【实用】观察植物日记8篇
转眼一天又过去了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的观察植物日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察植物日记 篇1
今天我看见了灶台上已经发了芽的蒜，立马想起寒假作业，拿起它，去阳台，把它种在空花盆里，浇上水。
2月4号星期一种好蒜的这几天，每天吃酒回来，我都会去看它，看有没有什么变化。我还是坚持每天为它浇点水，让它“喝饱”。
2月8号星期五这几天我们全家人忙着掉“酒缸”我都没有去看我种的蒜，真怕它已经死翘翘了，但是去看它的.时候，它不仅没蔫还长高了，葱绿葱绿的，它实在太够意思了！
观察植物日记 篇2
8月1日
前几天，我将家里的黑芝麻种植在了花盆里，想看一看芝麻能长成什么样子来。今天，我种的芝麻长出了嫩嫩的绿叶来。
8月6日
芝麻又长高了
8月12日
我种的`芝麻长的绿油油的，真好看！
8月26日
不知道我种的花盆芝麻会不会结出黑黑的芝麻果实呢？如果能结果的话那真是太好了，那样的话我可以请外婆多吃吃我种出来的芝麻，这样外婆为我操劳而白的发就可以变黑了。
观察植物日记 篇3
今天中午，爷爷搬来了一盆蟹爪兰。这盆蟹爪兰美丽极了，我怎么看都看不够。
它的茎是深绿色的，在铁圈的支撑下，弯弯曲曲的垂挂下来，姿态优美。它从土里生出来，骄傲地站在花盆里，周围是绿油油的叶子簇拥着主茎，枝头上长了许多花骨朵，可爱极了！
蟹爪兰的茎最有特色，绿油油的很有光泽。它的长茎是一条一条的，每一条叶子都是由许多椭圆形的.小叶片连接而成。小叶片的边缘是波浪形的，很像螃蟹的大钳子，这也是蟹爪兰名字的由来。小叶片摸着很光滑，很厚实，却不柔软。叶片小小的，猛一看，长得也非常像，细看其实每一片叶子的颜色和姿态都不相同。
你可能不太留心蟹爪兰的茎，但是你绝不可能忽略蟹爪兰鲜艳可爱的花朵。花是玫红色的，花瓣是张开的，层次十分明显，在花的中心有一口小“碗”，“碗”里伸出了许多细长的花蕊。花朵的形状像两口倒扣在一起的大钟。花朵多极了，一簇一簇地挂在倒垂叶子的顶端，远看像一朵玫红色的云，又像一条绿纱裙镶着一圈玫红花边；近看呢，像一群红小鸟正扑打着翅膀停在枝头，真怕惊扰它们，怕受惊的小鸟们要飞到不知什么地方。
蟹爪兰可真漂亮！它一来到我们家，顿时为家里增添了不少色彩。我越看越美丽，真喜欢蟹爪兰！
观察植物日记 篇4
快放暑假的时候，我们班组织了一个活动，多彩阳台，走进校园。园林局的叔叔送了我们班每人一盆植物。
我的植物还不知道叫什么名字。我刚拿回来的时候，植物又矮又小，还超不过花盆的顶部呢。
它的叶子是心形的，所有的叶子一样高，是绿色的，长着又细又长的叶脉。刚长出来的叶子卷曲着，好像刚长出来的小荷叶。这些叶子挨挨挤挤的，形成了一片小森林。
养了几天后，发生了一件怪事，我的`小植物叶子变黄了。我心里火燎的去找妈妈，妈妈说：是因为水浇多了，叶子才会发黄。我一听，赶紧把小植物放到阳光底下晒，几天没浇水，叶子慢慢变绿了。
过了几天以后，又发生了一件趣事。我的小植物长歪了。我惊讶地对妈妈说：妈妈，我的小植物长歪了！妈妈想了想说：花都喜欢晒太阳，所以往有太阳的地方歪。我一听，马上端着小植物把歪的地方冲着太阳晒，不到两天，小植物就长正了。
经过我两个多月的精心呵护，卷曲的叶子斗神展开了。本来不高的叶子长得像巨人一样高，保护着矮的叶子。他们真像一家人。
观察植物日记 篇5
我家的阳台上有好多盆鲜花，有菊花、牡丹、吊兰、水仙花、百合花，有海棠花，其中，深深吸引我的是一盆太阳花。
太阳花小巧玲珑。太阳花的茎长长的，浅绿色的，叶子小小的，又尖又长又密。太阳花有一个特性，就是见到太阳才会开花，早晨，太阳才露出半个头，太阳花也露出一丝笑容，太阳慢慢升起，太阳花也慢慢地张开它那美丽的花瓣。太阳花的颜色有很多，有紫色、白色、粉红色、金黄色、紫红色，特别漂亮。太阳花轮流开放，而且开花的时间很长，从早晨开到傍晚，太阳从西边下山了，太阳花也慢慢地合拢起它的花瓣，成了一个花苞，太阳花生命力也很强，如果你十天没给它浇水，它也不会枯死，剪下一根枝，埋在土里，过几天，它就长成了一株太阳花。太阳花美化了我家的`环境和空气，也是我们家的成员。
我爱太阳花那美丽的花瓣，更爱它的顽强的生命力，希望太阳花明年长得更美丽，更加茂盛。
观察植物日记 篇6
我经常在书上看到猪笼草能吃害虫，于是，今天我天和妈妈到市场上买了一盆猪笼草。
