四年级的观察日记

时间：2022-11-11 08:38:03 观察日记我要投稿

四年级的观察日记(通用15篇)

　　忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的四年级的观察日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的观察日记(通用15篇)

四年级的观察日记1

　　9月19日星期三中雨

　　今天中午吃饭的时候，我吃了黄豆芽，下午放学回家，我就想看看黄豆是怎么发芽的？于是，我准备了一个直径长20厘米的塑料圆筒，我把热水和凉水掺在一起变成温水，我又抓了一大把黄豆放进筒里，又在筒上放了一块纱布。

　　我看着那黄豆，心想：黄豆什么时候才能发芽呢？

　　9月21日星期五晴

　　今天吃完晚饭，我去看了看我泡的黄豆，有的黄豆变得很饱福好像马上就要裂开了一样，有的黄豆已经脱皮了，还有的黄豆已经长出了细芽。我给黄豆换了水，放好纱布，心里想：豆芽是不是很快就都长出来了。

　　爸爸妈妈说：“这豆芽还要再等两三天，别着急慢慢等待吧。”

　　9月24日星期一晴

　　今天晚上吃完晚饭，我又去看了看我的黄豆，我发现豆芽都长出来了，又细又长，至少有5厘米长，有的弯弯曲曲的，有的比较直一些。我的.心里很激动。我就去问奶奶：“豆芽是不是可以吃了？”奶奶看了看说：“应该可以吃了，明天咱就炒豆芽吃。”听了奶奶的话，我高兴极了！

四年级的观察日记2

　　暑假，天气炎热，我和妈妈去动物园观察动物。

　　一进动物园，我就看见了许多动物，有金丝猴、大象、河马……一看到河马，我就迫不及待地跑过去，因为我是河马的爱好者。但是，让我失望的是，一只只河马都沉到水底下了，好像一个个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面。于是，我左思右想，终于想到了一个方法——用食物引诱河马。我连忙把口袋里的食物都拿给河马，终于把河马引诱上来了。

　　我连忙仔细地观察河马，突然发现河马的.皮肤分泌出一种红色粘稠的水滴。我想：这难道是河马受伤了吗？回家后，我找到了关于河马的资料，知道了原来这红色的水滴不是因为河马受伤了，而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防晒乳液，是为了避免脆弱的皮肤被晒伤。

四年级的观察日记3

　　一天，我和我的好朋友去抓蛐蛐。我们发现了一个蛐蛐洞，可洞太小了，手伸不进去。我们只好翻石板，结果一下子抓了4只蛐蛐。

　　第二天我们和一个抓蛐蛐高手去抓，他也发现了那个蛐蛐洞。然后于是他就叫我们去拿瓶子，灌上水再浇洞。我拿了一个小瓶水浇洞，但是灌的水一会就被洞排掉了，真像课文里说的那样排水优良。但是过了一会儿，别人拿了一桶水浇上去，洞再排水优良蛐蛐也给浇出来了，之后他把蛐蛐给了我了。我把蛐蛐带回家后，我想仔细的.观察它，但是它不老实，我就抓住它的触角，然后手一松让它摔下来，它就老实多了，我抓住机会仔细地观察了它，它有乌黑的身子，薄薄的翅膀和粗壮有力的大腿，大腿上面还有小钩子。我明白是用翅膀唱歌的，是用肚子吸气的。我给它起了个名字，一个叫“黑霸王”，一个叫“金鸡独立”，因为它只有一条腿。一次我发现“金鸡独立”正追着“黑霸王”跑，“黑霸王”被咬的到处乱跑。

　　我听别人说蛐蛐是害虫，因为它吃叶子。但我有一次，我抓了一只蛐蛐，把它放进一个瓶子里。一开始瓶子里有好多蚜虫，之后我一星期没给它吃的，但它还活着，一开始我不明白为什么，之后我才发现蚜虫都被蛐蛐给吃掉了。蛐蛐真是搞笑的昆虫。

