四年级观察日记

时间：2022-01-23 09:14:08 观察日记我要投稿

【实用】四年级观察日记模板7篇

　　一天的时间即将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的四年级观察日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】四年级观察日记模板7篇

四年级观察日记篇1

　　9月27日星期六阴

　　今天，妈妈拿着一头大蒜让我来种。我一看，大蒜看起来圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自

　　己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！

　　妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的`。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。

　　晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。

　　希望我的大蒜快点长高、长大。

四年级观察日记篇2

　　走进大自然，从上望下，就像一副看也看不完的画卷。尤其是那些鲜艳的花，五颜六色的，蓦然，有一股香气悄悄溜进我的鼻子里，哦!原来是瑰花，玫瑰花还有兰花，他们的香味，不得不把那些可爱而又肥有胖的`小蜜蜂引来才怪呢!花儿，你是我们大自然的镶嵌品，你也是美的。

　　小草，那顽强的精神令我佩服!

　　落叶，那无私的奉献令我学习!

　　花儿，那美丽的身躯令我赞叹!

　　大自然的美无处不在，只要我们仔细观察，你就会认为大自然是美的，它会给你启迪的一位智者。

四年级观察日记篇3

　　在学校围墙外的拐角处，有一排杂树，在春光的沐浴下，变绿了。小瓢虫经不住诱惑，在那里安了家。

　　下午，我和同学经过时，发现了这一只只小巧玲珑的瓢虫，它们都穿着黄底黑点的小碎花衣服，像搽过油一样，在阳光的照耀下，闪闪发亮，可漂亮了。它们在绿叶上爬来爬去。突然，我看见了其中一片绿叶上有好几只瓢虫聚集在一齐，我想它们必须是在开会商量什么，或者在做过家家的游戏吧？旁边一片绿叶上还有一只瓢虫在小小的'绿叶伞下乘着凉，懒洋洋的，可能它是在午休。这时，一阵风吹来，小家伙们受到了惊吓，迅速展开翅膀，露出了里面的透明小翅膀飞走了。刚才午休的那只小瓢虫掉队了，被同学活捉了。我推荐把它用来做实验时，然后它惊慌地爬来爬去却被同学不留意踩死了。我们爆笑之后，又难过了起来，想想它的伙伴们又失去了一个好朋友。

　　我们倡议以后再也不伤害这些可爱又可怜的小生命了，让世界更完美。

四年级观察日记篇4

　　材料：大蒜头（这个菜市场就可以随便买到，材料来源非常容易），但是并不是所有的都可以，我们要挑表皮完整没有烂掉碰伤的就可以了。因为烂掉或者碰伤的大蒜是不可能发芽的。

　　容器：花盆（旧的就可以）

　　种大蒜之前，我先查了资料，大蒜的生长是这样的：上面长的同时下面也在生长，上面的苗吸收着阳光，下面的'根吸收水分，它们同时将养料运送到中间的茎叶里，茎叶再用养料使它们生长。

　　大蒜叶虽耐旱性较强，但根系入土浅，吸收能力弱，所以大蒜要求有较高的土壤湿度，而且不同的生育期，对土壤湿度有不同的要求。播种后保持较高的土壤湿度，如过干旱，应提前浇水，以达适墒播种。幼苗期保持土壤见干见湿，能促进根系发育生长。幼苗期以后对土壤水分要求逐渐提高，抽薹期和鳞茎膨大期，对土壤水分的要求达到高峰。鳞茎发育后期，需水迅速减少，应控制浇水，促进磷茎成熟和提高蒜头的耐贮性。

　　20xx年7月1日

　　我先将大蒜头一个个掰开成一瓣一瓣，表皮没必要撕掉，听说可以起到保护作用，让蒜头在土壤里不会腐烂。然后将剥好的蒜头种入花盆中，蒜头要朝上，一个一个埋进去，然后在土的上面洒一点水，不要太多也不能太少，土壤太湿润或者太干都不利于大蒜的生长。