猪笼草的叶子长长的、弯弯的、青绿青绿的，像几串还没有成熟得香蕉。这盆猪笼草的`最下方有4个像袜子一样的捕虫笼。
原来，猪笼草的捕虫笼上面有一片叶子，叶子上有一些花蜜。喜欢花蜜的昆虫都往它的这片叶子上飞，然后，这些昆虫就会滑进捕虫笼的最里面。接着，这片带有花蜜的叶子就会关上，这样可以让在捕虫笼里的昆虫飞不出来，然后，在里面的昆虫就会被消化掉。
通过这次观察，我想发明一种机器，这种机器可以散发一种害虫喜欢的气味，让害虫飞到这机器的里面去，再把害虫给电死，然后，把害虫的尸体变成电，让自己能继续工作下去。
观察植物日记 篇7
随着种子的萌发与出苗，植物从异养生长转为自养生长，进入了营养生长阶段。由于细胞分裂和新生的细胞体积的加大，幼苗迅速地长大。与此同时，随着细胞的分化，植物各器官的分化也就越来越明显，最后长成为新的植株。
通常认为植物的生长是一个体积和重量不可逆的增加过程。死的种子吸水膨胀，体积和重量也会增加，但它干燥后仍可恢复原来状态，这种可逆的体积和重量的增加不能叫生长。生长通常伴随着植物干物质的增加。但要注意，在种子萌发时，由于种子大量吸收水分，其鲜重和体积确实也明显增加，但在绿叶形成以前，因呼吸消耗大量有机物，其干重反而减少。这时，胚内有原生质的增长和新细胞的形成，当然仍属生长现象。因此上述生长的定义是指大多数和相对而言。
在植物生长过程中，无论是细胞、器官或整个植株的生长速率都表现出慢_快_慢的规律。即开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点后又减缓以至停止。生长的这三个阶段总合起来叫做生长大周期（grandperiodofgrowth）。如果以时间为横坐标，生长量为纵坐标，则植物的生长呈“S”形曲线。
器官的生长为什么能表现出生长大周期？这应从细胞的生长情况来分析。器官开始生长时，细胞大多处于细胞分裂期，由于细胞分裂是以原生质体量的增多为基础的，原生质合成过程较慢，所以体积加大较慢。但是，当细胞转入伸长生长时期，由于水分的进入，细胞的体积就会迅速增加。不过细胞伸长达到最高速率后，就又会逐渐减慢以至最后停止。
植株一生的生长表现为“S”形生长曲线，产生的原因比较复杂，它主要与光合面积的大小及生命活动的强弱有关。生长初期，幼苗光合面积小，根系不发达，生长速率慢；中期，随着植物光合面积的迅速扩大和庞大根系的建立，生长速率明显加快；到了后期，植株渐趋衰老，光合速率减慢，根系生长缓慢，生长渐慢以至停止。
根据生长大周期规律，可以采取相应措施，促进或抑制器官以至整株植物的.生长。例如促进稻麦植株的生长，必须在中期的开始，保证充足的水肥供应，晚了就来不及快速生长；又例如防止小麦倒伏，必须在穗分化之前，晚了就会影响小麦穗的生长。
植物生长量可以植物器官的鲜重、干重、长度、面积和直径等表示。而生长积量则是生长积累的数量，即是植物材料在测定时的实际数量，它相当于植物的长相。生长速率是表示生长的快慢，它相当于植物的长势，有绝对生长速率和相对生长速率两种表示。前者是指单位时间内的绝对增长量，例如果实每天增加的直径数；后者是指单位时间的增长量与原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相对生长速率为10%；到另一生育期时每株重50g，虽然每天增重2.5g，但相对生长速率只有5%。这样计算易于比较不同时期或不同地块上某些农业措施对作物生长的实际影响，有实践意义。
观察植物日记 篇8
今天，爸爸、妈妈带我去上海游玩。
在上海的公园里，我发现花坛里的小花很整齐，每排有9朵，一共有5排。我用数学乘法算式：5×9=45(朵)计算出花坛中有45朵花，妈妈夸我能学以致用，我很兴奋。接着往前跑，又指着一片小树林，喊道：“这里的大树一排有5棵，一共有4排，4×5=20（棵）一共有20棵树，爸爸妈妈我算的对吗？”“嗯！对，对，你算的真对”爸爸笑着夸奖我。就连过往的游客都惊喜地问：“你都会用乘法了？在哪里上学呀？”我自豪的挺起胸大声地说：“河南郑州南阳路第二小学。”
这时候的我真想让我的数学老师——岳老师来和我分享我的快乐，因为，是岳老师教会我乘法口诀的.，真谢谢岳老师。
白天过去了，晚上，我和妈妈去医院看望了我新出生的小侄子，他很可爱。回到宾馆，我不知不觉地睡着了，梦里我还带着我的小侄子在植物园里学数学呢！
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