观察小学日记集合15篇
一天就要结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的观察小学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察小学日记1
我们班的语文老师在学习完了这单元的知识后，让我们做一个有趣的实验——做醋泡蛋小实验，并写下观察日记。
一回到家，我就找来玻璃罐、生鸡蛋和白醋。先把生鸡蛋轻轻放入玻璃罐，再倒入度数达到9g/100ml的糯米醋，使醋没过鸡蛋。倒醋时，我把头扭向了一边，醋的气味太刺鼻了!
醋一倒进玻璃罐，鸡蛋马上就发生了变化。鸡蛋壳表面出现了许多小水泡，让我联想到了啤酒的泡沫。一会儿，水泡消失了。再过一会儿，蛋壳表面又出现了水泡，而且越来越多，像一群调皮的娃娃，你不让我我不让你。
第二天，鸡蛋似乎发胀了，胀得像气球一样!
我摸了摸，呀，和煮熟后剥了皮的'鸡蛋一模一样，软的。我把它拿出来时，不小心掉在了桌子上。嘿!它居然没有碎，还像皮球一样弹跳呢!简直把我惊呆了!
我在灯光下仔细打量起这个神奇的小家伙：它表面光滑，颜色像初升的太阳，而且富有弹性。当我把它重新放回罐子时，知道它有弹性，就不怕它碰碎了，我把它扔进玻璃罐，它像跳水运动员一样跳下去，在罐子里跳上跳下。
我找来一根筷子把它捅破，蛋液流出来后，流出的蛋液是淡黄色的。可现在，蛋液溶解于醋中，颜色竟然变成了金黄色。
我知道了，醋遇见蛋也会有如此奇妙的变化!
观察小学日记2
今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程；一个是培养我们的观察能力。 我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上；有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。 第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的`连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇！ 又过了几天，这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎；也有了绿得发亮的叶子，还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱，用手轻轻地一掐，那软弱无比的茎便断了，而且还要流血出来呢！它的叶最引人注目，两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶，当嫩芽还没有根的时候，就靠它来吸收阳光和养分，根长出来了以后，它的使命也就完成了，它就自然脱落了；根是黄豆生存的基本，如果没有根黄豆就不能茁壮生长。 半个月后，黄豆终于长成豆芽了，盘子里仿佛就是个“豆芽林”，虽然没有松树林茂密，也没有柏树林苍翠，但它是我自己种的。一阵风拂过，小豆芽们跳起优美的舞蹈，好看得很。
观察小学日记3
十月十七日，老师让我们种绿豆或生姜，我明智的选择了绿豆。十五颗“幸运”的绿豆被我放进早已盛好水的水杯里，开始了他们的发芽生长之旅。那天晚上，我时不时地看看那些绿豆，不过绿豆纹丝不动，毫无变化。哎，看来是我太急了，还真得泡一个晚上呢！
泡了一个晚上绿豆，绿豆果然不负期望，都长出了小芽。绿豆绿色的外衣一半已经退掉了，在豆子的中心，发出了小芽，但是芽非常短，细细的，白白的，我觉得可能过几天，它就可能长成豆芽菜了。
