只大蚂蚁正在寻找食物,便立马放了一点面包渣。然后那只大蚂蚁看见了这从天上掉下来的馅饼,先是闻了闻,又看了看四周,再是回蚁穴搬救兵。不一会儿,从蚁穴里出来了一大批的蚂蚁大军。又过了一会儿,蚂蚁把面包渣搬走了。这时,在面包渣原来的放置处,然后有一大堆蚂蚁在乱爬。我见了,立马在那里又放了一点面包渣。蚂蚁见了,不再乱爬,都去抢食了。

  过了一会儿,蚂蚁大军中的.几个落下的小兵都跑着回穴了。

四年级观察日记 篇7

  它足有六七厘米长非常像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一张非常宽的大嘴,两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起,真像冒出来的两个泡泡;黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩;乳黄色的肚皮圆鼓鼓的,像气吹起来似的,肚皮上还有棕色的斑纹呢!

  看了一会儿后,我把它放掉了,然后躲在一旁,想看看它是怎么捉害虫的。正好几只苍蝇落在草叶上,被蟾蜍发现了。它慢慢地凑过去,停下来,静静地盯了一会作,后腿一蹬,向上一跳,对准一只苍蝇伸出舌头,一下子把苍蝇粘住了,舌头再往回一缩,一眨眼的'功夫,美餐就进了肚子。看到它真能捉害虫,我真有点喜欢它了。可奇怪的是,它为啥用舌头粘苍蝇呢?问了爸爸我才知道,原来舌头就等于它的手。它的舌头前边固定不动,后边可以自动翻卷,和其它动物正相反。

  从这以后,我更喜欢蟾蜍了,不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。它足有六七厘米长非常像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一张非常宽的大嘴,两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起,真像冒出来的两个泡泡;黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩;乳黄色的肚皮圆鼓鼓的,像气吹起来似的,肚皮上还有棕色的斑纹呢!

  从这以后,我更喜欢蟾蜍了,不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。

四年级观察日记 篇8

  在今天早上,我漫不经心的走进阳台,意外的发现小豆芽长大啦!

  是啊,这盆豆芽陪伴了我一周。他可没少折磨我。一周的付出,终于出了眉目。

  老师留了泡豆芽的作业。我按照书上的做法,一步步的给小豆芽“创造新的环境”。首先,我把一个纸杯拿了过来,放上了水;然后,再把手纸放进杯里,好让豆芽能更好的`吸收水分;接着,再把小豆子放进去;最后,把它们放到阳台上,期待它们能快快长大!

  第二天,我走到阳台,意外的发现水少了许多,豆子们脱下了绿色的外套露出白胖胖的身子,就像要爆炸了一样。我小心翼翼的放回去,脸上露出了会心的微笑,开 开心心的上学去了!等到放学回来,我还仍然沉浸在早上的喜悦之中。我疾步走向阳台,看到水干了,感觉豆子们都快渴死了,我就立刻变得措手不及!一会去弄 水,一会儿有清理豆子,七手八脚的。不过总算是“援救成功”了。

  每天,当我离开它又回来的时候,就想起了“阔别已久”的小豆子。我带着好奇的心情,飞奔到小豆子们面前,发现它们已经生根了!长出了萌芽。我十分开心,既蹦又跳地走进了卧室。

  星期五,我相信正在力求发芽的小豆子们应该十分努力的向上钻吧,有的可能还长出了绿叶!明天就可以给同学们展示我的“劳动成果”了。我美滋滋的想着明天将 要发生的情景。可是,当我看到它们时,令我十分惊讶。它们一个个“弯腰驼背”,小脸蜡黄。我急忙向同学请教,他说应该定期换水,换纸巾,这样它们才能茁壮 成长。我仔细看护,生怕出错。

  小豆子变成了小豆芽了!我成功了!这也让我明白了一个道理:做任何事都没有想象的那么简单。必须努力去做,认真对待每一件事,才会得到丰收的果实。今天晚 上,我就要翻炒我的小豆子们。没错,再好的菜也没有这道豆芽菜香,因为这是我亲手种的,辛辛苦苦换来的!

四年级观察日记 篇9

  今天我突然想泡些豆子观察几天。于是我找来了一个碗,到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放进水里。过了一会儿,有一些豆子漂上来了。嘻嘻,这些不乖的`豆子就只能淘汰了。

  第二天,我发现有些豆子都发芽了。只见它们从豆壳里钻出来,伸了伸懒腰。我仔细的观察着,发现有些豆芽都长得非常高了,我用尺子量了量有2厘米!我看了看表。呀!6点半了。我吓的一下子跑到了学校。

  这几天,我学习太忙,我看见了豆子已经长的非常高了,要不是我妈妈怕长臭把它给炒了,我想看看它能长什么样的呢。

四年级观察日记 篇10

  今天,老师向餐厅师傅要了几个蒜。在上特色班的时候,老师让我们观看了种蒜的`过程。

  首先,老师让饶宇鹏和任宗骑去弄了点土,然后,把土倒在盒子里和茶缸里,再把土摇均匀,又让孙雅硕接了一杯水,把蒜一个一个竖着插到土里面,又把水浇到上面,把水弄均匀,就完成了。还剩下几个秋梨膏瓶,老师还想用水种蒜,就让饶宇鹏去餐厅要点醋和蒜,没想到,都没有了,真遗憾,如果还有的话,我们就可以看到怎么用水种蒜了。

  在这一次观看种蒜中,我学会了种蒜,回家就可以自己种点蒜了。

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