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观察植物日记

时间:2022-01-18 10:02:13 观察日记 我要投稿

【精品】观察植物日记范文九篇

  有趣的一天又要结束了,一定有不少感想,不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的观察植物日记9篇,欢迎大家分享。

【精品】观察植物日记范文九篇

观察植物日记 篇1

  昨天,我们一家来到奶奶家,我一进门,就拿着一只蚊香往外跑,爸爸问:“明杰,你这是干什么啊?”我回答道:“我去烧蚂蚁!”

  我走到门前的树下,低头一看,发现了一窝蚂蚁。不远,还有一支密密麻麻的队伍。这支队伍带头的蚂蚁头很大,身子很小,我顺便叫它大头蚂蚁。看了一会,到了一块地,那儿有一根鱼刺。它们回去的路上,蚂蚁们一下可慌了,东跑西窜,乱作一团。搞了好半天蚂蚁们才找回原路,我再仔细看了看,原来蚂蚁是靠又短又细的触角来闻路的,只见它们走走停停。

  我的兴趣一下子被激发了,拿起一张纸铺在蚂蚁窝上,用打火机一点,蚂蚁们或伤或死,没一个好的。

  通过这次观察,我终于弄清了蚂蚁是怎样认路的',这是我最大的收获!我还知道一个特别的情况:蚂蚁只要在外面成群结队的搬事物往窝里爬,就证明明天要下雨了,今天终于证实了这一点,因为天果然下雨了。

观察植物日记 篇2

  在开学前,我在后阳台的小花盆里种下了植物的`种子,我每天都给它浇水。过了几天它就发出了绿色的芽,刚开始的芽很小很小,只有蚂蚁那么一点大。

  后来我把它搬到前阳台,因为它需要阳光,有阳光它才能长得更快!

  我每天都关注它,而且用相机拍下了它生长过程。现在它已经长到6厘米高了,花盆快装不下了,我准备给它移植让它有足够的空间生长!在不久的将来它或许能长到10厘米高。

观察植物日记 篇3

  6月30日

  今天早上,我去市场买了一盆小(转载于:连续观察日记吊兰)吊兰,它特别小,只有一点点小苗。回家后,我给它浇了水,沾满泥巴的它顿时变得生机勃勃,真是太有趣了。我保证一定要好好照顾它。

  7月2日

  我一觉醒来,匆匆忙忙的往阳台上赶,两天没看到,感觉它似乎长高了一点儿,正昂起头,向我炫耀呢!我量了一下,已经有十厘米了,比刚买时高了一些,希望它能早点长大。

  7月3日

  发到这个月的零花钱后,我买了一些肥料,往小吊兰里放,我想:也许这样这盆小吊兰能长得更高、更快呢!哈哈!

  7月5日

  小吊兰又长高了一点儿,在叶子上面竟然发起了小芽,这也许就是课上所说的繁殖吧!有了肥料,他长得更快了。

  7月16日

  oh,no!这几天我去了少年宫,忘了给它浇水施肥了!有些部位已经枯黄。快浇,接下来几天只能暂时让我奶奶培养了。

  7月17日

  我又和昨天一样,急急忙忙地去奶奶家看小吊兰,此时的.它变得健康多了!我感到十分欣慰。

  8月18日

  今天我又早早地观察小吊兰,并上网查了资料,原来每个植物都需要充足、适当的阳光、空气和水呀!我明白了这个深刻的道理。我以后一定会按照上面说的去做的。

  7月19日

  这几天我一直在守护着可爱而又富有生机的小吊兰,因为接下来的几天我要去少年宫了,没时间照顾它了。不过我按照资料上的话去做了以后,效果十分显著,可谓是越长越壮,老天保佑它快点长大。

  7月31日

  以为去少年宫的原因,有十几天没见小吊兰了,今天去了奶奶家,一看,哇,长得真旺盛,叶子上又爆发出许多小芽,似乎要快点长大。

  8月20日

  快开学了,马上没有时间浇灌小吊兰了,还是让奶奶培育吧。此时小吊兰已经是大吊兰了!只见吊兰长得十分旺盛,好像吃足了养分全身绿油油的,叶子可嫩了,太棒了!