可是好景不长，我发现有很多绿豆的根烂了，变成了土黄色，还伴随着一股腐烂的味道。可能是我昨天回来之后太着急，水浇得太多了。将坏掉的绿豆都扔掉，还有几颗看上去还正常点，为了我的观察日记，我得小心保护这几颗绿豆，可不能再犯以前的.错误，把它们都淹死了。
真没办法，这几颗绿豆的跟也发黄了，而且芽全部变黄了，发出一股烂掉的味道。我本来凑过去想要看清楚，结果差点被熏晕了。没办法，只能残忍地将它们扔到垃圾桶，迅速换掉垃圾袋，以免招来苍蝇。
我又重新挑了十五颗绿豆，我不能确定，它们是否能够活下来，但是为了我的观察日记，可能又要牺牲它们了。不过，我还是希望它们能够安全地成长。
泡了一夜的绿豆，像以前一样，它们也长出了小小的豆芽。这次我没有将水换掉，让它们在水里继续生长，不知道它们能不能在水里一直生长。绿豆没有发生多大的变化，只是水变得有点绿了。我打算再保留一天，明天再换水，看看有什么效果。
我真希望它们能继续健康成长！
观察小学日记4
10月4日星期一天气：晴
今天，我们约好一起去东方巨石阵玩儿。
到了目的地，我们先去买票，哈哈，有七个项目可以玩，有八卦迷宫、地震馆、台风馆、5D玻璃桥、玻璃漂流、草滑道，还有喊泉。
一进景点，就进入了八卦迷宫，我和我的同学一起带路找到了出口。哇，好高的喷泉，原来有人在喊，这个喷泉喊的声音越大喷的'就越高，我也想试试看我能喊多高，于是我就去排队了，终于轮到我了，我手扶大喇叭，我大喊道：“啊—啊—”看好高呀，好像跟太阳肩并肩，大家连忙鼓掌。
我们要去5D玻璃桥，要爬很高的山路，7分钟过后爬到了5D大玻璃桥，特别是不能往下看，我勇敢地向前走了一步，感觉和平常走的路不一样，我也忍不住往脚下看，不一会我就到了终点。
我们又去旱滑，我们得穿上工作人员给的裤子和手套，不然滑的时候自己的裤子会破，手也会受伤。裤子、手套穿好了，准备出发，我边滑边喊说：“太刺激了！”
我们又去了台风馆，台风是一种自然灾害，一进去我就看见一个只小船。
我们的手紧紧地抓住栏杆。里面架着两台风扇和一台25℃的空调，开始里面特别凉爽，而且船不停地动跟要翻了似的，哇，台风的力量也太大了。台风馆对面是地震馆，我们进了地震馆，地震也是自然灾害，也是给我体验了的；一进里面就像小房子，两分钟后，房子开始震动，过了三分钟才停下来。
最后到了最刺激的一站，就是水滑，我和奶妈坐一条小船，工作人员问我准备好了吗？我说：“好了。”就把我和奶奶推进了水滑道。奶奶叫道：“哇，太爽了，就像在天上飞，五分钟之后到了终点。
今天玩得太开心了，下次还想再来玩！
观察小学日记5
今天早上，我提着水桶去浇花。浇完了所有的花，我便开始仔细地观察起了仙人掌。
仙人掌是四季常青的植物，生命力非常强，爱在干旱的土壤里生存。仙人掌的茎很奇怪，像一只娃娃的手，五指并拢，慢慢地从土壤里伸出来。茎上的一根根小刺就是它的.叶子。小刺在刚长出来时有些软，还有几根毛，渐渐地仙人掌的叶子就变得又粗又硬的了。我过去曾经误把仙人掌的茎看成叶子，而把它真正的叶子——小刺看成是“装饰品”。后来妈妈解释说，仙人掌的故乡在沙漠，那里极少下雨。仙人掌为了维持生命，大量地吸收水分，茎吸收了水分就胀得大大的。同时，它为了不使水分蒸发，叶子便减少了面积，变化为如今的小“刺”了。仙人掌的花可漂亮了!花朵一般在六七月份盛开，颜色为红色或黄色。花瓣有淡淡的香味，比较大，花蕊是黄色的。大大的花瓣和纤细的花芯相映衬，真像一位亭亭玉立的少女呀!
仙人掌的生命力可强了。过去，我觉得它长得不好看一直看不起它。每当烈日当头照时，别的花木都被我搬进屋子里“乘凉”，只有仙人掌在外面“烤”着;冬天，下雪了，别的植物都被我搬进屋子里“暖身”，只有仙人掌在外面受冻。可是，仙人掌却奇迹般地长高了，长大了。
一次，姐姐得了腮腺炎，非常疼痛。妈妈就剪下一块仙人掌的茎，把它捣烂，敷在姐姐的脸上。一天后，姐姐的病明显好转，一周后，居然痊愈了。看来，仙人掌的用处还真大呢!