四年级的观察日记4

　　10月4日星期二晴

　　我们给祖国妈妈过了她的生日后，可亲可敬的薛老师给我们布置了一个与众不同的家庭作业---种植物。可是种什么植物才能几天发芽呢？对了，最近听说绿豆泡水中会发芽，这是否是真实的呢？为了研究这种说法是对是错，我就种绿豆吧！

　　我在一个打造精美的小碗中放了几粒圆嘟嘟、绿莹莹的绿豆宝宝。再接上一大碗干净、清清的自来水。绿豆们躺在水中自由自在的。有的绿豆飘在水面上畅游；有的在水中睡美觉；还有的看着外边这个奇妙的世界。下午大概五六点钟，它们脱去了美丽的绿色衣裙，露出了白色的小身子，可爱极了。

　　10月6日星期四晴

　　经过了一天一夜后，我第三天刚起床便兴高采烈地跑去观察绿豆了。它们一个二个都长出了小嫩芽，同样也是奶白的。那些芽短短的，就像一小戳头发，样子还像一名小女生似的，娇滴滴的'。我十分开心！而绿豆们呢？它们看上去十分冷静，仿佛这是一个普通故事的开始。我越看越高兴，越看越爱它们。妈妈都为这件事而开心呢！

　　10月8日星期六晴

　　刚上了补习班回来后我便迫不及待地冲向了绿豆。它长了一两片的小嫩叶，小叶子毛茸茸的，摸起来十分柔软。绿豆芽都有一厘米左右那么高了呢！现在它变得亭亭玉立，不再缩成一团或者是弯腰驼背了。而且豆瓣开始变色了，有的变成了紫色，有的变成了黄色，有的变成了灰色。

　　我希望它们今后都能健康成长，收获自己种下的绿豆！

四年级的观察日记5

　　小蜗牛在我们家已经生活了一个多月了，看起来它已经长大了很多！不过它还是总是逃出来。

　　今天，妈妈对我说：“我们要让小蜗牛回家了，它在我们家作客很久了，一定很想念它自己的家和爸爸妈妈！小蜗牛有自己的世界，一定和你一样喜欢自由自在的`生活，喜欢和家人在一起。虽然你很周到地照顾它，但是它一定很不开心哦！李天，如果有人把你抓起来，关进笼子里，但是会给你好吃的，每天帮你打扫房间，你会觉得开心吗？”我一下子觉得很难受，我不喜欢这样。我想小蜗牛也一定不喜欢这样，难怪它总是想逃走。

　　再见，小蜗牛！再见，我的小宝贝！再见，我的朋友！赶紧回家，和家人幸福地生活在一起！记得，照顾好自己，不要被小鸟和小虫子抓住你啊！希望有一天，我们再相见，虽然，我可能已经认不出你了！保重！

四年级的观察日记6

　　今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。

　　哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子好像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠近一闻，有一股清清的香味。

　　我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，好像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。

　　我很想了解一些大蒜的知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用最强的.一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒素；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

　　大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢！

四年级的观察日记7

　　我外婆家院子里有一片空地，有一棵树挺拔地站在那里，它是一棵枇杷树。

　　记得小时侯，我曾好奇地问过外婆：“这棵树几岁了？”外婆笑眯眯地对我说：“你几岁，它就几岁，那是我在你出生那天把种子栽下去。”

　　看着与我同龄枇杷树已长成现在样子，真让我羡慕不已。

　　枇杷树正干很直，支干也是直多。冬天，它树叶依然是绿油油，任凭风吹霜打，它仍然挺立不动摇。

　　枇杷树花不是很抢眼，是淡黄色，给人一种淡雅感觉。当淡黄色枇杷花开满枝头时候，会散发出一种淡淡清香。

　　枇杷树果实是枇杷，圆圆、甜甜、金灿灿。它不仅是一种可可水果，更是一种治疗咳嗽、哮喘良药。每年5-6月间，枇杷果就会挂满树梢，回报我们。

　　枇杷树有着顽强生命力，它对人们苛求非常少，但给人们回报却是很多。我喜欢我家枇杷树，它将伴随我一同成长。

四年级的观察日记8

　　今天，妈妈给我买了两只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔细地观察了一下。

　　它披着一件硬硬的外套，长着八只脚，其中两只脚非常粗壮，好像两把剪刀似的，随时要攻击我，还有两只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁边有两根细小的.触角。我把蟹翻过身看腹部，尖挤的是雄的，圆挤的是雌的，我放下它，它一边横爬，一边吐泡泡，一转眼就不见了！爬得可真快呀！蟹真好玩！

