【精华】教师节日记范文汇编六篇
一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的教师节日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节日记 篇1
做学前教育工作30余年，园长工作十几年，自己和关心我的人一样时常问自己，您每天都在忙、忙什么哪？在这个瞬息万变的社会，幼儿园要在社会上立足、生存、发展，作为园长需要带领幼儿园与时俱进的发展，以此促进教师发展、促进幼儿发展；要让家长理解、支持、满意，争取得到领导社会关注、支持、认可满意……实践证实，园长该做的事情确实很多。我经常百思不得其解，没有更加合适的语言来应对对方和自己。原因是一天的工作教师的事、孩子的事，头绪多、又繁杂，很难用归纳概括的一两句话能说清楚。
7：30到园：了解各班老师到岗情况，遇有老师请假做好调配老师工作，不管人力资源有多紧张，每班一日各项活动都有两位教师，一位是尽主班教育职责、一位是尽配班保育职责，两位教师共同努力落实好保教细则。
7：50至8：40总值班：一是了解门卫、保安、每班接待孩子的一名教师、卫生保健人员，坚守岗位接待孩子来园及晨检孩子身体情况；二是观察各班家长送孩子是否有序等。如有需要调整处理的情况，及时处理解决。
8：40至9：00梳理工作：进办公室安排幼儿园一天的重要工作，哪些需要对外协调解决或需要完成上级安排的工作任务，逐一落实解决并上报。
9：05至9：35进班听课：进班听课，了解教师教好、教会，孩子们学好、学会的情况；了解孩子的生活、学习、游戏常规情况；诊断教师落实《幼儿园教育指导纲要》理念的程度；观看班级三位教师是否能配合一致做好保教工作。听课后进行分析点评，抽老师不带班时间给其进行反馈，促其有针对性的改进，进一步提升教与学的水平。
9：40至10：30教研活动：围绕孩子们发展、教师的提高，需要研究的工作课题很多。由此，用这个时间段，组织相关人员研究幼儿园信息化平台的更新与完善，一是分析网络“宣传平台、办公平台、家园通平台”在使用过程中的.优势与不足；二是研究提出改进完善的建议；三是计划出每个改进完善栏目落实的时间等。
10：30至11：00工作分析：对进班听评课及组织教师教研活动情况进行分析、记录。
11：10至11：30进班了解孩子午餐：观看孩子进餐环境的有序度，幼儿对饭菜是否愿意吃，幼儿的进餐习惯如何，老师照顾的是否周到等。
11：30至12：00：一是对上午了解的保教工作情况进行整体分析；二是查看处理网络平台上教育行政部门的通知信息，根据上级要求工作落实的时间，紧急工作及时安排落实，留有时间落实的按时间要求落实好。
12：00至14：00休息：理应是自己的休息时间，但这个时间段要进班了解孩子午睡秩序、孩子是否脱外衣午睡、孩子是否换好拖鞋进的午睡室、午睡率等；遇有特殊情况，还要及时处理。
14：00至14：20：了解各岗位老师工作的有序度，如果遇有请假人员，及时安排调整；做好下午工作的梳理安排。
14：25至14：55进班：了解孩子午睡起床情况；查看各班幼儿出勤记录、未到园幼儿的跟踪记录、全日观察及上下午教师的交接记录、各环节人数清点记录；感受室内空气的清新度等。
15：00至15：30户外：观看了解孩子的户外活动，了解孩子活动是否有序、活动密度，保教人员对孩子活动关注度等。
15：35：16：30：了解膳食、保教、卫生保健岗位的工作情况，需要时与教师约谈，了解教职工的所思、所想及工作中有哪些困惑问题，帮助疏导。引导教职工尽职尽责为孩子服务，个人还要心情舒畅，快乐干幼教。
16：30至16：55分析小结：对一天的工作及了解的情况进行汇总、梳理、分析，找出优势与不足，有针对性的改进并做好今后保教工作，实现孩子、教职工、幼儿园每天进步一点点的目标。
17：00至17：15孩子离园：了解门卫、保安、校园值班员17：00是否已到值班岗位；17：00准时开大门家长有序进园接孩子，各班严谨使用好接送卡；每班孩子逐一安全离园后，清理活动室、寝室、盥洗室，填写后每日重点环节记录表，下午主班教师逐一到园长办公室进行对接，园长签字，每班全部安全离园。一天的工作结束！