　　准备工作完成，我们就等着它发芽了。

　　20xx年7月2日

　　第二天，大清早，我就跑去看了，大蒜并没有发芽。反而被妈妈取笑了，哪有那么快！是我心太急了，没有耐心。

　　第三天、第四天，我每天按时浇水，期待着我的大蒜发芽，可我发现它还是没有发芽。我非常想知道它是怎么生长的，大蒜什么时候才能发芽呢？我只好继续耐心地等待。

　　20xx年7月10日

　　今天我发现蒜头那突出了一点点，冒出了一根长3毫米的小嫩芽，我兴奋极了！继续给它补充营养，就怕它养分不足，大蒜吸取不到充足的营养，生长缓慢。

　　20xx年7月15日

　　今天，我发现大蒜的绿芽又长了4毫米，最高的嫩芽都有4厘米了，最矮的都有5毫米。小嫩芽的形状仿佛字母“Y”。

　　20xx年7月18日

　　三天过去了，我又给它们量了身高，发现它们居然都没长个，难道是因为一直放在太阳底下暴晒导致土壤太干的原因吗？带着这个疑问，我将花盆移到了稍微阴凉点的地方。并且给它加了水，为了使大蒜生长的更好，我更加细心了，原来做什么事一点都不能马虎。

　　20xx年7月30日

　　将花盆移后的大蒜情况比之前稍微有点好转，全都分叉了，长成尖尖的叶子，又绿又嫩，就像雨后的春笋，看着它慢慢地长大，心理别提有多开心了。

　　又过了几天，再去看大蒜，大蒜的身子弯弯的，它的叶子上面是嫩绿色的，下面是青白的，它那大大的肚子圆滚滚的，那叉开的两片叶子，就像一把绿色的小叉子。

　　20xx年8月5日

　　看着自己用汗水和辛苦养大的胜利果实，心理高兴极了！通过一个多月的观察，我发现大蒜的生长与空气干湿度、气温、阳光等条件有着密切的关系。

　　种大蒜真是太有趣了！

四年级观察日记篇5

　　我家有20条小红鱼，它们很有趣哦！记得它们刚来到我们家时，发现眼前熟悉的街道、熟悉的人群和熟悉的鱼缸有了变化，就每天躲在鱼缸的一个小角落里，一副胆小怕事的样子。

　　现在，我和它们相处了快两年了。只要它们看到有人走过，就像见到了鲜嫩可口的虾米一样猛扑上去，像要扑到那个人身上去似的。它们发呆的时候就更有意思了！两颗葡萄般闪亮的`眼睛直直的盯着你，一动也不动，仿佛心正在另一个世界游逛。如果这时你一个人在家里呆着，你还会以为它要对你做一些坏事呢！

　　它的外形更加美丽，透明的扇子形的尾巴和鱼鳍、银光闪闪的鱼鳞、一个三角形的脑袋和一张小巧的嘴，可爱极了！我跟它们还有一个有趣的故事呢！一天，我忽然发现了一条极不寻常的小鱼，它漂浮在水面上，一动不动，像个木头人一样，别的小鱼都在欢乐的嬉戏，即使有鱼从它身边游过，它也不动。当时我以为那条鱼死了，心里非常难过，竟然“哇”的一声哭了起来，妈妈爸爸不知道怎么了，都跑了过来，问“怎么了？怎么了？”我一抽一吸地说：“和我待了快两年的二十条鱼中---中的一条鱼---条鱼死---死了，呜呜……”妈妈说:”不可能!鱼儿死了白肚皮会向上翻的.”我(仍然一抽一吸的)说“说---说不定是被---被同伴顶翻了呀！”“唉—”妈妈看着我，无奈地摇摇头，叹了口气，走了。

　　爸爸看了看我，没有说话，拿起鱼儿们最爱吃的鱼食，撒了几把，只见那条“死了”的小鱼，竟然猛的跃起来，大口大口的吃着鱼食，原来，它是因为饿了，过于想吃东西而发呆呀！呼——我长出了一口气，刚才差点没有把我吓死呀，呼——。

　　我可爱、美丽的小红鱼，你给我们家带来了欢乐，你可真是我最心爱的宝贝呀！

四年级观察日记篇6

　　我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一向都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的'，但不会一向持续软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，色彩慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

　　开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一齐开。花儿有的独在枝头，仿佛在寻找伙伴；有的三五朵在一齐，仿佛在说悄悄话；还有的七八朵在一齐仿佛在开会呢。有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞；还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的秀丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么搞笑阿！夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

　　我爱我家的茉莉花，期望它能在我们家健健康康的成长。