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教师节日记

时间:2022-01-23 14:02:45 教师日记 我要投稿

【实用】教师节日记范文锦集五篇

  一天即将完结,一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的教师节日记5篇,欢迎大家分享。

【实用】教师节日记范文锦集五篇

教师节日记 篇1

  这天,是令人尊敬的老师辛勤园丁的节日。

  啊,9月,金色的.9月。当然送给老师的最好礼物莫过于鲜花了。因为辛勤的园丁培育过许多花朵。当第一缕曙光射进窗内时,小兰跑到了院子,内把自己亲手栽培的菊花小心翼翼的摘了下来,把花捧在怀里,背起书包踏出了家门。

  一路上小兰默默的想老师当我遇到困难时没有了自信心准备放弃时是您给了我自信让我回过头来刻服困难在我的作业本里洒下了您多少汗水!

  小兰走到学校,跑到老师办公室的窗前,她推开窗户看到老师桌子上摆放着老师最熟悉不过的日用品一架地球仪,一本参考书一瓶还剩半瓶的墨水和一个陈旧的笔筒啊老师你用这瓶墨水写过多少文章您用这瓶墨水改过多少作业您小兰正在想着门外传来了老师的脚步声小兰急忙关上窗户走远了……

教师节日记 篇2

  9月10日星期五天气:阴

  教师节来了,我非常兴奋,我来到课室,看见同学们送了许多丰富多彩的.贺卡给教师,我心里想:我没有礼物送给老师,她会不会问我为什么不送礼物呢?我心里十五十六不知道怎样做,我又想:“送贺卡可能不是送给老师最好的礼物,应该是拿到好成绩才是老师真正想要的礼物吧!”从现在开始,我决心用心学习,争取好成绩,送给我尊敬的老师。

教师节日记 篇3

  在9月9日我们便放假,我在将近6点时出校门,7点回家,回家后,我总算吃到一桌好吃饭菜了,之后,我看了电视和妈妈聊了一会儿,之后我便睡了觉。

  第一天,我和弟弟俩在家一起看电视并且我的表弟们来了,因为他外婆就在我家附近,明天,他爸妈就会来做客,他提前来这里玩。

  第二天,舅舅和舅妈来了并且在我家做了会,之后我便写作业,表弟和弟弟出去玩乒乓球。后来弟弟和他们一起去了家。一到那里,便看见弟弟们提着一袋粟子正回家,之后我便吃了很多粟子,大姨妈来时带了一袋柚子,我们每家分了几个,晚上,我们一家人围着电视看中秋晚会,并赏月。

教师节日记 篇4

  教师节到了,今年的节日没有放假。

  早上来到学校,在办公室拿了备课本和扩音器我就急奔教室。来到四楼,快到本班教室的时候,班长董舒(一个可爱懂事的女孩)出来了,她轻轻地对我说:“*,今天是您的节日,我代表全班祝您节日快乐!”我感到很意外,因为我深知我的这班孩子实际上是不善于表达自己的爱意的。这时我又猛然发现,今天的教室外出奇的'安静,教室的门框两边还各装饰了一个气球。咦,这班小鬼在干什么?竟然还舍得将自己最爱的气球贡献出来?我刚踏进教室,就看见教室里的黑板上写着“祝老师节日快乐!”等几个大字,两边也各放了一个气球。正当我沉浸在这幸福之中时,教室里所有的孩子一起站起来,齐声说道:“*,祝您节日快乐!”同时,张晨晨手捧一束鲜花走上来送给我。接过鲜花,我深情地对大家说:“孩子们,谢谢你们对老师节日的祝福!其实,只要你们认真学习,专心听讲,细心完成每一次作业,这就是送给老师的礼物!”

  这一时刻,我感觉自己是天底下最幸福的人!同时,我也深深地感受到了孩子们长大了,更懂事了,他们学会了感恩!

教师节日记 篇5

  9月10日,是教师节。

  我和3个朋友,小舒、小樊和小立约好一起去拜访小学时的班主任,也是我们的大朋友,宋老师。

  既然是去拜访,总该准备点什么吧。于是,我提前买了一盒月饼,再过不久就是中秋嘛,一举两得。

  中午,吃过午饭,外面还飘着毛毛雨,但这并不会影响什么。我下楼,提上放在保安室的月饼,和3个朋友碰面。他们3人凑钱买了一大篮水果,看起来挺沉的。一路上,3个人还轮着抱。

  过了十多分钟,就到了宋老师家。大家都是老朋友,没什么拘束的。在谈天中,甚至还有点“高声喧哗”的味道。我们从梦七落败聊到08奥运,聊了很多。但至于学习方面的,却只是一笔带过——不给我们在学习声任何压力是他的一贯作风。但一转眼,已过了两个多小时,我们在相互道别后,不舍地离开老师家。

  回家后,我不由自主地回忆起了小学生活——也许是刚才的.拜访,勾起了我的回忆吧

  记得那个时候,我还是一个极为胆小的人。就拿老师抽我回答问题来说吧,本来我是完全知道的,但一紧张,嘴巴顿时就结巴了,怎么都吐不出一个字来。同学们又将目光投向我,我便更加不知所措。老师见状,就把我当开小差处理了,那个冤啊,真不是滋味。随后,就是眼泪哗哗流了。直到上了三年级,我遇到了新任班主任宋老师,情况才得到了改变。从第一天他给我们上课时,他就一直拿我们当朋友。这不是说说而已,而是真正付诸了行动的。他知道我胆小,也知道我信心不够,于是,每次上课我都会受到“特殊照顾”,他总是千方百计地“刁难”我,让我回答问题。以至于每次他在提问时,我都是一幅“不会又是我吧”的表情。但后来想想,这是在为我好啊。我因此很感激。这种感激,我想,我不必说,他会懂的。

  他也从不在我们面前摆老师架子,他允许我们和他理论,乐意接受我们给他指出错误。让同学给他拿什么东西,他会说“请”,“谢谢”。他先教我们做人,再教我们知识。运动会时,他给我们布置战术,助威打气;家长会时,他让我们上台,面对几十个家长讲话……这些无一不说明,他是我们的朋友,他要让我们学会大胆、学会自信。

  这样的好老师,不值得我去尊重吗?

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