四年级的观察日记9

　　今天，我到二阿姨家，我一下电瓶车就去看小鸡，数了一下少了一只就问小姐姐，小姐姐说:被黄鼠狼吃掉了。

　　小鸡的头上有鸡冠了，眼睛小小的`，羽毛是黄色的，有一双土黄色的鸡爪，有一张尖尖的嘴。

　　下午二爸爸把小鸡放出来让我们管着我和小姐姐把鸡管的很严不让它门走开我们的视线，一旦有鸡走开了我们就把它们赶回来直到吃好晚饭我们才下班回家。

　　这就是可爱的小鸡。

四年级的观察日记10

　　今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。

　　今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

　　我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

　　我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的.：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。

四年级的观察日记11

　　今天我和妈妈商量带“菜花”去千佛山玩，一路上“菜花”在笼子里左顾右盼好像对我说：“你们要带我去哪里玩”？

　　我们来到千佛山公园里，我和妈妈找了一片干净的草地，把小白兔从笼子里放出来。起初小白兔不敢出来，我和妈妈想尽了各种办法都没有把小白兔引出来，后来我只好伸进手抓住它的耳朵把它拽了出来。小白兔刚从笼子里出来的.时候，它看上去非常的害怕，他把耳朵竖起来机敏的观察着周围的动静，在确定周围是安全的情况下，他才放心松了警惕悠闲的在草地上玩耍，只见它一会儿用鼻子闻闻小草吃两口，一会儿又在草地上蹦蹦跳跳。玩累了它就坐在草地上 “洗脸，只见它用舌头把两条前腿的脚掌舔湿，再用脚掌给自己”洗脸“，小白兔这个可爱的动作，引来的好多小朋友的围观。

　　我家的小白兔很是可爱，它给我带来了许多快乐！

四年级的观察日记12

　　以前，我从没注意过蚂蚁，但是它们的精神是值得我们学习的。

　　今年中秋节（你们根据时间改），我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”，我慢慢地靠近它们，一小步地走，怕踩到他们其中的一员，我蹲下来，仔细一看，然后我发现它们是在搬家。中间有的`蚂蚁抬着食物，而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。然后两只比较大的蚂蚁在前面当领头，好似两个威风的的士兵，我经过阅读书籍和上网搜集资料，我明白了蚂蚁是靠触角传递信息的，当他们的触角碰在一齐时，就会明白对方需要什么帮忙遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中，一只蚂蚁搬的米粒总是要掉，它用自我的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角，然后那两只蚂蚁立刻过来帮忙，同心协力一齐克服困难，前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫，前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫，有一群蚂蚁进攻，在虫子的伤口里钻来钻去，然后大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁，最后大青虫疼死了，领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

　　我从它们的身上明白了团结，它们的精神是多么值得我们学习啊。

四年级的观察日记13

　　这天，我和妈妈去市场买菜。

　　当妈妈在买鱼的时候，我望见身旁有人卖小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔细观察小蛤蟆，发现它们的爪子白白的.，身上披着一件绿色的花袍子，瞪着一双鼓鼓的大眼睛。它们在网兜里活蹦乱跳，咦，有两只蛤蟆在打架呢!一只色彩较深，我叫它“阿深”;一只色彩较浅，我叫它“阿浅”。阿深较厉害，老就是抢先出击，阿浅也不胆怯，毫不相让。它们你来我往，打得难分难解，最后，最后决出了胜负，阿深胜利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿浅走过去，阿浅害怕得浑身颤抖。我正为阿浅捏一把汗，这时，一只身强力壮的老蛤蟆向阿深扑了过去，救了阿浅一命……

　　我正看得起劲，妈妈已经买好了鱼，催我回家了。我依依不舍地回家了。