每天的工作虽然有变化，但都是大同小异。每天都是在围绕孩子健康和谐的发展在忙碌，或看、或听、或研究、或思考、或评析、或指导，促进着教师发展，通过全体同仁的努力促进着孩子们每天进步一点点，落实践行着教育部颁布的《幼儿园教育指导刚要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》。
教师节日记 篇2
教师节快来临的那段日子，我发觉学生们三五成群地交头接耳，商讨送教师节的礼物。
我向来不主张学生们送礼物，于是，每逢教师节将届，我总是千叮嘱万交待，老师家里很富足，东西应有尽有，不要破费买礼物。
我觉得，尊师重道是文明社会的一个标志，这不是一朝一夕的事情，而是需要长期累积;尊重老师不是表面功夫，而是看是否发自内心;古人说：“一日为师，终身为父”，可见，师生之间的感情不是一两句话所能概括，也不是教师节礼物所能表述，老师和学生之间存在着一种特殊的关系。
曾经有一位热心的家长，专程找我，把我带到一个角落窃窃私语：“老师，让我看看你的手指。”
“啊，做什么?”我不仅诧异而且不解。
“我想买一个适合你的戒指给你。”热心家长继续说。
“谢谢你了，我已经有戒指了，你别送了。”我一面推辞，一面在心里叫苦：“拜托，不要让我蒙上罪名。”
尽管对学生婉言相劝，心地善良的学生们总是要送上一支红笔，一束鲜花，一瓶香水，一个杯子，一张卡片……以此表示他们对老师教书育人的敬意以及辛勤教导的'谢意。很多时候，老师们都勉为其难地收下这些带着童真童趣的小礼物。
今年，我改变做法，开诚布公地跟学生说：“往年，你们总是再三追问老师喜欢什么教师节礼物，好了，今天，我告诉大家，如果你们真的要送教师节礼物，就考A*。”
学生们听了，面面相觑，一时不知说什么才好。过了半晌，其中一个女生问：“老师，那教师节礼物不是送迟了?”
我一本正经地对他们说：“只要有心，只要有诚意，迟一点没有关系。考个好成绩升上名校，就是最合适的教师节礼物。”
学生们听了，议论纷纷。也许，他们都能明白老师的一番苦心。
我接着对学生们说：“会考迫在眉睫，如果你们真的要送教师节礼物，那么，记住两个字‘拼了’!”课室里的学生们仿佛听懂了什么，嘴里跟着吆喝了一句：“拼了!”
这时，我从那异口同声的呐喊中听到了一种精神，一种追求，我不由得露出欣慰的笑容，学生们的脸上也显示出更多的自信，更灿烂的笑容。
有一种声音比送礼更受青睐，那就是：“老师，您好，祝您教师节快乐!”
教师节，这个神圣的日子，一声问候，一个敬礼，足以传递你热爱老师的心意!
教师节日记 篇3
欢庆教师节金风送爽，新的一学期开始了，第xx个教师节踏着轻盈的步子缓缓走来。
前几天天气还是绵绵细雨，可今天太阳好象也在庆祝教师节，它露出了灿烂的脸，全校到处都洋溢着喜庆的.气氛。
为了庆祝教师节，学校举行了盛大的庆祝会，并挂起了“老师，您辛苦了!”的横幅。在第二节课刚下课，同学们就排着整整齐齐的队伍有顺序的进入操场，站好位置后大队辅导员宣布庆祝会开始。这时，每个班的3名代表走上台给老师致贺词，代表们首先对辛勤陪育我们的老师祝以节日快乐。听着代表们的祝词，我不禁想起老师的辛苦和劳累。他们每天给我们备课，直到晚上夜深人静的时候，才关灯休息。每当我们课间在操场上玩耍的时候，他们却在办公室为我们批改作业，查找上课要用的资料。他们不仅教我们知识，还教我们做人的道理，不怕挫折，勇敢面对困难的精神。日复一日，年复一年，培育出一批批人才。
这时，突然一阵掌声把我从联想中惊醒过来，该我们献花了，我们怀着崇敬的心情把鲜花献给敬爱的老师，祝愿所有的老师工作顺利，身体健康。
教师节日记 篇4
20xx年*月*日 星期* 天气晴
今天是9.10日教师节，我们都为这个不平凡的日子为老师准备了许多节目。
“过来一下!“老师笑着说。我带着疑问来到了老师面前，老师带着信任地目光看着我，说：“你把这句话读一遍!”我一看，原来是主持人的台词，我高兴的把这句话读了一遍，老师一看我读的还差不多，就让我上任了。我坐到坐位上非长激动，因为我没有当过主持人，虽然激动，还有紧张，但还有信心，我相信，我一定会完成这个光荣而艰巨的任务!