仙人掌真是了不起，我爱仙人掌。
观察小学日记6
4月24日星期四晴
我非常喜欢吃豆芽菜，可我却不知道豆芽是怎样长出来的，今天我决定自己动手试一试。
我将杯子装满水，撒入一把小绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的圆舞曲，在杯子中畅游。我把棉花浸泡在水中，然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上，我开心极了。
我望着杯中的绿豆，心中无比激动，真恨不得它们马上就能发芽呀！
4月25日星期五晴
一放学，我的心就咚咚直跳，三步并做两步地回到了家。我惊喜地发现，绿豆发芽了！发芽了的绿豆犹如一个个逗号，真可爱！它们大口大口地吮吸着水露，如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了，瞧！它们都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一颗绿豆捧在手中，芽儿软软的，滑滑地，让人感觉十分舒服。
明天，绿豆们又会给我什么惊喜呢？
4月27日星期日晴
清晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆。我发现，绿豆的茎已经长的十分长了。我尖叫了起来，简直太惊人了！最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的紫红色，我突然觉得，平常经常看见的'绿豆和经常吃到的豆芽菜，瞬间也变得陌生了；普通的绿豆竟然能有这般的变化，着实让我惊呆了。
我久久地凝视着杯中的绿豆，长的茎儿上长的叶子绿得可爱，就像摊开的手掌，短的就像燕子的尾巴；长的……
我想：绿豆还能长大吗？我期待着……
观察小学日记7
放学回到家，妈妈送给我和小妹一份特殊的礼物：泥鳅。我们别提有多高兴了！
这两条泥鳅是妈妈去菜场买菜时一位阿姨给她的。我看中了那条大的，觉得它肥肥的身子很可爱。于是，不等妹妹开口，我便迫不及待地叫道：“我是哥哥，我就选这条泥鳅哥哥吧，你是妹妹，这条小点儿的泥鳅妹妹就归你养啦！”没想到妹妹竟然毫不犹豫地答应了。
我找来一个瓶子，装进一些清水，便伸手去抓我那条大泥鳅，可是捉它可真不容易呀！明明已经摸到它了，不等我握紧，它就迅速地逃脱了，好一个身手敏捷的家伙！这可激起了我的'斗志。于是，我决定要加快抓它的速度，可是，它的身子实在是太滑了，即使抓着它了一不注意它又从我的手指缝里溜走了。没办法，我只有双手并用，改变了战术，小心翼翼地去靠近它，并迅速地把它捧了起来，五指并拢，双手合起来围住它，不让它有逃脱的机会，终于把这机灵的家伙送进了我给它准备的“家”。
现在我有机会好好观察它了。只见它身上有许多斑点，原来这小家伙的皮肤并不是很好，长满了“雀斑”呢！它的头部比我多了一样东西，小小年纪就长出了“胡子”。它很活泼，轻轻一动瓶子它就转起圈或吐泡泡，似乎在表演。不过，它也有安静的时候，等到没人注意它了，它会一动不动地呆在水里，也许是在睡觉吧？害得我紧张了好多次，还以为它有什么不适而死去了呢！
我真的很喜欢这条泥鳅。
观察小学日记8
2月10日
今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上，发现水仙花像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
2月11日早晨我起来晚了点，但却看见水仙花早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙花的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙花的'靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧！只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
2月12日
今天早上我6点就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙花的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
2月13日
今天在外玩真高兴，我哼着小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
2月14日
今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花，说让我去她家比一比谁把自己的水仙花养的好，下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家，一进她家，我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看，连忙认输，她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心，一定要养好水仙花！