观察植物日记 篇4

  自从学习了语文书上叶圣陶先生的《爬山虎的脚》、法布尔《蟋蟀的住宅》两课书后,我的好奇心也被带动了,这不,放学后一到家,我就让妈妈帮我做个试验,观察植物的发芽过程。妈妈拿来一根新鲜的胡萝卜,用刀切下了胡萝卜带根茎的部分,我就叫它“小胡萝卜头儿”,随后我取出一只小瓷碗,放了一些水,把小胡萝卜头儿坐在了小碗里,让它的头儿朝上,碗里面的水不能太多,不能没过胡萝卜头儿,接着,我就把小碗放到了厨房的窗台上。当我一写完作业,就跑到厨房来看我的小胡萝卜,看看它怎么样了,妈妈一边做饭一边说:“胡萝卜不会这么快就发芽的,要有个过程呢。”这还真考验我的耐心啊!

  第二天早上,我一起床就迫不及待地冲进厨房,只见小胡萝卜头儿依旧像昨天那样稳稳地坐在水中,丝毫没有变化,我有些担心,它会不会因为昨天被切了一刀,失去了生命力?我疑惑着去上学了。一整天,我都很惦记它。一到家我马上去看望它,小胡萝卜头儿仍旧是老样子,只是小碗中的水少了很多。我连忙上网查资料,想知道原因。网上有一条信息引起了我的注意:“气温低影响种子的发芽、植物的生长;塑料大棚可以改变植物的生长环境……”,我心中一喜,明白了,原来现在是初秋季节,早晚气温低,不利于植物的发芽。我连忙找出一个干净的塑料袋,把胡萝卜头儿连同小碗一起套了进去。第三天早上,我怀着忐忑不安的心情解开了塑料袋,啊,一个白色小芽伸出了头!成功了,我的“塑料大棚”成功了!第四天,好像谁也挡不住似的,在小小的根茎处,呲出了四个大小不一的小白芽,非常可爱,中间顶部那个小芽已经由白色变成了淡淡的.绿色,我用尺子量了量有约4毫米长。

  就这样,我天天一放学,就去看它,给它换水,看看它又发了几个小芽、长了多长。十天过去了,我发现萝卜头儿长出了好多新芽儿,小芽的茎细细的,长长的,白白的,叶子小小的,嫩嫩的,黄里透着点绿,毛茸茸的,嫩的可爱。叶子也一天一个样,慢慢地变大,颜色也越来越绿了。我每天都用尺子量一量,现在我的萝卜头儿新芽已经长得有8厘米高了。把它放在鼻子下闻一闻,就能闻到一股淡淡的胡萝卜清香。我终于尝到了成功的喜悦!我的小葫芦卜头儿还在生长着,它现在可是我的宝贝了!

观察植物日记 篇5

  几天前,老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子,要求我们写观察日记。

  回到家,我小心地将种子们从笔袋里拿出,让它们好好透透气,把家中的压缩培养土用温水泡开,在培养土顶上挖出一个小洞,把种子轻轻放进去,盖上土,它们贪婪的吸着水分,想早点发芽呢!

  今天早晨,艳阳高照,我来到阳台上,空气中蕴含着春天的气息,真舒服!再看看种子吧,咦,那培养土上白白的.、水灵灵的东西是什么?哦!是种子发芽了,看,它像还没睡醒似的,把头紧紧地埋在土里,不肯伸出来,真好像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子,小脑袋耷拉在叶子上,轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子,这是晨起的早操吗?我轻轻地对它说:“你还真是‘春眠不觉晓’呀!快起床吧!”