上完一节课后，老师说：“这次的`主持由**、**为大家主持。”该我上台讲话了，我原以为我会很紧张，可是我却很冷静，说完，我感到很高兴，因为我战胜了我自己，虽然我主持的好，可大家表演的更好!这会也对照了台词上的一句话：我班的同学是多才多艺的。真是，有唱歌的、跳舞的，更让大家目瞪口呆的是弹奏古筝《鱼舟唱晚》，那才真叫棒!最后，我想对老师您说：“您是最伟大的!因为我们的才艺都是你们培养出来的!”
教师节日记 篇5
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。过几天就是9月10日了，一年一度的教师节又到了。作为幼儿老师，这更是属于我们自己的节日。我们说：“老师，是人类灵魂的工程师，然而幼儿教师，更是开启幼儿心智的引导者。”老师的关怀好似和煦的春风温暖了幼儿幼小的的心灵，老师用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。所以，在这一天，所有人都会给老师送上最真诚的祝福与衷心的感谢，让辛苦了一年的老师得到心灵上的慰藉。学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情一个贺卡、黑板上一句祝福的话语、讲台上一支鲜花或一杯热茶、一封庆祝教师节的电子邮件……都会带给老师节日的快乐和欣慰的感受。不管过去一年的工作如何艰辛，在这一天收到的祝福与感谢已足以让所有的老师忘掉一切辛酸。
转眼间，踏上幼儿教师这个行业已经近六年的时间了，回想这六年的时间，说长不长，说短也不短了，记得刚上班的时候，自己还是一个孩子，看着眼前这些比我小不了多少的宝贝们，心里不禁捏了一把汗，就这样，一路上磕磕绊绊，不断的学习，总结经验，今天，我学会了照顾孩子，学会了如何真正的用心蹲下来跟孩子交流、沟通。学会了如何去“爱”孩子，如何让孩子爱上我。。。。。。这一切，都将归功于我最初的选择和一路的坚持。
我的职业麻烦而琐碎，但却充满着欢乐，因为我有着一群我舍不得放下的孩子们，转眼间这帮“小崽子”们已经上学前班了，有时候翻起电脑里孩子们的照片，感悟特别的多，都长大了。。。然而有时候心里会有很多伤感，因为他们马上就要毕业了，离开孩子们的日子越来越近了，心里有好多好多的不舍，所以我能做得只有珍惜这短暂的时间来跟孩子们相处。。。
今天我像往常一样上班，自己觉得没什么特别的反常。上午上完课之后突然蒙蒙说：“刘老师，你知道我今天有什么不一样吗？”我说：“你理发了吧？”蒙蒙笑着说：“是啊。刘老师，你知道你今天有什么不一样吗？我说：“有什么不一样啊？”“老师，你今天笑容好多。很漂亮”听到这，我一下子转过头，眼泪顿时噙满眼眶，“是啊！前段时间因为自己的关系影响上班的情绪，没想到我一再掩饰，最后却逃不过孩子天真的眼睛。。。。。之后的每一天早晨我都告诉自己，无论有多累多么不开心，一到幼儿园，就要把微笑带给孩子们。
青春是一本打开就合不上的.书，我想很多时候我们会厌倦这份繁琐的工作，可回头看看我们走过的路，真的很辛苦，我想就是我们这样平凡的职业，才塑造出不平凡的我们，这群巾帼美丽教师，在我们幼儿园的这片乐土上洒满了爱的阳光，也是我们这群可爱的教师，兢兢业业为幼教事业创造了一个个新的篇章。为了我们的家园里有开不完的玫瑰，为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，我们的幼儿教师用自身的神智，去启迪孩子智慧的心扉。让我们祝愿所有幼教事业的同事们永远轻。。。
教师节日记 篇6
今天是9月10日，是老师的节日。
我想送给老师一幅画，画的是开学的第一天，老师您带着我们走进教室。校园里有盛开的鲜花，教室前有高高的大树。蓝天白云下，您的`笑容是那么的美丽。
老师，您的节日最美，我们都在祝福：教师节快乐!
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