观察小学日记9
我迫不及待专门跑到阳台一看，“哇”短短的一个夜之间真的发生了变化，只见大多数的绿豆已经饱得似乎要爆开似的，有的绿豆外皮已经开裂，好像绿豆妈妈被新的小宝宝撑破了大肚子。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽变化真是太令人期待……
下午4点40
我惊讶地看见绿豆脱掉了自己已浅绿色的小棉袄，白白的豆子非常鲜嫩，摸上去光溜溜的。
20xx年10月26日晴上午7：00
绿豆的肚脐眼的部位长出了一根根短短的小白牙，好像小宝宝正在伸懒腰。我看见里面的水已经有些混浊不是像以前清澈了。我就给它换了一下水，等待着下午的惊喜。
下午4：37
我再次观察绿豆时，我不由得大吃一惊，绿豆芽已经有了长5毫米的芽，根根竖在杯子里，洁白，细嫩，十分可爱。
20xx年10月27日晴
今天上午我陪妈妈到店里去上班，中午回到家后，我发现豆芽又长高了不少，大约有1厘米了。虽然没有前几天那样惊喜，看着生机勃勃的'豆芽我心里还是有种说不出的欢乐和喜悦。这可能就是一分耕耘一分收获吧，我的嘴还不停地祝愿这一些绿豆快一些长大成为一根根绿豆芽。
通过这次观察种绿豆芽生长过程我很有成就感。我劳动所以我快乐。我又想到：“原来这次有趣的观察让我亲眼看见这豆芽的完整生长的过程。”它也让我知道，观察身边的东西是那么的有趣呀！
观察小学日记10
为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜爱种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我十分的着急，期盼我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，十分可爱。
两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，搞笑极了！
每一天我都精心的护理它们，按时的.给它们浇水。在这个时光里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时，我就把它们放在有光照的地方了。
一段时光过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇！红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时光和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时光短，可是成长的时光要很长；红豆的发芽时光要长一点，可是成长的速度却又十分的惊人……
每个植物都有自我的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。
观察小学日记11
20xx年9月18日 星期日 晴
秋是黄的，它染黄庄家，镀金的菊花。秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩，在这诸多被秋风染黄的景物中桂花并不算夺目。它不是庄家的黄目可见，亦不似菊花的黄金耀眼，更不似果实的黄，令人垂然。它深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了它的存在。可它又以自身独气提醒着你——它已走来！它正灿烂！由不得你不去驻足，仰望。
20xx年9月19日 星期一 晴
今天，我观察了桂花，桂花是灌木，茎从根部就开始分叉，长的弯弯曲曲，他长椭圆的叶子，加上弯曲的枝头和黄绿色的.花苞，看上去很舒服。
20xx年9月20日 星期二 晴
今天，桂花开放的，散发出迷人的香味，深呼吸，一丝像糖果的香味穿过了空气，飘进的鼻子里。
啊！让我感到无穷的活力，真希望世界的桂花一起开放啊，是桂花给秋天带来了生机！
我爱桂花，那小小黄色的花瓣，使世界充满香气，更让人欣赏的是它用自己的香气，默默的装点世界，多伟大呀！
20xx年9月21日 星期三 晴
今天我又有新发现了，桂花是黄色的四个花瓣形成十字形，枯萎的花是棕色的，现在，摇一摇枝头，就好像下了一场桂花雨——又香又美丽，摘了桂花，泡成茶，桂花的香味传遍了家中。
观察小学日记12
一个星期天的早晨，我去公园里玩，公园里静悄悄的，三三两两没几个人。我正感到寂寞的时候，一只蚱蜢突然在我眼前跳起。于是，一个念头在我心底升起——捉蚱蜢。对，我赶紧跑回家叫了几个小伙伴一起到公园捉蚱蜢。
公园里的蚱蜢真多啊，只要有人经过就会跳开很多只。我们几个人屏住呼吸，几双小眼睛瞪得溜圆。“嘘，别出声。”叶雨杨突然说到：“我找到了一只大的`！”只见她轻手轻脚地挪过去，猫下身子，双手拢起猛地一扑，“我捉到了啊！我捉到了啊！”她高声欢呼着。“捉到一只有什么好神气的”我心里暗暗较着劲：“一定要捉一只更大的给她们瞧瞧”。我细细地观察四周，终于，一只硕大的蚱蜢出现在草丛里，我暗自乐着，想都没想就扑了过去。谁知让它跑掉了，我急不可耐，又扑了过去，不料脚下一滑摔了一跤——晕，又扑空了。这下我不敢大意了，小心翼翼地走过去定了定神双手猛地一合——哈哈！终于被我逮住了。大蚱蜢手足乱蹬，拼命地想挣脱我的手掌，我毫不客气地把它关进了早就准备好的小笼子里。
