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【精品】寒假日记的作文300字汇编5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的寒假日记的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寒假日记的作文300字 篇1
今天，我在学校帮老师录了作文。中午，我正在改数学作业，这时杨老师来了。我猜测他肯定是又来找打字快的去录作文。作业改完了我刚准备回座位，突然杨老师叫了我一声，原来是杨老师问我会不会打字。果然不出我所料，但万万没想到会找我。我一紧张便支支吾吾的'说我会，便叫我去信息教室。过了一会，我和章乐一起去了，看见李晟也在录，我心想早知道早来就好了。这时老师给我和章乐发配任务了，本来章乐两篇可因为他要排练节目，所以一篇。
而我则是两篇，我一听吓了一跳，一节读书课能打的光吗?我在家里差不多一个小时才打一篇，读书课还不到一小时呢!能打的光吗?就在这时上课铃响了，李晟和章乐要去排练了，老师又找了两个替代，分别是施天佑和袁野。开始，我打字打的挺快的，后来慢了。可施天佑就不一样了，一会儿工夫他两篇打好了，我才第二篇开头，急的我手心都冒汗。老师又给了他一篇，不出一会，他又光了。就连老师见了都称赞他的速度快呢!看看自己还没打完，压力好大，我也得加快速度了。过了一会，我终于打好了，感觉身上一阵轻松。老师刚把作文存入U盘，下课铃就响了。录作文还不错，没有我想象的难!
寒假日记的作文300字 篇2
在这个寒假假期，也就是我在小学阶段的最后一个假期里，大人们为了避开城市的嘈杂声，到清静的地方享受一下，于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩。鼎湖山主要分为两大景区：一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺；二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷。
而最难的就是爬那些山路了。那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁了，只不过在两旁加了一排绳索和铁链，而且因为是雨林的关系，四周都有溪水流下来，加之有的石头上有青苔，所以经常都会太滑而差点跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓紧绳索，用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去，从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程。而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神：后面的队员可以把上面的'情况报告给前面的队员听；而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听（如湿滑的地面阿、钢索阿） 。
这次旅我真高兴，因为我不但增长了知识，而且也懂得了怎样团结合作。
寒假日记的作文300字 篇3
“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的！”听到这个谜语，你一定会想到元宵节这美味的汤圆吧！汤圆色香味俱全，我最喜欢吃了。
这汤圆白白的，像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”，洁白无瑕，让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆，乌黑乌黑的芝麻就“跑”了出来，味道也就出来了。有一次，我正在看书，闻到了这诱人的香味，就急忙把书放好，跑到厨房来，我咬了一大口汤圆，这汤圆在嘴里甜甜的，入口即化。无馅汤圆是“小个子”，像一个白色的小精灵，闻起来可香了，好像每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”，让人觉得十分香甜。
无馅汤圆是我的.拿手好戏，我先往糯米粉里放一点水，就开始和面，面和好了，再捏一点面，把面揉圆，这样无馅汤圆就做好了。我和妈妈做了许多汤圆，我把汤圆放进锅里，汤圆在水里“跳来跳去”好像在跳华尔兹。汤圆快煮好的时候要往锅里放些糖，吃起来甜甜的，吃完之后，会有无穷的回味呢！
“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的！”你记住这首关于汤圆的谜语了吗？
汤圆，我的最爱！
寒假日记的作文300字 篇4
3、寒假里的一件事
天空灰蒙蒙的，宛如一颗巨大的水珠，固执地悬在头顶，仿佛随时都会掉下来，让人们的心在不知不觉中一点一点的发紧。
我踢了踢地上的水，溅起的水花落在我的小腿上，凉凉的，很凉爽。“噗噗！”一辆重量级巴士冲向站台，它的轮子陷进马路旁的水坑里，激起的水花洒向四周，路边的行人都惊叫着躲开。“快点快点，要不就迟到了！”一位母亲催促一边着他的.女儿，一边向站台跑来。我条件反射般得也跑向站台，上了公共汽车，找了一个座位坐了下来。我一开始还不知道这是怎么一回事，过了一会才反应过来。我发现这正是去补习班的路，太巧了，我刚好有一道题不会，随便请教一下那里的老师。
就在这时，我的目光被前面吸引住了：一个穿黄色衬衫的年轻男子正在翻一位初中生的书包，初中生没有发现，他正在聚精会神地打游戏机。年轻男子从里面掏出了一个钱包，以迅雷不及掩耳之势把它塞进了自己的裤袋里。“无耻！”我狠狠地瞪了他一下，年纪轻轻干什么不好，偏要干这些道德败坏，偷鸡摸狗的事！
“哗”，又到一个站，该我下车了，我走出去，抬头望着，天空依然是灰蒙蒙的，宛如一颗巨大的水珠，固执地悬在头顶，仿佛随时都会掉下来。
我叹了口气。
寒假日记的作文300字 篇5
1月31日 正月初九
今天上午，我们得到了一个令我们瞠目结舌的消息：要去录音棚里录音。 我们跟着老师，忐忑不安地来到了录音室。一个一个进录音棚。我是第三个进去的.，我以为大棚里会很暗，但是里面灯光四射，如同白昼，我带上耳机，秋江老师做了个ok的手势，伴奏带响起，我没有准备，节奏没跟上，伴奏带只好退回去重放。我这次有了经验，跟着伴奏带的节拍，没有出差错，但是老师精益求精，还是让我又来了一遍。这一段终于通过。
接下来是第二段，我演奏了两次顺利通过，然后摇手铃，这次为了产生有很多人在摇的感觉，特地又找了一个同学与我一起摇。 录完音就去吃午饭，秋江老师说我们太累，让我们放假一下午，晚上再去，我们欢呼雀跃。
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