  我希望我的黄瓜能够快快生长,能够与我一起成长,共同在炎炎夏日收获丰收,收获喜悦,收获成功。

观察植物日记 篇6

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天,我和爸爸去花鸟市场买了两株植物,名叫风信子,一株是养在土里的,一株是养在水里的,我每天给它们浇水。

  刚买来时,那里面是绿色的,我以为是果实,便没怎么理它。一天,我给它们浇水,发现“果实”变成了紫色,慢慢绽放,开出了花来,像一个个小灯笼。起先,还没开出花来时。

  那一个个“果实”非常紧密,开出花后,变的分开了,花下面鼓鼓的.,上面往外张开,很可爱,你闻一闻,还能闻到淡淡的清香,我非常喜欢。不久,长在土里那一株,又长出了“果实”,而长在水里的那株,虽然没有长出花来,但那“果实”也已经变紫,相信几天后,也会长出像灯笼一样的花来的。

观察植物日记 篇7

  上个学期我学到了蒲公英,这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地,蒲公英盛开的时候,草地会变成金色的。

  今天早上,我和妈妈登上山坡,去仔细观察。发觉草地上长着一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一个伞形的小花球,微风吹拂,蒲公英的绒球随风飘落,像无数个小伞兵告别了秋天,飞向四方去安家落户。

  这时,我随手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飞舞在空中,像会飞的.雪花,一会儿就无影无踪。就这么一吹,我发觉了,原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播,种子飞到哪里,就把根留在那里,安静地等待,第二年春天,就在那里发芽长大。

  通过蒲公英的观察,使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

观察植物日记 篇8

  观察水仙

  20xx年1月26日星期六天气晴

  今天,我跟着妈妈去花木市场买了一盆水仙花。一回到家,我就端着水仙仔细观察起来,它的家在一个透明的的圆形花盆里,里面还撒了一些小石子跟它作伴。水仙的叶子是带形的,像一条条长长的绿舌头。下面有一个白色的鳞球茎,茎上长着一根根细细的根,像老爷爷的.胡子一样,真可爱!

  商家告诉我,养水仙很容易,只要把水加到茎的三分之二处,就可以不用管它了,等到水少了时再给它加点水就可以了。我照着她的方法养着,耐心地等待着……

  1月30日早上,我还赖在床上呢,突然听到妈妈惊奇地叫道:“快来看呀!水仙开出花苞啦!快来数有几个?”我腾得从床上跳起来,连忙跑去看。啊,水仙长高了许多,还开出了五个花苞,我想:它以后应该还会长出花苞的,真期待呀!我更想知道的是它什么时候开花,真相一下子穿越过去看一看呀!

  2月6日,前几天我在上海玩了四天,可心里还时刻惦记着我的水仙呢!它长高了吗?现在开了几个花苞了呢?几天没换水会不会死呀?我的心里有许多未解开的谜,心情也十分忐忑不安。今天一回到家,我第一件事就是去看看我的水仙怎么样了。水仙还好好的呢,我的心情顿时由阴转晴。它现在已经有八个花苞了,个子也长高了将近三厘米,我估计它们马上就要开花了。

  这事果然不出我所料,第二天一早,水仙开出了第一朵花,我好兴奋呀!

观察植物日记 篇9

  记得那一天,老师让我们写观察日记。可是,我观察什么呢?我想啊想,想了很长时间,最后,我决定种大蒜,观察大蒜。

  老师在班里讲过怎么种蒜,所以,一回到家,我就迫不及待动手种了起来。我跟妈妈要了一头大蒜,又从阳台上拿来一个废弃的花盆,倒进一些松好的土,挖个小土坑,把大蒜放进去埋好。最后,又在上面洒些水,完美!大蒜种好了。我把这盆亲手种的大蒜放到书柜上。我决定记录着它每天的变化。

  第一天,没有什么变化……

  第二天,还是没有什么变化……

  第三天,我惊喜地发现,大蒜长出了点芽。我高兴得蹦了起来。妈妈说我“一蹦三尺高”!我冲她做了个鬼脸。

  第四天,我发现我种的大蒜又长高了一些,心里美滋滋的`。原来,看到自己亲手种的植物长大,是那么开心啊!

  之后的每一天,它都在成长。我每次看到它,都十分开心。可是,好景不长,我的大蒜不长了。可能是因为许久没有浇水的原因吧。我很难过,心里有说不出的急。可是,这是因为自己的疏忽,也不好给别人说。我这叫不叫“哑巴吃黄连,有苦说不出”啊?

  其实,我们每个小学生就像小蒜苗一样,也需要不停地从书本里吸取养分,才能茁壮成长。于是,我赶紧给大蒜浇水,真希望它还能继续成长。

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