就这样不知不觉中，我们大大小小的蚱蜢已经捉了不少了，看看时间也不早了，于是我们就带着战利品高高兴兴地回家了。这一天我们玩的非常高兴，呵呵，既消灭了害虫又增添了乐趣，以后有时间我还要多喊些小伙伴们一起来捉蚱蜢玩！
观察小学日记13
10月2日星期六晴
今天妈妈给我买了一盆仙人掌。仙人掌的全身呈墨绿色，走进观察，会发现他那扁圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这些小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得疼一阵子了。这可能是它保护自己的`一种武器吧。你别看仙人掌外表丑陋，可它开的花赛过白牡丹。一朵朵小花发出阵阵清香，真让人不由得想摘一朵来，可这时小刺就会提醒你“只能看，不能摸！”仙人掌的花期虽然非常短，只有一天就谢了，但它生命力非常旺盛。无论夏日炎炎还是秋高气爽，它照样不变色，顽强的生长着。
10月5日星期二多云
过了几天后，仙人掌变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那么耀眼，那样舒服，那么鲜艳，他身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一根根钢针，对啦，你们知道这个名字是怎么来的吗？是因为：仙人掌长得像一只长满了尖刺的手掌。所以人们把它起名为仙人掌。
10月7日星期四阴
过了几天后，表姐来我家玩电脑，把我的仙人掌放在了电脑旁，我好奇地问表姐：“表姐你为啥把我的仙人掌放在电脑旁呢？”表姐说：“因为她可以吸收电脑的辐射。”我听不懂表姐说的话。就自己尝试了一下，果然，我以前玩了半个小时电脑，眼睛酸了，而我把仙人掌放到了旁边，竟然玩了一个小时，眼睛都不酸。
通过这件小事让我知道啦，我们要善于观察，才能发现生活中的奥秘。
观察小学日记14
今年我们学校的科技节，老师让我们选择一种植物种植并观察。一直以来，我对大蒜充满了好奇。之前就听说，只要把它埋在土里，浇点水它就能生长。于是，我决定亲自试一试。
我用了家里的大蒜头，种了一盆大蒜。自从有了它，我每天清晨起得很早，去给它浇水，我期待着它慢慢成长。
第一天，我先掰下几片大蒜，把它们放在了一个精心准备好的小花盆里，盆里已经有了泥土，就差大蒜了。每一片大蒜都有一个小尖角，种在土里只需露出小尖角就可以了。我轻轻地把每一片大蒜埋进土里，露出它那可爱的小尖角，便开始期待着这盆大蒜发芽后的情景。
过了一两天，早晨我去浇水的时候，发现它们的小尖角上冒出了一点点绿色，我激动地喊妈妈一起来看。又过了一段时间，晚上我去阳台往远处眺望时，无意中发现这盆大蒜头上的绿色越来越长了，我喜出望外，手忙脚乱的又给大蒜浇了一点水，希望它快快成长。
大蒜的'生命力可真够顽强啊。中间有一天我早上太匆忙，竟忘了给大蒜浇水，后来想起来后，以为大蒜要死了，伤心地跟妈妈说着，不料妈妈却神秘一笑，说：“你去看看吧！”我急忙跑去看，发现大蒜竟然没有死，仍然精神地挺立着。我真是无比佩服它这种顽强的生命力。
又过了三四天，大蒜生长得越来越快，绿色部分逐渐增长，现在大约有3厘米了。有一天，我看见其中一根最高的旁边又钻出了一根小绿芽，我又用浇水杯给大蒜浇了一些水，现在我好想它们都长得高高的，为我争光。
这次我观察自己种下的大蒜，发现植物的生命力是如此的顽强，经历了风吹雨打，日晒雨淋，它们都能精神抖擞地挺立在那里。几颗小小的蒜瓣，只要定时浇点水，就能长成那么一盆郁郁葱葱的大蒜。大自然，真是妙不可言。
观察小学日记15
5月9日 星期三 晴
今天我要做一个醋泡鸡蛋的小实验。首先我从冰箱里取出了一个鸡蛋，再找来一个玻璃杯子，为了观察得更清楚，我想用白醋来泡鸡蛋，可我家只有米醋，那将就着用吧。
我先把鸡蛋洗干净后放进杯子，然后把醋倒进去，能淹过鸡蛋就可以了。隔着杯子我注视着这枚醋泡蛋，心里在想：它会变成什么样子呢？突然之间我发现这鸡蛋好像变大了！接着我发现鸡蛋穿上了一件“气泡服”。
这时我意识到，如果这鸡蛋真的能变大许多的话，那我不就没办法从杯子里把它取出来了吗？想到这里，我赶紧又找来一个空的蜂蜜瓶子，把鸡蛋和醋给置换了过来，瓶子有些大，我又往里倒上一些醋。
把鸡蛋从小杯子往大杯子里置换的时候，我那捏着鸡蛋的.两根手指头，都有一股轻微麻麻的感觉，妈妈说，这是鸡蛋和醋在起化学反应。这可真是太有趣了，接下来会发生什么呢？我要接着观察。
观察小学日记（三）
5月10日 星期四 晴
早上起床，我先去看醋泡蛋。瞧，它长胖了好多呢，鸡蛋的颜色也没有昨天那么红了，四周还是充满着气泡。杯子口那儿结了一层白色的泡沫，鸡蛋的周围有一丝丝的棕色粘膜，我想，这粘膜可能就是脱离的`蛋皮吧。
我把食指伸进杯子里，轻轻点了点醋泡蛋。咦，有些软呀！真神奇，硬硬的鸡蛋壳变得有些软了。继续，看看它到明天会变成什么样。
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